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環(huán)保倡議書

時間:2025-12-12 20:17:23 倡議書

【精華】環(huán)保倡議書匯編10篇

  在生活中,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保倡議書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】環(huán)保倡議書匯編10篇

環(huán)保倡議書 篇1

全體同學(xué)們:

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

  曾幾何時,偉大詩人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,1998年的洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。

  “我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴峻的`考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境 ,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大, 破壞點兒沒啥”的思想!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈。”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。

  參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  xx小學(xué)

  20xx年4月11日

環(huán)保倡議書 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好。

  地球這位人類的母親,生命的搖籃是多么美麗,然而現(xiàn)在人們往往會不重視它,對生態(tài)環(huán)境進行肆意的破壞。我們美麗的家園已經(jīng)奄奄一息了,為了地球母親的安危,為了保護我們美麗的家園,我在此鄭重向廣大師生發(fā)出誠摯的勸告:保護環(huán)境,節(jié)約資源!

  我們用的紙,其原材料是樹木,同學(xué)們每浪費一張紙,你們的心中是否閃過愧疚?各位老師當你們抽煙時是否想過空氣是共有的'?我想每個人都不希望環(huán)境污染,因此我提出以下建議:

  一,不亂扔垃圾,環(huán)境美化從校園做起。

  二,不浪費,紙張節(jié)約從我做起。

  三,不在公共場合抽煙,您抽的是煙,污染的是空氣。

  四,多多參加植樹活動為自己的消耗買單。

  五,不隨地吐痰,大地也需要保護。

  六,人走燈滅,人走水關(guān),一點小事可以讓浪費的資源大大減少。

  以上這些建議我稱我真誠的希望大家可以遵守,為了保護地球,更為了保護我們自己,保護環(huán)境,人人有責(zé)。

  此致

敬禮

  20xx·4·7

  一位中學(xué)生。

環(huán)保倡議書 篇3

全國的小朋友們:

  大家好!

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發(fā)出倡議:

  1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。

  2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

  3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的`水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

  4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

  5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

  6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質(zhì),灰塵也小。

  7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

  8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

  9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

  10、愛護花草;ú菘梢詢艋諝,美化環(huán)境。

  保護環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來,一定要保護環(huán)境.

  此致

敬禮!

  倡議人:

  xxxx年11月1日

環(huán)保倡議書 篇4

  隨著溫室氣體的排放,垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為,環(huán)境保護已迫在眉睫,需要我們每個人的參與。

  大氣污染。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,私家車也越來越多,冬天家家戶戶都開起了空調(diào),工業(yè)社會的發(fā)展,工廠向大氣中不斷的排放有害氣體,隨之而來的就是溫室氣體的排放急劇增加,溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車,少開私家車,也可以多騎自行車出行,既可以鍛煉身體,也綠色無污染。

  垃圾污染。雖然垃圾分類已在多市實行,但垃圾污染問題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識不高,素養(yǎng)較低,很多人為了圖方便,隨手算丟垃圾,一些無良工廠為了減少成本,隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達國家不斷向我國輸入“洋垃圾”,這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對于解決垃圾污染問題,我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類政策,配合垃圾分類政策的實施,同時,我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問題,讓更多的人認識到垃圾污染對地球的傷害,讓更多的人以身作則,從自身做起。

  水資源污染。有些工廠隨意無節(jié)制的'將工業(yè)廢水排進河流,還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾,以及農(nóng)民灌溉時無節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品,這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負面影響很大。對于水生生物,生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率,減少了生物多樣性。對于人類,水作為人生存不得不有的資源,水資源污染或危害人的身體健康。

  所以,行動起來吧,為了我們賴以生存的地球,保護環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保倡議書

  親愛的人們:

  你們好,本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下,然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí),因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。

  以前,我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳,然而現(xiàn)在,由于工廠越來越多,排放的污水也越來越多,而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面積對河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

  你們知道嗎?我們那些關(guān)不緊的水龍頭,看上去一滴一滴的很少,但一當他們聚集起來則有上噸水。

  為了我們的居住環(huán)境不再變差,因此我倡議:

  1、節(jié)約用水,洗過菜的水可再用來沖廁所;

  2、當水龍頭漏水時,應(yīng)及時修補換新;

  3、少用一次性物品,減少對樹木的砍伐;

  4、不隨地吐痰,保持環(huán)境衛(wèi)生;

  5、不用塑料袋,多用環(huán)保袋;

  6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱,也可聚集廢紙等物品回收再利用;

  7、盡量少開車,多走路,這樣不但可鍛煉身體,還可減少廢氣排放。

  為了我們未來美好的家園,讓我們一起來保護環(huán)境吧!

xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書 篇5

尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友

  當走進美麗、整潔的xx幼兒園,我們每個人都能感受到她的'潔凈與美麗。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體小朋友、家長、教職員工發(fā)出如下倡議

  1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

  2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境,各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱,在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱,以便再利用。

  3、節(jié)約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費。

  4、在幼兒園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

  20xx年10月24日

環(huán)保倡議書 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是育英學(xué)校六(5)班的一名學(xué)生,我叫劉子瑩。地球是人類的母親,是生命的'搖籃,像我們學(xué)過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的!蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥,再移居到別的星球去住。

  我從小在長沙長大,現(xiàn)在在長沙處處可見保護環(huán)境的標語:“保護環(huán)境,人人有責(zé)”、“家園只有一個,地球不能克隆”?萍及l(fā)達了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān),現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類。‘斈銈兤茐沫h(huán)境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?

  人類,改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞。

  恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復(fù)!币簿褪钦f,如果我們不遵循自然規(guī)律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?

