微笑作文5篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的微笑作文5篇，歡迎大家分享。
微笑作文 篇1
一個(gè)微笑，往往能夠給予人力量；一個(gè)微笑，往往能夠讓人變得快樂(lè)自信；一個(gè)微笑，往往能夠帶給人希望……
我心里一直珍藏著那個(gè)微笑。
七歲的我，站在嶄新的校門口，想著待會(huì)兒遇到的張張陌生面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中就有些發(fā)慌。面對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活，我有些緊張。
班主任站在班級(jí)門口，微笑地看著我，那雙澄亮的眼睛充滿無(wú)盡的溫柔，那微笑，很好看，兩個(gè)酒窩異常醒目。
我緩緩走向班級(jí)，班主任將我?guī)虢淌摇Ｓ性S多與我同齡的小朋友正在嬉戲，我有些拘束怕生。
班主任讓我坐下，臉上還是洋溢著那如春風(fēng)般的笑容，露出兩排潔白的牙齒。我心里那份對(duì)于新環(huán)境的恐慌減少了一點(diǎn)。班主任用柔柔的甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“老師把所有的小朋友接到教室里就可以上課了，你先和其它小朋友交流一下�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)下頭。
上課了，老師的臉上還是那微笑，她熱心地教導(dǎo)我們朗讀、識(shí)字。課中她叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我心中猛地一驚，站起身來(lái)，支支吾吾說(shuō)不出一句話。
老師依舊微笑地看著我，眼神中帶著鼓勵(lì)。她滿面春風(fēng)，嘴角揚(yáng)起的弧度很明顯，兩個(gè)酒窩似乎也在鼓勵(lì)我。在老師那溫柔的注視中，我回答好了問(wèn)題，坐回座位時(shí)，我自己都感覺(jué)不可置信。
下課了，老師叫我去她辦公室。她對(duì)我說(shuō)，你一定要自信，要勇敢。那抹笑，再次躍上老師的臉；那抹笑，給了我莫大的鼓舞。
兒時(shí)班主任的那抹微笑，至今還在我心頭時(shí)常浮現(xiàn)。我知道，我將永遠(yuǎn)珍藏它，因?yàn)槟莻�(gè)微笑，讓我變得自信勇敢，快樂(lè)陽(yáng)光。
微笑作文 篇2
我曾看見(jiàn)你懷中大片大片寂寞的白，讓你茫然不知所措。我曾看見(jiàn)你躲在樹下，數(shù)夕陽(yáng)映照的殘卷落葉。我把微笑分你一半，希望你的笑顏宛如花朵宛如夢(mèng)。
——題記
老師說(shuō)初二是分水嶺，好學(xué)生的成績(jī)一下子就上去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，你卻在桌下寫著小詩(shī)。我說(shuō)你很有文藝天賦，你笑著一字不落全部收下，你說(shuō)這是你的夢(mèng)想。
成績(jī)·障礙
今天是評(píng)講卷子，老師在講臺(tái)上說(shuō)著，神情嚴(yán)肅。我看見(jiàn)了你的身形微顫，是錯(cuò)覺(jué)，嗎？卷子發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)你迫不及待地把他揉成一團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里，然后又拿出，小心地?fù)崞剑躲兜赝切涯考t色的六字打頭成績(jī)。你趴在桌上，目光呆滯，眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去，拉出嘩嘩的聲響。你告訴我，你想放棄，放棄你最愛(ài)的文字，放棄你最想堅(jiān)持的夢(mèng)想。我看見(jiàn)你的眼眶，分明通紅。
我把微笑分你一半，你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷，我們都是一半一半。我看見(jiàn)你笑了，你把悲傷分給我了嗎？你感受到我的快樂(lè)了嗎？你決定堅(jiān)持著你的夢(mèng)想嗎？因?yàn)榭匆?jiàn)你的笑，我會(huì)更加快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际潜舜说男陌 ?/p>
家長(zhǎng)·期許
