（集合）一場(chǎng)誤會(huì)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來看看呀�！蔽覄傁胝f話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)�！蔽义e(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
秋天的一個(gè)早上，我匆匆忙忙地來到學(xué)校，坐在座位上，放下書包，打開數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試，我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴~~~”上課了，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷，叫班長(zhǎng)發(fā)給我們。我填完了名字，掃了一眼試卷：“我的媽呀，太簡(jiǎn)單了，這些我全部會(huì)！”
畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以內(nèi)，所以我不必慌張，我只用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就把試卷檢查了一遍。下課了，我信心十足把卷子第一個(gè)交了上去。
第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師淡然地說：“這次考試有5個(gè)100分，15個(gè)90分以上的，有兩個(gè)不及格，平均分88.95。”
90分以上的試卷要念完的時(shí)候，我的心臟怦怦怦地跳，到了倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候，念到了我的名字：周琬琪92分。當(dāng)時(shí)我就非常激動(dòng)地上了講臺(tái)拿了試卷。我心里想著，今天回家去報(bào)喜信，我老爸肯定會(huì)得意洋洋的簽字，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。
回到家，我把時(shí)間放在爸爸的書桌上。
晚上七點(diǎn)半，爸爸到家了，他回到房間，簽好看見了那份時(shí)間，一看我考了一個(gè)92分，心中滿是憤怒，就像火山爆發(fā)了一樣，拿著試卷，叫我出來，說：“你是不是抄別人的，或者是把分?jǐn)?shù)給改了？”
我坦然地回答：“沒有，我們是單人單座，怎么可能抄別人的呀！”爸爸聽到這里無話可說，就又說：“你才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，還有臉來見我！”
當(dāng)時(shí)，我心里想：“我分?jǐn)?shù)低了，你們說我不用功；好，我努力，我分?jǐn)?shù)高了，你們說我抄別人的！你們到底還想讓我怎么做？”
我就跑進(jìn)房間，哭了半個(gè)小時(shí)。
沒多久，媽媽回來了，聽說了我的委屈后，就為我整理好心態(tài)，還跟爸爸說：“我們給他溫暖太少了，應(yīng)該鼓勵(lì)他才對(duì)！”聽媽媽這么一說，頓時(shí)，我的眼淚流了下來……
爸爸嘆息了一聲，靜靜地坐在書桌旁。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
那天，欣被軒平安的報(bào)到了家里。這次，軒沒有把欣的事情告訴欣的媽媽，而是把這事情隱藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。軒是非常了解欣的，他知道要是欣醒來發(fā)現(xiàn)自己這么的臟，肯定會(huì)十分的生氣的。于是軒又當(dāng)起了下人的職責(zé)。把欣的臉蛋和手都擦干凈了�？吹揭路系哪嗤粒许槺悴亮瞬�。咦，這么擦不干凈了。呀，這么越擦越臟了額。怎么辦，怎么辦？軒像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。……﹝此處省略一段時(shí)間﹞“想到了，我可以這樣，再這樣�！保ㄎ覀冘幨侵甭实娜耍f干就干）拿來刷子，肥皂，端來臉盆，和水。軒像個(gè)小媳婦一樣，小心的用刷子蘸了點(diǎn)水，再涂點(diǎn)肥皂，搓一搓，再用水沖一沖，生怕驚醒了欣，所以一系列的動(dòng)作都很小心吶。過了一會(huì)兒，衣服是洗干凈了，不過……不過，衣服濕透了。
這個(gè)問題沒有把軒難倒哦。他拿來電吹風(fēng)對(duì)著欣的衣服上的濕點(diǎn)拼命的吹。“啊，燙傷了。”欣醒來打叫到，從床上翻了起來。正好她的動(dòng)作嚇到了軒，電吹風(fēng)從軒的手上跌落下來。而這時(shí)欣只看到，軒的手懸浮在半空中，似乎要對(duì)她做什么。再看看地上的東西，刷子，肥皂，臉盆，水。很容易的就讓欣想到了不好的事情，以為軒要謀害她呢。﹙欣這時(shí)的內(nèi)心的想法：他是不是要用刷子把我的臉蹭紅，然后再用肥皂涂滿她的衣服，把她的頭浸在水里，然后再……配上軒斜斜的眼神，真是恐怖及了﹚他是個(gè)壞人，一定要叫媽媽辭了他，這么危險(xiǎn)的人不能待在我的家里。她急忙的從房間你跑出來，告訴媽媽自己剛才的內(nèi)心想法了。媽媽簡(jiǎn)直快要被她奇怪的想法，逗笑了，可是當(dāng)她看到欣的眼神里只充滿了恐懼時(shí)，她又笑不起來了。一把抱住欣，對(duì)她說：“媽媽會(huì)辭了她的，我的小欣欣不要害怕，再說了，有媽媽在呢，他不敢把你怎么樣的，要是他敢，媽媽就讓他吃不了兜著走。”（顯然在媽媽的安慰下，欣已經(jīng)冷靜下來了，畢竟她知道媽媽是最愛她的，有媽媽溫柔的安慰，和溫暖的懷抱，她不在害怕了。）雖然媽媽的心理明白，軒是不可能害欣的，還是把他辭了。想想，因?yàn)樾缽男【推�，可愛，被很多人喜歡，當(dāng)然也會(huì)被一些小人傷害，她有剛才奇怪的想法是正常的。作為媽媽，當(dāng)然是希望自己的孩子能開心，讓她擁有安全感，要她知道父母就是他的大樹。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
張若蘭的相貌也算的上是班花了，畢竟張老師是她的三姑，雖然不是親的，但也很讓著她了。之前我也不知道這件事情的，最后還是聽胡雨霏說的，這件事是張若蘭和胡雨霏的秘密，胡雨霏是實(shí)在忍不住才說的。
我是胡雨霏以前的同桌，她雖然很倔強(qiáng)，但是我也是很讓著她，什么事都服從于她。我也受到了很大的打擊，我認(rèn)為張若蘭一定還有不可告人的秘密。我一時(shí)疏忽，便就把這事寫在了日記本上，當(dāng)時(shí)就被張老師叫到了辦公室里。
我手一直哆嗦，張老師很生氣的說：“雖然我是她三姑，不是親的。我曾經(jīng)把她叫到辦公室里，告訴她了我不會(huì)因我是你三姑讓著你了，因?yàn)檫@可能會(huì)引起同學(xué)們之間的誤會(huì)，聽見了嗎?你為什么要寫這個(gè)，我有做錯(cuò)了的地方嗎?你說說!”我被說的心里酸酸的，很不舒服，說不出話來�！罢妗ぁぁ]···什···么···老···師···”我結(jié)結(jié)巴巴，我真的不知道自己怎么會(huì)寫這個(gè)，為什么要寫，這也會(huì)引起同學(xué)們不必要的誤會(huì)，我當(dāng)時(shí)不知道該怎么說了，只是想讓自己的心平靜下來�！皼]什么，為什么要寫?”老師把本一摔，嚇得我直哆嗦，媽媽救我!嗚嗚~~“老師真沒有什么!”我是真的沒有什么，老師你放過我吧!老師似乎看出什么了，便說：“以后不要再這樣了啊，你是個(gè)好孩子!知道了嗎?”“嗯，老師我知道了�！笨伤闶墙Y(jié)束了，我舒了一口氣，我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。