- 相關(guān)推薦
2024幼兒園人事工作總結(jié)范文（通用12篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，有不足，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的2024幼兒園人事工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園人事工作總結(jié) 1
本學(xué)期以來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、對(duì)外工作
在幼教推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，幼兒園的對(duì)外工作越來(lái)越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系；行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響。
1、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作，如上級(jí)有關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議，同行幼兒園聯(lián)合討論問(wèn)題等，每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄，然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。
2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系，共享教育資源，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系，共同協(xié)商，維護(hù)共同的利益，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開(kāi)辦了學(xué)前班或預(yù)備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費(fèi)低，但設(shè)備簡(jiǎn)陋無(wú)保健設(shè)施，一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí)，我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門(mén)反映，得到了上級(jí)部門(mén)的重視。還有，經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流，共同探討幼兒園的`教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
3、家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情并建立尊重、平等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱情耐心接聽(tīng)家長(zhǎng)的來(lái)電，解決家長(zhǎng)接送幼兒的問(wèn)題等，經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷地改進(jìn)工作。
二、文書(shū)檔案工作
文書(shū)檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過(guò)程。
1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織，建立健全規(guī)章制度，使工作走上規(guī)范化，管理中的`薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎(jiǎng)罰制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等。同時(shí)，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評(píng)審小組等。
2、努力做好文書(shū)文件處理工作。文字文件是文書(shū)工作中的重要部分之一，近學(xué)期來(lái)，為了規(guī)范管理，對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行A4紙電腦打印，遵照上級(jí)要求，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。
3、文書(shū)資料立卷歸檔，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來(lái)，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。
4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤(pán)，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過(guò)夜，及時(shí)輸入，保障了行政工作的快捷、高效。
三、人事工作
1、根據(jù)我園的實(shí)際情況，對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資歷、能力、經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)長(zhǎng)不同，進(jìn)行優(yōu)化組合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，產(chǎn)生了1+1>2的效應(yīng)。
2、行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù)，樹(shù)立一切為了孩子，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒(méi)有后顧之憂(yōu)，如堅(jiān)持行政參與跟車(chē)接送幼兒，協(xié)助各班老師開(kāi)餐等。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件，如畫(huà)室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備，只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，隨時(shí)都為他們提供方便。
幼兒園人事工作總結(jié) 2
時(shí)光匆匆，XX年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng)，下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)，兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師�？偨Y(jié)這一年來(lái)的工作，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來(lái)，社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著。
