漫畫(huà)同學(xué)作文(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的漫畫(huà)同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫(huà)同學(xué)作文1
如果說(shuō)，把班里的每一個(gè)同學(xué)都比作成一棵大樹(shù)上的樹(shù)葉，那么在這許多片樹(shù)葉中，沒(méi)有一片樹(shù)葉是和另一片樹(shù)葉相同的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。一起來(lái)看看我要“漫畫(huà)”的這位同學(xué)吧！
她經(jīng)常扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下面有一雙一笑便彎成月牙的眼睛，這雙眼睛雖然不大，但它卻給人一種十分獨(dú)特的韻味，看到那雙眼睛，便能讓人心里溫暖起來(lái)。
她不僅外貌很有特點(diǎn)，性格也十分有特點(diǎn)。她在上課時(shí)十分內(nèi)向，連舉手回答問(wèn)題都不敢，只有被老師叫起來(lái)時(shí)，她才迫不得已地回答問(wèn)題。但她下課之后就好像變了個(gè)人似的，變得十分開(kāi)朗，能說(shuō)能唱，和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
她喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)。有一次美術(shù)課上，老師要我們畫(huà)一張關(guān)于海底的畫(huà)，大家都千篇一律地畫(huà)上了藍(lán)藍(lán)的海底，然后再畫(huà)幾棵水草和小魚(yú)�？伤齾s感覺(jué)這樣畫(huà)并沒(méi)有意思，隨后，她掏出一盒馬克筆，紅色、黑色、藍(lán)色、黃色……她用了許多顏色的.馬克筆，到最后，大手一揮，一幅完美的畫(huà)呈現(xiàn)在了我們的眼前——她竟然畫(huà)了一幅海底游樂(lè)場(chǎng)，上面有許多海底動(dòng)物在那里玩耍，生動(dòng)又有趣。美術(shù)老師見(jiàn)后，都說(shuō)她想象力很高，畫(huà)畫(huà)很出色。
她不擅長(zhǎng)跑步，但她很會(huì)跳繩。記得在上次跳長(zhǎng)繩比賽中，她就像一只袋鼠一樣，蹦過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，比誰(shuí)跳得都好，聽(tīng)說(shuō)，她一分鐘跳繩可以跳將近200個(gè)，真是一個(gè)跳繩小達(dá)人！
這就是我的“漫畫(huà)”同學(xué)，一個(gè)多才多藝的女孩。
漫畫(huà)同學(xué)作文2
梁永正是我最好的朋友之一，他的皮膚黝黑，讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的'，咬在手上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“心形’。另外他說(shuō)起話來(lái)很幽默，常常能調(diào)節(jié)無(wú)聊氣氛，總能讓人開(kāi)懷大笑。他還有一個(gè)怪癖，喜歡在冬天吃雪，他說(shuō)：“雪冰冰涼涼的，舒服極了。”但是我感到他這樣做不利于健康。不過(guò)我卻很愿意和他在一起玩，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了有益的東西。
他很樂(lè)于助人。有一次，我們還是三年級(jí)的時(shí)候，我的籃球丟了，我非常傷心，于是我用曲奇餅干作為報(bào)酬，讓大家一起幫我找球。但梁永正說(shuō)：“即使我不給他曲奇餅干，也會(huì)幫我找球！”他犧牲了課間休息時(shí)間，同我一起去找球。這讓我非常感動(dòng)。
和他相處了幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次，我們中午在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛(ài)的小玩具兔子，不知是誰(shuí)丟下的。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得丟失玩具的人一定很著急，于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對(duì)他刮目相看。
他就是一個(gè)熱心、善良的人，他既是我的同學(xué)，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪！
漫畫(huà)同學(xué)作文3
我們班里有幾個(gè)同學(xué)，他們的性格稀奇古怪，他們的一舉一動(dòng)讓人感到奇怪，好像一些星星人類(lèi)的超能的存在。
電擊俠
我們班兒的電擊俠，有自身發(fā)電的功能，只要你輕輕一碰他，就會(huì)有小小的聲音“啪”的嚇你一跳。當(dāng)他生氣的時(shí)候，就會(huì)瘋狂的電你，啪、啪、啪，……所以我們都不敢惹他。
科學(xué)博士
