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工商管理學(xué)位論文選題的兩向量模式
選擇適當(dāng)?shù)难芯繂?wèn)題可能是研究工作中最困難的事。
對(duì)于研究生尤其是博士研究生來(lái)說(shuō)，學(xué)位論文的選題是非常困難的事。
在三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,博士生通常會(huì)花費(fèi)。
年的時(shí)間來(lái)確定論文的選題。而且，由于選題不當(dāng)，還會(huì)給后期的研究工作和畢業(yè)答辯帶來(lái)很大困難。
管理理論的本質(zhì)是揭示事物之間的關(guān)系，是用來(lái)說(shuō)明管理現(xiàn)象的幾個(gè)主要經(jīng)濟(jì)管理變量之間關(guān)系的邏輯體系。從方法論的角度看，我國(guó)工商管理學(xué)科的研究方法大多停留在論證式的方法上，研究方法不夠規(guī)范，研究尺度也不很一致，難以與國(guó)外的研究接軌和進(jìn)行交流。目前，我國(guó)管理學(xué)界也正在倡導(dǎo)采用科學(xué)研究方法進(jìn)行管理研究，強(qiáng)調(diào)以客觀、實(shí)證和規(guī)范為特征的科學(xué)研究方法獲取新知識(shí)。
采用科學(xué)方法進(jìn)行研究，既可以幫助研究生打好研究的基礎(chǔ)，也可以在研究方法上和國(guó)際學(xué)術(shù)界接軌。因此，從這個(gè)角度上說(shuō)，管理研究的一個(gè)主要任務(wù)就是利用科學(xué)的研究方法對(duì)管理現(xiàn)象進(jìn)行研究和探索。
根據(jù)這個(gè)本質(zhì)特點(diǎn)，結(jié)合科學(xué)研究范式，筆者提出了工商管理學(xué)位論文選題的兩向量模式，可以幫助工商管理!和類(lèi)似學(xué)科? 的研究生進(jìn)行學(xué)位論文的選題。
一、工商管理學(xué)位論文選題的兩向# 模式管理理論本質(zhì)上是說(shuō)明管理現(xiàn)象的幾個(gè)主要變量之間的關(guān)系，并利用其中的一些變量去預(yù)測(cè)和解釋其他變量。根據(jù)解釋和被解釋的關(guān)系，可以把其中涉及到的變量劃分為兩類(lèi)，即自變量和因變?cè)诠芾淼难芯恐校芯康膶?duì)象或者研究所要解釋和預(yù)測(cè)的變量就構(gòu)成了“ 因變量” 或一組“ 因變量”我們稱(chēng)為向量 而為了更好地解釋這個(gè)因變量向量。
必須通過(guò)現(xiàn)實(shí)觀察和理論分析來(lái)尋找相應(yīng)自變量或一組自變量!向量二，并揭示它們與因變量之間的關(guān)系，形成理論假說(shuō)，并通過(guò)獲得可以度量這些變量的數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)證分析，以對(duì)理論假說(shuō)進(jìn)行檢驗(yàn)和分析。
我們把這種研究模式稱(chēng)為“ 兩向量模式” ,相對(duì)應(yīng)的選題方式稱(chēng)為“ 兩向量” 選題模式。下面,結(jié)合實(shí)證研究的基本思路，對(duì)這種模式進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。
選題的第一步，確定因變量!向量?
