關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自身營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的'好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造不錯(cuò)的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那就不要只圖自身“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“xx中是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成不錯(cuò)衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2、支持和參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，保證地面的干凈。
4、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生。
20xx年創(chuàng)建“文明和諧校園”，新風(fēng)尚，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起，遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明xx中人！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的.危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)不錯(cuò)的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提升我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不但是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了加強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們明確提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)不錯(cuò)的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自身的一份力。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了第二十三屆的第二十屆植樹(shù)節(jié)。
地球是人類唯一居住丘陵地區(qū)的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓藍(lán)色激發(fā)生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為陽(yáng)泉市礦區(qū)晉中市洪城河小學(xué)中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆竹林綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是專業(yè)人才的一代，我們與生俱來(lái)懂得珍惜綠色綠色生態(tài)和愛(ài)護(hù)綠色的`！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么豐厚�。∷巧�、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)4
我校一直以“綠色環(huán)保，文明健康”為教育理念，呼吁每一位在校師生珍愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。然而，近段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們校園的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重，如隨處可見(jiàn)的垃圾，影響了我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，甚至對(duì)我們的身體健康構(gòu)成威脅，這是我非常痛心之事。因此，我在此呼吁大家，從我做起，從小事做起，共同努力，守護(hù)我們的校園環(huán)境。
我們要充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，一個(gè)干凈、整潔、舒適的環(huán)境，既是我們積極向上的精神面貌的映射，更是我們身心健康的基石。一個(gè)美麗的校園可以讓我們的.生活更加愉快，提高我們學(xué)習(xí)的熱情和效率。同時(shí)，良好的校園環(huán)境也能磨練我們的意志，培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，使我們學(xué)會(huì)尊重自然、善待生活。
我們應(yīng)該積極落實(shí)環(huán)保措施。例如，加大對(duì)無(wú)害化垃圾處理設(shè)施的投入安裝，確保垃圾得到及時(shí)、有效、安全的處理;設(shè)置各類垃圾桶，增設(shè)室外垃圾桶，以立法規(guī)定，嚴(yán)禁師生在校園內(nèi)亂扔垃圾;開(kāi)展校園清潔日等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，提高大家的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)的宣傳，讓更多的師生了解環(huán)保的重要性，并且會(huì)用合理科學(xué)的方法處理各類垃圾。
關(guān)注環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，與每個(gè)教職工一起共同營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境。我們要堅(jiān)決杜絕亂丟垃圾、亂畫(huà)亂刻的行為，做到人人有責(zé)、人人行動(dòng)。我們也要時(shí)刻提醒自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，營(yíng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境。
我希望每一位師生都能將環(huán)保融入日常生活，讓我們學(xué)會(huì)尊重生活，熱愛(ài)生命，從自身做起，從小事做起，做好我們的校園環(huán)境保護(hù)者。讓我們共同努力，讓我們的校園環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加健康和美滿!