科學(xué)博士，他性格古怪，很喜歡科學(xué)課。也許是因?yàn)樗膵寢屖歉咧械幕瘜W(xué)老師的緣故，每次下課后，就會(huì)在桌子上做實(shí)驗(yàn)。在語(yǔ)文課上，他總不聽(tīng)老師講課。有一次，他帶了一瓶水，跟我說(shuō)：“這是食用糖水，你嘗嘗，我研究了三天三夜才發(fā)明出來(lái)的`。”我舔了一口（居然那么大膽的捧場(chǎng)，不怕有毒？太老鐵了吧，忠實(shí)擁躉——鐵粉�。�，哇，是雞肉味兒的，再看看他，因?yàn)榘疽�，兩只眼睛已�?jīng)像大熊貓一樣了。你可真是瘋狂的科學(xué)家呀，我不禁脫口說(shuō)他。
我們班里的同學(xué)，仿佛都是從漫畫(huà)里蹦出來(lái)的人物，好像超人一般的存在，這次我就不一一例舉了，且待下回繼續(xù)吧。
漫畫(huà)同學(xué)作文4
我在班上有一個(gè)好朋友，叫丁美月，她唱歌非常好聽(tīng)，像極了一只百靈鳥(niǎo)。
前幾個(gè)月老師讓我們回家唱紅歌，她說(shuō)：“我們一起唱吧，今晚你來(lái)我家一起練習(xí)�！蔽抑缓么饝�(yīng)了下來(lái)。
晚上，我來(lái)到她家，我們一分鐘也不敢耽誤，很快排練起來(lái)。我們合唱了一遍，只聽(tīng)到她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈；那歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；那歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……瞬間我覺(jué)得自己唱得很不好，再也不敢唱下去了。
她很奇怪我為什么越唱越小聲了，我說(shuō)明了原因。她信誓旦旦地說(shuō)：“我今天一定要讓你改掉這個(gè)膽小害羞的毛病�！痹谒环瑒窠夂屯评T后，我們總算越唱越順利，完成了作業(yè)。
回到家，我做了一個(gè)決定，以后有唱歌這種作業(yè)，千萬(wàn)不能去她家唱，對(duì)比度真的太大了。但每次和她出去玩，她總是邊走邊哼小曲兒，那俏皮的音符鉆進(jìn)我耳朵，讓人無(wú)比愉悅，一切的學(xué)習(xí)的煩惱都能一掃而空。
后來(lái)，當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大的時(shí)候，總是要聽(tīng)一會(huì)兒輕音樂(lè)。聽(tīng)完輕音樂(lè)后再回去學(xué)習(xí)，腦子就像充完電一樣，一下子就做完了作業(yè)。
在她的'影響下，我漸漸地愛(ài)上了唱歌，但我還是不敢當(dāng)著人的面唱，自己偷偷唱的時(shí)候覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
這就是我的同學(xué)，像百靈鳥(niǎo)一樣的丁美月，她很會(huì)唱歌，也很善解人意。你喜歡她嗎？
漫畫(huà)同學(xué)作文5
她的一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹云霄，她見(jiàn)我手中有吃的，瞪大雙眼，驚詫的朝我看看，像餓狼似的`一樣撲過(guò)來(lái)，奮不顧身，橫沖直撞，邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里，我正準(zhǔn)備往嘴里塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾著我的腳，雙手捏緊我的嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿分的小學(xué)生，自豪地舉起卷子，細(xì)細(xì)欣賞，自失地品味起來(lái)，她滿足地吃過(guò)飯，我可憐巴巴的望著她，只見(jiàn)她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑著走過(guò)來(lái)，卻又楚楚可憐的對(duì)我說(shuō)：“還有沒(méi)有�。课疫�要吃�！�
這就是好吃的大眼妹，我的同學(xué)姚某某。
漫畫(huà)同學(xué)作文6
我們班有許許多多的同學(xué)，其中我最喜歡的同學(xué)就是俞**，他長(zhǎng)得非常壯，也力大無(wú)比，就像一頭活生生的.大象，為什么說(shuō)它是大象呢？下面聽(tīng)我慢慢講解吧。
有一次，我和他去籃球館打籃球比賽，汪**搶到球，并緊緊地抱在懷里，這時(shí)俞**，直接沖上去把球一抱，使勁一甩，就把球搶到了自己的手中，之后三步上籃，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，非常完美。
俞**不僅打籃球很厲害，體力也十分驚人。有一次我們有許多人都去跑步，但跑步回來(lái)時(shí)全都已經(jīng)精疲力竭了，每人都掃了一輛自行車(chē)，趕緊騎上車(chē)回家睡覺(jué)了，只剩下他還沒(méi)有走。但他還是不緊不慢地騎上了自行車(chē)，慢慢的在我們的后面很悠閑地騎著。
我們一起在飯店吃飯時(shí)，他就像一頭大象一樣從頭吃到尾，把我們嚇的驚嘆不已，最后他實(shí)在是吃不下去了，但桌子上的菜也都被他吃得一干二凈了。
通過(guò)我的講解，大家都知道我為什么稱他為“大象”了吧！
漫畫(huà)同學(xué)作文7
大家班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活力四射，每天笑嘻嘻的，像是沒(méi)煩心事一樣。