無(wú)論是理論研究、還是針對(duì)某種現(xiàn)象研究一種管理技術(shù)或者是研究解決某個(gè)具體的管理問(wèn)題，管理研究在方法論上必須堅(jiān)持“ 問(wèn)題導(dǎo)向” ，面對(duì)問(wèn)題,研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，提出和完善理論與方法，亦即從問(wèn)題中來(lái)到問(wèn)題中去。社會(huì)科學(xué)理論貢獻(xiàn)的大小也決定于被解釋現(xiàn)象的重要性，因此，一篇好的學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)著眼于周?chē)l(fā)生的管理現(xiàn)象，通過(guò)必要的背景材料收集和對(duì)有關(guān)研究文獻(xiàn)的考察后，把管理問(wèn)題的領(lǐng)域逐步縮小!體現(xiàn)了學(xué)位論文的“小題大作”，形成一個(gè)清晰明確和具體的問(wèn)題定義，并加以表述，最終形成理論模型的因變量。因變量可能是一個(gè)變量，也可能是一組變量。
例如，隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)尤其是高科技企業(yè)的員工流失現(xiàn)象成為人力資源管理必須重視的問(wèn)題。為了有效地控制企業(yè)員工流失現(xiàn)象，有必要對(duì)員工流失問(wèn)題展開(kāi)深人的理論和實(shí)證研究。
基于這種分析，我們可以確定研究的因變量為員工流失率或員工離職意愿。
選題的第二步，分析并提煉出自變量向量。
為了更好地解釋和預(yù)測(cè)所要研究的管理現(xiàn)象,往往需要通過(guò)理論分析尋找影響該管理現(xiàn)象的相關(guān)因素。
這些相關(guān)要素構(gòu)成了自變量的主要部分。比如，研究員工離職的現(xiàn)象，可以通過(guò)員工對(duì)工作的感知!如工作壓力?
個(gè)人價(jià)值觀和對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的感知等變量來(lái)解釋和預(yù)測(cè)。
通過(guò)對(duì)這些變量的界定和度量，形成理論模型的自變量。當(dāng)代的經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題大多寓于復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)或社會(huì)與自然交叉的系統(tǒng)，因此也就具有系統(tǒng)的一般屬性，即管理具有系統(tǒng)咯養(yǎng)性。
所以，研究中要注意在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，從眾多的影響因素和解釋變量中選擇主要的變量。
需要注意的是，由于管理問(wèn)題具有很強(qiáng)的環(huán)境依賴(lài)性，同樣的問(wèn)題在不同的環(huán)境下解決的方法也可能不同，所以必須緊緊地將問(wèn)題與環(huán)境結(jié)合起來(lái)考慮和分析。環(huán)境依賴(lài)性產(chǎn)生理論模型中的控制變量!
例如，員工離職意愿的解釋變量對(duì)員工離職意愿的影響受到企業(yè)所處的產(chǎn)業(yè)!高科技產(chǎn)業(yè)還是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)?等變量的影響，那么研究中產(chǎn)業(yè)變量屬于研究中的控制變量。
在研究過(guò)程中，需要和其他自變量區(qū)別處理。
選題的第三步，確定學(xué)位論文的題目按照兩向量模式進(jìn)行學(xué)位論文的選題。
學(xué)位論文的題目有兩種類(lèi)型，一種是題目中表明了研究的兩向量，例如，博士論文“ 我國(guó)上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)對(duì)公司業(yè)績(jī)的影響研究” ，從題目中可以看出，研究范圍是“ 我國(guó)上市公司” ，自變量是“股權(quán)結(jié)構(gòu)” ，因變量是“ 公司業(yè)績(jī)” ， 另一種是題目中只能看出來(lái)其中的因變量，例如，博士論文“ 企業(yè)家報(bào)酬決定因素的系統(tǒng)研究” ，其中因變量是“企業(yè)家報(bào)酬” ，自變量是報(bào)酬的決定因素，但論文題目中并看不出來(lái)自變量具體是什么，表明在論文中對(duì)自變量的分析和提煉將構(gòu)成論文的主要部分。
按照兩向量模式確定學(xué)位論文的選題后，其論文的研究只要利用自變量對(duì)因變量進(jìn)行解釋和!或?
