實(shí)用的微笑作文(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的微笑作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑作文 篇1
有這么一盞燈，掃凈了我人生路上的塵埃，驅(qū)除了我心中不散的陰霾。
——題記
每天早晨與下午的課間跑操，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
我的體力并不好，導(dǎo)致每次跑步時(shí)，我總被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；如果哪次破天荒跟上了隊(duì)伍，那簡(jiǎn)直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數(shù)時(shí)候，我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步，看著前方的大隊(duì)伍漸漸消失在視野中，留下滿(mǎn)心的失望與自責(zé)。
直到那個(gè)下午…
忘了那是幾月，幾號(hào)，星期幾，只記得那天很熱，又是剛下體育課，我們就要頂著烈日開(kāi)始跑步。我只覺(jué)得一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨已經(jīng)間不容發(fā)，心臟怦怦直跳。起跑，一圈，兩圈……我的體力開(kāi)始不支，感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手，死死地抓住我的雙腳，使我寸步難行。視線(xiàn)里，同學(xué)們踏著地面的腳步逐漸模糊；耳膜內(nèi)，時(shí)斷時(shí)續(xù)的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開(kāi)始大喘氣的時(shí)候，班級(jí)的大隊(duì)伍已經(jīng)像一條靈敏的魚(yú)一樣，“哧溜”地從我眼前竄走了。
我心中五味雜陳。此刻，天空仿佛化為一片陰影，籠罩在我的頭上；周?chē)懿俚囊魳?lè)似乎也化作了對(duì)我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中，�。∈俏业陌嘀魅卫蠋�，正騎著自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)�！凹佑�！實(shí)在跑不動(dòng)了，可以走�！崩蠋熀⑿α粝逻@一串話(huà)語(yǔ)，然后離開(kāi)了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽(yáng)光，直擊我空洞的心底，將一切黑暗都盡數(shù)粉碎。我感覺(jué)麻木的四肢，突然又充滿(mǎn)了活力。我又跑起來(lái)，一步，兩步…那微笑在我腦海中揮之不去，給我注入希望與動(dòng)力。但當(dāng)我意識(shí)到，班級(jí)的隊(duì)伍已經(jīng)超我太遠(yuǎn)，以至于我再也無(wú)法趕上時(shí)，自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣，開(kāi)始緩慢前行。
“加油！跑起來(lái)！”我猛地回頭，看向旁邊那鼓勵(lì)我的人——��！是我的語(yǔ)文老師！她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑，如同溫暖的春雨，降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙，拼盡全力，向前方?jīng)_去！雖然我的能力不如別人，但我至少可以做到最好的自己…“看，一跑起來(lái)，是不是超過(guò)了很多人？”我仿佛看到了身后語(yǔ)文老師的微笑，燦爛似花。
今后的道路上，當(dāng)我頻遇挫折，幾經(jīng)灰暗的時(shí)候，一盞名為微笑的燈，會(huì)照亮我前方的路，溫暖我冰冷的身軀，指引我不斷前進(jìn)。
微笑作文 篇2
人家都說(shuō)微笑是天價(jià)的，它有一種“魔力”，你信微笑真的有“魔力嗎？”
有一次，媽媽讓我去樓下的便利超市買(mǎi)一包鹽。本來(lái)那家超市沒(méi)有鹽，我想走了，可我看見(jiàn)服務(wù)員阿姨笑盈盈的看著我。讓我如沐春風(fēng)。她的微笑好像一塊吸鐵石，把我“拉”進(jìn)了超市。即使不想買(mǎi)東西，也讓人有買(mǎi)東西的欲望�！@大概就是微笑的“魔力”吧。