我看見(jiàn)你的媽媽進(jìn)了辦公室，滿臉的擔(dān)憂。你說(shuō)你心疼，卻不敢表達(dá)。出來(lái)時(shí)，你媽媽向你揮手，你跑過(guò)去站在她的身旁。你已經(jīng)，比你媽媽高了……你聽媽媽說(shuō)著，臨走時(shí)，你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子，叮囑你。不知你是否看見(jiàn)你媽媽那些銀發(fā)，也不知你是否看見(jiàn)你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。
你回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了，深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說(shuō)你做不到，你再一次想放棄你的夢(mèng)想。
我把肩膀借你哭，沒(méi)有什么是不可能的，堅(jiān)信自己，不要再哭了。讓我把微笑分你一半，讓你分享到我的快樂(lè)和喜悅，讓你能感受到我那顆快樂(lè)的心。我的快樂(lè)分享給你，因?yàn)槟愕臍g樂(lè)而使我快樂(lè)。我在分享的同時(shí)，獲得快樂(lè)。
我把我的微笑分你一半。
你依然堅(jiān)持著你的夢(mèng)想，只不過(guò)你不怕前路阻礙，你在蒼穹之下曠野之上佇立，迎風(fēng)展開笑顏，你我的分享快樂(lè)彼此，把我的微笑分你一半。
——后記
微笑作文 篇3
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，又有多少溫暖的故事隨之淡去。回憶就像滿天星，照亮幽幽的夜。那些說(shuō)好了要銘記卻又遺忘的事兒，也許會(huì)在某一天再次重溫，然后明白微笑是我們給予對(duì)方最好的禮物。
打開我那帶有滿滿故事的盒子，里面存放著我從記事到現(xiàn)在許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。輕輕地翻開一本帶有五角星標(biāo)志的書，歲月的流逝讓上面的顏色開始發(fā)黃，卻帶著一種令人頓感清新的幽幽香味。把書從頭到尾慢慢地一翻；突然，一張有點(diǎn)泛黃的照片從書中飄落。我彎下腰仔細(xì)的看了一會(huì)，才從這個(gè)模糊的熟悉影子中辨認(rèn)出他——我的哥哥。
一張橢圓的臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，笑起來(lái)還帶有淺淺的酒窩。他做事低調(diào)，慷慨大方，為人又隨和，他就是我的哥哥。我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系他是前幾年搬到我旁邊的新鄰居，因?yàn)槟挲g相仿我們很快就認(rèn)識(shí)了。他帶我極好，勝似我的親哥哥。
記得一次，我放學(xué)回家心情很不好，哥哥正好在我家做客。我淡淡地瞥了他一眼，隨后便快步走到了自己的房間，狠狠地關(guān)上了門。許久哥哥才敲了敲我的房門對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我?guī)е耷换亓艘痪洌骸安灰愎�，你走�！焙髞?lái)我邊聽到了哥哥遠(yuǎn)去的腳步聲。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心情很不好，所以也沒(méi)理會(huì)這件事。直到后來(lái)我才得知哥哥在家和我一樣沒(méi)吃飯。第二天，哥哥守在我家門口，看見(jiàn)我出來(lái)連忙跑到我面前問(wèn)我說(shuō)：“你，昨天怎么了啊，是有人欺負(fù)你了？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后我把整件事情和哥哥說(shuō)了個(gè)清楚。沒(méi)想的哥哥轉(zhuǎn)身離開說(shuō)要為我討個(gè)公道，我擔(dān)心出事鬧大了，一直跟著哥哥，哥哥找到那個(gè)欺負(fù)我的人惡狠狠地警告了一通，甚至還亮出了他的拳頭，知道那個(gè)人肯低頭道歉，他才放開緊抓他衣領(lǐng)的手。那天傍晚我得意洋洋的跑回了家。從那以后，
我就把哥哥當(dāng)成了崇拜的偶像。