他有一個(gè)非常大的特征：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時(shí)，假如不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會(huì)露出來(lái)。假如他用手抱住身體蹲下身，縮成一團(tuán)，就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖，可是卻非常靈活。他常常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地挨近你，飛速伸出手來(lái)捅你一下，然后變身為“靈活的.胖子”逃之夭夭。這個(gè)時(shí)候你假如去追他，那樣在你快追上他那一刻，他會(huì)忽然向左一閃。假如你撲了個(gè)空，他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你如何抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”，有時(shí)都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮，而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對(duì)大家大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’的意思是？”大家也喊回去�！澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅�！只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn)，再用兩次我就成三毛了，所以我將來(lái)還是說(shuō)十分吧！”他又說(shuō)�！肮眯α��！贝蠡锫�(tīng)完講解后，都笑個(gè)不停。
大家班上的他，可真是一顆胖乎乎的高興果！
漫畫(huà)同學(xué)作文8
我們班是個(gè)多姿多彩的大家庭，每個(gè)同學(xué)的外貌、性格和愛(ài)好都不一樣，各具特色。今天我就給大家介紹一下我們班的“吃貨”——小康同學(xué)吧！
小康同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)，他的眼睛很大，所以看起來(lái)就特別機(jī)靈，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`小男生，因?yàn)榻?jīng)常熱心幫助同學(xué)，脾氣也很溫和，還很幽默，所以大家都喜歡和他交朋友。他學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)，每次都會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)，得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊許，但他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，有時(shí)看到考的不好的同學(xué)，他都會(huì)走過(guò)去安慰并鼓勵(lì)那位同學(xué)。
小康同學(xué)不光人緣好，還是老師得力的小幫手，老師之所以選他當(dāng)班長(zhǎng)就是因?yàn)樗麑?duì)待任何事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。他擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)也管理有方，對(duì)待不遵守紀(jì)律的同學(xué)他是先善意提醒，提醒兩次以后再記名批評(píng)。
他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是十分“貪吃”，上課時(shí)總喜歡啃一些東西，一會(huì)啃一啃尺子，一會(huì)咬著鉛筆頭，還點(diǎn)著頭說(shuō)：“嗯，真好吃，真好吃。”后來(lái)，他聽(tīng)了老師的話，才慢慢改掉了這個(gè)壞毛病。
這就是我的同學(xué)——小康。我們都很喜歡他，你喜歡這樣的同學(xué)嗎？
漫畫(huà)同學(xué)作文9
我的同桌，她是班里的畫(huà)畫(huà)能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數(shù)學(xué)上，她如果一題錯(cuò)了，就算是老師講過(guò)，也會(huì)有大概五成的幾率還是會(huì)問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì)來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當(dāng)時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的.腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數(shù)學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——徐芮！
