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太陽的作文

時(shí)間:2025-12-16 02:28:33 太陽

[精華]太陽的作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的太陽的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精華]太陽的作文8篇

太陽的作文 篇1

  “風(fēng)暖鶯嬌,露濃花重,天氣和煦!贝禾旖K于到了。用朱淑真的一句詞“春巷夭紅吐絳英,春衣試薄羅輕,風(fēng)和煙暖燕巢成”,來概括春的活動(dòng),最適合不過了,陽光像一張潔白的帷帳,拉扯在天的盡頭。雖然剛過春分,還僅是初春,可陽光卻已經(jīng)很深了。路兩旁是一排小樹,仿佛是一夜的春風(fēng),喚醒了滿意樹的花,真有“桃李無言一隊(duì)春”的韻味。樓下的荷花玉蘭也大朵大朵綴滿枝頭,寧靜雅致地享受著春日的暖。偶爾一兩陣春風(fēng)過去,像是墨色水彩畫里勾勒出的幾筆黑線條,真是恰到好處的清涼。

  “垂楊舞困,無奈堆金縷!贝杭纠锏囊磺卸寄菢雍椭C溫馨。冬天里萬物凄涼沉寂,我無法感受到生命的'氣息,倒不如成天呆坐在教室。然而“春日載陽,東風(fēng)解凍,肅殺郁塞之象,一變而為清和明媚之象矣;冰雪清寒之天,一幻而為百卉昭蘇之天矣!边@是春的魅力,我不得不為之傾倒。淋浴陽光與春風(fēng),涼爽的暖。到底是春天了,有一種不動(dòng)聲色的放縱,其實(shí)很熱烈了,但因?yàn)檫是早春,所以隱藏得像一場(chǎng)暗戀——明明動(dòng)了心,明明喜歡得不行了,可是臉上冷冷的,安靜的凜冽,然而,到底是春天了,遠(yuǎn)方侵了小路,晴翠接了枯枝,熱鬧替了荒涼。

  “芳菲易老,故人難聚!蔽疫是想用朱自清先生的一句話來寫此刻的心情——“熱鬧的是它們,我什么也沒有!庇洃浿杏袃蓚(gè)女孩,每天一下課便到處嬉鬧,盡情奔跑,陽光把她們的影子拉得老長老長,偶爾會(huì)低頭嗅一朵小花,也會(huì)為燦爛的小花拍照,會(huì)因?yàn)槊刻斓牟煌?dòng)不已。她們不在乎別人如何嘲笑浪費(fèi)了寶貴時(shí)間,然而她們只是享受生活而已,那么單純美好的小幸福,她們的友情卻是多少分也換不回的。記憶中有一大叢野菊花,有某個(gè)人因?yàn)槲蚁矚g野菊花而為我抄寫《lolita》的歌詞,那些純真的笑臉,那些清麗的文字,深深烙在我心中。記憶中還有一只未放飛的風(fēng)箏,有某個(gè)人拿著一只很丑的風(fēng)箏,牽著我的手說:“走,帶你放風(fēng)箏去,看我怎么將風(fēng)箏放飛的,學(xué)著點(diǎn)啊,傻丫頭!蔽抑皇莵G下一句“幼稚”,就自作成熟地走了,那是去年的這個(gè)時(shí)節(jié)。

  “閬怨仙遙,蠻箋縱寫,何計(jì)傳深訴?”去年的那條路是彎彎的,兩旁一條條綠枝上都綴滿了黃色的小花,向上延伸然后散亂地下垂,像女子額前垂下的柔發(fā)。今年的這條路是筆直的,兩旁是擠滿粉色花朵的樹,大朵大朵地綻放!敖衲昊▌偃ツ昙t,可惜明年花更好,知與誰同?”人依舊,物卻變了;陽光依舊,人卻孤單了。

  “青山綠水,古今常在,惟有舊歡何處?”在不知不覺中流走的歲月,是生長在心底的花,懷念時(shí)怒放,宛如被禁錮的舞者在掙脫束縛后盡情舞蹈時(shí)散發(fā)的激情。一抹馨香,憐人芬芳,縱使不能香飄十里,也足以撥動(dòng)心弦,觸及到敏銳的心靈找到當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。一輩子的時(shí)光,推動(dòng)的歲月總是無法追回。無論辛酸或幸福,只有經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的都是美好的。

  心中事,眼中景,意中人。我緬懷去年春天,以及春天里的人,隱隱約約又看見一個(gè)人,牽著我的手說:“走,帶你放風(fēng)箏去!”

