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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-09-18 09:11:43 同學(xué)

同學(xué)的作文(錦集3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文(錦集3篇)

同學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),他的個(gè)子高高的,戴著一副眼鏡,經(jīng)常被老師批評(píng),但是他也非常樂(lè)于助人。相信你一定猜到了,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的趙士瑞。

  記得有一次,鄧楚陽(yáng)和趙京在走廊上玩耍,他們兩人在一起踢毽子,他們兩人一起在玩踢毽子游戲,他們玩的游戲叫做:“地球大爆炸”,規(guī)則是:一個(gè)人有三條命,誰(shuí)踢到“炸”字,就扣一條命,不許說(shuō)錯(cuò)。于是,他們倆人玩了起來(lái),鄧楚陽(yáng)踢了四個(gè)就是到“爆”字,到趙京踢了,趙京踢了兩個(gè),他拍拍自己的.胸說(shuō):“還好,還好沒(méi)有踢倒”炸“字,不然就要扣一條命了。”

  這時(shí),鄧楚陽(yáng)拿過(guò)毽子,手一放,毽子快要掉地了,鄧楚陽(yáng)腳一踢,就這樣,他連續(xù)踢了三個(gè),也就是到了“爆”這個(gè)字,又到趙京踢了,趙京這時(shí)只踢了一個(gè),被炸了,鄧楚陽(yáng)哈哈大笑,趙京一聽(tīng),就把鄧楚陽(yáng)推了一把,把鄧楚陽(yáng)推倒在地上,趙士瑞看到了,連忙走了過(guò)去,把那摔倒在地的鄧楚陽(yáng)扶了起來(lái),輕聲的對(duì)鄧楚陽(yáng)說(shuō):“你有沒(méi)有事?”鄧楚陽(yáng)大吃一驚,就搖搖頭。

  這時(shí)我走了出來(lái),看到趙士瑞扶著鄧楚陽(yáng),這時(shí),我頓時(shí)大吃一驚。心想:原來(lái)趙士瑞也有好的一面。

  這也就是我們班的樂(lè)于助人的趙世瑞。

同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)叫——李澤云。 澤云是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,她長(zhǎng)的的.平常人一樣,她不高不瘦不肥,一笑起來(lái),臉上就浮現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。 一天,我覺(jué)得很無(wú)聊,就想到去找澤云玩,走到離澤云家不遠(yuǎn)的地方,我看見(jiàn)澤云正從口袋里拿出5元錢(qián)給一個(gè)拾垃圾的人。我就跑過(guò)去說(shuō):"澤云,你怎么?澤云說(shuō):"我們應(yīng)該幫助別人才對(duì)。

  我就夸道;"不愧是澤云!我真佩服你! 記得有一次,我和澤云一起去學(xué)校,走到教室時(shí),突然有一個(gè)人問(wèn)澤云題,澤云并沒(méi)有告訴她答案,只是給她講解,我知道澤云這樣是為了那個(gè)同學(xué)好,是為了真正幫助那個(gè)同學(xué)。 澤云的身體健康狀況很不好,而且常常生病,但她不在乎,只是默默的幫助別人,我看了,真擔(dān)心她的身體會(huì)挺不住。

  澤云就是這樣的一個(gè)人,她為別人想得多,為自己想得少,我為我擁有這樣的一位朋友而感到高興,自豪。 這就是我的同學(xué)——李澤云。

同學(xué)的作文 篇3

  沒(méi)有一個(gè)人十全十美,但是別人身上總有你能學(xué)到的東西。如果一個(gè)人心里沒(méi)有榜樣,說(shuō)明這個(gè)人很驕傲,不會(huì)有什么很大的成績(jī)。榜樣可以變成一種動(dòng)力,鼓舞你前進(jìn)。

  他是一位男生。不但個(gè)子高,而且十分內(nèi)秀。聽(tīng)話、懂事、衣著整齊,是他的風(fēng)格。

  有一次,老師給我們出了幾道思考題,當(dāng)做考試。老師走后,教室里十分喧鬧,同學(xué)們都在對(duì)題。你說(shuō)他們這樣做對(duì)嗎?不過(guò),時(shí)間不長(zhǎng),老師一會(huì)兒就回來(lái)了。一共六道題,前五道對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,自認(rèn)為不應(yīng)該是思考題。做到第六題了,我松了一口氣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,第六題還是沒(méi)想出來(lái),明顯心里有一些緊張,臉紅紅的,左右亂動(dòng),有一種坐不住的感覺(jué)。我用眼掃了一遍全班,大多數(shù)同學(xué)都在抄,男生中只有他在低頭苦想,看得出他也遇到了難題,可是他的沉著、冷靜讓我吃驚。我讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),開(kāi)始思考。題并沒(méi)有想象的那么難,只不過(guò)是有一個(gè)圖,文字多點(diǎn)。六道題全對(duì)了,我很興奮。

  在剛才的考試中,我學(xué)到了很多,雖然只是那幾秒,但是卻令人難忘。遇到難題時(shí),不要緊張,也不要慌張,更不要想著這道題多難,那樣你是怎樣想也想不出來(lái)的。你應(yīng)該冷靜下來(lái),利用學(xué)過(guò)的.知識(shí)把它做出來(lái)。

  這次考試讓我記憶猶新。沉著、冷靜才能發(fā)揮出你的能力。這是我從他身上學(xué)到的東西,這也正好彌補(bǔ)了我慌張的缺點(diǎn)。

  榜樣是我前進(jìn)的動(dòng)力!

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