讓我們攜手同行，用我們的實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)我們的學(xué)校，守護(hù)我們的家園�！熬G色校園，我們的期望;環(huán)保行動(dòng)，等待我們的參與”。
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)5
大家好!我來(lái)信是為了就在我們這個(gè)大家庭—學(xué)院中的一件十分重要的事項(xiàng)，即保護(hù)校園環(huán)境這一大計(jì)發(fā)表校長(zhǎng)的觀點(diǎn)和倡議。
同志們，同學(xué)們都知道，大自然賦予我們一個(gè)富饒、美麗的世界，其中就包括我們現(xiàn)在奮斗的地方——校園。一所高等學(xué)府，離不開(kāi)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)良與否，離不開(kāi)我們廣大師生的共同努力。良好的校園環(huán)境能創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，給我們帶來(lái)愉快的心情，使我們更好地全身心投入學(xué)習(xí)之中。
但話又說(shuō)回來(lái)，近年來(lái)，學(xué)院發(fā)生的一些現(xiàn)象卻讓人憂慮，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境遭受了威脅。不少同學(xué)行為不文明，亂扔廢棄物，甚至占用校園花壇、綠地作為自己的娛樂(lè)場(chǎng)所，嚴(yán)重?fù)p害了校園環(huán)境�？鬃釉唬骸芭钌橹�，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑。”這些舉動(dòng)正如導(dǎo)致“白沙在涅，與之俱黑”的污染源，它們正在悄無(wú)聲息地透出臭氣，侵蝕學(xué)院的肺腑。
因此，我決定提出關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議。
第一，我倡議我們大家都能樹(shù)立起熱愛(ài)我們學(xué)院的情感。我們要保護(hù)的學(xué)院應(yīng)不僅僅是教室、走廊、食堂，更應(yīng)包括草坪、花壇、樹(shù)木。
第二，我倡議家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們從自己做起，從小事做起。比如，每個(gè)人帶上一袋垃圾，主動(dòng)清理和打掃校園環(huán)境。你我都是學(xué)院的主人，我們整潔的'環(huán)境需要你我來(lái)共同維護(hù)。
第三，我倡議我們廣大師生要努力提高自身的素質(zhì)教育，自覺(jué)尊重學(xué)院的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)院紀(jì)律，不隨地亂扔垃圾，嚴(yán)禁捕鳥(niǎo)摘花砍樹(shù)。
最后，我倡議我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育，深入人心。即使是不起眼的一片紙、一枚瓜子殼，也能成為美化我們學(xué)院、潤(rùn)揚(yáng)我們?nèi)A章的彩筆。
同志們，同學(xué)們，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園需要我們大家共同的愛(ài)護(hù)與關(guān)注，需要我們共同去守護(hù)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這個(gè)倡議，做好校園環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)者，為構(gòu)建更加美麗的校園、更加和諧的學(xué)院而努力奮斗!
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)6
伴隨著春序之息，我站在這里，外面是盛開(kāi)的花園，陽(yáng)光灑在每一個(gè)高昂的頭頸上，內(nèi)心洋溢著激動(dòng)和幸福。想借此機(jī)會(huì)，向全體蘿κ-1師生發(fā)出一份關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議。
首先，我想向大家提出一個(gè)問(wèn)題：我們的校園，我們珍視嗎?當(dāng)我們享受著被綠樹(shù)緊密懷抱的寧?kù)o午睡，當(dāng)我們?cè)诿艿娜~間瞥見(jiàn)小鳥(niǎo)忙碌的短暫剪影，感到歡喜，我們關(guān)注了環(huán)境的清潔和美麗嗎?我們有沒(méi)有拿起一塊小紙片，撿起一個(gè)塑料瓶，清掃自己的學(xué)習(xí)和生活空間?
“人是自然的孩子”，我們都深知這個(gè)道理，我們都知道應(yīng)該珍愛(ài)我們的母親。但是，自然的`母親溫馨而富饒，她的孩子們卻往往因?yàn)樽运阶岳�，將痛苦和污穢重重壓在她的胸口。我們的校園也是如此，每天無(wú)數(shù)的垃圾被隨意丟棄，形成視覺(jué)和心靈的污染。
保護(hù)校園環(huán)境的問(wèn)題，已經(jīng)成為我們不能回避的重要議題。保護(hù)校園環(huán)境，首先是改變我們自己的行為。每一個(gè)小小的舉動(dòng)，每一個(gè)瞬間的選擇，都可能對(duì)我們的環(huán)境造成影響。比如，我們可以將垃圾扔進(jìn)指定的垃圾桶，而不是隨手亂扔;我們可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，而不是隨意踩踏;我們可以少用一次性塑料制品，而不是大量浪費(fèi)……每一個(gè)細(xì)小的舉措，都是對(duì)環(huán)境的尊重和愛(ài)護(hù)。
我想提出，保護(hù)校園環(huán)境，不僅僅是改變個(gè)人的行為，更是需要全校師生共同努力，形成“人人參與、人人行動(dòng)”的良好氣氣。我們可以定期舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)。我們可以設(shè)置環(huán)保宣傳欄，定期發(fā)布保護(hù)環(huán)境的知識(shí)和信息，提高環(huán)保知識(shí)的普及率。
我呼吁全體師生，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同守護(hù)我們的校園，讓我們的校園更美麗，更健康，更和諧。讓我們攜手，以實(shí)際行動(dòng)，呵護(hù)這片充滿智慧和希望的綠地，讓綠色成為我們的生活態(tài)度，讓環(huán)保成為我們的生活方式，為我們的校園塑造一個(gè)美好環(huán)境。
讓我們以愛(ài)為底色，以綠色為主題，共同書(shū)寫(xiě)我們的校園生活，用我們的行動(dòng)，保護(hù)我們的環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、美麗的校園。
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)7
xxx：
大家早上好!