太陽的作文 篇2

  書,是我生命中最重要的部分,是我心中的太陽。 書如友。書可以呼喚出千百年前的古人,讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難:遭遇挫折時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量,使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂觀;心煩意亂時(shí),《安徒生童話》會(huì)讓我充滿信心,堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝;得意忘形時(shí),《名句薈萃》又使我謙虛而警醒,因?yàn)?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"

  無論何時(shí),書都是我值得信賴的朋友,是我心中的太陽。 書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個(gè)、一萬個(gè)問題,它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)……無數(shù)個(gè)疑問,只要找到它,書都會(huì)給我答案。人說老師似春風(fēng)化雨滋潤萬物,書又何嘗不是?人說老師似蠟炬成灰,書又何嘗不是?一遍又一遍翻,一本又一本爛,可在你、我需要它的時(shí)候,它又何曾有過一句怨言?一年一年,它像循循善誘的良師,解開了我一個(gè)又一個(gè)的'疑團(tuán),它像太陽一樣,照亮了我心靈的每一個(gè)角落。 書如舟。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯'書'作舟。"是書載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸。書,是數(shù)學(xué)之舟,使我思維變得精密,載我駛向數(shù)字的王國;書,是語文之舟,使我知識(shí)淵博,載我駛向文學(xué)的殿堂;書,是諾亞方舟,使我心憂天下,載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣,它是我心中的太陽。 書如火。無論是牙牙學(xué)語的孩童,還是秉燭夜讀的老人,它總是敞開胸懷,熱情地迎接你,保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火,溫暖了我的人生,照亮了我的前程。

  書如海。只要你捧起了第一本書,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),海洋尚有盡頭,書卻無邊無際,包羅萬象。我愿一輩子在其中泅渡,無怨無悔。 書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。 書,我心靈的明火,我心中的太陽。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩,你使我短暫的人生變成永恒,你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀,心中的太陽--書!

太陽的作文 篇3

  老師,您就是我心中的太陽。當(dāng)我在陰暗處無法自拔時(shí),您總是給我送來光芒。

  辦公室里靜悄悄的,只聽見老師那威嚴(yán)的批評(píng)聲。我因?yàn)椴恍⌒拇蚩蘖送瑢W(xué)被您“召”進(jìn)了辦公室。您那刀鋒樣的目光讓我抬不起頭,臉上也是火辣辣的。走出了辦公室,我的心情也隨之墜入了谷底。老師,您可知道,您灑出的陽光,是多么嚴(yán)厲,讓我一次次受到內(nèi)心的譴責(zé)?

  發(fā)數(shù)學(xué)成績了!我提心吊膽地坐在座位上,畢恭畢敬地聽著您念一道道“圣旨”,“李碩,九十八分……”您微微停頓了一下,“是我們班的第一名!币,我興奮極了,蹦蹦跳跳地從您手中接過試卷,您似乎沒有注意到我的行為,反倒對(duì)我的笑容更濃了。老師,您可知道,您灑出的陽光,是多么燦爛?

  糟糕,我闖禍了!剛才我又不小心打哭了一位女同學(xué),她哭著去找了您。不出我所料,不一會(huì),我有被您“召”進(jìn)了辦公室,這次辦公室里多了女同學(xué)的哭泣聲,讓我很不好受。我不敢作聲,依然低著頭聽著您的數(shù)落。我心里愧疚極了,心中總覺得對(duì)不起您。您的眼神,您的言語,處處充滿著對(duì)我的失望和責(zé)備。我的眼淚再也忍不住了,“唰唰”的從臉頰滑過。老師,您可知道,您灑出的陽關(guān)是多么像一支支利箭,直射我的內(nèi)心,讓我追悔莫及?