漫畫(huà)同學(xué)作文10
她，一頭黑里帶棕的頭發(fā)，劉海下的眼睛永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，小巧的鼻子下面有能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，身子又瘦又小。她就是我今天要介紹給大家的主人公啦！
你們看！從她嬌小的外形來(lái)看，她是不是一個(gè)可愛(ài)的女孩子？但是，只有我們班的同學(xué)才曉得，她就是一個(gè)不折不扣的“假小子”！她的頭發(fā)每天都是隨便梳一下劉海兒、隨便扎一個(gè)低馬尾。
說(shuō)她又瘦又小，一點(diǎn)兒也不假。剛上一年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)那天教室里亂哄哄的，我見(jiàn)她的.個(gè)子比我矮半個(gè)頭，我當(dāng)時(shí)還以為她是誰(shuí)的妹妹呢，所以沒(méi)有理她�？梢簧险n，她還在教室里，我只是才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她也是一年級(jí)的呀！
雖然她個(gè)子小，可個(gè)子又瘦又小也有好處�。∮浀盟哪昙�(jí)的時(shí)候，我和她一起去廁所，有兩個(gè)大哥哥飛奔而來(lái)，我被撞倒了，而她卻“毫發(fā)無(wú)傷”，還疑惑地看著我，問(wèn)我為什么會(huì)突然坐在地上。天�。∫�?yàn)樗齻�(gè)子太矮了，人家連她的一根頭發(fā)都沒(méi)碰到！
說(shuō)她是個(gè)假小子，那是因?yàn)樗毜囊簧淼闹袊?guó)好功夫！就在最近，班里有一個(gè)調(diào)皮的小男生，每到課間就故意去玩弄她的頭發(fā)，弄完之后剛想溜，只見(jiàn)她一個(gè)掃堂腿直接上去，差點(diǎn)兒沒(méi)讓他四腳朝天。這個(gè)男生他急忙求道：“大姐饒命，饒命！我以后再也不敢啦！”她大聲喝道：“那你要發(fā)誓，以后再也不捉弄女生！”那個(gè)調(diào)皮鬼連連點(diǎn)頭，趕緊溜走了。我們幾個(gè)女生連忙上前去說(shuō)：“女俠英明，又為民除害了！”
這就是我的“漫畫(huà)”同學(xué)——豐小可。
漫畫(huà)同學(xué)作文11
在我們班，聚集了會(huì)同縣各路英雄人物，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，各具特色。其中，最最特立獨(dú)行的就是我又愛(ài)又恨的好朋友——楊清月。
他的頭尖尖的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，像算盤(pán)上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)一副書(shū)呆子模樣。身子瘦稈稈的，腿細(xì)細(xì)的，真可以用骨瘦如柴來(lái)形容，也許因?yàn)樯聿妮p巧的緣故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的搞怪王。他在上課的時(shí)候非常聰明，喜歡回答問(wèn)題，但是常常會(huì)答非所問(wèn)。他也愛(ài)嘀嘀咕咕，老師說(shuō)一句，他也說(shuō)一句，而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺(tái)念了一個(gè)詞語(yǔ)，而他就把這個(gè)詞語(yǔ)改變成一個(gè)新的詞語(yǔ)脫口而。如語(yǔ)文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛，大聲嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，連個(gè)屎都要記錄一下！”惹起全班哄堂大笑，氣得老師吹胡子瞪眼！老師兩三次都想把他轟出去，但老師還是深呼吸，深呼吸，不住地說(shuō)：“不知者不為罪！”就這樣，一次又一次原諒了他。
下課的時(shí)候，他就成了我們班的'“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄?jiǎng)e人，比如他會(huì)把同學(xué)的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同學(xué)滿天世界地找，而他卻躲在角落偷笑，最后他還是會(huì)把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學(xué)打鬧，他在玩的時(shí)候總是要把其他的同學(xué)惹怒，然后就在教室里追打，常常打得兩敗俱傷，最后那個(gè)跟他打鬧的同學(xué)肯定會(huì)想買(mǎi)十瓶后悔藥吃，因?yàn)樗麜?huì)像一個(gè)嬰兒一樣在在那哭泣。然后，楊青月會(huì)在那里不住地雙手合十作揖賠不是：“對(duì)不起，對(duì)不起！求你千萬(wàn)不要告訴老師！來(lái)，你打我，你打我！”。他既搞笑，又頑皮，但骨子里還是很善良的。
何其有幸，與此君為友，希望我們之間的友情地久天長(zhǎng)。
漫畫(huà)同學(xué)作文12