在工作上，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫(huà)畫(huà)比賽，小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè)、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作，我們召開(kāi)了大班最后一學(xué)期的`家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng)，值日小組長(zhǎng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_(kāi)始嶄新的小學(xué)生活。
下半年，我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作，兼任每個(gè)班的英語(yǔ)老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來(lái)到幼兒園，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái)，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)方面，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌。
作為副園長(zhǎng)，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動(dòng)，算不上成績(jī)，但也付出過(guò)努力。
1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當(dāng)然也提出了很多的意見(jiàn)和建議，希望我們開(kāi)心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
2、為了提高民辦幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我們開(kāi)心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽，本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)指南有了很深的體會(huì)，都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。
3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿(mǎn)意，家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得很成功。
4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種，我們舉行了開(kāi)心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需求。
5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過(guò)程中來(lái)，讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦，讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性，中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后，經(jīng)過(guò)老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，參與獎(jiǎng)若干名�；顒�(dòng)結(jié)束后，作為副園長(zhǎng)，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
6、為了促進(jìn)“家園共育”，傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧，幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師，做了《構(gòu)建和諧家園，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。講座舉行得十分成功，家長(zhǎng)們都非常積極，家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí)，此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈，我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng)。
7、為了考核教師們的技能技巧和專(zhuān)業(yè)水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫(huà)畫(huà)比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng)，最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額，獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。
在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是，我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試，為了能更高地提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己，才會(huì)有更大的提升空間。
作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門(mén)藝術(shù)，合作更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。
最后，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，更加耐心地為大家服務(wù)。
幼兒園人事工作總結(jié) 3
20xx年，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，圍繞規(guī)范辦園，科學(xué)保教，不斷夯實(shí)幼兒園人事管理，為教職工安心投入工作免除了后顧之憂(yōu)，為促進(jìn)幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)確無(wú)誤完成年報(bào)、人事變動(dòng)和工資調(diào)整等各項(xiàng)人事工作任務(wù)