  大掃除開始了。您交給我一個(gè)任務(wù):把教室里的`每一扇窗戶擦干凈。我接過抹布,“呼”地跳上了窗戶,賣力地干起來。透過窗戶,我看見同學(xué)們正在熱火朝天地甘蔗,而您在一旁大加贊賞。我不甘示弱,心想:我不是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,我也是一個(gè)勤奮干活的好孩子。帶著這份信念,我擦完了一扇又一扇窗戶。您來到了教室,對(duì)拖地的同學(xué)提出表揚(yáng)。老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來!您終于轉(zhuǎn)了過來,看了一下玻璃,走進(jìn)了辦公室。我氣憤極了,再也沒有心情擦了,不一會(huì)兒,您有進(jìn)來了,“這是誰擦的玻璃,真干凈!蔽腋吲d極了,“是我擦的,老師”這時(shí),您對(duì)我豎起了大拇指,我只感覺渾身熱血沸騰。老師,您可知道,您灑出的陽光,是多么溫暖、有力!

  我相信,有了您這一輪太陽,我在成長的路上會(huì)走得更加璀璨而充滿力量!

太陽的作文 篇4

  酸甜苦辣自己嘗,喜怒哀樂自己扛,我就是我自己的太陽,無需憑借誰的光……

  每次孤單無聊的時(shí)候,我可以自己拿根筆在手上畫小人,讓他們對(duì)話,不一定要有人陪我,有時(shí)候,就算有人和我說話我也會(huì)出于自己的世界里,所以,我不說話不代表我心情不好,我只是想安靜點(diǎn),我喜歡那些讓我笑的人,就算再我不想笑的時(shí)候,我是一個(gè)不善于表達(dá)內(nèi)心的人,所以我經(jīng)常會(huì)笑得沒心沒肺。我不像月亮有星星陪伴著,每在陰天的時(shí)候,我就努力的做自己的小太陽,也是挺快樂的!頒給自己個(gè)“太陽女神”的稱號(hào),嘻嘻。我的負(fù)擔(dān)將變成我的禮物,我受的苦將照亮我未來的路,與其在忙碌的同時(shí)抬起頭,看看天空,天上的太陽一直都在,也經(jīng)常看看身后的人吧,她們已經(jīng)被你遺忘的`太久,長大這件事最遺憾的不是夢(mèng)想成為了夢(mèng),也不是漸漸成為普通人,而是不得不對(duì)自己說:“對(duì)不起,我沒有成為你理想中的那樣……”如果有來生,我必還做天上的太陽,那輪孤單的太陽,她無所謂悲歡,一般在空中高掛,一般在云中安詳,那樣沉默,那樣孤傲……太陽多么無私啊!雖然是很普通的一個(gè)詞語,卻在無條件的為我們奉獻(xiàn)!孤單的太陽可以對(duì)自己說:“誰都沒欠你的,你可以失望,但不可以絕望,親愛的自己,你辛苦了!”

  如果想飛,就要把累贅?biāo)さ梅鬯,孤單的太陽沒有所謂的感情,他不在乎身邊飄過的朵朵白云,她只在乎自己想保護(hù)的人還幸不幸福,這,就是我想當(dāng)太陽的理由!

  時(shí)光荏苒,任我逍遙!

太陽的作文 篇5

  太陽每天都會(huì)從東方升起,在西邊落下。而想要看到日出,則要起得很早。而心中的太陽亦是如此,想要追尋它,目睹它的美麗,感受它的光芒,是要付出代價(jià)的。

  一旦選擇追逐太陽,就必須奮勇向前,堅(jiān)持不懈。

  依稀記得小時(shí)候,周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的,那時(shí)候我還不懂,我自己的理解為,我現(xiàn)在是小學(xué)生,長大了就是大學(xué)生了吧!現(xiàn)在想想,多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般,夜以繼日流淌著,在不知不覺中,我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復(fù)習(xí)階段了,F(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如心中的太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它,是何等的不容易。全國那么多的考生,只有為數(shù)不多的獨(dú)木橋,想要通過,是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),用知識(shí)灌溢頭腦,用筆桿作為廝殺的武器,在血腥的殺場(chǎng)上,笑傲天下。

  追逐太陽并不容易,每天都要面對(duì)一疊又一疊的練習(xí),每天一早,上到教室,第一件事就是計(jì)算。從早到晚的奮筆疾書,計(jì)算到不知天漸漸暗了下來。額頭時(shí)時(shí)都掛著汗珠,后背的汗液潤濕透了衣服,衣服與皮膚緊緊地貼著,散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺得汗酸味難聞,我覺得那是一種充滿快樂的味道。