預(yù)測(cè)。題目確定后，余下的工作主要包括確定變量之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系、變量的測(cè)量方法、數(shù)據(jù)的收集以及進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)證研究。
二、兩向量模式應(yīng)用中的注意事項(xiàng)利用兩向量的選題模式，使得學(xué)位論文的選題變得相對(duì)有章可循。但是，應(yīng)用這種選題模式脫離不了其實(shí)證研究的背景，并且還需要注意以下事項(xiàng)。
概念的界定管理研究的前提是需要對(duì)研究中涉及到的自變量和因變量做明確的界定，這也是概念操作定義的基礎(chǔ)。做好這項(xiàng)工作，可以避免由于概念不明確造成不同學(xué)者對(duì)研究?jī)?nèi)容產(chǎn)生不同的理解而導(dǎo)致學(xué)位 論文答辯過(guò)程中常出現(xiàn)的爭(zhēng)議現(xiàn)象。例如，在“企業(yè)理解管理研究的意義和背景下，建立深?yuàn)W的數(shù)學(xué)模家報(bào)酬決定因素的系統(tǒng)研究” 中，因變量是企業(yè)家報(bào)型，進(jìn)行數(shù)學(xué)推導(dǎo)，得出的研究結(jié)果也沒(méi)有太多的管酬，這里又包含有兩個(gè)概念，即“ 企業(yè)家” 和“ 報(bào)酬” 。理現(xiàn)實(shí)意義。
為了避免歧義，論文首先要對(duì)這兩個(gè)概念進(jìn)行明確管理研究的重要內(nèi)容就是對(duì)研究對(duì)象做量的測(cè)的界定，在此基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)家報(bào)酬進(jìn)行操作性的定度!即選擇一個(gè)客觀尺度對(duì)事物進(jìn)行測(cè)量，以便準(zhǔn)確義。
地認(rèn)識(shí)事物變化的過(guò)程?% 描述出事物之間的相關(guān)關(guān)。
假設(shè)的提煉系的量變規(guī)律% 用數(shù)學(xué)演算找出最優(yōu)方案!即通過(guò)計(jì)管理理論有很強(qiáng)的問(wèn)題針對(duì)性和環(huán)境適用性，算找出需要達(dá)到某種目的時(shí)，怎樣改變現(xiàn)有條件最又難以證明和易受到批駁，在管理研究中，對(duì)提出的好?
按照科學(xué)研究方法，管理研究設(shè)計(jì)過(guò)程可以分理論或模型要格外小心地說(shuō)明其前提和適用范圍。
解為三個(gè)主要層面，一是從現(xiàn)象中找問(wèn)題，從問(wèn)題提正因?yàn)槿绱�，管理理論的研究要特別強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面，煉變量，進(jìn)行變量的度量性設(shè)計(jì)，即概念的操作化定明確的前提假設(shè)，嚴(yán)格的邏輯證明，敏銳的觀察和創(chuàng)義% 二是獲得度量指標(biāo)數(shù)據(jù)， 三是利用相關(guān)數(shù)學(xué)方法造性的思考。除了發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、提出創(chuàng)造性想法外，根據(jù)進(jìn)行定量研究。我們認(rèn)為，管理研究的核心能在理論上至少要做到只要?jiǎng)e人同意你的前提假設(shè)，力體現(xiàn)在第一、二個(gè)層面，而不是第三個(gè)層面。第一就應(yīng)接受你的結(jié)論，即保證理論的邏輯過(guò)程嚴(yán)格無(wú)個(gè)層面是基礎(chǔ)，第二個(gè)層面是關(guān)鍵，第三個(gè)層面是表誤”。因此，對(duì)管理現(xiàn)象或問(wèn)題的環(huán)境特性和其中參象，并且在第三個(gè)層面中也強(qiáng)調(diào)盡可能利用最簡(jiǎn)單與者的行為需要做出必要的假定，這些假定應(yīng)是簡(jiǎn)的數(shù)學(xué)方法。越是用簡(jiǎn)單的方法可以解決同樣的管練的但要能刻畫(huà)現(xiàn)象或問(wèn)題的主要特征，使得保留理問(wèn)題，越可以體現(xiàn)研究者的深厚功底。部分學(xué)生在理論模型中的前提條件又不能太過(guò)偏離現(xiàn)實(shí)，才和導(dǎo)師過(guò)于關(guān)注第三個(gè)層面，顯然只是看到問(wèn)題的能對(duì)現(xiàn)象有足夠的解釋和預(yù)測(cè)力。
從目前來(lái)看，不表面，而沒(méi)有抓住問(wèn)題的本質(zhì)。