一是圓滿(mǎn)完成了全園教職工的年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例；二是順利完成了全園高級(jí)教師的考核工作；三是扎實(shí)完成人員、工資年報(bào)及各類(lèi)報(bào)表報(bào)送工作；四是認(rèn)真細(xì)致完成了工資增減報(bào)批、人員增減以及崗位變動(dòng)人員工資調(diào)整工作；五是做好了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時(shí)為在編教職工辦理獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)金申領(lǐng)事宜。七是不斷完善干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化，并準(zhǔn)確上報(bào)市教育局。
二、依法治教，堅(jiān)持教師隊(duì)伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理
為更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年我們加大了對(duì)教師隊(duì)伍管理的`力度，依法從嚴(yán)管理。
一是我園嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，全面實(shí)施教師任職資格制度。堅(jiān)持教師持證上崗，目前在園教師均持有幼兒教師資格證。
二是規(guī)范考勤制度。嚴(yán)格考勤制度責(zé)任的落實(shí)，加強(qiáng)考勤管理。嚴(yán)格上、下班時(shí)間，執(zhí)行雙簽到雙簽退制度。加強(qiáng)請(qǐng)、銷(xiāo)假制度和臨時(shí)外出登記制度，對(duì)不履行請(qǐng)、銷(xiāo)假手續(xù)和臨時(shí)外出登記者、擅自離崗者等，堅(jiān)決予以查實(shí)并作出處理。既維護(hù)了考勤制度的嚴(yán)肅性，又從另一方面激勵(lì)了在崗教職工的積極性，進(jìn)而大大改善了全園的工作作風(fēng)。
三、完善機(jī)制持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，成為我園全面提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來(lái)，我園狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，建立了以明園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)幼兒園整體師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署；根據(jù)本園實(shí)際建立和完善《師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法》、《教職工師德考核細(xì)則》、《教職工師德師風(fēng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)》等制度；建立教育、監(jiān)督、評(píng)價(jià)為一體的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把師德列入專(zhuān)項(xiàng)考核，并作為年度考核、績(jī)效考核、高級(jí)教師考核、評(píng)模評(píng)優(yōu)、晉升職稱(chēng)的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。師德，不僅成為一種道德的提倡，更成為一種制度的規(guī)約，師德建設(shè)使我園教師用心關(guān)愛(ài)孩子、細(xì)心關(guān)心孩子蔚然成風(fēng)，一年兩次收回的家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)卡中，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教師及幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，保持著比較高的滿(mǎn)意度。
人事管理的重要，是因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)、全體教職工之間的橋梁；人事管理的敏感，是因?yàn)樗婕暗矫總�(gè)人的切身利益。20xx年，我們的人事工作贏得了教職工的贊譽(yù)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，未來(lái)一年，我們將再接再厲，加強(qiáng)職能部門(mén)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步做好各項(xiàng)人事工作，為一線工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。
幼兒園人事工作總結(jié) 4
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走，匆忙中歲末的鐘聲又將敲響。由于小生命的到來(lái)，本年度至三月份我在休產(chǎn)假，三月份到九月份又歇了哺乳假，至今上班才不到兩個(gè)月。時(shí)間雖短，但收獲很多，現(xiàn)就這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：
德：結(jié)合園里開(kāi)展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德》、《保育教育工作十項(xiàng)規(guī)定》等文件，并結(jié)合自身工作查找問(wèn)題，及時(shí)反思并進(jìn)行整改，始終將樹(shù)立良好的師德形象作為工作的重心。我積極參加雙創(chuàng)進(jìn)社區(qū)、青年大學(xué)習(xí)等活動(dòng)，不斷提高自我思想覺(jué)悟。我利用空余時(shí)間給自己充電，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升科學(xué)理念，努力使自己成為家長(zhǎng)認(rèn)可、幼兒喜歡的教師。