  面對(duì)一堆堆積如小山的練習(xí)題,有時(shí)計(jì)算一道題,計(jì)了很久卻依舊算不出結(jié)果,內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書的沖動(dòng),每每這樣,我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里,把筆也甩到了書桌的'角落里。整理一下情緒,又撿回筆,繼續(xù)演算?v使這樣的生活很枯燥無味,但我還是覺得很快樂,為了追逐心中的太陽,再苦再累也都值了。

  每天早上,我總是提前十分鐘起床,早早地吃完早餐,疾步于校園間,早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意,看著太陽緩緩地從樓間升起,我會(huì)心一笑。這太陽猶如我心中的太陽,正在緩緩地升起。

  還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了,每每累得躺在床上就能睡去,我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己,再堅(jiān)持一天,就一天。一年下來,就會(huì)這樣的堅(jiān)持下去。我相信在那驕陽六月,我一定會(huì)笑得很燦爛,心中的太陽一定會(huì)散發(fā)出刺眼的光芒!

太陽的作文 篇6

  窗臺(tái)上有盆太陽花,長得其貌不揚(yáng),每到陽光明媚的日子,那火紅的、金燦的小花便一起朝著太陽綻開笑臉。

  “媽媽,這是為什么?”我好奇地問。

  “那是太陽花在用笑容來回報(bào)太陽的恩澤呢!眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說。

  “太陽能收到太陽花的回報(bào)嗎?”

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!太陽的恩澤是報(bào)不完的,更何況它從沒想過索取回報(bào)!眿寢屚鼥V的天空回答道。

  “那為什么這些太陽花還要對(duì)著太陽笑呢?”

  “那是花兒發(fā)自內(nèi)心的祝福!

  “那太陽花可以象征著愛,還有什么也像愛呢?”我在心里思索著。

  那天的雨下得好大,可我沒有帶傘,只好冒雨從琴行往回趕。突然,一道身影從我身旁閃過,好熟悉啊,像極了媽媽!我輕輕地喊了一聲:“媽媽!”“看你淋得快成落湯雞了,快上車!”媽媽快速轉(zhuǎn)過身來,呼喊著我,眼睛里滿是關(guān)切與憐愛。我一見到媽媽,像脫韁的野馬立即飛奔過去。坐在車上,覺得無比溫暖。

  到了家,我一時(shí)心卻來潮,想去看看這些日子我折的千紙鶴。沒想到,那些千紙鶴全部浸泡在雨水中,我沖著媽媽大喊:“你怎么沒關(guān)窗戶呀,你做事太粗心了!”媽媽似乎想說點(diǎn)什么,但我卻狠狠的扭頭摔門進(jìn)屋了。

  晚上,我感到有一絲寒冷,不知不覺醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在細(xì)心的幫我蓋被角,我的`心微微顫了一下。在微弱的燈光下,寫字臺(tái)上擺著很多紙,五顏六色的,媽媽躡手躡腳地走過去,拿起紙,邊琢磨邊看看,不停的反復(fù)折著。我輕輕地探過頭去,啊,千紙鶴!我激動(dòng)不已,立刻躲進(jìn)被窩,無聲的哭著。

  那個(gè)夜晚,只有我家的燈一直亮著?捎姓l明白,有誰知道,那晚都發(fā)生了些什么?窗臺(tái)的太陽花陪伴著媽媽,它是幸福的象征,任憑風(fēng)吹雨打,那濃濃的花香慢慢融入我的心田,鉆進(jìn)我家。

  第二天早上,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺。窗前掛滿了五彩繽紛的千紙鶴,像太陽花一樣美,又像媽媽甜蜜的笑容……看著搖晃著的千紙鶴,我的心里很不是滋味,原來我就是那株太陽花,沉浸在濃郁的母愛中卻一點(diǎn)都不知道。

  哦,現(xiàn)在我明白了,愛如窗臺(tái)的太陽花,又如窗前的千紙鶴……

太陽的作文 篇7

  我家的陽臺(tái)上整整齊齊的擺放著一排令我十分喜愛的太陽花。我愛不釋手。還考慮到太陽花的朝陽生長,所以我把它們擺放在了陽臺(tái)的正中間。

  每個(gè)晴空萬里的早晨,我做的一件事就是看一看那令我喜愛的太陽花,它們也不負(fù)我對(duì)它們的期望。每當(dāng)太陽公公伸起了懶腰,它們便欣欣向榮,正如司馬光所說:“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!

