蝴蝶的作文(精選10篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
我家有一盆紫色的蝴蝶蘭。這可是媽媽經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”才從花卉市場(chǎng)買(mǎi)到的。
這盆蝴蝶蘭有著七八片綠油油的葉子，它的莖大約有五十多厘米高，并且是稍向前微微傾斜的。那美麗誘人的花朵綻放在了莖的最頂端，十三朵花有序地向外伸展著，就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人間，讓人看了，有一種心曠神
怡、心情舒暢的感覺(jué)。
蝴蝶蘭，顧名思義，當(dāng)然是花朵長(zhǎng)得像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵內(nèi)部的構(gòu)造更是讓人大吃一驚，從前面看，像飛舞的蝴蝶。但從旁邊看，卻像一只辛勤勞作的蜜蜂。蝴蝶藍(lán)的花期是九十天，也就是三個(gè)月。很少有能綻放到一百天的，真是“紅顏薄命”�。《液艽嗳�，一旦傷到了莖就over了，但自從經(jīng)歷了一件事情以后，我便反對(duì)了這個(gè)觀點(diǎn)。
那是一個(gè)下午，我在院子里踢球，那時(shí)吹著微風(fēng)，整個(gè)院子里都吹著微風(fēng)，看起來(lái)是多么美好啊！忽然，晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)眼間變成風(fēng)雨交加，狂風(fēng)呼嘯著，子彈般的雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著土地，媽媽讓我把院子里的花都搬進(jìn)來(lái)，但唯獨(dú)那一盆蝴蝶蘭，我正想去搬它，但媽媽卻告訴我不用搬了，我感到很奇怪，但還是回來(lái)了。忽然，風(fēng)雨更大了，風(fēng)怒吼著，雨點(diǎn)也無(wú)情地?fù)舸蛑m，忽然，花盆被吹落了，瓦片到處都是，泥土也傾了出來(lái)，兩朵花也脫離了莖，看上去很恐怖。
漸漸地，風(fēng)小了，雨也停了，媽媽走到陽(yáng)臺(tái)，簡(jiǎn)單地處理了這盆花，把它們移到另一個(gè)填好土的花盆里，我覺(jué)得這盆花要結(jié)束它那短暫的生命了。周五，我回到家，卻看見(jiàn)它正微微地綻放。
蝴蝶的作文 篇2
我這次要寫(xiě)的是我和一只花蝴蝶的約會(huì)，其實(shí)與其說(shuō)是約會(huì)，還 不如說(shuō)是不期而遇。你們是不是很想聽(tīng)呢？那就繼續(xù)聽(tīng)我慢慢講述吧！
今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，空氣格外的清新，爸爸帶我去了久違的植物園。一路上我興高采烈的哼著小曲兒，不知不覺(jué)就來(lái)到了植物園，車(chē)子剛停穩(wěn)我就迫不及待地跳下車(chē)，一路歡蹦亂跳地直沖到了沙灘上。我光著腳丫，踩在軟軟的沙子上，小路邊，盛開(kāi)著各種有名字的、沒(méi)名字的花兒，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加?jì)善G動(dòng)人，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，又像是在給我們展示她們的美。突然，一道噴泉沖上了湛藍(lán)的天空，在天空中畫(huà)了一個(gè)圓弧，“嘩啦啦”，隨著一聲響亮的伴奏，一大波水從天而降，雖然隔了半個(gè)沙灘，但因?yàn)閲娙臎_力實(shí)在太大，把我淋成了一只“落湯雞”。在我還 沒(méi)來(lái)得及想好該怎么辦時(shí)，讓我驚喜的一幕又出現(xiàn)了：一道華麗的七色彩虹，絢爛的發(fā)著閃閃的光，像一座七彩橋懸掛在空中，“真是太漂亮了！”我情不自禁的歡呼起來(lái)。
就在我沉浸在這場(chǎng)美景中時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了一只”小精靈“，它正扇動(dòng)著翅膀緩緩的朝我飛來(lái)，“哇，是一只漂亮的蝴蝶耶！”我立即向它伸出手臂，花蝴蝶竟然大膽的停在了我的手上！這可把我樂(lè)壞了。我一邊小心翼翼地保護(hù)著它，生怕驚嚇?biāo)芰耍贿咉@喜地觀察著它：花蝴蝶的身體小小的，是棕色的，有點(diǎn)毛絨絨的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；兩只觸角又細(xì)又長(zhǎng)，就像兩根天線隨時(shí)接收四面八方的信號(hào)，末端還 頂著兩個(gè)豆點(diǎn)大小的球；流線型的翅膀邊緣有著波浪形的花紋，翅膀中間鑲著色彩斑斕的圖案，看得我目不轉(zhuǎn)睛；它的翅膀底部長(zhǎng)著淺淺的米色，上面的花紋邊上長(zhǎng)著一圈圈深棕色圖案，精致極了……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，小蝴蝶突然輕輕地飛走了，我朝著蝴蝶飛去的方向望去，原來(lái)它是被路邊美麗的花給吸引了過(guò)去，我又想跑過(guò)去追它，被爸爸喊住了，：“讓蝴蝶去尋找屬于它的自由吧！”我停住了腳步，站在原地沒(méi)有說(shuō)話，若有所思地看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
是的，我們都喜歡自由，蝴蝶又何嘗不是呢？蝴蝶飛走了，我又重新回到了我的快樂(lè)天地，尋找屬于我的快樂(lè)和自由……
蝴蝶的作文 篇3
在生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我最喜歡的事情就要數(shù)捉蝴蝶了，因?yàn)樗錆M(mǎn)了無(wú)窮樂(lè)趣，同時(shí)也需要細(xì)心和大膽。
那天，我在小區(qū)中的花叢中開(kāi)心地捉著蝴蝶，蝴蝶在花叢中舞蹈，小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌，伴隨著花兒的芳香，我終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
瞧！它是多么的美麗呀！一雙雪白的翅膀上鑲嵌著寶石似的黑斑點(diǎn)，觸角又細(xì)又長(zhǎng)，那雙淺綠色的小眼睛也有神兒極了。我輕輕地捏著它的翅膀，越看越喜歡這只花蝴蝶。
可是，這只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀，它用力地扇動(dòng)著翅膀，想要重獲自由，盡管它被我捉住了，但它還是拼命地反抗。我嘆了口氣，想：花蝴蝶，你還是不要再掙扎了吧！掙扎是沒(méi)有用的。但花蝴蝶仍舊掙扎著，毫不放棄。
我沒(méi)有把拼命掙扎的花蝴蝶放在心上，一邊走著，一邊看著路邊的小花。這時(shí)，被我捉住的花蝴蝶突然從我手中掙脫，再次飛向那通往自由的藍(lán)天。
我十分生氣又十分后悔，這時(shí)，一旁的媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人不能像你剛剛那樣。你看，花蝴蝶為了使自己重獲自由，堅(jiān)持不懈、永不放棄、努力拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？所以，我們也不能小瞧這些偉大的小生靈們，在它們的身上，我們照樣可以學(xué)到自己沒(méi)有的精神！”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我也不禁敬佩起這偉大的小生靈。
所以，這只花蝴蝶牽動(dòng)了我的心，因?yàn)樗刮叶锰嗵嗔恕?/p>
蝴蝶的作文 篇4
星期天的上午，我躺在小區(qū)的草坪上曬太陽(yáng)，春天的陽(yáng)光明媚地照在我的身上，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，舒服極了。春風(fēng)吹醒了小草的嫩芽、吹開(kāi)了花蕾、吹動(dòng)了小蝴蝶的翅膀……幾只美麗的蝴蝶在我周?chē)杂傻仫w舞著，有白色的、黃色的、灰色的、紫色的．．．．．．看著它歡快的舞姿，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只紅色的小蝴蝶，我抖動(dòng)漂亮的翅膀飛到花叢中，聞著淡淡的芬芳，看著鮮艷的花朵，我沐浴在春色中，享受著春天的氣息。
我展開(kāi)翅膀飛回了家，停滯在陽(yáng)臺(tái)上的花盆上，聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，哪是媽媽正在為我�?zhǔn)備午餐，媽媽您辛苦了，為了我能健康成長(zhǎng)，您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛進(jìn)了學(xué)校，停滯在教室的窗臺(tái)上，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，哪是老師正在領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文，老師您辛苦了，為了我能成為祖國(guó)的棟梁，您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛到了建設(shè)工地，停滯在豎起的塔釣，聽(tīng)到工地上轟轟的機(jī)械聲，哪是工人叔叔正在建設(shè)樓房，叔叔您辛苦了，為了建設(shè)祖國(guó)，您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛進(jìn)田野，停滯在燦爛的油菜花上，聽(tīng)到沙沙的翻動(dòng)泥土的聲音，哪是農(nóng)民伯伯正在準(zhǔn)備春耕，伯伯您辛苦了，為了祖國(guó)更加富饒，您默默地付出著。
我是一只紅色的小蝴蝶，我?guī)е禾靿?mèng)想飛在祖國(guó)的藍(lán)天上，也用我美麗的翅膀?yàn)榇禾煸鎏硪环萆�，為點(diǎn)輟美麗的大自然作出小蝴蝶的貢獻(xiàn)。
蝴蝶的作文 篇5
我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭。
它長(zhǎng)得漂亮極了，是紫紅色的。蝴蝶蘭跟別的花明顯有個(gè)不同點(diǎn)，根部有葉子，頸部卻沒(méi)有葉子，每一朵開(kāi)了的花都有五片花瓣，每個(gè)花瓣都像蘑菇，又像木耳，總體像只蝴蝶，怪不得叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的花心像皇上的寶座一樣，真奇怪呀！我還看到了一個(gè)個(gè)像小疙瘩的東西，媽媽說(shuō)：“這叫花骨朵�！�
蝴蝶蘭對(duì)溫度要求比較高，必須15℃以上，蝴蝶蘭比較喜歡陰涼，開(kāi)花時(shí)要控制澆水，需要每隔10——15天澆一次水，澆的太勤會(huì)淹死，每隔兩個(gè)月施一次肥，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
��！植物生長(zhǎng)也有它的規(guī)律和要求呀！
蝴蝶的作文 篇6
早上，小蟲(chóng)子、小蝴蝶和小螞蟻一起到草叢里玩，突然他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼。
咦？這個(gè)好像可以給我們當(dāng)玩具呢。小螞蟻說(shuō)。小蟲(chóng)子突然眼前一亮：我們可以把它做成蹺蹺板��！這真是個(gè)好主意，我們趕緊開(kāi)始吧。小蝴蝶趕緊飛到高高的地方看看，它找到了一個(gè)小木板。三個(gè)小伙伴齊心合力做成一個(gè)蹺蹺板，小蟲(chóng)子和小螞蟻一邊坐一個(gè)，小蟲(chóng)子始終壓著板子，小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，不斷給小螞蟻加油，他們玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們覺(jué)得老是玩蹺蹺板也沒(méi)有意思了。不如我們換個(gè)游戲吧。小螞蟻建議道。那玩什么呢？小蟲(chóng)子歪著腦袋想著，要是我們能像小蝴蝶一樣飛到天上看看該多好��！對(duì)呀，我們可以用蛋殼做個(gè)熱氣球啊！小蝴蝶高興地喊起來(lái)。他們趕緊找材料做了個(gè)蛋殼氣球，小螞蟻和小蟲(chóng)子迫不及待地爬進(jìn)蛋殼里，迎著風(fēng)，氣球越飛越高，飛到了云層上面。天上有好多小鳥(niǎo)��！天上的白云好柔軟啊！我用白云做一個(gè)胡子，現(xiàn)在我是圣誕老公公啦！大家你一言我一語(yǔ)，開(kāi)心極了！
到了下午，天空烏黑烏黑的，響起了轟隆轟隆的雷聲，快要下雨了。小螞蟻說(shuō)：快，我們躲到蛋殼里面去吧。剛說(shuō)完，雨就嘩嘩地下了起來(lái)。幸虧我們跑得快，要不然我美麗的翅膀就被淋濕了呢。小蝴蝶扇著翅膀說(shuō)。雨叮叮咚咚地打在蛋殼上，敲擊出一串串美麗的音符，真好聽(tīng)。
雨下了好一會(huì)兒，漸漸停了，天黑了，月亮悄悄地掛在了天上。他們又用蛋殼做了一個(gè)床，樹(shù)葉做棉被，三個(gè)小伙伴躺在里面仰望著星空，看，流星！小蟲(chóng)子叫起來(lái)。那我們?cè)S個(gè)愿吧！小螞蟻說(shuō)。好呀，好呀！小蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。他們閉上眼睛，默默地許起愿來(lái)。
夜越來(lái)越深，玩了一天，他們都累了，很快就睡著了，真是美妙的一天��！
蝴蝶的作文 篇7
我曾經(jīng)非常喜歡捉蝴蝶。
春天來(lái)了，門(mén)口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。
那次，我又拿著網(wǎng)兜去抓蝴蝶，大半天下來(lái)，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關(guān)在一個(gè)通風(fēng)的匣子內(nèi)，準(zhǔn)備用來(lái)做標(biāo)本和書(shū)簽。不過(guò)，正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風(fēng)口停著，大概它們是從這個(gè)通風(fēng)口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動(dòng)：放了它們吧！我把匣子打開(kāi)，它們爭(zhēng)先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經(jīng)死了，色彩斑斕的翅膀現(xiàn)在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機(jī)勃勃的自然精靈現(xiàn)在了無(wú)生氣了！
我悔不當(dāng)初，也許它是被我用網(wǎng)兜碰傷了，也許是被我將它強(qiáng)制放入匣子的時(shí)候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現(xiàn)在，至少還是翱翔在陽(yáng)光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現(xiàn)在能做的，只是對(duì)我的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)稍微的彌補(bǔ)吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。
從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。
蝴蝶的作文 篇8
春天到了，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。一只蝴蝶在小溪邊的草地上翩翩起舞。草地上生長(zhǎng)的青藤上還開(kāi)著幾朵喇叭花，綻開(kāi)著笑臉歡迎著春天。
一天，一只螞蟻姑娘想到小溪對(duì)岸去找她的小伙伴一起玩耍�？墒亲约河譀](méi)有工具，怎么辦呢？她想了想，就拿了一片綠葉當(dāng)作小船，放在清澈的溪水上，螞蟻姑娘踩在上面，綠葉慢慢地漂向前方。
突然，不幸的事情發(fā)生了：螞蟻姑娘“乘座”的綠葉被一陣風(fēng)刮翻了，天還下起了大雨。螞蟻姑娘掉入了水中，她掙扎著爬到了一塊石頭上，喊著：救命��！救命啊！…… 蝴蝶姐姐正停在岸邊的花朵上，靜靜地欣賞著美麗的風(fēng)景。她隱隱約約地聽(tīng)到了喊救命的聲音。趕忙飛起來(lái)到處張望著。她看到水里一只小螞蟻在水中若隱若現(xiàn)的，一會(huì)兒被風(fēng)吹起的水淹沒(méi)，一會(huì)兒又露出了小身體。蝴蝶姐姐沖著小螞蟻就飛了過(guò)去。大聲地說(shuō)：“螞蟻妹妹，不要害怕，我來(lái)救你。我飛得低一點(diǎn)，你快爬到我的背上來(lái)，我馱你過(guò)岸。”可是，風(fēng)太大了，雨也太大了，蝴蝶姐姐試了幾次都沒(méi)有成功。眼看著螞蟻姑娘就要精疲力竭了。蝴蝶姐姐就給她打氣，說(shuō)：“螞蟻妹妹，堅(jiān)持！堅(jiān)持！我落在石頭上，你一定要爬在我的翅膀上，我們一定會(huì)成功的。”說(shuō)著，蝴蝶姐姐冒著生命危險(xiǎn)飛落到石頭上，小螞蟻用盡最后的力氣爬到了蝴蝶姐姐的翅膀上。
小螞蟻得救了。 過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也止了。蝴蝶姐姐背著螞蟻姑娘安全地過(guò)了小溪�？吹阶约旱男』锇椋浵伖媚镎f(shuō)了自己的經(jīng)歷。螞蟻們都非常感謝蝴蝶姐姐，稱(chēng)贊她真是勇敢！還要讓所有的動(dòng)物們學(xué)習(xí)的英雄事跡呢。這時(shí)蝴蝶姐姐卻早已飛走了。又投入到了大自然的懷抱。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，笑瞇瞇地看著這一切，把大地照得更亮了！
蝴蝶的作文 篇9
我是一只美麗可愛(ài)的蝴蝶，我們蝴蝶的種類(lèi)有很多很多，據(jù)說(shuō)全世界現(xiàn)已記錄的蝴蝶達(dá)一萬(wàn)四千多種。有鳳蝶、粉蝶、斑蝶、環(huán)蝶、灰蝶等等。
我喜歡在樹(shù)枝和花叢中飛舞，小朋友們都很喜歡我，可你們知道我的一生是怎樣度過(guò)的嗎？我在短暫的一生中要經(jīng)過(guò)一些很復(fù)雜的變化，由卵變成幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)變成蛹，最后再羽化成蝶。
小時(shí)候，人們都叫我“毛毛蟲(chóng)”，我奇丑無(wú)比，人人見(jiàn)了都避而遠(yuǎn)之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草叢中、樹(shù)葉下，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。我每天都在綠葉間拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能夠出人投地。
慢慢地，我長(zhǎng)得更大了，可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青蟲(chóng)。我想改變我的容顏，于是，我拼命從嘴里吐出細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲，編織成一個(gè)白白的漂亮的橢圓型房子，然后我靜靜地躺在里面，等待著奇跡的發(fā)生……
天氣漸漸炎熱起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的身體也在一天天發(fā)生著變化，我蛻光了皮，背后長(zhǎng)出了兩張折好的翅膀，頭上出現(xiàn)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還長(zhǎng)出了六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿�！壹�(dòng)起來(lái)，用力扭動(dòng)著身體，終于，我破繭而出！天啊，我終于能展翅飛翔了！我興奮地扇動(dòng)著翅膀，飛呀，飛呀，飛過(guò)了草地，飛過(guò)了花園，飛過(guò)了一條河又一條河……人們看見(jiàn)了都贊美我：“多漂亮的蝴蝶�。�(shí)在是太美了！”
可是，我的壽命并不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多少天，我就累到在花叢中，等待著生命的結(jié)束……
雖然我在人世的時(shí)間很短，但我看到了綠草如茵的森林、看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我把自己的美麗展現(xiàn)給了世界上喜歡我的人們，我死而無(wú)憾��！
蝴蝶的作文 篇10
行走在山間，偶然發(fā)現(xiàn)了片會(huì)動(dòng)的枯葉，走進(jìn)細(xì)看，原來(lái)是有幸目睹傳說(shuō)中的枯葉蝶。盯著這世間的靈物，扇動(dòng)翅膀如枯葉飄飛，駐足于落葉中時(shí)，儼然就是片枯葉，試問(wèn)誰(shuí)能分出哪片是真，哪片是假？又有誰(shuí)愿意吃苦澀的落葉呢？我的腦中畫(huà)出了代代枯葉蝶的演變，這普普通通的蝴蝶抱著讓自己安全的夢(mèng)想，堅(jiān)持了多少代才實(shí)現(xiàn)了如今的模樣？
我的夢(mèng)想是做個(gè)作家，用自己純美獨(dú)特的文字譜寫(xiě)出優(yōu)美的文章來(lái)感染他人，影響他人。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自從上了小學(xué)年級(jí)，對(duì)待老師布置的每篇作文，我都非常認(rèn)真，總是在白紙上先寫(xiě)作文草稿，由自己多番修改后，再交由我媽媽幫我提意見(jiàn)，我們切磋之后才最后定稿，成為篇美文。記得有個(gè)假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇習(xí)作，也不修改，丟給媽媽后便去玩耍了，回來(lái)后，媽媽跟我說(shuō)：“丁宣予，我知道你讀過(guò)很多書(shū)，那么現(xiàn)在你就當(dāng)自己是個(gè)小讀者，來(lái)讀下這篇作文，并跟我說(shuō)下感想�！蔽也挥每匆仓牢覍�(xiě)了什么，憑著我的好記憶，那只是些華麗詞藻的堆砌。媽媽心平氣和地跟我說(shuō)：“篇文章必須要有中心思想，描繪出自己的真情實(shí)感，才會(huì)吸引小讀者繼續(xù)看下去，就如同人們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想來(lái)指引著自己不斷前進(jìn)�！眿寢尩脑捪礈炝宋腋≡甑男乃�，讓我靜下來(lái)，安安靜靜地做應(yīng)該做的事。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)我開(kāi)始完全獨(dú)立地修改作文了，每寫(xiě)完篇習(xí)作，我總是遍又遍細(xì)細(xì)地品味，把自己不滿(mǎn)意的地方圈出來(lái)，再在旁邊反反復(fù)復(fù)地修改著，完全稱(chēng)得上推敲二字。每次習(xí)作，都會(huì)使我的寫(xiě)作水平有所提升。同時(shí)我也積極的投稿，但是總是音訊全無(wú)、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能歸因于我火候不夠，我以梵高、安徒生的生平給自己勵(lì)志，黑夜里總會(huì)碰到大大小小的石頭，以致使我們磕跘，乃至摔倒，但只要繼續(xù)往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通過(guò)自己不懈的努力寫(xiě)出人人喜歡的淡然文字。
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)我們付出點(diǎn)努力，蝴蝶的翅膀上就會(huì)多點(diǎn)枯黃，直至整片，終至全身……