能：9月份，行政園長(zhǎng)由于工作需要調(diào)到籌備組，我便服從領(lǐng)導(dǎo)安排暫時(shí)負(fù)責(zé)人事工作。由于剛回到工作崗位加上業(yè)務(wù)不熟悉，各種繁雜的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的.挑戰(zhàn)。還好，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和大家的積極配合下，我很快適應(yīng)了新的工作崗位。我認(rèn)真和施主任學(xué)習(xí)，從各種材料的整理歸類(lèi)到人員數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，隨時(shí)記筆記，不懂的主動(dòng)問(wèn)。兩個(gè)月里，我完成了繼續(xù)教育學(xué)分登記、現(xiàn)有人員各項(xiàng)信息采集上報(bào)、績(jī)效工資審批、新大學(xué)生的入職手續(xù)工資審批以及孫雪凝老師初級(jí)聘任、20xx年職稱(chēng)工作材料整理及報(bào)卷等工作。雖然過(guò)程中總是遇到各種困難，有些細(xì)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題來(lái)回返工、往返教育局，但是最后都圓滿(mǎn)解決了。在施主任的建議下，我還虛心和其他幼兒園人事干部請(qǐng)教，邊做邊學(xué)，努力將各項(xiàng)工作做到最好。此外，我還和劉清老師一起整改了干部人事檔案整理中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也特別感謝劉老師對(duì)我的指導(dǎo)，耐心教我怎么規(guī)范的寫(xiě)會(huì)議記錄、怎么高效的和領(lǐng)導(dǎo)溝通等。對(duì)于每項(xiàng)工作，我都認(rèn)真細(xì)致地檢查、反復(fù)修改，爭(zhēng)取做到不出紕漏。接下來(lái)的年度考核工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格按要求完成資料的收集整理和上報(bào)。
勤：熱愛(ài)工作崗位，每天堅(jiān)持按時(shí)出勤，不遲到不早退。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)參觀等活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排做好各項(xiàng)工作。
績(jī)：短短的兩個(gè)月里，雖沒(méi)有突出的工作業(yè)績(jī)，但是我努力適應(yīng)工作崗位，以積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作并認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下，我積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)能力也有了一定的提升。今后工作中，我將繼續(xù)努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取獲得更多成績(jī)。
廉：廉潔從教是作為教師必須具備的基本品德。我深知，和家長(zhǎng)之間必須保持緊密而又恰當(dāng)?shù)年P(guān)系。正如陶行知先生所說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，我想這便是對(duì)教師廉潔形象的最好詮釋。
人事工作是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作，這段時(shí)間的工作使我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，同時(shí)也使自身的能力得到了充分的鍛煉。今后我將戒驕戒躁，調(diào)整心態(tài)，有條不紊、踏實(shí)沉穩(wěn)做好各項(xiàng)工作。
幼兒園人事工作總結(jié) 5
本人xxx，于20xx年xx月xx日入職工資，在所辦公室任人事專(zhuān)員一職，至今已經(jīng)兩個(gè)多月。時(shí)間飛逝，在緊急、勞碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事額關(guān)懷及幫忙下，我深刻體會(huì)到公司“卓越、創(chuàng)新、和諧、共贏”的企業(yè)宗旨，熟識(shí)了公司的組織架構(gòu)并逐步把握辦公室工作流程及人事工作程序，使我的工作在各方面都有了很大的進(jìn)步。下面我將入職后的工作，做如下總結(jié)：
一、負(fù)責(zé)公司人員檔案的整理、完善。人事檔案是人力資源治理的重要組成局部，它記述和反映個(gè)人經(jīng)受和德才表現(xiàn)，我的工作是以個(gè)人為單位收集并整理完善檔案相關(guān)資料，集中進(jìn)展保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要根底。
二、人員聘請(qǐng)工作。公司目前的聘請(qǐng)方式主要以網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)，現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)以及在市內(nèi)媒體報(bào)刊上登載聘請(qǐng)啟事。我的工作是于用人公司(部門(mén))溝通，了解聘請(qǐng)需求，選擇適宜的聘請(qǐng)渠道，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)展簡(jiǎn)歷初篩，并協(xié)作各公司(部門(mén))進(jìn)展面試、復(fù)試、考核，最終選拔適宜的人才。
三、建立有效的人才庫(kù)。對(duì)應(yīng)聘過(guò)程中有用的人才準(zhǔn)時(shí)儲(chǔ)藏，便于臨時(shí)聘請(qǐng)用工時(shí)選用，目前人才庫(kù)中儲(chǔ)藏有效的簡(jiǎn)歷共計(jì)份，其中討論生以上學(xué)歷人，本科學(xué)歷人，大專(zhuān)學(xué)歷人。
四、職稱(chēng)評(píng)定工作。公司示范中心的建立及多種工程的不斷開(kāi)發(fā)，要求我們的人員必需到達(dá)肯定的職稱(chēng)水平，為協(xié)作公司更好的完成工程相關(guān)工作，我的工作是協(xié)調(diào)高新區(qū)人事局，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送符合職稱(chēng)評(píng)定條件的員工，完成職稱(chēng)晉升。
五、協(xié)作各公司(部室)完成員工的培訓(xùn)工作。員工培訓(xùn)是提升技術(shù)、力量水平，形成企業(yè)價(jià)值觀，增加分散力的關(guān)鍵工作，也是鼓勵(lì)員工工作積極性的重要措施。本年公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作特別重視，我的工作是協(xié)作各分公司(部室)針對(duì)本年度培訓(xùn)工作，做出初步的培訓(xùn)規(guī)劃，并細(xì)心組織、協(xié)作監(jiān)視完成。依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)政策法規(guī)，出題庫(kù)三套供考核用。
