（經(jīng)典）勇氣作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勇氣作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣作文 篇1
語(yǔ)言可以改變?nèi)说男撵`，讓人充滿了力量�；叵肴昵澳侵弧澳懬拥木`”也給我?guī)?lái)了莫大的力量。
當(dāng)時(shí)的我還十分內(nèi)向，沒(méi)有朋友。記得爺爺奶奶家邊上有個(gè)公園，每當(dāng)放學(xué)后，總有很多同齡人在那里玩。我雖然求之不得，可是因?yàn)閮?nèi)向而只能望洋興嘆。每次，當(dāng)我想鼓起勇氣走向他們時(shí)，心中總有個(gè)聲音告訴我：他們肯定不會(huì)跟你玩的，還是放棄吧！以至于后來(lái)每次我看到他們都會(huì)不由自主地離開(kāi)。然而在家里這個(gè)狹小的空間又怎能讓我自由飛翔呢？
直到有一天，天上布滿各種各樣的烏云，我感到十分有趣，于是走出家門(mén)來(lái)到公園�？吹剿麄円苍谀怯^賞著“烏云天”。沒(méi)多久，雨水忽然灑落下來(lái)，我趕緊沖進(jìn)屋棚下避雨。咦！他們也在這避雨呢！我心中大喜，真渴望也能加入他們，可是心中的汽球仍然無(wú)氣，只能眼睜睜地站在那看著。這時(shí)，有一個(gè)膽怯的小朋友向他們走去。只見(jiàn)他伸出顫抖的小手，小聲地說(shuō)“我可以和你們玩嗎？”沒(méi)想到他們居然高興的伸出友誼之手……一下子我心中也充滿了力量，似乎看見(jiàn)了太陽(yáng)的微笑，于是我鼓起了勇氣加入他們。
勇氣可能只是一句話，但卻可以照亮心中的未來(lái)。從那以后，我就慢慢地讓自己變得勇敢，變得更強(qiáng)大。
勇氣作文 篇2
勇氣
談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)千。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng)，更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師一聲令下：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”“誰(shuí)要參加比賽？”我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課，老師在公開(kāi)課上，提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z，喊著“我來(lái)，我來(lái)！”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒(méi)有舉手。
課后老師叫我到他辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái)，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你！”
放學(xué)回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來(lái)覆去無(wú)法入睡，我想了一夜，決定無(wú)論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，不知不覺(jué)“叮叮叮”上課了，來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來(lái)，好想回答問(wèn)題就有錢(qián)領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來(lái)但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。
老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來(lái)請(qǐng)小峰來(lái)回答”我倏地站了起來(lái)“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來(lái)了，我的眼睛紅了濕了
讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)的困難。
勇氣作文 篇3
"寶寶，勇敢些，去做你想做的事"這或許是我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的最多的一句話了，父親總面帶微笑的跟我說(shuō)著這樣的話，他的微笑鼓舞著我，卻無(wú)法改變我天生的怯弱。從小就因?yàn)榍尤醵桓液退私涣�，不敢一個(gè)人去按下打火機(jī)上的按鈕，甚至不敢去得到想要的一切，這便是缺點(diǎn)。可這些卻在那一年徹底改變。
初一那年，學(xué)校擴(kuò)建操場(chǎng)，九年級(jí)在晨跑時(shí)，我們坐在明亮的餐廳，吃著熱乎乎的蛋炒飯，初二亦是如此。就這樣渾渾噩噩地到了初三，卻發(fā)現(xiàn)400米的塑膠跑道上只有一個(gè)年級(jí)段，每天不停地跑1600米，連霧霾無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步，更別提什么形象�？偮�(tīng)到同桌絮絮叨叨地抱怨著，也湊過(guò)去一起抱怨，卻別無(wú)他法。
終于有一天，我獨(dú)自一人在家中，余光瞥見(jiàn)身旁的打火機(jī)，我慢慢將手伸向它，用整只手包圍住整個(gè)打火機(jī)，大拇指靠近那個(gè)沉重的按鈕，那個(gè)我怎么也按不下去的按鈕，竟在我大拇指稍稍用力的瞬間被打開(kāi)，火苗刷的一下沖了出來(lái)，但并沒(méi)有像我想象的那樣灼傷我的手，它安靜地在我的手掌中點(diǎn)燃，讓我冰涼的手掌感到充實(shí)的溫暖，它似乎是寧?kù)o的天使，讓我不自知地笑了。我將大拇指從按鈕上離開(kāi)，火苗也隨之消失，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。，打火機(jī)安靜的躺在我的手掌中央，原來(lái)我小時(shí)候如此畏懼的火苗，竟是如此美麗，如此令人震撼。我的怯弱竟使我錯(cuò)過(guò)它十余年。
