螞蟻的作文實用(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的螞蟻的作文6篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
“西呀呀……”一只感到很快樂小螞蟻從窩里爬了出來。它在地上爬呀爬，不停地伸者懶腰，打著哈欠。
“��？”小螞蟻突然驚呆了，窩外的一棵樹木只剩下光禿禿的樹樁，旁邊的小花草，也都不是沒了，就是受傷了。小螞蟻問唯一說得出話的草爺爺，他說：“小螞蟻，你快逃！逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人類瘋了，他們不停地扔垃圾，砍伐樹木，我們都快不行了。你快走吧！”小螞蟻心痛極了，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
突然，工廠排除的污水涌到路上，小螞蟻被困住了，好不容易滾出來，這時他已經(jīng)很傷心、奄奄一息了。這時，工廠排除的煙霧又把他折騰得死去活來。
“啊”小螞蟻被一只大手抓了起來，一張孩子的臉出現(xiàn)了�！鞍 毙∥浵佊直粊G了出去，摔在地上。
螞蟻的作文 篇2
一天，我走在放學(xué)回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無力暈到在路邊的草地上。過了好一會，我艱難的睜開雙眼發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許許多多的大蟲子正在向我爬來，越來越近。它們張牙舞爪，看來它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的螞蟻窩里爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來咬我的，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過了一會兒身上并沒感到疼，而是聽到一陣蟲子的慘叫聲。我把眼睛睜開，看見螞蟻正在和大蟲子戰(zhàn)斗，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲子，把一些大蟲子夾死了，另外一些蟲子一看打不過螞蟻就逃跑了。一只螞蟻爬到我的臉上用觸須輕輕撫摸我。好像在說：“你好點了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來，我想我今天是在劫難逃了。這時天上飛來了幾十只麻雀一會就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來�？粗矍熬冗^我的小螞蟻和麻雀，我誠懇的`說：“謝謝你們，如果不是你們大蟲子和蟑螂會把我當(dāng)午餐的。今后我一定要保護小動物和你們和諧相處�！�
這時我聽見了媽媽的聲音：“快起床了�！蔽冶犻_眼睛發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢。清醒后我想：世界是人類的，也是小動物的，我們應(yīng)該尊重它們、愛護它們。我一定會遵守我和螞蟻的約定，去保護環(huán)境，愛護小動物，讓我們的家園更和諧、更美麗！
螞蟻的作文 篇3
有一天，我和小伙伴們在公園玩。突然看見椅子下烏黑黑的一片，走進(jìn)一看，原來是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒在意。可沒過多久。天突然陰沉下了，不一會兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過了幾天后，我又見螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。
回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問我怎么知道下雨的？我說是螞蟻告訴我的!
“螞蟻？怎么可能它又沒長嘴巴，怎么回告訴你？”媽媽說。我說：“是我在公園玩時看見螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”媽媽嘆氣說：“我以為人才有語言，沒想到大自然也有語言�！�
通過這件事，我明白了只要善于觀察周圍的`時物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
螞蟻的作文 篇4