六、員工入職、離職手續(xù)的辦理。員工入職后，指導(dǎo)新入職員工辦理入職相關(guān)手續(xù)，收集其個(gè)人相關(guān)資料，并掃描做以備份。在入職培訓(xùn)過(guò)程中，能做到熱心、細(xì)致，讓新員工在第一時(shí)間體會(huì)到公司人性化的治理模式。員工離職時(shí)，指導(dǎo)員工辦理離職交接手續(xù)，交接完畢后經(jīng)直屬領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)，予以辦理其他相關(guān)手續(xù)，并出具離職證明。
七、公司員工考勤。公司的考勤系統(tǒng)，是每位員工績(jī)效考核的重要指標(biāo)，我的工作是準(zhǔn)時(shí)的對(duì)新入職員工進(jìn)展指紋的錄入，每月精確的核對(duì)并導(dǎo)出當(dāng)月打卡狀況，交由各公司(部室)進(jìn)展核對(duì)。
八、員工福利。得人心者得天下，公司為表達(dá)人性化治理，出臺(tái)了每位員工生日的當(dāng)天，由公司送誕生日蛋糕和美妙的'祝愿。我的工作是記錄每月生日員工，準(zhǔn)時(shí)送出公司領(lǐng)導(dǎo)及各位員工的美妙祝福。
九、庫(kù)房的治理。本月公司庫(kù)房由我交接收理。我們首先對(duì)庫(kù)房重新盤(pán)點(diǎn)及記錄更新，在日后的選購(gòu)和領(lǐng)用過(guò)程中，準(zhǔn)時(shí)的記錄出入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用物品、領(lǐng)用事由。建立出入庫(kù)臺(tái)賬，讓每件物品都清楚明白，便于我們把握辦公用品等耗材的選購(gòu)規(guī)劃，削減鋪張、節(jié)省本錢(qián)。
十、辦公室日常工作。協(xié)作辦公室領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作，如會(huì)議安排、來(lái)訪接待等工作。
人力資源工作是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的工作。如何更好地效勞于公司各個(gè)部門(mén)，需要有較強(qiáng)的抗壓力，敏捷度，如何把各種瑣事處理的妥當(dāng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在這兩個(gè)月里，我能夠勝任公司交予我的各項(xiàng)任務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的，在將來(lái)的工作中，我將以更加飽滿(mǎn)的熱忱為公司做出的奉獻(xiàn)。
幼兒園人事工作總結(jié) 6
20xx年xx市幼兒園人事工作總體思路是：以市教育局春季工作要點(diǎn)為依據(jù)，以本園五項(xiàng)新愿景為工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于人事工作的總體要求，逐步完成各項(xiàng)具體事項(xiàng)，規(guī)范我園人事管理工作。
一、常規(guī)工作
�。�1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升人事管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部20xx年工作要點(diǎn)》及《市教育局20xx年春季工作要點(diǎn)》，及時(shí)了解相關(guān)政策及人事工作新動(dòng)向，把握相關(guān)信息， 努力提升人事管理專(zhuān)業(yè)水平。
�。�2）、強(qiáng)化人事檔案管理。在日常人事管理工作中，教師人事檔案、工資臺(tái)賬、聘任合同等資料很多，但均涉及教師個(gè)人利益，涉及幼兒園用工行為。本學(xué)期，在人事檔案方面將繼續(xù)強(qiáng)化管理力度，設(shè)立專(zhuān)用人事檔案柜，實(shí)行專(zhuān)人管理，規(guī)范檔案使用行為，確保我園人事檔案規(guī)范、完整、齊全。
（3）、工資核算工作：做好在編教工工資正常晉級(jí)與績(jī)效工資核算工作；做好退休教工手續(xù)審批工作；依據(jù)考核結(jié)果合理制定聘任教工工資等級(jí)。針對(duì)教師的疑問(wèn)，做好宣傳、解釋工作，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
�。�4）、報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作：做好每月工資報(bào)表，各項(xiàng)人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表，年終報(bào)表的上交工作。做好核定每月績(jī)效工資，年終工資總額及相關(guān)解繳基數(shù)的工作。
�。�5）、上級(jí)布置工作：保質(zhì)、保量、按時(shí)完成局人事科布置的各項(xiàng)人事工作。
�。�6）、政策宣傳工作：針對(duì)上級(jí)有關(guān)人事工作的新政策、新信息，及時(shí)向全體教工進(jìn)行宣傳解釋?zhuān)岣呓處煹闹闄?quán)，并確保新政策最大限度地得到教工的支持。
二、聘用教工管理工作
（1）、合理聘任，為各崗位提供優(yōu)秀員工。針對(duì)幼兒園聘用員工流動(dòng)性大，進(jìn)出較隨意的現(xiàn)狀，為吸引和留住更多的優(yōu)秀員工，本學(xué)期將制定更規(guī)范、更合理的`人事聘任制度，依據(jù)公開(kāi)、公正、公平的招聘原則，擇優(yōu)錄用，并嚴(yán)格按程序簽訂勞動(dòng)合同，實(shí)行透明化管理。同時(shí)，在日常工作中注重人才的收集與儲(chǔ)備工作，為隨時(shí)出現(xiàn)的崗位人員需求做好準(zhǔn)備。
�。�2）、完善聘用教師人事資料，確保各項(xiàng)數(shù)據(jù)精確。人事資料與相關(guān)數(shù)據(jù)是人事工作的重要組成部分，它是開(kāi)展各項(xiàng)人事工作的重要依據(jù)，也是幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的有力保障。本學(xué)期，將對(duì)我園聘任教職工情況進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)，包括各崗位人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、入園工作年限等等，確保各項(xiàng)資料完整、數(shù)據(jù)精確。
�。�3）、規(guī)范用工行為。制定科學(xué)合理的招聘方案及聘用教工管理辦法，合理用工，依法依規(guī)保障聘用教工合法權(quán)益。同時(shí)，針對(duì)不能勝任崗位工作的員工，嚴(yán)格按照聘任合同，按程序進(jìn)行辭退或轉(zhuǎn)崗，確保幼兒園各崗位工作有序開(kāi)展。
�。�4）、培訓(xùn)工作。根據(jù)聘用教工崗位特點(diǎn)，聯(lián)合其分管部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)及集體榮譽(yù)感教育，促使新聘教工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求，培養(yǎng)歸屬感，穩(wěn)定聘用教師隊(duì)伍。
