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高中英語(yǔ)語(yǔ)法與練習(xí)題
結(jié)構(gòu)過(guò)去完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)是：“had + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞”。例如：
I had learned 2，000 English words by the end of last term. 到上學(xué)期期末為止我已經(jīng)學(xué)了2，000個(gè)英語(yǔ)單詞。
實(shí)質(zhì)過(guò)去完成時(shí)表示在過(guò)去了的某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前所發(fā)生的動(dòng)作，其實(shí)質(zhì)就是“過(guò)去的過(guò)去”。例如：
When the teacher came into the classroom， Liu Hong had gone home. 當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，劉紅已經(jīng)回家了。(“回家”發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作“走進(jìn)”之前)搭檔1. “介詞by +含一般過(guò)去時(shí)態(tài)的句子”。介詞by 本身表示“在……之前;到……為止”。例如：
Edison had built a chemistry lab by the time he was ten. 愛迪生十歲的時(shí)候就已經(jīng)建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
2. “時(shí)間狀語(yǔ)從句”。例如：
When my mother got home， I had already done 10 maths problems. 當(dāng)媽媽到家時(shí)，我已經(jīng)做了十道數(shù)學(xué)題。
3. “賓語(yǔ)從句”或“間接引語(yǔ)”。例如：
The teacher asked if we had finished doing our homework. 老師問(wèn)我們是否做完了作業(yè)。
He said that the had he visited the place twice. 他說(shuō)這個(gè)地方他已經(jīng)參觀過(guò)兩次了。
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