  所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!

  謝謝!

環(huán)保倡議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

你們好!

  我們的環(huán)境一直在遭受破壞,你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。 當你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

  為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處,上交的'班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  倡議人:xx小學(xué)xx

  2xxx年10月

環(huán)保倡議書 篇8

  我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會……

  現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責(zé)。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的`垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

  再者無建議應(yīng)該采取下列措施:

  1. 積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法令,宣傳保護環(huán)境的重要意義。

  2. 節(jié)約用水、節(jié)約用電,把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中,送往廢品收購站,以便回收利用。

  3. 注意保護和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  4.開展“愛護學(xué)校,親如家”主題班會。

  最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!!

環(huán)保倡議書 篇9

敬愛的的環(huán)保局局長:

  以前,我們生活的家園——地球,原先是美麗的,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,山上的森林郁郁蔥蔥,可是,人們卻瘋狂地砍伐樹木,讓身邊的環(huán)境受到了破壞:從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,工廠把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是,一節(jié)廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……

  近些年來,人們亂砍濫伐樹木已經(jīng)成了習(xí)慣,砍幾棵樹已經(jīng)不以為然,覺得有那么多的樹,少幾棵沒有什么關(guān)系。中國有12億人,假如每天平均100人砍一棵樹,一天就要砍掉一百二十萬棵樹!這是一個多么令人驚訝的數(shù)字!

  聽到這個,我無比憤怒,樹,也是人類的朋友!人類!他們亂砍濫伐,他們曾聽過樹的哀求嗎?為了金錢,昧著良心砍倒了一棵又一棵的樹,他們,難道就沒有想過后果嗎?

  樹木和人類的`健康也是息息相關(guān)的。沙塵暴是我國北方的“?汀保辛诉@一棵棵高大、粗壯的大樹,就能抵擋住那可怕的沙塵暴。因為植物的根部有防止水土流失的作用,使沙子、土不被刮起來,沙子就不會吹進人的眼睛,也不會呼吸進人的身體中了。

  為了使樹木的世界再次壯大起來,我提出以下建議:

  1、盡量不使用一次性筷子,因為一次性筷子材料是樹木。

  2、少用衛(wèi)生紙,多用手帕,衛(wèi)生紙的原料也是樹木。

  3、一張紙多次使用,用完了一張紙,再用背面,不需要了,再當驗算紙使用,如果都用完了,最好不要扔掉,可以送到加工廠造成再生紙。

  4、不要砍伐樹木,違者讓他砍一棵樹,就種十棵樹,做到對樹木的有效保護。

  希望您能采納我的建議,讓樹木更茂盛,從點滴做起,一起來保護一棵棵樹木、保護所有的植物吧,還小動物們一個美麗、和諧的家園,還我們?nèi)祟愐粋潔凈、環(huán)保的家園!

  張xx

  20xx年10月19日

環(huán)保倡議書 篇10

  你見過用卡片做成的扇子嗎?你知道桌布在用完以后還可以做什么嗎?已經(jīng)不能用的光盤舍不得扔還能做什么?順手扔掉的方便袋能用來做成裙子,廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環(huán)保購物袋、方便餐盒等,在精心設(shè)計和制作下,變成了一件件五彩繽紛的環(huán)保服裝。您嘗試過嗎?

  隨著低碳生活的理念深入人心,為了讓幼兒了解環(huán)保, 增強環(huán)保意識,激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)孩子的自信心,我們小一班、小二班決定舉行一次別開生面的“清涼一夏“服裝設(shè)計暨模特大賽,強調(diào)的.是低碳環(huán)保的理念從娃娃開始、從每個家庭做起。

  活動設(shè)計意圖:

  保護環(huán)境、保護地球已成為我們共同的責(zé)任,要保護好環(huán)境,首先要抓好環(huán)境保護的教育工作,從幼兒開始,提倡環(huán)保。為了節(jié)約資源,提倡綠色生活,給孩子和家長提供一個創(chuàng)意的空間、一個展現(xiàn)自我的平臺,增進親子間的情感交流。

  活動實施方案:

  大家在設(shè)計制作過程中可以分為以下幾步:

  一、構(gòu)思服裝、搜集廢舊材料,設(shè)計制作服裝,以及制作頭飾

  制作要求:

  1、在制作前,大家可以和孩子到商店看看精美服裝,為制作服裝做準備。

  2、在制作的過程中要緊扣活動主題,使用廢舊材料,(可用:包裝紙、廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環(huán)保購物袋、方便餐盒)制作時,一定要讓孩子參與進去。

  3、在制作的過程中,大家可以充分發(fā)揮自己的想象力,使自己的服裝要有一定的風(fēng)格,新潮,與眾不同。

  4、制作服裝時間暫定為6月22—6月25日,制作完成后不必帶來幼兒園,活動時把服裝帶來就可,然后由家長負責(zé)為孩子穿好服裝,服裝秀開始。

  二、低碳環(huán)保清涼一夏服裝模特秀活動,給孩子提供一個展示自我的舞臺!(暫定6月26日下午邀請家長參加)

  請家長利用家中的廢舊材料,發(fā)揮自己的奇思妙想,設(shè)計出與眾不同的獨特的環(huán)保服裝?炜靹悠饋戆桑覀児餐诖。

  我們的學(xué)期匯報活動準備工作已經(jīng)開始了,所以請小朋友堅持來幼兒園,不無故請假,和老師一起好好準備,把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽看。

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環(huán)保倡議書[經(jīng)典]05-15

(經(jīng)典)環(huán)保倡議書10-31

環(huán)保倡議書倡議書11-16

“我是環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保倡議書02-13