幼兒園人事工作總結(jié) 7
我是xx幼兒園的一名人事工作人員，經(jīng)過(guò)一年的工作，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)和反思，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、工作內(nèi)容及完成情況
1.招聘工作：
根據(jù)幼兒園的需求，制定招聘計(jì)劃，發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷，組織面試，并最終完成招聘工作。在招聘過(guò)程中，我注重與應(yīng)聘者的溝通和交流，確保招聘到合適的人才。今年共招聘了10名優(yōu)秀的教師和保育員，滿(mǎn)足了幼兒園的人員需求。
2.員工培訓(xùn)：
根據(jù)幼兒園的發(fā)展需求和員工的實(shí)際情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。今年，我組織了多次教師培訓(xùn)，包括教育教學(xué)方法、幼兒心理發(fā)展等方面的培訓(xùn)，提高了教師的`專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
3.績(jī)效考核：
制定了幼兒園的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，對(duì)全體員工進(jìn)行了績(jī)效考核。通過(guò)考核，發(fā)現(xiàn)了員工的優(yōu)點(diǎn)和不足，并針對(duì)不足之處提出了改進(jìn)意見(jiàn)和培訓(xùn)計(jì)劃，幫助員工提高工作能力和業(yè)績(jī)。
4.人事檔案管理：
負(fù)責(zé)幼兒園員工的檔案管理工作，包括員工入職手續(xù)、合同管理、薪酬福利管理等。我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了這些工作，確保了員工檔案的完整性和準(zhǔn)確性。
二、工作中的亮點(diǎn)和不足
1.亮點(diǎn)：
在招聘工作中，我注重與應(yīng)聘者的溝通和交流，通過(guò)面試和試講等環(huán)節(jié)，篩選出了一批優(yōu)秀的教師和保育員。在員工培訓(xùn)方面，我根據(jù)幼兒園的實(shí)際需求，組織了多次培訓(xùn)活動(dòng)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。在績(jī)效考核和人事檔案管理方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了工作，確保了員工的工作質(zhì)量和檔案的完整性。
2.不足：
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)能力方面還有待提高，有時(shí)候無(wú)法很好地與員工進(jìn)行溝通和交流，導(dǎo)致工作進(jìn)展不順利。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在人事政策和法律法規(guī)方面的知識(shí)還不夠全面，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
三、改進(jìn)措施
1.提高溝通和協(xié)調(diào)能力：
加強(qiáng)與員工的溝通和交流，了解他們的需求和困難，及時(shí)解決問(wèn)題，提高工作效率和員工滿(mǎn)意度。同時(shí)，參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
2.學(xué)習(xí)人事政策和法律法規(guī)：
加強(qiáng)對(duì)人事政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，確保自己的工作符合相關(guān)法律法規(guī)的要求，為幼兒園的人事工作提供更好的支持和保障。
四、工作感悟
通過(guò)一年的人事工作，我深刻體會(huì)到人事工作的重要性和復(fù)雜性。只有做好人事工作，才能保證幼兒園的人員隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在人事工作中的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我將繼續(xù)努力，提高自己的工作能力和水平，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我個(gè)人對(duì)一年來(lái)人事工作的總結(jié)和反思，希望能得到您的指導(dǎo)和支持。謝謝!
幼兒園人事工作總結(jié) 8
在日常工作中，有些事務(wù)因?yàn)楸容^瑣碎，且涉及面比擬廣，所以我會(huì)直接與組長(zhǎng)溝通，然后由組長(zhǎng)再通知到各年級(jí)。而這種方式對(duì)于目前我們幼兒園的狀況來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)可能還存在一定問(wèn)題。一方面可能會(huì)發(fā)生組長(zhǎng)理解錯(cuò)意思，傳達(dá)不到位的情況，另一方面即使組長(zhǎng)傳到達(dá)位，老師層面可能也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。
記得四月份閱讀節(jié)里有一個(gè)“問(wèn)題書(shū)〞的活動(dòng)，方案里訂的是師幼共同完成，但老師們把這個(gè)事情發(fā)到了家長(zhǎng)層面，其實(shí)家長(zhǎng)是不理解我們這個(gè)活動(dòng)的意義的，所以可能他們?cè)诓僮鞯臅r(shí)候就不會(huì)以孩子為主體，從孩子的問(wèn)題出發(fā)去開(kāi)展這樣的`活動(dòng)。當(dāng)時(shí)幸好是日常巡查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這樣的情況，然后及時(shí)制止了，后來(lái)還是在班級(jí)里完成的。