某天放學(xué)回家，本來(lái)想去找哥哥玩的，哥哥家似乎沒(méi)人�；丶液髬寢屨f(shuō)哥哥全家旅游去了，要去好久。之后，我每天放學(xué)回家就迫不及待地去敲哥哥家的門，可每次都是心灰意冷地回家。直到很久以后，媽媽才告訴我哥哥搬家了，具體地址也不知道，只給我留了一封信。我打開信，細(xì)讀起來(lái)：“妹妹，請(qǐng)?jiān)�，我沒(méi)和你辭別。我希望你要用微笑去面對(duì)我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的每一天，希望你不要用眼淚去沖淡我們的曾經(jīng)，再見(jiàn)！”讀到這兒，我眼眶里噙滿了淚水，眼淚一滴一滴地往下掉。那些天，我?guī)缀醪璨凰硷埐幌�，心里感覺(jué)很不愉快，媽媽百般勸說(shuō)，我才吃了幾口。那么多那么多的悔恨和自責(zé)都化為我對(duì)你的懺悔：“對(duì)不起，哥哥�！�
那曾經(jīng)灑落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及，卻讓我們喜愛(ài)。但其實(shí)不然，它一直在我內(nèi)心生存，在享受中離別這似水年華的曾經(jīng)。
微笑作文 篇4
在我第一次古箏考級(jí)的時(shí)候，我收到了一份獨(dú)特的禮物，是它，一直溫暖著我的心。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我迷上了彈古箏，還鐘情自己編曲，自己彈唱。彈了一年之后，我渾渾噩噩地開始學(xué)習(xí)正式曲目，才開始有壓力起來(lái)。不僅如此，我的壓力本來(lái)就很重，還來(lái)了一個(gè)限時(shí)考級(jí)，這又增加了我的壓力。從此開始，彈古箏就少了一份趣味性，我全靠自己的耐心在支撐下去。
在我五歲的時(shí)候，我度過(guò)了一個(gè)巨大的難關(guān)：在一個(gè)人生地不熟的地方，自己一個(gè)人等待，一個(gè)人演奏。而且聽說(shuō)，當(dāng)時(shí)的考官可嚴(yán)了，恨不得所有人都要糾出點(diǎn)錯(cuò)誤，再給一個(gè)及格的成績(jī)。
我雙腿顫抖著坐在冰冷的藍(lán)色塑料椅上，不時(shí)地東張西望，想挖條縫躲起來(lái)，那才好，就不用考了。可是，該來(lái)的還是要來(lái)的。當(dāng)助理在走廊上大喊一聲我的名字后，我直直地站起來(lái)，木木地向前走去，但是心似乎已經(jīng)飄回家了。我呆板地走進(jìn)考場(chǎng)，僵硬地坐到木椅上，擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開彈，可卻遲遲下不去手，不知所措。
這個(gè)時(shí)候，對(duì)面一位年輕的女老師向我露出一個(gè)溫暖人心的微笑，對(duì)我溫柔地說(shuō)：“你可以開始了，不要緊張，發(fā)揮好就行了�！蔽覜](méi)想到，竟有人在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)我。我頓時(shí)像灌滿了油的汽車，來(lái)了動(dòng)力，發(fā)揮出了最好的水平，超越了自我。
“啦！”當(dāng)最后的一聲彈完后，余音遲遲未結(jié)束。當(dāng)這一聲結(jié)束后，我怯怯地抬起頭，看見(jiàn)對(duì)面的那個(gè)年輕女老師露出了甜美的笑容，再一次溫暖了我的心田。
多少年，轉(zhuǎn)眼飛逝。也許那個(gè)年輕女老師早已忘卻了當(dāng)年那個(gè)羞澀的小女孩，可我還清楚地記得她送給了我一份特別的禮物——一個(gè)暖人心田的笑。就是因?yàn)槟莻�(gè)笑容，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有了勇氣去堅(jiān)持，去努力。
微笑作文 篇5
咦？郁果果，你看這個(gè)是什么？好美！林曉曉忽然拉拉郁果果的袖子，好奇地問(wèn)道。
郁果果聞聲而至，看向被林曉曉指著的那個(gè)展覽柜。
那里面有一個(gè)放置在底座上閃著熒光的水晶球，里面嵌著一幅照片，照片上一個(gè)清純的女孩正甜甜地笑著，下面的底座上還刻著一行銀色的字：你的微笑是世界上最美的表情。
這個(gè)工藝品的名稱叫微笑空間。
林曉曉滿眼渴望地說(shuō)：要是我也能擁有一個(gè)‘微笑空間’就好了。
你？郁果果用復(fù)雜的眼神望著林曉曉，你有這樣的照片嗎？
誰(shuí)沒(méi)有照片？林曉曉不屑地說(shuō)。
我是說(shuō)，郁果果猶豫了一下，說(shuō)，你有微笑的照片嗎？
林曉曉心里一沉。她終于意識(shí)到，她把自己塵封了太長(zhǎng)時(shí)間了。現(xiàn)在，你幫我拍一張這樣的照片吧！林曉曉堅(jiān)定地說(shuō)。
郁果果詫異地望著林曉曉。
過(guò)了一會(huì)兒，她趕緊回過(guò)神來(lái)，拿出手機(jī)——咔嚓。