后來(lái)我才明白，那是勇氣的火苗，那一天，我收獲了可貴的勇氣，克服了曾經(jīng)的自己。
勇氣作文 篇4
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗?fàn)帲?dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它彎彎腰，又挺起來(lái)了；花兒有勇氣，它不僅在風(fēng)和日麗的春天開(kāi)放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個(gè)事物地成長(zhǎng)經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因?yàn)椤笆婚L(zhǎng)假”我的英語(yǔ)課調(diào)到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次巨大的考驗(yàn)，因?yàn)橥碜粤?xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發(fā)生的，何必?zé)┰昴�？我抱著好心態(tài)準(zhǔn)備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過(guò)去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語(yǔ)書(shū)上課去了。開(kāi)始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無(wú)精打采�？晌矣謱�(duì)自己說(shuō)：“在這，你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè)，為何不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢？”我立刻打起精神來(lái)上課。一節(jié)課上完了，接下來(lái)是15分鐘的休息時(shí)間，就馬上迎接下一節(jié)課。我打開(kāi)作業(yè)本立刻爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我從沒(méi)這樣與時(shí)間賽跑過(guò)。上課了，雖然沒(méi)有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
回到家，當(dāng)然少不了修整一番，可有個(gè)信念促使著我：“一定要把作業(yè)做完。”我顧不上吃水果喝果汁，立刻伏在案頭寫(xiě)起來(lái)。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨(dú)我一人還在寫(xiě)著作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽(tīng)得一清二楚。當(dāng)眼睛不由自主地要合上時(shí)，當(dāng)哈欠連打時(shí)，我終于寫(xiě)完了。準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。這次調(diào)課是對(duì)我勇氣的考驗(yàn)，如果我沒(méi)有勇氣，不可能抱著好心態(tài)去上課，更不能拿到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫(xiě)作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯(cuò)事時(shí)，敢于承認(rèn)；勇氣，是你面臨挫折時(shí)，敢于面對(duì)……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問(wèn)題，在人生路上更進(jìn)一步。
勇氣作文 篇5
記得這學(xué)期第一次班會(huì)課，李老師宣布今天要競(jìng)選班干部時(shí)，我們興高采烈，因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)公平參加競(jìng)選了。
老師讓我們安靜下來(lái)，趴在桌上好好想想自己要競(jìng)選什么職務(wù)。我趴在桌上，閉上眼睛，心想：“班里最重要的職務(wù)就是中隊(duì)長(zhǎng)了，我一定要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)！”正當(dāng)我冥思苦想如何發(fā)言時(shí)，李老師突然說(shuō)：“時(shí)間到！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)了好多班干部職務(wù)的名稱。老師問(wèn)道：“誰(shuí)想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)？”我一怔，“什么？怎么第一個(gè)就是中隊(duì)長(zhǎng)？競(jìng)選演講詞我還沒(méi)想好呢！”
就在這時(shí)，一只小手舉了起來(lái)，我們所有人都向那邊看去。原來(lái)是徐梓歌呀！只見(jiàn)他把手舉得高高的，腿半蹲，好像要跳起來(lái)似的�！昂冒桑∧銇�(lái)講講！”李老師笑著說(shuō)。徐梓歌笑瞇瞇地走上了講臺(tái)，看上去很自然。他站在講臺(tái)上，自信地說(shuō)出了自己的競(jìng)選演講，看著他信心十足的神態(tài)，我更緊張了�！拔夷懿荒芟袼粯渔�(zhèn)定呢？”我不禁問(wèn)自己。我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，他已經(jīng)說(shuō)完了，大家響起了熱烈的掌聲。
老師接著問(wèn)有沒(méi)有女生想?yún)⒓痈?jìng)選時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。我心想：“不能再錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了�！庇谑橇ⅠR把手舉了起來(lái)，懷著忐忑的心情走向了講臺(tái)。