一天，我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，我們連忙拿起螞蟻放到一張桌子上，仔細(xì)地觀看它。
可是螞蟻卻呆在那一動不動，我想它肯定是嚇怕了吧，我用手碰了碰螞蟻，螞蟻飛快地跑了起來，我嚇了一大跳。這時弟弟端來了一杯水，我感到很奇怪，我又不渴，弟弟說：“別誤會，這水可不是給你喝的'，這是給螞蟻游泳的�！蔽艺f：“嘿，別開玩笑了，恐怕螞蟻還沒有游泳就被淹死了！”
“管它呢，試試看！”弟弟說。“好吧！”可是，螞蟻并沒有被淹死，只見螞蟻在水面上掙扎著，慢慢地到了杯子的邊上，慢慢爬了上去，最后爬出了杯子。我們一直目驚口呆地望著那只螞蟻逃走了。
這只螞蟻真厲害！
螞蟻的作文 篇5
小小螞蟻，小瞧不得童年就是一個五彩繽紛的盒子，裝滿了糖果，充滿了歡樂，也充滿了笑聲。現(xiàn)在回想起來，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈。閃亮在我記憶的長河里……童年又在我腦中浮現(xiàn)出來了，聽，那邊的歡笑聲,不正是我們再向螞蟻挑戰(zhàn)嗎？那是一個夏天的傍晚，我和幾個小朋友在玩游戲，忽然一邊傳來“搗蛋鬼”華華的叫聲：“哎，你們快來呀！這棵樹上有好多螞蟻，真好玩。”我們都急急忙忙跑來，我還以為有什么好玩的呢！原來是一群螞蟻在搬家呀！真沒意思，不過仔細(xì)一看，它們還蠻有秩序。那我就看一看吧！“快攔著他們！快攔住他們！”淘氣的華華喊著。于是，他拿著一張硬紙片，把螞蟻的隊伍從中隔開�！翱此鼈冊趺崔k�！蔽覀兊靡獾卣f。沒想到這些小家伙一個接一個順著硬紙上下，看來，這些小東西還挺聰明的。于是，大家又開始討論新的“作戰(zhàn)方案”，不一會兒，愛出鬼點子的華華大聲說：“涂膠水，涂膠水�！痹谒慕ㄗh下，我們決定試一試。我們把螞蟻上下分開，在樹腰上涂一圈膠水，把螞蟻上下分開，“看你們怎么辦�！比A華得意洋洋地說。太陽已經(jīng)打哈欠了，我們睜大眼睛盯著樹上小螞蟻的一舉一動，只見樹上“膠水溝”的兩邊都亂作一團，靠近膠水的幾只螞蟻膽怯的往那膠水上碰碰，又慌忙地往后退。
我心想，螞蟻就是螞蟻，稍微遇到困難就沒辦法了，真懦弱。忽然，一只小螞蟻闖了上去，真可謂：“初生牛犢不怕虎�！蔽业挂纯茨阌惺裁幢臼拢徊怀鑫宜�，一站上去就下不來了，那只小螞蟻拼命掙扎，可越是掙扎，粘得越緊，我們都禁不住哈哈大笑起來。天越來越暗了，我們只能隱約的看到那群螞蟻有秩序的爬著，，但但是那群螞蟻只爬到有膠水的地方就往回爬了�！鞍�，真沒勁，我看它們是沒有什么辦法了�！蔽覒醒笱蟮卣f。“誰說的？爸爸說，螞蟻很聰明呢！”華華大聲說。聽了他這么一說，我們又專心地看起來。我們把眼睛都瞪酸了，卻怎么也看不見樹上的`螞蟻了。“看，還是我說的對，它們沒什么辦法。”我說。華華狡辯說：“哼，螞蟻這么小，做起來肯定很慢，不如我們明天再來看看。”第二天，我們又來到那棵樹旁。真是出乎意料，這群小螞蟻又一次戰(zhàn)勝了我們！只見那涂滿膠水的地方出現(xiàn)了一條用沙子和木屑鋪成的路。我這才恍然大悟，昨晚那些螞蟻一到涂過膠水的地方就往回爬，原來是在鋪路��！真是有趣呀！童年的是有很多很多，但那群機靈的小螞蟻時常浮現(xiàn)在我眼前�！拔浵佷伮贰蹦蔷实囊荒唬匚镀饋砜偸亲屛壹硬灰�。
螞蟻的作文 篇6
夏日里的某一天，一個天氣十分晴朗的日子，幾只小螞蟻出去尋找夏天的食物，他們手挽著手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽光照在他們的身上，暖暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來到了一個寬闊的廣場上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜，看到這么大的西瓜，所有螞蟻都興奮不已，有的'說：“它就像一座西瓜山�！庇械恼f：“不，它應(yīng)該是一幢西瓜大樓�！边�有的說：“別爭論了，我看，還是先吃了再說比較好�！甭牭健俺浴边@個字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會有幾個小黑點呢?原來，是幾個貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里，有一位螞蟻先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一塊西瓜要往螞蟻寶寶們的身上扔。
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