小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開(kāi)始了,我戀戀不舍的告別了愉快的暑假,投入到新的學(xué)習(xí)中了。
開(kāi)學(xué)了,令我最不高興的是我告別了我敬愛(ài)的嚴(yán)老師。但同時(shí)一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,又即將會(huì)陪伴我們走過(guò)小學(xué)生活的最后兩年,她就是:劉老師。劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她教的學(xué)生,許多都升去了很好的中學(xué),這讓我非常高興,雖然離開(kāi)了嚴(yán)老師,但我的學(xué)習(xí)依然會(huì)很好。劉老師看起來(lái)和藹可親,而且還顯得很有修養(yǎng),講起課來(lái)也很生動(dòng),這讓我更加高興,因?yàn)槲、六年?jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更好,而且品德也會(huì)更加好。但是劉老師還挺嚴(yán)格的,這讓我有點(diǎn)擔(dān)心,可俗話說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒,再?lài)?yán)格的老師也是為學(xué)生好,我們應(yīng)該感謝老師。
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我非常激動(dòng),因?yàn)槟翘,我?huì)對(duì)我的老師說(shuō)聲真心話:老師,您辛苦了!謝謝您!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天的下午,我和幾位同學(xué)一起去籃球框下面玩耍。
突然來(lái)了一個(gè)大哥哥把我推到在樹(shù)從里,我被樹(shù)枝劃破了腰部的皮膚,當(dāng)時(shí)就流血了……然后,我跑到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我傷處上了藥。我心想:開(kāi)學(xué)第一天就不心受傷了,真不應(yīng)該呀。所以我提醒:親愛(ài)的同學(xué)們以后玩的時(shí)候一定要注意安全。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)的積極性也大了,在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題,就請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難,我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好,有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。雖然我入學(xué)以來(lái),表現(xiàn)一般,在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題,成績(jī)一般,但是我盡力了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了,我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室,教室里很多灰,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的撒水,有的拖地,有的擦桌子,把教室打掃的干干凈凈。上課了,同學(xué)們坐的整整齊齊,老師讓我們把作業(yè)拿出來(lái)交了。
只有幾個(gè)別沒(méi)交,老師看后說(shuō):“我對(duì)你們的這次作業(yè)特別滿(mǎn)意!焙鋈焕软懥耍iL(zhǎng)讓我們到下面領(lǐng)新書(shū),同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)新書(shū)都特別高興。新書(shū)一抱上來(lái),老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書(shū)有,品生、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)。我打開(kāi)書(shū)看里面的知識(shí)很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),我很高興。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
兩個(gè)月的浪蕩讓我迫切想回到我可愛(ài)的學(xué)校:和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友善的同學(xué),詼諧豪爽的門(mén)房伯,朗朗的讀書(shū)聲,輕松的嬉笑聲,老師的斥責(zé)聲
不知為何,在兩個(gè)月前那本讓我看不過(guò)眼的書(shū)本,似乎變得愈加誘人了。那個(gè)有如泰山的書(shū)包,好像急著壓在我這個(gè)身背上。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,剛剛開(kāi)學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。
9月1日在同學(xué)們的期盼中如期而至。新學(xué)年又開(kāi)始了,XX小學(xué)呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。上午9∶30,XX小學(xué)在操場(chǎng)隆重舉行了主題為“感受北京奧運(yùn),弘揚(yáng)民族精神”的20xx—20xx年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。XX小學(xué)的X年級(jí)新生和新分教師參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。
終于快開(kāi)學(xué)了,抑制不住內(nèi)心的興奮。
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
一個(gè)學(xué)期里,我最喜歡的就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。
一到放假,同學(xué)們都被家長(zhǎng)關(guān)在了家里,想見(jiàn)一面都很難,所以,一到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家都很興奮,因?yàn)橐烷L(zhǎng)時(shí)間分別的朋友、老師相聚了。
開(kāi)學(xué)的那天,班里總會(huì)嘰嘰喳喳的,熱鬧極了。同學(xué)們都在相互打著招呼,看看你買(mǎi)的新衣服,評(píng)論一下他剪得頭發(fā)的長(zhǎng)短,再聊聊在假期里的有趣的事情,總是有說(shuō)不完的話。然后交了作業(yè),領(lǐng)了書(shū)本,大家就會(huì)相約著,在開(kāi)學(xué)這一天剩下來(lái)的半天里,女生去逛街,男生一起去打游戲,各有各自的去處。