當(dāng)我站在講臺(tái)上，看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我時(shí)，我的心里像打鼓似的“怦怦”直跳。我深深地吸了一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)，大聲說(shuō)道：“我想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持我......”當(dāng)我說(shuō)完向大家鞠躬時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲覠崃业毓恼疲医K于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
李老師說(shuō)投票的那一剎那，我好緊張��！腿直發(fā)抖。當(dāng)我看見(jiàn)四周一只只小手舉起來(lái)時(shí)，我的一顆心總算落了下來(lái)。就在老師宣布我當(dāng)選了的時(shí)刻，我激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。
這次我參加中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，是我人生中的第一次。它給了我勇氣，有了這個(gè)第一次，我相信以后面對(duì)所有的事情我都能大膽嘗試。只有戰(zhàn)勝自己，才能做好每件事情。
勇氣作文 篇6
盡管事情已經(jīng)過(guò)去了2年，這件事依然令我不能忘懷。
那是一次學(xué)校組織的“慶六一”主題晚會(huì)。我和同桌第一次一起在學(xué)校的舞臺(tái)表演唱歌，我是個(gè)音癡，純的。我真的很擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)拖累同桌，在表演時(shí)，同桌彈奏吉他，我們一起合作一首《姑娘》。我用我“低沉”的嗓門(mén)，唱著“啊～姑娘～”。那聲音不堪入耳，我的自信心仿佛被雷劈中了，一瞬間轟然倒塌。我想到了放棄。
這時(shí)，我下意識(shí)的抬頭望了望老師和學(xué)生，臺(tái)下突然響起了好友的加油聲“：加油！”。又望了望班上的同學(xué)，一下子就看見(jiàn)了高老師，看見(jiàn)她一邊用慈愛(ài)的目光望著我，一邊把手握緊，擺了一個(gè)“加油”的姿勢(shì)。那一瞬間，我有一種想沖下臺(tái)去擁抱她的沖動(dòng)�？墒俏覜](méi)有，因?yàn)榕_(tái)下有那么多師生吶！
我把頭抬得高高的，活像一只驕傲的公雞，我整理了一下情緒，繼續(xù)和著同桌的吉他聲，唱著“啊～姑娘～”。
一曲終了，臺(tái)下給足面子的師生中響起了如雷貫耳的掌聲，我看了看高老師，她正滿面春風(fēng)地望著我，仿佛在說(shuō)“：你成功了，下次繼續(xù)努力，給我們帶來(lái)更多的驚喜！”我腳下生風(fēng)，飛一般地跑下臺(tái)。
我相信，我今后不管在學(xué)習(xí)還是其他事中受到挫敗時(shí)，都會(huì)想到高老師的鼓勵(lì)的眼神，都不會(huì)輕易說(shuō)放棄，我一定會(huì)越戰(zhàn)越勇，不負(fù)青春！
加油吧，同學(xué)們！
勇氣作文 篇7
“勇氣”，成長(zhǎng)的代詞，它總能幫助我們驅(qū)散心底的恐懼與陰霾，為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……
又是一個(gè)星期天的晚上，可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的，爸爸媽媽出門(mén)散步去了，只剩下我一個(gè)人。我坐在樓上的沙發(fā)上，正捧著一本書(shū)看著，突然，“嘭”一聲響聲從樓下傳來(lái)，把沉浸在書(shū)中的我一下子拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)，驚出了一身冷汗。怎么回事？樓下沒(méi)有人啊！我硬著頭皮打開(kāi)房門(mén)，眼前卻是一片漆黑，只留下樓下一盞昏暗的壁燈，我緊握雙拳，壯著膽子走向樓梯，生手不見(jiàn)五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長(zhǎng)了，我這慢吞吞的步子，怎么也走不到盡頭，可偏偏開(kāi)關(guān)在樓梯盡頭，我一邊走一邊打著寒顫，幾次想放棄，腦海中卻浮現(xiàn)出媽媽出門(mén)時(shí)擔(dān)心與憂慮的神情。對(duì)！我不能讓媽媽永遠(yuǎn)都放心不下我！這時(shí)我的內(nèi)心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子，快步走向樓梯打開(kāi)燈，下樓一看，原來(lái)是窗沒(méi)有關(guān)好，風(fēng)將餐桌上的紙盒子吹了下來(lái)，只要關(guān)上窗就行了�？墒窃谶@漫漫黑夜，做什么都變得十分艱難，幾米的距離卻需要更大的勇氣，風(fēng)呼嘯著，聽(tīng)起來(lái)就像鬼哭狼嚎一般可怕，窗外的樹(shù)左右搖晃張牙舞爪，我在心里不斷告訴自己：“加油，你行的，不要被黑夜輕易打倒”！這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當(dāng)機(jī)立斷，三步并作兩步?jīng)_上前去，關(guān)窗、插銷、返回，一切動(dòng)作都十分連貫，沒(méi)有絲毫膽怯與害怕，因?yàn)槲耀@得了“勇氣”這把永遠(yuǎn)能將黑暗驅(qū)散的鑰匙……
勇氣，擁有它會(huì)令你變得堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，讓你在遇見(jiàn)“恐懼”和“膽怯”時(shí)，幫助你將他們驅(qū)逐出你的內(nèi)心，化作股股暖流回蕩在你的心中……
勇氣作文 篇8
夜，很靜，月亮掛在漆黑的天空中，散發(fā)著潔白而又極其微弱的光芒。淡淡的月光照在大地上，大地卻仍是漆黑一片。