  太陽花的根扎在土里,充分吸收養(yǎng)料和陽光。他先是一粒小小的,不起眼的種子,經(jīng)過我的“日夜操勞”,就不斷地成長起來了,這令我十分欣慰。由于太陽花的莖像“小紙片”一般脆弱,只要一捏,里面的汁水就會(huì)流出來,所以我一直小心翼翼地保護(hù)著他們呢!即便是我最好的朋友,我也不許他碰呢!

  太陽花蕊的大小和硬幣一般大,美麗的花瓣則綻放在周圍,花瓣的顏色可多了:有橙色,白色,粉紅色……真是“花樣百出”!我家的太陽花就是白色的。但是其它顏色的太陽花我都觀察過呢:橙色的太陽花遠(yuǎn)看似一盞亮著的'燈展,粉紅色的太陽花遠(yuǎn)看似個(gè)身著粉紅色衣服的小人兒,仿佛向你招著手,白色的太陽花則似一只飛舞的花仙子,十分美麗!

  太陽花摸起來不像玫瑰花一樣扎手,太陽花的花桿摸起來十分順手,舒服,這也是我喜歡它的一個(gè)必不可少的原因。

  它也有著頑強(qiáng)的,堅(jiān)毅的生命力:成長完全后,即使不用刻意地保護(hù)它,它也像平時(shí)一樣,無憂無慮。

  我們?nèi)艘惨裉柣ㄒ粯樱悍e極,樂觀,向上,它的向陽精神也值得我們學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)具有太陽花的品格的人。

太陽的作文 篇8

  清晨,太陽公公笑瞇瞇地把柔和的陽光灑在大地上,使整個(gè)世界變得明亮、燦爛?蓯鄣男▲B在樹林中飛來飛去,花草樹木抬起頭,露出了它們天真可愛的笑臉。哦!大自然是多么和諧,又是多么美麗!

  這時(shí),花圃里,杜鵑花悄悄地問旁邊的玫瑰花:“你說太陽公公會(huì)不會(huì)唱歌呢?”“會(huì),太陽公公是自然界中最有名的歌手!”玫瑰花肯定地回答,“它那光芒四射的光線就是它神奇的樂譜,在東邊指一圈,就會(huì)留下一路的歌聲,這歌聲是最自然最和諧的!泵倒寤ㄟ沒有說完,站在樹枝上的老鷹開口了:“太陽公公是自然界中獨(dú)一無二的歌手。來,我?guī)е銈內(nèi)バ蕾p他的音樂杰作!闭f著,杜鵑花和玫瑰花跳到老鷹的翅膀上。老鷹帶著它們朝太陽升起的地方飛去。

  杜鵑花和玫瑰花被眼前的一切迷住了,只見朝霞萬里,太陽公公哼著優(yōu)美的樂曲從家里出發(fā)。你聽,那陣陣松濤、淙淙山泉、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、里瑯瑯的讀書聲都是太陽公公動(dòng)人的音符;中午,太陽公公唱得最高亢,唱響了高山,唱響了大海,唱響了神州大地,它把自己的臉唱得漲紅,就像喝了紅高粱酒一樣;傍晚,通紅的陽光籠罩了整個(gè)大地,像火爐里熊熊的'火焰。太陽公公還沒唱夠,不過歌聲卻變得悠長而且抒情:草原上牧歸的牛群,喜馬拉雅山被染紅的雪峰,東海橙紅色的萬里波濤,戈壁灘入睡時(shí)的寂靜,這一切都是太陽公公歌聲的余韻!

  杜鵑花和玫瑰花異口同聲地說:“太陽公公是神奇的歌手!”老鷹說:“在陰雨天,我們暫時(shí)聽不到太陽公公優(yōu)美的歌聲,但雨過天晴后,它又把七色彩虹掛在天空中,那無聲的歌曲更令人陶醉!”

  傍晚,老鷹帶著杜鵑花和玫瑰花回家了,老鷹說:“太陽公公要休息了,明天,他的歌聲更加動(dòng)人!”杜鵑花和玫瑰花說:“是呀,明天我們還要繼續(xù)聽太陽公公的歌聲!

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