她，是一個(gè)班長(zhǎng)，同時(shí)也是一個(gè)讓我十分敬佩的學(xué)霸，幾乎從來(lái)沒(méi)不“坐”在前三的寶座的時(shí)候。她是哪個(gè)？你猜！
一次語(yǔ)文考試，試題的題有點(diǎn)難。下發(fā)試題時(shí)，還隨著著自責(zé)聲、嘆氣聲……當(dāng)我拿到試題，一看分?jǐn)?shù)，一個(gè)鮮紅的八十多分?jǐn)[在我眼前，我也傻了眼，我用力地擦了擦雙眼，期望這所有都是夢(mèng)。正在我發(fā)愣之際，耳邊響起了何老師的聲音：“這次考試成績(jī)非常差，95以上的有項(xiàng)同學(xué)……”我都掉到八十多了，項(xiàng)同學(xué)居然還考95以上，還在前三的“終極寶座”，難以置信！這個(gè)時(shí)候，我把目光投向項(xiàng)同學(xué)，無(wú)意中看到了她那被人感覺(jué)是夢(mèng)一樣的分?jǐn)?shù)，居然是99分！因此，我給她起了個(gè)外號(hào)——“學(xué)習(xí)”。
“學(xué)習(xí)”當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。咱們班的'黃同學(xué)堪稱“世界第一調(diào)皮大王”。這不，有一天，他又向全班同學(xué)發(fā)射“笑笑炮彈”。只聽(tīng)一聲“黃同學(xué)”，項(xiàng)同學(xué)三步并作兩步走了出來(lái)。她拉著黃同學(xué)，要把他從座位上拉出來(lái)。黃同學(xué)也毫不示弱，一邊掙扎一邊叫著“help me”，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。項(xiàng)同學(xué)眉頭一皺，使勁一拉，黃同學(xué)被拉出了座位，桌子都帶歪了。黃同學(xué)快點(diǎn)掙脫出這個(gè)“學(xué)習(xí)”的魔掌，又回到了座位上。項(xiàng)同學(xué)見(jiàn)他“敬酒不吃吃罰酒”，便忍無(wú)可忍，使出了“大招”——叫老師。她叫來(lái)何老師，把黃同學(xué)的狀況一五一十地告訴了何老師。何老師見(jiàn)黃同學(xué)中午不乖，便把“世界第一調(diào)皮王”——黃同學(xué)給“秒”了。
她是哪個(gè)？我已經(jīng)在前面詳細(xì)提到她的姓了，不需要再多說(shuō)，相信大伙已經(jīng)了然于心了。
漫畫(huà)同學(xué)作文13
“啊，陳哲發(fā)怒了！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地向我們跑過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“霸道陳”。
他壯，整個(gè)身子就像一個(gè)巨人，雙腳踏步的時(shí)侯簡(jiǎn)直轟動(dòng)全校；開(kāi)心時(shí)，就把眼晴瞇成一條縫，生氣時(shí)，眼睛瞪得大大的，盯著我們；他也高，腿都快長(zhǎng)到別人的腰際上了，脖子時(shí)常伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。全身的肌肉讓你認(rèn)識(shí)到———他不是小孩，而是一個(gè)大人。
可別去惹他，他是一個(gè)脾氣暴躁的人，在我考試的時(shí)侯，我正在吹著小調(diào)，樂(lè)哼哼的，嘴里還不時(shí)的流露出讓人察覺(jué)不到的笑容，我淮備做畫(huà)圖題的時(shí)侯，陳哲忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“借我一下鉛筆。”我知道，他要求人的事情一定要做，可看到老師在場(chǎng)，知道他不敢亂來(lái)，心里又放松了下來(lái)，想捉弄一下他。
過(guò)了一會(huì)兒，我做完了試卷，心里又焦急地想：要是他下課的時(shí)侯質(zhì)問(wèn)我怎么辦？要是打我怎么辦？會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？作為他的朋友，這樣捉弄他，萬(wàn)一他以后不理我怎么辦？……就這樣我的心情忽高忽低，終于，陳哲的臉色難看了，臨近下課時(shí)，我慌張地，焦急地給他鉛筆，他一聲不吭地接過(guò)去了，最后，他的試卷沒(méi)做完，生氣得直接把我的鉛筆折斷了，我內(nèi)心惴惴不安，就淚流滿面，可是沒(méi)辦法，他高，他壯，我只能由著他的性子來(lái)。我知道，這件事不會(huì)就這樣結(jié)束的.。
下午，我和他在訓(xùn)練籃球，他每次看我的時(shí)侯，都把眼睛瞪得大大的，只聽(tīng)老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始一打一練習(xí)�！彼鲃�(dòng)跟我一組，我也沒(méi)在意什么，也很樂(lè)意和他一組，可是，隨后我就慘了，由于他因?yàn)樯衔绲氖虑闈M懷怨氣，打球的時(shí)候動(dòng)作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睜睜地“享受”這種滋味，這時(shí)，他卻把手向我伸了過(guò)來(lái)，一把把我拉了起來(lái)，就這樣，我們又和好如初。
這，就是我們班的“霸道陳”，是我時(shí)時(shí)有沖突又時(shí)時(shí)和好如初的好朋友！