一個(gè)小城鎮(zhèn)籠罩在黑暗中，在這個(gè)時(shí)間，人們都已經(jīng)睡了，卻仍有一戶人家在點(diǎn)著臺(tái)燈，我坐在書(shū)桌前，看著臺(tái)燈發(fā)出的光芒，臺(tái)燈上有幾只小蟲(chóng)子，也許他們是來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)的吧，我低頭，繼續(xù)寫(xiě)來(lái)堆積如山的作業(yè)。
聽(tīng)見(jiàn)鐘聲滴答、滴答的聲音，我知道那是時(shí)間在流逝，隨之而來(lái)的是一陣細(xì)微的敲擊聲，我抬起頭，只見(jiàn)臺(tái)燈上那些大大小小的蟲(chóng)子在不停的向光源撞去，不顧一切……
我想：他們這樣撞擊臺(tái)燈一定很疼吧，可明明知道會(huì)疼，為什么又一次次的撞去？是什么支持著它們撞擊？
然而，我很快就明白了，是勇氣。勇氣指使他們飛向光源，一次次用盡全身的力氣，用弱小的身軀發(fā)揮出巨大的力量，小臺(tái)燈撞去，將疼痛拋腦后，而勇氣所代表的意義，也正是這樣：不管前方有多么的艱苦，也仍然要忍著，走下去。
一只小蟲(chóng)子被撞的彈到了我的作業(yè)本上，他爬了一陣，扇動(dòng)翅膀卻飛不起來(lái)，他一定是被撞的沒(méi)有力氣了，但小蟲(chóng)子不認(rèn)輸，一次次的煽動(dòng)翅膀，一次次的失敗，他趴在作業(yè)上，一動(dòng)不動(dòng)，就在我替她傷心時(shí)，她鼓起勇氣用盡力氣，像臺(tái)燈撞擊……
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”其實(shí)最后一句不如改成“死如飛蛾之靜美"。
時(shí)隔多日，蟲(chóng)子們的勇氣。卻一直震撼著我的心靈，留下了絢麗的一筆……
勇氣作文 篇9
每當(dāng)我看到學(xué)校廁所旁邊那個(gè)體育器材——雙杠，我就情不自禁的想起了那一件事。
記得，那是我上二年級(jí)時(shí)，每次上體育課我的同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的往雙杠那邊跑。而我在旁邊默默地站著，因?yàn)槲液ε聫纳厦嫠は聛?lái)，所以才我去玩雙杠。后來(lái)，體育老師來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去雙杠那邊和朋友們玩而在這里玩沙子，我說(shuō)我害怕從上面摔下來(lái)。一聽(tīng)這話，體育老師就說(shuō)："害什么怕，你是一名男人，就一定能克服困難，記住您可以戰(zhàn)勝你心中的膽怯”。說(shuō)完，體育老師帶著幾位同學(xué)去別出玩了。我在雙杠旁邊站著，眼睛里早已打轉(zhuǎn)這晶瑩的淚水，于是，我心中出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：一是“去吧，拿出你的勇氣消滅你的膽怯“。二是”別去，你想從上面摔下啊”。忽然，我身后來(lái)個(gè)我要好的同學(xué)，他說(shuō)：讓我上去，我擦干眼淚，用雙手緊握住雙杠的兩邊，慢慢的動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我的腿有些發(fā)抖，心臟撲通撲通的跳，過(guò)來(lái)一下，心便安靜下來(lái)，我有繼續(xù)蕩了起來(lái)，后來(lái)，體育老師來(lái)了，說(shuō)我不但戰(zhàn)勝了膽怯，而且還收獲了勇氣，這是我心中美滋滋的，連同學(xué)都夸我戰(zhàn)勝了膽怯。
勇氣與膽怯，關(guān)鍵在于看你怎么選擇，你要選擇勇氣后，前途準(zhǔn)時(shí)一片光明，你要是選擇膽怯后，前途準(zhǔn)時(shí)一片黑暗。
勇氣作文 篇10
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣，機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機(jī)會(huì)，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這次的機(jī)會(huì)失去了，就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己，還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)！
“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅(jiān)持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo)，才會(huì)不怕“受傷”而永不止步，正因?yàn)橛行拍�，才�?huì)堅(jiān)持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！
“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，跟著夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的夢(mèng)想航標(biāo)，我就不會(huì)感到遺憾，用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者！
“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執(zhí)著著堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會(huì)有的；失去的，也會(huì)補(bǔ)回來(lái)；丟掉的也會(huì)重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì)像花一樣盛開(kāi)！
不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌艜?huì)如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！
看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！
沒(méi)有不戰(zhàn)而敗的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有不戰(zhàn)而逃的士兵！