少管理研究學(xué)位論文沒(méi)有充分考慮研究假設(shè)是否能。
研究數(shù)據(jù)的可得性和易得性夠成立，就“ 匆匆忙忙”建立模型進(jìn)行邏輯推導(dǎo)，顯然如上所說(shuō)，管理研究設(shè)計(jì)中，按照擬定的方法收是不可取的。在選擇最重要、最一般的限制條件時(shí)，集必要的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行編碼和數(shù)據(jù)分析是采用科學(xué)可以采用“ 一分析、三歸納” 反復(fù)交替的思維過(guò)程，即研究方法的關(guān)鍵，它關(guān)系到研究的選題是否可以深從“ 本質(zhì)特性分析法” 演繹來(lái)的理論的推論必須隨時(shí)人開(kāi)展下去。對(duì)于學(xué)位論文而言，尤其要注意在選對(duì)照于歸納!當(dāng)代橫向歸納、歷史縱向歸納和多現(xiàn)象題確定過(guò)程中考慮到數(shù)據(jù)的可得性和易得性。
在數(shù)綜合歸納?來(lái)的現(xiàn)象特性。據(jù)的獲取上，國(guó)外的研究顯然比國(guó)內(nèi)的研究具有更管理研究設(shè)計(jì)的三個(gè)層面與數(shù)學(xué)方法的運(yùn)大的便捷性。國(guó)外的很多機(jī)構(gòu)建立了比較成熟的研用究數(shù)據(jù)庫(kù)，使得國(guó)外實(shí)證研究的開(kāi)展非常成熟和便科學(xué)數(shù)學(xué)化趨勢(shì)是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征之利。而我國(guó)目前研究數(shù)據(jù)的獲取具有相當(dāng)?shù)碾y度這種趨勢(shì)也反映在作為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)交從現(xiàn)有情況來(lái)看，最易得的數(shù)據(jù)主要包括上市公司叉學(xué)科的工商管理中，表現(xiàn)為管理研究中各種數(shù)學(xué)公開(kāi)的數(shù)據(jù)、各種統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)，除此之外，大多數(shù)工具的廣泛運(yùn)用和對(duì)定量化分析的重視。但是，當(dāng)數(shù)據(jù)需要通過(guò)自己調(diào)查研究!包括實(shí)地調(diào)查和問(wèn)卷前存在兩種誤導(dǎo)現(xiàn)象，一是研究生本人過(guò)分追求數(shù)調(diào)查?來(lái)獲取，而由于我國(guó)企業(yè)界對(duì)學(xué)術(shù)研究的認(rèn)同學(xué)方法的運(yùn)用，數(shù)學(xué)方法沖淡了研究問(wèn)題的管理學(xué)感不夠，使得很多調(diào)查的有效性和問(wèn)卷回收率比較意義二是導(dǎo)師見(jiàn)到數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就招，有“ 非數(shù)學(xué)差。
考慮到學(xué)位論文完成的時(shí)間限制，如果在選題專(zhuān)業(yè)不行，是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就要” 的感覺(jué)。
這些現(xiàn)象導(dǎo)致時(shí)沒(méi)有充分考慮到我國(guó)現(xiàn)有研究數(shù)據(jù)的可得性和易了管理研究論文變成了數(shù)學(xué)論文，學(xué)生在沒(méi)有充分得性，將會(huì)給學(xué)位論文的順利進(jìn)行帶來(lái)很大的麻 甚至使得研究無(wú)法開(kāi)展下去。
如何做好學(xué)位論文的選題是困擾工商管理學(xué)科研究生的一種重要問(wèn)題。
根據(jù)目前管理學(xué)科的主流研究方法和管理理論本質(zhì)特征，可以采用兩向量模式的選題方法進(jìn)行學(xué)位論文的選題。采用這種思路進(jìn)行選題，可以幫助研究生更好和更便捷地進(jìn)行選題，保證研究的順利進(jìn)行，也可以促進(jìn)研究成果與國(guó)際主流的接軌。但是運(yùn)用過(guò)程中，同時(shí)需要特別注意概念的明確界定、假設(shè)的提煉、數(shù)學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用和研究數(shù)據(jù)的可得性與易得性等重要問(wèn)題。
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