【精】開學(xué)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)的第一天上學(xué)了，末末該起床了。媽媽喊道。我睜開朦朧惺忪的雙眼，迅速的從床上爬起來，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書包上學(xué)了。今天是開學(xué)的第一天。
“上學(xué)了，末末該起床了。”媽媽喊道。
我睜開朦朧惺忪的雙眼，迅速的從床上爬起來，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，背著書包上學(xué)了。
今天是20xx年2月25日，新學(xué)期開學(xué)的第一天。
早晨，陽光燦爛，蔚藍(lán)的天空偶爾飄著幾朵潔白的云。天氣雖然很冷，但是我覺得十分的溫暖，因為松樹在向我招手，小鳥在向我鳴唱，小草在向我微笑。我?guī)е履甑南矏�，來到了學(xué)校，開始了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)和生活。作文
我邁著輕快的腳步來到校園，它依然是那么美麗，只見校園那廣闊的操場首先映入我的眼簾，紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼，仍舊是那么地熟悉，寂寞的校園恢復(fù)了原來的熱鬧。
教室里寬敞明亮，干凈整潔，簡直出乎我的意料之外。哦，原來是老師提前打掃過了。作文
今天，殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服，用溫柔的眼睛看著我們，給我們講解新學(xué)期的要求，然后發(fā)新書、新本，并囑咐我們一定把書和本的皮包好。看著教室里的桌椅、電腦、電視機(jī)……我看見昔日里的同學(xué)們，想起一起學(xué)習(xí)和生活中的趣事，有說不完的話，道不完的思念。
開學(xué)的第一天，是我新的起點，新的開始，我要為自己樹立一個新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)的作文 篇2
眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學(xué)生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè)，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng)，成績自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。
開學(xué)的作文 篇3
今天是20xx年9月2日，開學(xué)第一天，我要上三年級了。下午開學(xué)，我高高興興的來到學(xué)校的二五班，等了一會，老師開始分班了，我被分到了三六班。我的新老師：語文老師蔡老師，數(shù)學(xué)老師陶老師。蔡老師說話很溫柔，她告訴我們，她是完我們學(xué)校的一名老教師，教了二十八年了。聽了蔡老師的這些話，我想蔡老師一定是一名好老師！而我們的數(shù)學(xué)老師陶老師是一位年輕的大帥哥，說起話來很嚴(yán)厲，以后上數(shù)學(xué)課要認(rèn)真聽講了，不然要被陶老師批評了。我喜歡這兩位新老師，很快這個下午就結(jié)束了。
這就是我的開學(xué)第一天，我很開心！
開學(xué)的作文 篇4
每次一到開學(xué)這一天，每個人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個新新的開始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個學(xué)期下來，不僅沒有很努力的學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。
但還是會在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力啦！”四年級，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；五年級，是熟悉階段，考不好，有一點兒關(guān)系；六年級，是沖刺階段，考不好，有關(guān)系！也許四、五年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的六年級，如果考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。課本明顯比以前少了，但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了，也應(yīng)該大了。
六年級，對我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。告訴自己：每天要對得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
開學(xué)的作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天，大家有的面貌和以前一樣，有的卻不一樣，比如淘天一生了“凍瘡”，臉上和花貓差不多。我以前的同桌呂慧霞，手上長了和陶天一一樣的病，手指都變大了。而項嘯揚臉上有一塊摔去了，結(jié)果原本比較黑的臉上有兩塊白的。
可位置在今天早上的時候沒變，第一堂課過后還是沒變。我對同桌說你錯了，因為他原來說會換位置的，可一上課就換!幾乎教室里的每樣?xùn)|西都變過。唯一沒變的東西就只有課程表了。今天早上的時候，我看見一個女生的桌子上竟然有玩具，可卻是奧特曼玩具，反正不是我們班男生，因為沒有人把他拿在手里，可是到底是誰的呢!
下午體育課的時候，老師給我們一個放松的機(jī)會，我就和別人玩“推手游戲”。結(jié)果第一次，我輸了。那你猜第二局誰贏了呢?是我?還是他?嘿!不要以為我就一定輸了呢。后來都是我贏了呢!可第二個“石頭”，“剪刀”，“布”，我就輸了很多次，只有兩次贏了!
開學(xué)的作文 篇6
雖然說寒假并不長，但對我而言卻如隔三秋。在這個寒假中，沒有老師貼心的話語，沒有學(xué)生爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常�；叵肫饘W(xué)生們在一起的快樂時光，那歡聲在我耳畔回蕩著，熬過了一天又一天，一周又一周，終于迎來了開學(xué)，我興奮不已。
開學(xué)頭一天，學(xué)生們個個昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢？買了幾件衣服？”個個說得露出了愉快的笑容。當(dāng)然，也有學(xué)生沮喪著臉，向同伴傾訴自己的不愉快。
家長們報名報好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖�，有的家長說：“我家孩子的成績可好啦！”有的說：“哎，誰像你家命這么好，生出個聰明娃，我家呀，沒緣�！庇械恼f：“我家孩子的成績也挺好的。”每一位成績好的家長都在夸耀自己的孩子有多么的好。
哎，學(xué)生、老師們都七嘴八舌的。這時，老師開口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄！他嚴(yán)肅地對我們說：“學(xué)生們，度過了一個寒假，應(yīng)該迎來了我們新的學(xué)期，從今以后，要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要迷戀過去。”老師說得這句話，讓我回味無窮。對！一個寒假過去了，是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時，我也下定決心要把每一門功課扎實牢。因為曾經(jīng)有一位老師對我說過：作為一名好學(xué)生不光自己成績要好，還要帶動全班學(xué)生一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會主動去幫助那些差學(xué)生，當(dāng)然好學(xué)生之間取長補(bǔ)短，互相幫助，那么我們班就一定會超越其他班。
讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧！