再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文1
當(dāng)圣誕樹(shù)上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結(jié)束了！這一年，我和家人一起過(guò)了難忘的生日，學(xué)會(huì)了背乘法口訣，還在志愿者活動(dòng)中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿(mǎn)了希望，想讓新的一年充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè)！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來(lái)了，給我送了一個(gè)漂亮的書(shū)包。我的好朋友們也來(lái)參加我的生日派對(duì)，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺(jué)得特別幸福。這個(gè)生日讓我知道，被家人和朋友愛(ài)著，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會(huì)了乘法口訣！剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時(shí)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)。爸爸想了個(gè)好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫(huà)了有趣的漫畫(huà)。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺(jué)前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學(xué)考試，乘法口算題我全做對(duì)了，老師在我的試卷上畫(huà)了一個(gè)大大的紅五星，還在班里表?yè)P(yáng)了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買(mǎi)菜的.錢(qián)呢，媽媽說(shuō)我是她的“小會(huì)計(jì)”。
我還參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。周末的時(shí)候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學(xué)校學(xué)的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說(shuō)：“小朋友真乖，唱得真好聽(tīng)！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點(diǎn)累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺(jué)得特別開(kāi)心。
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文2
當(dāng)最后一片秋葉落下，2025年的時(shí)光悄悄溜走；當(dāng)?shù)谝欢涿坊ň`放，2026年的腳步輕輕走來(lái)。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂(lè)，在朋友的幫助中共同成長(zhǎng)，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿(mǎn)感恩，也滿(mǎn)懷期待。
2025年，我堅(jiān)持了自己的熱愛(ài)——彈鋼琴。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習(xí)一首難度很大的曲子時(shí)，手指總是不聽(tīng)使喚，反復(fù)練習(xí)了幾十遍還是出錯(cuò)，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說(shuō)再也不想學(xué)了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說(shuō)：“做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難就放棄，怎么能?chē)L到成功的.喜悅呢？”爸爸的話(huà)點(diǎn)醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節(jié)攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當(dāng)指尖在琴鍵上流淌出優(yōu)美的旋律，當(dāng)評(píng)委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。最終我獲得了三等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)讓我明白：熱愛(ài)加上堅(jiān)持，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班，她性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。我主動(dòng)和她打招呼，幫她熟悉校園環(huán)境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因?yàn)橄爰彝低悼蘖�，我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開(kāi)朗起來(lái)，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書(shū)館看書(shū)，一起在操場(chǎng)散步，一起分享喜怒哀樂(lè)。遇到學(xué)習(xí)上的難題，我們互相講解；遇到不開(kāi)心的事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我的心房。
2025年，我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。以前我做什么事情都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)缟弦獘寢尳形移鸫�，�?shū)包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學(xué)會(huì)自己照顧自己。我學(xué)著定鬧鐘，每天按時(shí)起床；學(xué)著整理書(shū)包，把書(shū)本和文具擺放得整整齊齊；學(xué)著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。現(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)立完成很多事情了，這讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴?gòu)椀酶�，�?zhēng)取通過(guò)十級(jí)考試；我想和小雨一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
再見(jiàn)了，2025年的堅(jiān)持與感動(dòng)；你好，2026年的夢(mèng)想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛(ài)與感恩，勇敢追夢(mèng)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文3
當(dāng)2025年的最后一期校刊出版，我看著自己撰寫(xiě)的散文《理科生的文學(xué)夢(mèng)》，忽然懂得了成長(zhǎng)的意義——打破他人的標(biāo)簽，勇敢追求熱愛(ài)。這一年，我從“只會(huì)刷題的理科生”，變成了能在文學(xué)世界里自由徜徉的少年，那些在文字與公式間平衡的日夜，都成了青春最獨(dú)特的風(fēng)景。站在2026年的`起點(diǎn)，我?guī)е@份自我突破的勇氣，奔赴更精彩的人生。
2025年年初，班里流傳著這樣的標(biāo)簽：“理科生就該專(zhuān)心搞數(shù)理化，學(xué)文科是浪費(fèi)時(shí)間�！弊鳛槔砜瞥煽�(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列的我，卻一直藏著一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。每次讀到精彩的散文、詩(shī)歌，我都會(huì)忍不住摘抄下來(lái)，偷偷寫(xiě)一些隨筆�？晌也桓易寗e人知道，害怕被嘲笑“不務(wù)正業(yè)”。
一次語(yǔ)文課后，老師在我的作文本上寫(xiě)下批注：“文字有溫度、有力量，不妨大膽追求熱愛(ài)�！崩蠋煹墓膭�(lì)給了我勇氣，我報(bào)名參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)。剛開(kāi)始，我總覺(jué)得自己和其他文科生格格不入，他們聊的文學(xué)名著、寫(xiě)作技巧，我都一知半解。但我沒(méi)有放棄，每天抽出半小時(shí)閱讀經(jīng)典，周末參加社團(tuán)的寫(xiě)作分享會(huì)，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教寫(xiě)作方法。
為了平衡學(xué)業(yè)與熱愛(ài)，我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃：周一到周五專(zhuān)注理科學(xué)習(xí)，周末上午泡在圖書(shū)館讀文學(xué)書(shū)籍，下午練習(xí)寫(xiě)作。有一次，為了完成社團(tuán)的征文比賽，我熬夜修改文章，第二天還要早起參加物理競(jìng)賽培訓(xùn)，雖然疲憊，但當(dāng)我的文章獲得征文比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，所有的辛苦都煙消云散了。
慢慢地，同學(xué)們對(duì)我的印象改變了，不再用“理科生”的標(biāo)簽定義我。我也發(fā)現(xiàn)，文學(xué)與理科并不沖突：文學(xué)培養(yǎng)的共情能力，讓我更懂得理解實(shí)驗(yàn)中的生命現(xiàn)象；理科鍛煉的邏輯思維，讓我的寫(xiě)作條理更清晰。這種跨界的成長(zhǎng)，讓我更加自信、更加全面。
2025年，我打破了他人的期待，遇見(jiàn)了更真實(shí)的自己。2026年，我想繼續(xù)兼顧理科學(xué)習(xí)與文學(xué)熱愛(ài)，在備戰(zhàn)高考的同時(shí)，堅(jiān)持寫(xiě)作，嘗試向報(bào)刊雜志投稿。我期待在理想的大學(xué)校園里，選擇交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，讓理科的嚴(yán)謹(jǐn)與文學(xué)的浪漫碰撞出更多火花。
再見(jiàn)，2025年的標(biāo)簽與突破；你好，2026年的熱愛(ài)與征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中綻放屬于自己的光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文4
當(dāng)最后一片銀杏葉飄落在校園的小路上，2025年就結(jié)束啦！這一年，我跟著爸爸媽媽去看了大海，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還在學(xué)校里得到了好多小紅花�，F(xiàn)在，2026年的太陽(yáng)升起來(lái)了，我心里裝滿(mǎn)了期待，想把新一年過(guò)得更精彩！
2025年最難忘的是暑假的海邊旅行。那是我第一次看到大海，藍(lán)色的海水無(wú)邊無(wú)際，海浪一波一波地沖向沙灘，像在和我打招呼。爸爸牽著我的手，教我在沙灘上堆沙堡，我們堆了一個(gè)大大的城堡，還插了一根小旗子。媽媽在旁邊給我們拍照片，風(fēng)吹起她的頭發(fā)，笑得特別溫柔。我還第一次踩在海水里，涼涼的、癢癢的，海浪退下去的時(shí)候，沙灘上留下好多小貝殼，我撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒子，現(xiàn)在還放在我的書(shū)桌前呢！這次旅行讓我知道，世界上有好多美麗的地方，等著我去發(fā)現(xiàn)。
這一年，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，爸爸扶著車(chē)后座，我還是嚇得不敢踩踏板，車(chē)子搖搖晃晃的，摔了好幾次，膝蓋都擦破了皮，我哭著說(shuō)不想學(xué)了。爸爸蹲下來(lái)，幫我擦眼淚：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持一下就會(huì)成功啦！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓起勇氣再試試。慢慢的，爸爸悄悄松開(kāi)了手，我竟然自己騎了起來(lái)！風(fēng)從耳邊吹過(guò)，路邊的小樹(shù)往后跑，我開(kāi)心得大叫：“我學(xué)會(huì)啦！”現(xiàn)在，每個(gè)周末我都騎著自行車(chē)和爸爸媽媽去公園，感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣自由。
在學(xué)校里，我也有好多收獲。以前我上課總是愛(ài)走神，老師提問(wèn)時(shí)經(jīng)常答不上來(lái)。班主任王老師發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是每天上課都叫我回答問(wèn)題，還在我的作業(yè)本上寫(xiě)“加油，你越來(lái)越棒！”。我慢慢改掉了走神的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也寫(xiě)得又快又好，期末還拿到了“進(jìn)步小明星”的獎(jiǎng)狀呢！同學(xué)們也愿意和我一起玩，我們?cè)谡n間跳房子、踢毽子，校園里到處都是我們的笑聲。
2026年，我想變得更厲害！我要多讀書(shū)，知道更多有趣的知識(shí)；我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，把看到的美景都畫(huà)下來(lái)；我還要幫媽媽照顧奶奶，給奶奶捶背、講故事。我期待在新的一年里，能再去一次旅行，看看高高的大山；期待在學(xué)校里得到更多獎(jiǎng)狀，成為老師的小幫手。
再見(jiàn)了，2025年的美好回憶！你好，2026年的新希望！我要帶著2025年的勇氣和收獲，在新的一年里，每天都開(kāi)開(kāi)心心、進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文5
當(dāng)跨年的鐘聲驅(qū)散2025年的最后一絲陰霾，那些未能圓滿(mǎn)的遺憾、猝不及防的失去，都已在時(shí)光的沉淀中化為成長(zhǎng)的養(yǎng)分。這一年，我學(xué)會(huì)了與遺憾握手言和，懂得了人生沒(méi)有完美的答卷，唯有帶著過(guò)往的饋贈(zèng)，才能從容奔赴未來(lái)。站在2026年的起點(diǎn)，我懷揣著釋然與勇氣，迎接新的可能。
2025年最深刻的遺憾，是錯(cuò)過(guò)的省級(jí)辯論賽。作為辯論隊(duì)的主力，我曾與隊(duì)友們熬夜打磨辯詞，在訓(xùn)練場(chǎng)上反復(fù)模擬攻防�？删驮诒荣惽耙恢�，我因急性闌尾炎住院，只能躺在病床上看著隊(duì)友們出征的背影。當(dāng)他們帶著亞軍獎(jiǎng)杯回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)“我們替你完成了約定”時(shí)，我強(qiáng)忍著淚水，心里卻滿(mǎn)是不甘與自責(zé)。
那段日子，我整日沉浸在失落中，甚至萌生了退出辯論隊(duì)的念頭。指導(dǎo)老師看出了我的心思，她坐在病床邊說(shuō)：“遺憾是人生的常態(tài)，重要的不是沉溺于過(guò)去，而是從遺憾中汲取力量�！蔽议_(kāi)始反思自己的狀態(tài)，明白真正的熱愛(ài)不會(huì)因一次錯(cuò)過(guò)而熄滅。出院后，我重新回到辯論隊(duì)，把遺憾化為動(dòng)力，每天提前一小時(shí)到達(dá)訓(xùn)練室，打磨語(yǔ)言表達(dá)，研究辯論技巧。
這一年，我也在與朋友的誤會(huì)中學(xué)會(huì)了釋?xiě)�。因�(yàn)橐淮螣o(wú)心的言語(yǔ)沖突，我與最好的朋友冷戰(zhàn)了三個(gè)月。那些曾經(jīng)形影不離的時(shí)光，變成了擦肩而過(guò)的沉默，讓我倍感煎熬。直到一次班級(jí)團(tuán)建，我們被分在同一組完成任務(wù)，在協(xié)作中，她主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就不生氣了，只是拉不下臉道歉。”那一刻，所有的隔閡煙消云散。我終于懂得，真正的友誼，需要彼此包容與主動(dòng)溝通，而不是讓遺憾越積越深。
2025年的收獲，藏在每一次與自己的和解里。我開(kāi)始接納不完美的'自己，不再因一次考試失利而自我否定，不再因錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)而一蹶不振。我學(xué)會(huì)了在遺憾中反思，在反思中成長(zhǎng)，讓每一次失去都成為照亮前路的微光。課堂上，我更加專(zhuān)注地吸收知識(shí)；生活中，我更加珍惜與親友相處的時(shí)光；辯論場(chǎng)上，我更加從容地表達(dá)觀點(diǎn)，這些改變，都源于對(duì)遺憾的釋然。
站在2026年的晨光里，我深知這是沖刺高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的遺憾與感悟化為動(dòng)力，以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，以更真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待身邊的人。我期待在盛夏的考場(chǎng)上，用三年的積淀彌補(bǔ)過(guò)往的遺憾；期待在未來(lái)的日子里，帶著釋然與勇敢，迎接每一個(gè)未知的可能。同時(shí)，我也愿保持對(duì)辯論的熱愛(ài)，在大學(xué)的舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
再見(jiàn)，2025年的遺憾與成長(zhǎng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，所有的遺憾都能化為驚喜的鋪墊，所有的努力都能收獲滿(mǎn)意的結(jié)果，讓青春在釋然與拼搏中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文6
當(dāng)跨年晚會(huì)的歌聲響起，2025年悄悄畫(huà)上了句號(hào)。這一年，我在家庭的關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)了感恩，在學(xué)習(xí)的挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那些平凡的日子里，藏著最珍貴的成長(zhǎng)。迎著2026年的第一縷陽(yáng)光，我滿(mǎn)懷期待，向新的一年出發(fā)。
2025年，我讀懂了父母的愛(ài)。以前我總覺(jué)得爸爸媽媽的嘮叨很煩人，直到那次我和媽媽鬧了矛盾。期中考試我成績(jī)下滑，媽媽批評(píng)了我?guī)拙�，我賭氣躲進(jìn)房間，一整天都沒(méi)理她。晚上我餓得睡不著，悄悄走出房間，卻看到媽媽坐在餐桌旁，桌上擺著我最?lèi)?ài)吃的面條，還冒著熱氣。媽媽說(shuō)：“我知道你心里不好受，但學(xué)習(xí)要踏實(shí)，媽媽相信你下次能考好�！蹦且豢�，我鼻子一酸，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锏狼�。從那以后，我不再抵觸媽媽的嘮叨，每天主動(dòng)和爸爸媽媽分享學(xué)校的趣事，周末還幫媽媽做家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)親情就藏在一碗熱面條里，藏在一句嘮叨里，藏在默默的陪伴里。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我從小就害怕在眾人面前說(shuō)話(huà)，每次課堂發(fā)言都緊張得聲音發(fā)抖。初二上學(xué)期，老師推薦我參加學(xué)校的演講比賽，我想拒絕，可老師說(shuō)：“勇敢嘗試一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀。”為了不辜負(fù)老師的信任，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。每天對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音，讓爸爸媽媽當(dāng)聽(tīng)眾提意見(jiàn)，甚至在公園里對(duì)著大樹(shù)演講。比賽那天，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里又緊張起來(lái)，但想到老師和父母的.鼓勵(lì)，我深吸一口氣，大聲講了起來(lái)。當(dāng)演講結(jié)束，臺(tái)下響起掌聲時(shí)，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白：勇氣不是不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇堅(jiān)持。
2025年的校園生活也充滿(mǎn)歡樂(lè)。我們班在拔河比賽中齊心協(xié)力，贏得了年級(jí)第一；在元旦聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)們一起表演節(jié)目，笑得前仰后合；在課堂上，我們?yōu)榱艘坏离y題爭(zhēng)論不休，最后在老師的講解下豁然開(kāi)朗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，串聯(lián)起了難忘的校園時(shí)光，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
2026年，我希望自己能更上一層樓。在學(xué)習(xí)上，我要改掉粗心的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和考試；在生活中，我要多關(guān)心父母，幫他們分擔(dān)更多家務(wù)；在人際交往中，我要變得更開(kāi)朗，認(rèn)識(shí)更多好朋友。我還要堅(jiān)持閱讀，拓寬自己的視野，努力成為一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有勇氣的少年。
再見(jiàn)，2025年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能帶著感恩與勇敢，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前行，收獲更多驚喜與感動(dòng)！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文7
當(dāng)2025年的日歷翻到最后一頁(yè)，校園文化節(jié)上那盞共同點(diǎn)亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學(xué)會(huì)了包容與分擔(dān)，在團(tuán)結(jié)中收獲了成功與友誼，明白了“獨(dú)木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е献鞯闹腔叟c溫暖，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是校園文化節(jié)的“班級(jí)特色攤位”活動(dòng)。老師讓我們小組合作，策劃一個(gè)手工花燈攤位。剛開(kāi)始，大家各有各的想法，爭(zhēng)論不休：我想做傳統(tǒng)宮燈，小明想做創(chuàng)意卡通燈，小紅則堅(jiān)持做環(huán)保材料燈。因?yàn)橐庖?jiàn)不合，我們的準(zhǔn)備工作遲遲沒(méi)有進(jìn)展，眼看著截止日期越來(lái)越近，大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
組長(zhǎng)小芳召集大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，她說(shuō)：“我們每個(gè)人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng)意宮燈？”這個(gè)提議得到了大家的一致認(rèn)可。接下來(lái)的日子里，我們分工合作：小明負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪、粘貼、裝飾。制作過(guò)程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒(méi)有指責(zé)我，而是一起重新組裝。
為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫(huà)了校園風(fēng)景，寫(xiě)上了祝福的話(huà)語(yǔ)。文化節(jié)當(dāng)天，我們的攤位前擠滿(mǎn)了人，大家都對(duì)我們的環(huán)保創(chuàng)意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著身邊并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)。這次合作讓我明白，合作不是簡(jiǎn)單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。
這一年，合作的力量也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。我們小組成立了學(xué)習(xí)互助小組，每天放學(xué)后一起討論難題，分享學(xué)習(xí)方法。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的英語(yǔ)單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的.幫助下，我們小組的整體成績(jī)都有了明顯提升。我懂得了，成長(zhǎng)路上，一個(gè)人的努力固然重要，但團(tuán)結(jié)協(xié)作能讓我們走得更遠(yuǎn)。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我想把2025年的合作精神繼續(xù)傳承下去，和同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。我期待在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動(dòng)，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。
再見(jiàn)，2025年的合作與成長(zhǎng)；你好，2026年的團(tuán)結(jié)與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長(zhǎng)在團(tuán)結(jié)中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文8
當(dāng)2025年的最后一聲爆竹聲響起，我看著父母鬢角的銀絲，忽然懂得了他們藏在嘮叨里的愛(ài)。這一年，我從一個(gè)只會(huì)抱怨的孩子，變成了懂得感恩的少年，那些曾經(jīng)不耐煩的瞬間，如今都成了最溫暖的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)еH情的滋養(yǎng)與感恩之心，奔赴新的旅程。
2025年年初，我總覺(jué)得父母的嘮叨特別煩人。媽媽每天早上催我起床、吃早餐，晚上叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)；爸爸則總在我看電視時(shí)，讓我去看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有一次，我因?yàn)槌撩杂螒驔](méi)完成作業(yè)，爸爸批評(píng)了我?guī)拙�，我一氣之下摔門(mén)而去，在外面游蕩了很久。天黑后，我回到家，看到爸爸媽媽焦急地在門(mén)口等我，媽媽的眼睛紅紅的，爸爸也一臉憔悴。那一刻，我心里有些愧疚，但還是沒(méi)好意思道歉。
真正讓我讀懂親情的，是那年夏天的一次生病。我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，渾身無(wú)力。媽媽連夜送我去醫(yī)院，在病床前守了我一整夜，每隔一小時(shí)就給我量體溫、擦汗。爸爸則每天變著花樣給我做清淡的飯菜，還請(qǐng)假陪我輸液。有一天，我迷迷糊糊中看到媽媽趴在床邊睡著了，眼角還帶著淚痕，爸爸則在一旁默默整理我的書(shū)包，把我的作業(yè)本和課本擺放得整整齊齊�？粗麄兤v的身影，我想起了平時(shí)他們對(duì)我的關(guān)心：冬天給我暖手，雨天給我送傘，考試失利時(shí)鼓勵(lì)我……淚水忍不住流了下來(lái)。
出院后，我像變了一個(gè)人。我開(kāi)始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，不再抱怨他們的嘮叨。每天放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)分享學(xué)校里的趣事；吃飯時(shí)，我會(huì)給爸爸媽媽夾菜。有一次，媽媽生日，我用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)了一束鮮花，媽媽激動(dòng)地抱住我說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”爸爸也欣慰地笑了。我明白，親情是世界上最珍貴的`情感，它不需要華麗的語(yǔ)言，卻體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
這一年，我不僅讀懂了親情，學(xué)習(xí)上也更加努力。我知道，父母最大的期望就是我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的前程。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，周末也不再沉迷游戲，而是主動(dòng)復(fù)習(xí)功課。期末考時(shí)，我的成績(jī)進(jìn)步了二十多名，爸爸媽媽為我感到驕傲。我懂得了，感恩不是一句口號(hào)，而是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的感恩與懂事化為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中，不辜負(fù)父母的期望。我還要多花時(shí)間陪伴父母，和他們一起散步、聊天，讓他們感受到我的愛(ài)。我期待在新的一年里，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更懂事的少年，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
再見(jiàn)，2025年的懵懂與感恩；你好，2026年的懂事與征程。愿新的一年，親情永駐心間，我能帶著父母的愛(ài)與期望，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文9
當(dāng)校門(mén)口的迎春花又開(kāi)了，2025年就悄悄跑走啦！這一年，我在小學(xué)三年級(jí)的校園里，認(rèn)識(shí)了好朋友，學(xué)會(huì)了新知識(shí)，還慢慢變能干了�？粗氯諝v，我心里甜甜的，期待2026年的每一天都開(kāi)開(kāi)心心！
2025年，我最開(kāi)心的是和同桌樂(lè)樂(lè)做朋友。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我拼音總是讀不好，“b”和“d”老是搞混，考試考得不好，我躲在座位上哭。樂(lè)樂(lè)跑過(guò)來(lái)，從書(shū)包里掏出拼音卡片，說(shuō)：“別難過(guò)，我教你！”每天早讀課，她都陪著我一起讀，用彩色筆在卡片上畫(huà)小記號(hào)幫我區(qū)分。有一次，我連續(xù)讀對(duì)了十個(gè)拼音，她興奮地拍手：“你太厲害啦！”現(xiàn)在我拼音全對(duì)，還能給媽媽讀故事書(shū)呢！我們還一起跳皮筋、分享零食，在操場(chǎng)的.草地上追著跑，她的笑臉像小太陽(yáng)，照亮了我的2025年。
這一年，我還學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包。以前每天早上，媽媽都要幫我找課本、裝文具，有時(shí)候還會(huì)忘帶作業(yè)本。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子啦，要自己的事情自己做。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，就按照課程表把課本、練習(xí)本一一放進(jìn)書(shū)包，文具盒也擺得整整齊齊。有一次，全班只有我沒(méi)忘帶美術(shù)工具，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！現(xiàn)在我不僅能整理書(shū)包，還能幫媽媽擺碗筷、擦桌子，媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了。
2025年的校園生活真精彩！我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)們一起跑接力賽，雖然沒(méi)拿到第一名，但大家一起喊加油的樣子，我永遠(yuǎn)記得。元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我和樂(lè)樂(lè)表演了兒歌合唱，站在臺(tái)上看到老師和同學(xué)們鼓掌，我心里美滋滋的。還有美術(shù)課上，我畫(huà)的《我的家》貼在了教室的墻上，每次看到都特別開(kāi)心。
2026年，我就要上四年級(jí)啦！我想好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分，還要學(xué)會(huì)寫(xiě)更長(zhǎng)的作文。我想和樂(lè)樂(lè)一起報(bào)名書(shū)法社團(tuán)，把字寫(xiě)得漂漂亮亮的。我還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，做個(gè)更懂事的孩子。我期待在新的一年里，能認(rèn)識(shí)更多好朋友，參加更多有趣的活動(dòng)。
再見(jiàn)啦，2025年的快樂(lè)時(shí)光！你好呀，2026年的新旅程！愿新的一年里，有更多歡笑、更多收獲，我要帶著勇敢和努力，做一個(gè)更棒的小學(xué)生！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文10
當(dāng)2025年的最后一堂課結(jié)束，我小心翼翼地收好老師寫(xiě)給我的鼓勵(lì)卡片，心里滿(mǎn)是溫暖。這一年，我在老師的默默鼓勵(lì)下走出學(xué)習(xí)低谷，重拾自信，那些寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)懷的卡片，都成了青春最珍貴的饋贈(zèng)。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份師恩，奔赴更堅(jiān)定的旅程。
2025年年初，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，每次考試都在及格線(xiàn)徘徊，我變得越來(lái)越自卑，上課不敢抬頭，作業(yè)也敷衍了事。數(shù)學(xué)王老師看出了我的心思，沒(méi)有批評(píng)我，而是在我的作業(yè)本上貼了一張小卡片：“別灰心，老師相信你，再努力一點(diǎn)就能看到進(jìn)步！”
從那以后，每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我都會(huì)收到老師的小卡片�！斑@道題思路很棒，繼續(xù)加油！”“錯(cuò)題要及時(shí)整理，你一定可以的！”這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，像一束束光，照亮了我迷茫的內(nèi)心。王老師還利用課余時(shí)間給我補(bǔ)課，把易錯(cuò)點(diǎn)整理成小冊(cè)子，耐心講解每一道錯(cuò)題。
我慢慢找回了信心，每天主動(dòng)刷題、整理錯(cuò)題，遇到不懂的就及時(shí)請(qǐng)教老師。期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了85分，當(dāng)我拿著成績(jī)單告訴王老師時(shí)，她笑著遞給我一張新卡片：“恭喜你！堅(jiān)持下去，你會(huì)更優(yōu)秀！”看著卡片上熟悉的字跡，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)。
2025年，老師的鼓勵(lì)讓我重拾希望。2026年，我想繼續(xù)努力，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)考到90分以上；我還要像王老師一樣，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)幫助身邊的同學(xué)。再見(jiàn)，2025年的迷茫與溫暖；你好，2026年的感恩與征程。愿新的一年，我能不負(fù)老師的期望，綻放屬于自己的光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文11
當(dāng)最后一頁(yè)日歷從指尖滑落，2025年的時(shí)光列車(chē)悄然駛離站臺(tái)。站在歲末的渡口回望，那些浸透汗水的晨昏、裹挾歡笑的瞬間、交織迷茫的時(shí)刻，都已沉淀為青春最珍貴的饋贈(zèng)。轉(zhuǎn)身面向2026年的晨光，心中涌動(dòng)的，是對(duì)過(guò)往的感恩，更是對(duì)未來(lái)的篤定。
2025年是成長(zhǎng)的蛻變之年。教室后排堆積如山的試卷，見(jiàn)證了我與數(shù)理化的反復(fù)博弈；臺(tái)燈下密密麻麻的批注，記錄著攻克文言虛詞的執(zhí)著。記得三月�？际Ю�，我曾在操場(chǎng)的暮色中徘徊，是同桌遞來(lái)的錯(cuò)題本上那句“別怕暫時(shí)的跌倒，我們一起追趕”，讓我重拾勇氣。我們?cè)诔孔x時(shí)互考單詞，在晚自習(xí)后探討難題，在跑操時(shí)喊出“青衿志遠(yuǎn)，跬步千里”的口號(hào)。當(dāng)十二月的期末成績(jī)單上，數(shù)學(xué)成績(jī)終于突破瓶頸，我忽然懂得：青春的'成長(zhǎng)從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人向著光奔跑的征程。
這一年也教會(huì)我與挫折相擁。五月的學(xué)科競(jìng)賽，我?guī)е鴶?shù)月的準(zhǔn)備卻遺憾止步初賽。那些畫(huà)滿(mǎn)公式的草稿紙、深夜實(shí)驗(yàn)室的燈光，似乎都成了無(wú)用的付出。直到班主任遞給我一張便簽：“玉汝于成，礪行致遠(yuǎn)，挫折是成長(zhǎng)的磨刀石”。我開(kāi)始靜下心分析失誤，把錯(cuò)題整理成“攻堅(jiān)手冊(cè)”，在一次次復(fù)盤(pán)中學(xué)會(huì)計(jì)謀全局。這場(chǎng)失利讓我明白，人生沒(méi)有白走的路，每一次跌倒都是為了更高飛翔。
2025年的溫暖同樣值得珍藏。父母在我熬夜刷題時(shí)悄悄熱好的牛奶，老師課后耐心講解的身影，朋友在我失意時(shí)默默陪伴的沉默，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上并肩沖刺，在藝術(shù)節(jié)上共同演繹，在百日誓師大會(huì)上許下“鯤鵬圖南，踵浪凌霄”的誓言，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。
站在2026年的起點(diǎn)，前路已然鋪展。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我深知這一年是夢(mèng)想的沖刺期。我將把2025年的堅(jiān)持與感悟化為動(dòng)力，以晨讀的書(shū)聲為帆，以刷題的堅(jiān)持為槳，在高考的航程中勇毅前行。我期待在盛夏的考場(chǎng)合上筆蓋時(shí)，能有俠客收劍入鞘的驕傲；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿保持溫暖與善意，像2025年被照亮那樣，成為照亮他人的微光。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月不居。再見(jiàn)了，2025年的每一次歡笑與淚水；你好，2026年的每一個(gè)未知與可能。愿我們都能帶著過(guò)往的饋贈(zèng)，以“破繭成翼，馭風(fēng)而行”的勇氣，在新的一年里步履不停，讓青春在奮斗中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文12
當(dāng)2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時(shí)光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風(fēng)雨洗禮中收獲堅(jiān)強(qiáng)，那些曾讓我望而卻步的挑戰(zhàn)、輾轉(zhuǎn)難眠的迷茫，如今都成了成長(zhǎng)的階梯。迎著2026年的朝陽(yáng)，我?guī)е職馀c力量，奔赴下一場(chǎng)星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個(gè)連課堂發(fā)言都緊張到結(jié)巴的女孩，更別提參加演講比賽。當(dāng)班主任推薦我參加�！扒啻鹤穳�(mèng)”演講賽時(shí)，我第一反應(yīng)是拒絕。但她鼓勵(lì)我：“成長(zhǎng)就是走出舒適區(qū)，去遇見(jiàn)更好的自己”。我開(kāi)始強(qiáng)迫自己練習(xí)：對(duì)著鏡子糾正站姿，錄音調(diào)整語(yǔ)速，在班級(jí)同學(xué)面前試講。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，臺(tái)燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅(jiān)持一下”的自我鼓勵(lì)中挺過(guò)。當(dāng)我站在決賽舞臺(tái)上，清晰流暢地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。演講賽雖未獲獎(jiǎng)，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著的物理競(jìng)賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒(méi)有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識(shí)漏洞。我把錯(cuò)題分類(lèi)整理，向老師請(qǐng)教解題思路，和同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組共同探討。當(dāng)十二月的模擬考中物理成績(jī)躋身前列，我深刻體會(huì)到：人生沒(méi)有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強(qiáng)大。
2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導(dǎo)，同學(xué)在我練習(xí)演講時(shí)的'包容，父母默默的支持，這些都成了我前行的底氣。我們?cè)诓賵?chǎng)一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時(shí)互相鼓勵(lì)，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點(diǎn)，我滿(mǎn)懷憧憬。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我將把2025年的勇氣與堅(jiān)持化為動(dòng)力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。我期待在未來(lái)的日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見(jiàn)更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見(jiàn)，2025年的怯懦與成長(zhǎng)；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在勇敢追夢(mèng)的路上綻放絢麗光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文13
時(shí)光荏苒，2025年的列車(chē)已然到站。這一年，我在時(shí)代的浪潮中觸摸責(zé)任，在實(shí)踐的探索中懂得擔(dān)當(dāng)，那些走出校園的經(jīng)歷、觸動(dòng)心靈的瞬間，都讓青春的意義更加厚重。當(dāng)2026年的鐘聲敲響，我?guī)е姑c憧憬，奔赴下一場(chǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2025年是踐行責(zé)任的一年。三月，我加入了學(xué)校的“環(huán)保志愿隊(duì)”，從此與垃圾分類(lèi)、綠植養(yǎng)護(hù)結(jié)下不解之緣。起初，我只是機(jī)械地完成任務(wù)，直到一次社區(qū)宣傳活動(dòng)，看到老爺爺認(rèn)真記錄分類(lèi)方法的.樣子，看到小朋友們主動(dòng)撿起路邊垃圾的身影，我忽然明白：環(huán)保不是一句口號(hào)，而是每個(gè)人的責(zé)任。我們利用周末時(shí)間清理河道垃圾，在校園里發(fā)起“低碳生活”倡議，走進(jìn)小學(xué)開(kāi)展環(huán)保講座。當(dāng)看到社區(qū)環(huán)境變得整潔，越來(lái)越多的人加入環(huán)保行列，我真切感受到：青年的責(zé)任，在于用行動(dòng)影響他人，用微光匯聚星河。
這一年我也在學(xué)業(yè)與實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。曾因志愿活動(dòng)與功課沖突而焦慮，是指導(dǎo)老師告訴我：“責(zé)任與成長(zhǎng)并不矛盾，合理規(guī)劃才能兼顧”。我開(kāi)始制定詳細(xì)的時(shí)間表，利用碎片時(shí)間完成作業(yè)，把志愿活動(dòng)中的感悟融入作文素材。漸漸地，實(shí)踐讓我的視野更開(kāi)闊，學(xué)業(yè)讓我的思考更深刻。在期末作文《我的環(huán)保故事》中，我結(jié)合親身經(jīng)歷寫(xiě)下的感悟，獲得了滿(mǎn)分，這讓我懂得：青春的成長(zhǎng)，是在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中不斷完善自我。
2025年的感動(dòng)藏在并肩同行中。志愿隊(duì)伙伴們不畏酷暑嚴(yán)寒的堅(jiān)守，社區(qū)居民們真誠(chéng)的感謝，老師悉心的指導(dǎo)，這些瞬間都讓我倍感溫暖。我們?cè)诒┯曛袚尵缺谎偷木G植，在烈日下發(fā)放宣傳手冊(cè)，在深夜里準(zhǔn)備講座課件，這些共同奮斗的時(shí)光，讓責(zé)任有了更溫暖的內(nèi)涵。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知使命在肩。作為新時(shí)代青年，我將把2025年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)化為動(dòng)力，在高三的征程中努力拼搏，同時(shí)繼續(xù)踐行環(huán)保使命。我期待在高考結(jié)束后，參與更多公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)；期待在未來(lái)的日子里，始終保持對(duì)社會(huì)的熱忱，成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
再見(jiàn)，2025年的責(zé)任與成長(zhǎng)；你好，2026年的使命與征程。愿我們都能帶著對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)，在青春的道路上步履不停，讓生命在奉獻(xiàn)中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文14
2025年，我愛(ài)上了彈古箏，那一根根琴弦彈出的美妙聲音，陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
暑假里，媽媽帶我去聽(tīng)古箏音樂(lè)會(huì)，當(dāng)演奏家撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的曲子像流水一樣流淌出來(lái)，我瞬間就著迷了。我拉著媽媽的手說(shuō)：“我也要學(xué)古箏！”
剛開(kāi)始學(xué)古箏時(shí)，我覺(jué)得很難。手指要按在準(zhǔn)確的'位置上，還要彈出正確的節(jié)奏，練了一會(huì)兒手指就酸了。有一次，我因?yàn)閺棽缓靡皇浊樱钡每蘖似饋?lái)，想放棄不學(xué)了。古箏老師溫柔地說(shuō)：“學(xué)樂(lè)器要堅(jiān)持，每天練一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有進(jìn)步�！�
在老師的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)。我把難記的指法寫(xiě)在小卡片上，貼在書(shū)桌前，吃飯前也會(huì)默念幾遍。慢慢地，我彈得越來(lái)越熟練，《茉莉花》《漁舟唱晚》這些曲子都能流暢地彈出來(lái)了。年底的古箏考級(jí)，我順利通過(guò)了二級(jí)，拿到證書(shū)的那一刻，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
2025年的堅(jiān)持讓我收獲了音樂(lè)的快樂(lè)。2026年，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)更難的曲子，參加古箏表演，還想教好朋友彈簡(jiǎn)單的旋律。我還要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)多才多藝的小學(xué)生。再見(jiàn)，2025年的琴聲與努力；你好，2026年的音樂(lè)之旅，我要讓古箏聲陪伴我成長(zhǎng)！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文15
2025年，我們班級(jí)在校園里開(kāi)辟了種植角，我和同學(xué)們一起種了向日葵�？粗》N子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，我學(xué)會(huì)了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。
春天，老師給我們每人發(fā)了一顆向日葵種子。我們一起在種植角翻土、挖坑、播種，再澆上滿(mǎn)滿(mǎn)的水。我每天放學(xué)都會(huì)去看望小種子，希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。過(guò)了一個(gè)星期，小種子終于冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小腦袋，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
在我們的精心照顧下，小芽慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和大大的葉子�？墒牵幸惶煳野l(fā)現(xiàn)葉子上有很多小洞，原來(lái)是長(zhǎng)蟲(chóng)子了！我們趕緊找來(lái)小鑷子，小心翼翼地把蟲(chóng)子夾掉，還給向日葵澆了水、施了肥。同學(xué)們分工合作，有的澆水，有的'施肥，有的除草，每個(gè)人都很認(rèn)真。
夏天到了，向日葵開(kāi)花了！金黃色的花盤(pán)像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，朝著太陽(yáng)微笑。我們站在種植角前，和向日葵合影留念，老師還幫我們拍了很多照片�？粗约悍N的向日葵，我心里滿(mǎn)是成就感。這段經(jīng)歷讓我明白，植物的生長(zhǎng)需要耐心和愛(ài)護(hù)，就像我們的成長(zhǎng)一樣，需要慢慢積累。
2025年，種植角的向日葵陪我一起成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和合作。2026年，我想在種植角種上玫瑰花和小番茄，還想寫(xiě)觀察日記，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。我還要在學(xué)習(xí)上像照顧向日葵一樣，認(rèn)真努力，慢慢進(jìn)步。再見(jiàn)，2025年的綠意與成長(zhǎng)；你好，2026年的收獲之旅！我要和同學(xué)們一起，讓種植角變得更美麗！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文16
2025年，我參加了學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，親手種下了一棵小樹(shù)苗，也種下了對(duì)環(huán)保的熱愛(ài)。
三月的植樹(shù)節(jié)，老師帶著我們來(lái)到郊外的'空地。我和小雨一組，領(lǐng)到了一棵小柏樹(shù)苗和一把小鐵鍬。剛開(kāi)始我怎么也挖不動(dòng)泥土，小臉漲得通紅。小雨說(shuō)：“我們一起使勁！”我們一人扶著鐵鍬，一人踩著鍬頭，終于挖好了一個(gè)圓圓的樹(shù)坑。
我小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶得直直的，小雨用鐵鍬填土。老師告訴我們：“樹(shù)苗要種穩(wěn)，根要埋扎實(shí)，這樣才能長(zhǎng)成大樹(shù)�！蔽覀兘o小樹(shù)苗澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，水珠順著嫩綠的枝葉滑下來(lái)，好像小樹(shù)苗在點(diǎn)頭微笑。我給它取名叫“希望樹(shù)”，還和它合影留念。
之后每個(gè)月，我們都會(huì)去看望小樹(shù)苗�？粗槌鲂碌闹l，長(zhǎng)出更多的綠葉，我心里美滋滋的。老師說(shuō)：“每棵樹(shù)都是地球的好朋友，能凈化空氣、擋住風(fēng)沙�！蔽野蛋迪露Q心，要好好愛(ài)護(hù)它。
2025年讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。2026年，我想和同學(xué)們一起組建“環(huán)保小隊(duì)”，在校園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)，還想再種幾棵小樹(shù)苗。再見(jiàn)，2025年的綠色約定；你好，2026年的綠意盎然，我要做地球的小守護(hù)者！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文17
當(dāng)2025年的最后一片落葉飄落在操場(chǎng)，我想起了這一年最難忘的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次800米跑步比賽，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利。
以前我最害怕跑步，每次體育課跑兩圈就氣喘吁吁。當(dāng)老師選我參加800米比賽時(shí)，我急得直擺手：“老師，我不行！”班主任摸了摸我的頭：“試試呀，只要堅(jiān)持下來(lái)就是英雄！”為了班級(jí)榮譽(yù)，我咬著牙答應(yīng)了。
每天放學(xué)后，我都會(huì)在操場(chǎng)練習(xí)。剛開(kāi)始跑半圈就腿軟，同學(xué)小雨陪著我一起跑，還教我調(diào)整呼吸：“吸氣數(shù)三下，呼氣數(shù)三下，跟著我喊口號(hào)！”我們一邊跑一邊喊“加油”，慢慢的，我能跑完整圈了。
比賽那天，發(fā)令槍一響，我像離弦的箭沖了出去。跑到后半程，我的.腿像灌了鉛一樣沉，喉嚨干得冒煙，真想放棄。這時(shí)，我聽(tīng)到全班同學(xué)在跑道邊喊：“加油！堅(jiān)持��！”我咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂向前沖。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，同學(xué)們抱住了我，雖然我沒(méi)有拿到名次，但老師給我頒發(fā)了“堅(jiān)持小勇士”獎(jiǎng)狀。
2025年讓我明白，做事情只要不放棄就會(huì)有收獲。2026年，我想繼續(xù)鍛煉體能，參加學(xué)校的長(zhǎng)跑隊(duì)，還想在學(xué)習(xí)上更努力，爭(zhēng)取沖進(jìn)班級(jí)前十。再見(jiàn)，2025年的勇敢挑戰(zhàn)；你好，2026年的新目標(biāo)，我會(huì)帶著堅(jiān)持的勇氣繼續(xù)加油！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文18
當(dāng)2025年的日歷翻過(guò)最后一頁(yè)，那些在跨界探索中揮灑的汗水、在多元實(shí)踐中收獲的成長(zhǎng)，都已成為青春最亮眼的勛章。這一年，我跳出學(xué)業(yè)的舒適區(qū)，在學(xué)科競(jìng)賽與志愿服務(wù)的跨界中平衡，在理論與實(shí)踐的碰撞中蛻變，終于明白：青春的成長(zhǎng)，從來(lái)不止一條賽道。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е缃绲挠職馀c積淀，奔赴更廣闊的天地。
2025年是跨界探索的一年。作為理科生，我一直深耕物理競(jìng)賽，卻在一次社區(qū)志愿服務(wù)中，被留守兒童渴望知識(shí)的眼神深深觸動(dòng)。于是，我萌生了組建“科普支教小隊(duì)”的想法，將自己擅長(zhǎng)的物理知識(shí)，轉(zhuǎn)化為孩子們能聽(tīng)懂的'趣味課堂。這個(gè)決定起初充滿(mǎn)挑戰(zhàn)：既要備戰(zhàn)省級(jí)物理競(jìng)賽，又要準(zhǔn)備支教課程，時(shí)間被分割得支離破碎。
記得四月的周末，我常常在實(shí)驗(yàn)室刷題到中午，匆匆扒幾口飯就趕往社區(qū)，給孩子們講解“光的折射”“簡(jiǎn)單電路”。有一次，為了制作趣味實(shí)驗(yàn)道具，我熬夜切割塑料瓶、組裝電路，手指被劃傷也渾然不覺(jué)。當(dāng)看到孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)中瞪大好奇的眼睛，興奮地喊著“姐姐，太神奇了”時(shí)，所有的疲憊都煙消云散。而這份支教經(jīng)歷，也讓我在物理競(jìng)賽中更懂得將理論與實(shí)際結(jié)合，解題思路愈發(fā)開(kāi)闊。
這一年，我也學(xué)會(huì)了平衡與取舍。曾經(jīng)因兼顧太多事務(wù)而焦頭爛額，作業(yè)拖延、競(jìng)賽進(jìn)度滯后。在老師的建議下，我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表，將每天的時(shí)間分為“競(jìng)賽攻堅(jiān)期”“支教準(zhǔn)備期”和“學(xué)業(yè)鞏固期”。我放棄了無(wú)效社交，利用碎片時(shí)間背單詞、整理錯(cuò)題，在跨界的忙碌中找到了屬于自己的節(jié)奏。當(dāng)省級(jí)物理競(jìng)賽斬獲一等獎(jiǎng)，支教小隊(duì)被評(píng)為“優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”時(shí)，我深刻體會(huì)到：所謂跨界成長(zhǎng)，不是盲目忙碌，而是在明確目標(biāo)后的精準(zhǔn)發(fā)力。
2025年的溫暖，藏在并肩同行的時(shí)光里。競(jìng)賽隊(duì)友在我熬夜備戰(zhàn)時(shí)遞來(lái)的熱咖啡，支教伙伴在我疲憊時(shí)的鼓勵(lì)與分擔(dān)，孩子們純真的笑臉與真誠(chéng)的感謝，這些瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里為一個(gè)數(shù)據(jù)爭(zhēng)論不休，在社區(qū)教室里一起帶領(lǐng)孩子們探索科學(xué)奧秘，在晚自習(xí)后分享彼此的收獲與困惑，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知這是夢(mèng)想沖刺的關(guān)鍵一年。我將把2025年的跨界成長(zhǎng)與感悟化為動(dòng)力，以更堅(jiān)定的信念備戰(zhàn)高考，同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)守科普支教的初心，用自己的力量點(diǎn)亮更多孩子的科學(xué)夢(mèng)想。我期待在盛夏的考場(chǎng)上，用三年的積淀書(shū)寫(xiě)無(wú)悔；期待在未來(lái)的大學(xué)校園里，繼續(xù)深耕物理領(lǐng)域，同時(shí)參與更多公益項(xiàng)目，讓知識(shí)與愛(ài)心同步傳遞。
再見(jiàn)，2025年的跨界與突破；你好，2026年的堅(jiān)守與前行。愿新的一年，我能帶著跨界的勇氣與熱愛(ài)，在青春的賽道上全力以赴，讓成長(zhǎng)在多元的探索中綻放別樣光彩！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文19
當(dāng)最后一頁(yè)日歷被輕輕撕下，2025年便成為了珍貴的回憶。這一年，我在興趣的滋養(yǎng)中收獲快樂(lè)，在堅(jiān)持的付出中取得進(jìn)步，那些為熱愛(ài)拼搏的日子、被認(rèn)可的瞬間，都讓我的青春變得格外精彩。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е鵁釔?ài)與執(zhí)著，期待新的成長(zhǎng)。
2025年，我最驕傲的是堅(jiān)持了書(shū)法學(xué)習(xí)。我從小就喜歡書(shū)法，年初報(bào)名參加了書(shū)法培訓(xùn)班，本以為很簡(jiǎn)單，真正學(xué)起來(lái)才知道有多難。剛開(kāi)始練習(xí)毛筆字，毛筆在我手里不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，墨汁還經(jīng)常弄臟宣紙。有好幾次，我都想放棄，但書(shū)法老師對(duì)我說(shuō)：“書(shū)法講究的`是耐心和堅(jiān)持，只要每天練習(xí)，一定能進(jìn)步�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我重拾信心，每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)書(shū)法，周末還會(huì)臨摹名家作品。記得有一次，為了參加書(shū)法比賽，我連續(xù)兩周每天練習(xí)兩小時(shí)，手指都酸了，卻依然堅(jiān)持。比賽結(jié)果公布時(shí)，我獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng)，看著獲獎(jiǎng)證書(shū)，我心里滿(mǎn)是成就感。這段經(jīng)歷讓我懂得：熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，堅(jiān)持能讓夢(mèng)想開(kāi)花。
這一年，我也在校園生活中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。作為班級(jí)的衛(wèi)生委員，我每天帶頭打掃衛(wèi)生，檢查同學(xué)們的值日情況。剛開(kāi)始，有些同學(xué)不配合，值日不認(rèn)真，我心里很委屈。班主任對(duì)我說(shuō)：“擔(dān)當(dāng)就是既要做好自己，也要學(xué)會(huì)溝通。”我試著和同學(xué)們談心，了解他們的想法，還制定了合理的值日表。慢慢的，同學(xué)們都能認(rèn)真完成值日，我們班的衛(wèi)生成績(jī)也從年級(jí)倒數(shù)變成了正數(shù)。這段經(jīng)歷讓我明白：擔(dān)當(dāng)不是單方面的付出，而是用真誠(chéng)和責(zé)任贏得大家的認(rèn)可。
2025年的溫暖時(shí)刻讓人難忘。爸爸媽媽支持我的書(shū)法愛(ài)好，給我買(mǎi)了很多書(shū)法工具；同學(xué)在我值日忙碌時(shí)主動(dòng)幫忙；老師在我遇到困難時(shí)耐心指導(dǎo)。這些溫暖的瞬間，像陽(yáng)光一樣照亮了我的生活，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。
站在2026年的晨光里，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。我想在新的一年里，繼續(xù)深耕書(shū)法領(lǐng)域，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)；在學(xué)習(xí)上更加努力，平衡好興趣與學(xué)業(yè)；在班級(jí)工作中更加負(fù)責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。我還想?yún)⒓痈喙婊顒?dòng)，用自己的力量幫助別人。
再見(jiàn)了，2025年的熱愛(ài)與堅(jiān)持；你好，2026年的期待與成長(zhǎng)。愿新的一年里，我能帶著這份執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓熱愛(ài)綻放光彩，讓成長(zhǎng)不留遺憾！
再見(jiàn)2025優(yōu)秀作文20
當(dāng)最后一場(chǎng)冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任中快速成長(zhǎng)，那些一起奮斗的日子、共同堅(jiān)守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)еw的力量，奔赴新的征程。
2025年是與班級(jí)共成長(zhǎng)的`一年。作為班長(zhǎng)，我曾因組織活動(dòng)失誤而備受質(zhì)疑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我策劃的接力賽訓(xùn)練方案不合理，導(dǎo)致大家訓(xùn)練效率低下，有同學(xué)當(dāng)面提出不滿(mǎn)。那段時(shí)間，我既委屈又自責(zé)，甚至想過(guò)辭職。班主任對(duì)我說(shuō)：“擔(dān)當(dāng)不是一帆風(fēng)順，而是在失誤中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與改進(jìn)�！蔽曳畔买湴�，主動(dòng)召開(kāi)班會(huì)征求大家的意見(jiàn)，和體育委員一起重新制定訓(xùn)練計(jì)劃，每天放學(xué)后陪著大家加練。當(dāng)我們班最終奪得接力賽冠軍時(shí)，全班同學(xué)相擁而泣的場(chǎng)景，讓我懂得：集體的榮譽(yù)從不是一個(gè)人的功勞，而是每個(gè)人的包容與付出。
這一年，我也在志愿服務(wù)中收獲了成長(zhǎng)。周末，我和同學(xué)們一起去社區(qū)養(yǎng)老院看望老人，為他們打掃房間、表演節(jié)目。記得有位獨(dú)居老人拉著我的手，絮絮叨叨地講起過(guò)去的故事，眼神里滿(mǎn)是孤獨(dú)。從那以后，我每周都會(huì)抽時(shí)間陪老人聊天，給他們讀報(bào)紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學(xué)業(yè)的拼搏，還有對(duì)他人的善意與責(zé)任。我們?cè)诟冻鲋袑W(xué)會(huì)珍惜，在陪伴中懂得感恩。
2025年的學(xué)業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿(mǎn)收獲。我曾在數(shù)學(xué)的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我們組成學(xué)習(xí)小組，每天互相抽查知識(shí)點(diǎn)，分享解題技巧，在良性競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。當(dāng)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前十時(shí)，我深知：成長(zhǎng)路上，總有人為你點(diǎn)亮明燈，而我們也要成為別人的光。
展望2026，我將帶著集體賦予的力量繼續(xù)前行。作為即將畢業(yè)的高三學(xué)子，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)，未來(lái)想用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。我也會(huì)珍藏這份班級(jí)情誼，無(wú)論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時(shí)光。我期待在新的一年里，能成為更有擔(dān)當(dāng)、更有溫度的人。
再見(jiàn)，2025年的責(zé)任與成長(zhǎng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著集體的溫暖與力量，在追夢(mèng)路上步履不停，讓青春在擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)中綻放光彩！
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