及時(shí)便利店里有媽媽想要的鹽，如果服務(wù)員阿姨的臉拉下來(lái)，緊皺著眉頭，兇巴巴地看著我，感覺(jué)來(lái)到了讓人瑟瑟發(fā)抖的北極。我也不會(huì)進(jìn)去買(mǎi)，因?yàn)槭撬哪菑埬樬s走了我。
微笑是有“魔力”的，像一塊吸鐵石，“吸”住了顧客；像一團(tuán)燃燒的煙火使人感到溫暖；像一條繩子，拉進(jìn)了人與人之間的距離；它更像一張網(wǎng)，把人們網(wǎng)進(jìn)了和諧里……讓人們感受著生活的美好。
微笑作文 篇3
微笑，是一架不用言語(yǔ)點(diǎn)綴就可以踏入朋友心靈的橋梁；微笑，也可以在朋友失落難過(guò)時(shí)，給予他極大的安慰；有時(shí)，一個(gè)友好的微笑往往能使你找到一個(gè)相伴一生的朋友。在我的生活中，微笑時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我的身旁……
有人說(shuō)：“微笑是友誼的橋梁。”確實(shí)如此，在浩瀚的人群中也許你的一個(gè)燦爛的微笑會(huì)使你變成人群中的閃光點(diǎn)。所以，我在生活的積累中感悟到微笑是多么重要。
老師給的鼓勵(lì)的微笑，在我氣餒時(shí)給了我很大的動(dòng)力；同學(xué)給的友好的微笑，讓我更加能夠融入到這個(gè)新的集體；爸媽給的慈祥的微笑，使我我變得更發(fā)努力的學(xué)習(xí)；而我的微笑，永遠(yuǎn)是燦爛的，因?yàn)槭撬麄冏屛矣辛诉@燦爛的笑容。
微笑像春天的花，開(kāi)放在生活這個(gè)大花園中；微笑像夏天的竹子，永遠(yuǎn)在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，對(duì)著任何人展開(kāi)自己的笑臉；微笑又像是秋天的落葉；慢慢地飄進(jìn)人們的心中；微笑還像冬天飛舞的雪花，在乏味的白茫茫只中，以它自身的笑容，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
我喜歡微笑，是生活教會(huì)了我燦爛的微笑，我感謝微笑，同樣也感謝生活。
微笑作文 篇4
微笑，是每個(gè)人都有的表情，但，也是微笑能夠讓人與人之間多了一層親切，和諧。而我，直到她，讓我真正體會(huì)到了微笑的真正意義。
記得那時(shí)我剛升初一，比較內(nèi)向，被分到的那個(gè)班里恰巧一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，所以也就沒(méi)什么朋友，整天就呆呆的坐在自己的座位上，看著其他同學(xué)不停地談?wù)撝�，交流著。而我恰恰相反，盼望著什么時(shí)候可以放學(xué)，因?yàn)榉艑W(xué)了就可以回家了！
正想得出神，一張清秀的娃娃臉擋住了我的視線(xiàn)“嗨，想什么呢，怎么出神。“她面帶微笑的說(shuō)著。我原本不想理她的，覺(jué)得自己本來(lái)就是一個(gè)人，多一個(gè)人和少一個(gè)人在身邊都無(wú)所謂。但是，當(dāng)我看到她和我說(shuō)話(huà)時(shí)是那么親切，像極了本身就是一對(duì)好朋友的對(duì)話(huà)時(shí)，我突然有種想要主動(dòng)回應(yīng)她的沖動(dòng)。但，始終被我自己的本性“內(nèi)向”給打敗了，我怔怔地回答：“額。沒(méi)什么�！蔽乙詾樗龝�(huì)識(shí)趣地離開(kāi)，但是她沒(méi)有。“嘿！作為你的新同學(xué)我都還不知道你叫什么吶！”她一只手拖著腮幫笑著問(wèn)。
“額。你叫我玲玲叫可以了�！薄澳呛�，待會(huì)吃飯你和我一起吧，記得別先走哈！”就這樣，我們慢慢的變成了好朋友，雖說(shuō)是好朋友，但永遠(yuǎn)是她的開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)牽引著我，讓我慢慢學(xué)著去開(kāi)闊主動(dòng)與人交流。那天，我們吃著飯，我突然想到個(gè)問(wèn)題：“對(duì)了，記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，明明我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，而你卻是笑著和我說(shuō)話(huà)的呢？”
“你知道嗎，微笑是人與人交流的第一步吶，你看，事實(shí)證明啦，我和你笑著搭訕，你回應(yīng)我的機(jī)會(huì)才大��！”
她耐心的解釋著我這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題。后來(lái)，我們的關(guān)系自然而然的越來(lái)越好了，因?yàn)樗奈⑿ψ屛也慌聦擂�，也因�(yàn)樗奈⑿ψ屛覍W(xué)會(huì)如何去與人溝通，也讓我們的友誼更近一層。