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的'愿望大相徑庭。在此，我們對(duì)學(xué)校全體師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
大約在天地開(kāi)辟以來(lái),總是受到天地真氣靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過(guò)了很久之后,逐漸有了靈通之性.
今天我們閑得無(wú)聊，不如順著水流去尋找水的源頭，玩去了。
xxx
xx月xx日
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)8
全院教職工、同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校園，不但要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應(yīng)該提升我們自身的`修養(yǎng)和素質(zhì)，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。人人都要爭(zhēng)做護(hù)綠使者，要用實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，做到保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為此，通師分院總務(wù)處發(fā)出倡議：
1．樹(shù)立綠色文明觀念，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境。
2．立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3．不追求高消費(fèi)生活方式，提倡勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。做到節(jié)能減排。
4．爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不在校園內(nèi)吸煙。
5．愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏草坪，不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對(duì)不文明現(xiàn)象和損壞綠化設(shè)施的行為要敢于抵制。
6．努力做到：師生和諧，同學(xué)友善，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
各位教職工，同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，用愛(ài)心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的轉(zhuǎn)變，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)9
作為一所學(xué)校，我們的使命和責(zé)任不僅僅是教育和培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能，還包括培養(yǎng)他們的品格、價(jià)值觀和道德理解。這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它需要我們所有人的共同努力和配合。今天，我想向各位提出一個(gè)重要的議題，那就是保護(hù)我們的校園環(huán)境。
校園環(huán)境不僅包括我們的教學(xué)樓和學(xué)習(xí)場(chǎng)所，還包括我們的宿舍、餐廳、圖書(shū)館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，甚至是我們學(xué)校的每一棵樹(shù)、每一塊草地、每一朵花。保護(hù)校園環(huán)境意味著我們要保持這些地方的整潔和舒適，同時(shí)，我們也要盡力避免對(duì)校園的任何形式的污染和破壞。
保護(hù)校園環(huán)境不僅關(guān)系到我們自身的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響到我們學(xué)校的形象和聲譽(yù)。無(wú)論我們的`學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生表現(xiàn)和其他方面如何出色，如果我們的校園環(huán)境差勁，那么我們就對(duì)這個(gè)名校的定義產(chǎn)生了負(fù)面的影響。通過(guò)維護(hù)校園環(huán)境的清潔和美麗，我們可以展示我們學(xué)校的精神風(fēng)貌和社群特質(zhì)，從而吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生和教師來(lái)到我們的學(xué)校。
此外，保護(hù)校園環(huán)境也是對(duì)我們學(xué)生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的重要手段。我們要讓學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境不僅僅是政府和社會(huì)組織的職責(zé)，也是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們希望通過(guò)保護(hù)校園環(huán)境，讓學(xué)生了解到他們的行為和選擇的重要性，就像我們的口號(hào)所說(shuō)的那樣“你的行動(dòng)，會(huì)改變世界”。
我倡議我們?nèi)熒M(jìn)行以下幾個(gè)方面的行動(dòng)：
我們應(yīng)該保持校園的清潔。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做好自己的份內(nèi)事，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
我們應(yīng)該尊重和保護(hù)校園的一草一木。我們不應(yīng)對(duì)校園的花草樹(shù)木進(jìn)行任何形式的破壞。
我們應(yīng)該采用更環(huán)保的生活習(xí)慣。比如，我們應(yīng)該盡量使用環(huán)保的物品，減少使用一次性的塑料產(chǎn)品。
保護(hù)校園環(huán)境，需要我們的共同努力。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園一定會(huì)生機(jī)勃勃，美麗如畫(huà)。
期待我們?cè)诠餐Ｗo(hù)校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到更多，收獲更多，心靈更富。
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園環(huán)境衛(wèi)生好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)直接殘存亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們純凈的.校園極不相稱。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，列舉如下我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護(hù)校園生活為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室但僅垃圾桶。
5、不再把蔬菜水果帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清掃抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園，看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué)，看衛(wèi)生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，法律意識(shí)自覺(jué)進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做為保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人！我們一起努力吧！