漫畫(huà)同學(xué)作文14
文家之子，增之一分則肥，減之一分則瘦，素之一忽則白，黛之一忽則黑，唇如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬，因?yàn)樗瑫r(shí)兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw，還很能睡覺(jué)，所以同學(xué)們都叫他“國(guó)寶”大熊貓。
在學(xué)校文需辰是一只可愛(ài)的大熊貓。每天早自習(xí)的時(shí)候只要我一告訴他今天有體活，他就會(huì)忘乎所以，一蹦三尺高，臉上露出燦爛的.笑容，要不是我催他趕快寫(xiě)作業(yè)，他根本就停不下來(lái)。但是每當(dāng)我告訴他今天有英語(yǔ)課的時(shí)候，他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰，臉拉長(zhǎng)得像一根長(zhǎng)黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了�？扇腌姴坏剿陀指吲d起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，時(shí)而抱著心愛(ài)的竹節(jié)筆啃咬，時(shí)而活潑地手舞足蹈，時(shí)而沖你瞇著眼笑，活脫脫一只可愛(ài)的大熊貓！
別看他在學(xué)校里很可愛(ài)，但一出校園，他的兇悍勁兒就彰顯無(wú)疑了。在跆拳道培訓(xùn)班里，他身形靈活，力大無(wú)窮，是一位高手，這可和他的身形完全不相符。哎，“國(guó)寶”也需要武技來(lái)防身嗎？但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他定要將那人打得落花流水，連號(hào)稱跆拳道高手的班長(zhǎng)都對(duì)他退避三舍。
漫畫(huà)同學(xué)作文15
我要介紹給大家的是一個(gè)小男孩，他不僅是我的同學(xué)，也是我的組員，就坐在我后面。
他有一張女孩子都羨慕不已的瓜子臉，圓圓的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常協(xié)調(diào)的長(zhǎng)在這張臉上。兩只眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，好像時(shí)刻都能想出些古靈精怪的點(diǎn)子。再配上他那瘦小的身體，就是個(gè)不折不扣的`“鬼靈精”。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？——沒(méi)錯(cuò)，他就是甘佳樂(lè)！
為什么說(shuō)他是“過(guò)山車(chē)”同學(xué)呢？因?yàn)樗嘧兞�！他可以一下很調(diào)皮，一轉(zhuǎn)眼又很聽(tīng)話；他可以一下很高興，一轉(zhuǎn)身就掉下眼淚；他還可以剛剛還在喋喋不休，突然間就又沉默不語(yǔ)了。簡(jiǎn)直就像過(guò)山車(chē)一樣，一下子從山頂蕩到谷底，又轉(zhuǎn)瞬從谷底飛馳到山巔。
有一次在課堂上，他在后面弄出悉悉嗦嗦的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)他低著頭，眼里閃著光，望向他那裝滿寶貝的抽屜。下課后，我打開(kāi)他的“百寶箱”，原來(lái)是他利用上課時(shí)間畫(huà)游戲本。我立馬對(duì)他怒吼：“誰(shuí)叫你上課畫(huà)游戲本的，那樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！”他不僅把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，還相當(dāng)不服氣。我怒氣沖沖，只好使出我的“殺手锏”——“甘佳樂(lè)，你以后再也別想去我家玩了！”話音剛落，他就裝可憐說(shuō)，“帥哥組長(zhǎng)，我再也不敢了，拜托拜托。”可沒(méi)過(guò)一分鐘，他又畫(huà)了起來(lái)，還偷偷在我背后做鬼臉�！案始褬�(lè)，我再也不理你了！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我撲了過(guò)來(lái)，“好組長(zhǎng)，不要這樣嘛�！闭f(shuō)著立馬嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不離地緊緊黏著，無(wú)論我怎么掙扎也逃不開(kāi)他的魔掌�？粗琴嚻�，我的心一下又軟了，無(wú)奈只好把他扶起來(lái)，真是又好氣又好笑。
這就是我有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)又“可惡”的“過(guò)山車(chē)”同學(xué)。希望我們能好好相處，共度美好的小學(xué)時(shí)光。也希望他以后上課能認(rèn)真聽(tīng)講，把他的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)也像坐過(guò)山車(chē)一樣直沖頂端！
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