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能使我們的.學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。
5、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。
6、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者！讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一支一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的.校園嗎？校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的整體素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌垃圾堆上的垃圾更是如此……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好氛圍的愿望大相徑庭。在此，我們對(duì)學(xué)校全體師生發(fā)出倡導(dǎo)，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
大約在天地開(kāi)辟以來(lái),總是受到天地真氣靈秀（澆灌）,日月精華的培育,贊嘆過(guò)了很久之后,逐漸有了靈通之性.今天我們閑得無(wú)聊，不如順著去水流去尋找水的源頭，玩去了。
里面很寬敞，能容納千百口老人和兒童
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？
那讓我們攜手同行，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自身營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；
優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；
優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；
如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是；如果我們看到散落在操場(chǎng)的`垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那就不要只圖自身順便，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。
2、提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，保證地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。
3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
4、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)護(hù)。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來(lái)，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
優(yōu)美和諧的自然景觀，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海受孕太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍大地；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦你好，道別月色晚安。
世界性文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，生物由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境結(jié)構(gòu)性問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線宇宙射線增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2之中億人口生活在污濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)平方公里的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向仍未我們發(fā)出了嚴(yán)正的警示：如果只顧盲目地吮吸自然的雀舌木乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又第一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們心靈的每一天，天天都是環(huán)境日！
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境
倡議人：xxx
關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)15
先讓我們回頭看看我們的校園，我們的校園就像我們的家，充滿了植物的生機(jī)，大樹(shù)像是守護(hù)大家的長(zhǎng)輩，草坪映射著每個(gè)人的希望，飛鳥(niǎo)載著我們的美好祝愿。每塊小石子都訴說(shuō)著歷歷在目的記憶，那些匆匆的步伐，歡聲笑語(yǔ)，執(zhí)子之手，和你一起看日出。
“人的環(huán)境，便是人的面貌�！本G茵的操場(chǎng)、整齊的`圖書(shū)館、寬敞的教室都是我們共同的財(cái)富。保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己，設(shè)計(jì)我們的精神家園。這是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)，維護(hù)校園清潔，供我們美好的學(xué)習(xí)生活所需，我們?cè)谶@里度過(guò)數(shù)月甚至數(shù)年，我們需共同守護(hù)。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
對(duì)校園的保護(hù)要從小事做起。不隨地亂扔垃圾，利用分分類回收垃圾筒;在草坪上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不在此處奔跑踐踏;盡量少用塑料品，從源頭上減少污染。
我們每個(gè)人都要利用好我們的影響力。鼓勵(lì)我們的同學(xué)、朋友和親人們一起行動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，一起做出承諾，為我們的環(huán)境，我們的家園做出貢獻(xiàn)。
我們需要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，保護(hù)校園環(huán)境并非什么難以實(shí)現(xiàn)的任務(wù)，它需要的只是每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。有人說(shuō)“一個(gè)人的力量是渺小的，但當(dāng)一個(gè)個(gè)我加起來(lái)，就有了強(qiáng)大的力量�！� 這句名言充分體現(xiàn)了只要我們團(tuán)結(jié)一心，樂(lè)意為清潔的校園環(huán)境而付出，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們共同為清潔、綠色的環(huán)境而努力，讓我們的校園到處充滿生機(jī)活力。記住，我們每個(gè)人都是一個(gè)小小的環(huán)保戰(zhàn)士，只有大家共同努力，才能真正的保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓它永遠(yuǎn)洋溢著青春的光輝。
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