還有最近的一次春游活動(dòng)布展的事情，因?yàn)檫@個(gè)是年級(jí)組活動(dòng)，在定方案的時(shí)候也特地和組長(zhǎng)溝通，在布展的時(shí)候一方面和閱讀節(jié)結(jié)合起來(lái)，另一方面也是和幼兒園承辦太倉(cāng)市活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，和組長(zhǎng)溝通得也很清楚。由于最近外出也很多，手頭上的事情積壓很多，也覺(jué)得這是日常做的常規(guī)的事情，老師們?cè)诰唧w制作的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)他們辦公室去看，只是參與了大班的一個(gè)展板文字內(nèi)容的撰寫(xiě)，先是內(nèi)容不對(duì)，他們沒(méi)有表達(dá)孩子在活動(dòng)中的一個(gè)自主探究自主發(fā)現(xiàn)的一個(gè)理念，于是幫助他們調(diào)整后把文字發(fā)給她們，他們剝掉重新貼，然后后來(lái)格式又不對(duì)又剝掉。中班因?yàn)闆](méi)有去看結(jié)果就出現(xiàn)了問(wèn)題，要求是布置圖畫(huà)書(shū)，她們卻布置了孩子的一張圖畫(huà)，沒(méi)方法又去詢(xún)問(wèn)組長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)是組長(zhǎng)傳達(dá)錯(cuò)誤，然后我直接到班級(jí)里找老師進(jìn)行了調(diào)整。這樣反反復(fù)復(fù)的我覺(jué)得不僅自己蠻累，而且我覺(jué)得老師們自己也浪費(fèi)了時(shí)間，做了重復(fù)工。
所以我在想在今后的工作中，一方面自己需要多多深入到班級(jí)，深入到辦公室了解老師們對(duì)園部活動(dòng)的理解，巡查他們具體活動(dòng)操作的過(guò)程，并現(xiàn)場(chǎng)參與指導(dǎo)她們的工作，以免出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。另一方面在組長(zhǎng)層面可能需要更多的溝通，在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候可能也需要和組長(zhǎng)們討論，了解他們對(duì)活動(dòng)的'看法，或許他們也有一些好的想法，所以這次接下來(lái)的科技節(jié)，我就想在籌劃方案的時(shí)候，讓組長(zhǎng)們也參與進(jìn)來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)活動(dòng)的看法，在和她們共同商討的根底上制定方案，這樣可能一方面他們對(duì)活動(dòng)有一定的了解，知道具體的操作過(guò)程，另一方面他們親身參與了，在組內(nèi)活動(dòng)具體開(kāi)展的時(shí)候，可能遇到問(wèn)題也會(huì)知道該怎么處理。
幼兒園人事工作總結(jié) 9
在過(guò)去的一段時(shí)間里，幼兒園人事工作圍繞著師資隊(duì)伍建設(shè)、員工管理與發(fā)展等核心任務(wù)，有條不紊地開(kāi)展，為幼兒園的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)實(shí)的人力保障。以下是對(duì)這段時(shí)間人事工作的詳細(xì)總結(jié)。
一、工作成果
（一）師資隊(duì)伍建設(shè)
1. 人員招聘與補(bǔ)充：根據(jù)幼兒園的發(fā)展需求和班級(jí)擴(kuò)設(shè)計(jì)劃，通過(guò)線上招聘平臺(tái)、校園招聘以及與專(zhuān)業(yè)幼師院校合作等多種渠道，積極開(kāi)展教師招聘工作。本學(xué)期共招聘了xx名優(yōu)秀的幼兒教師，其中xx名具有本科及以上學(xué)歷，xx名擁有xx年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效充實(shí)了師資隊(duì)伍，滿(mǎn)足了教學(xué)工作的實(shí)際需要。
2. 教師培訓(xùn)與發(fā)展：高度重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，制定并實(shí)施了系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃。組織了xx次園內(nèi)的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，涵蓋幼兒心理學(xué)、教育教學(xué)方法、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到xx小時(shí)，參與培訓(xùn)的教師達(dá)到xx人次。同時(shí)，積極選派教師參加園外的各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，本學(xué)期共有xx名教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，xx名教師參與了省級(jí)幼兒教育研討會(huì)，拓寬了教師的視野，提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3. 師徒結(jié)對(duì)與指導(dǎo)：為幫助新入職教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提升教學(xué)能力，開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。為每一位新教師配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師作為導(dǎo)師，通過(guò)一對(duì)一的指導(dǎo)和幫扶，新教師在教學(xué)方法、班級(jí)管理、與家長(zhǎng)溝通等方面都取得了顯著的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，xx名新教師已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果得到了家長(zhǎng)和同事的認(rèn)可。
（二）員工管理
1. 考勤與績(jī)效評(píng)估：建立了嚴(yán)格的考勤制度，采用電子考勤系統(tǒng)，確保員工考勤記錄的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。每月對(duì)員工的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，對(duì)于遲到、早退、曠工等現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理和糾正。同時(shí)，完善了績(jī)效評(píng)估體系，從教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)、工作態(tài)度、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等多個(gè)維度對(duì)教師進(jìn)行全面評(píng)估，每學(xué)期進(jìn)行一次綜合考核。通過(guò)績(jī)效評(píng)估，激勵(lì)員工積極工作，提高工作效率和質(zhì)量，本學(xué)期員工的工作積極性和主動(dòng)性得到了明顯提升。
2. 薪酬與福利管理：根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和市場(chǎng)行情，制定了合理的薪酬體系，確保員工的薪酬待遇具有競(jìng)爭(zhēng)力。按時(shí)發(fā)放員工工資和福利，包括節(jié)日福利、生日福利、績(jī)效獎(jiǎng)金等，讓員工感受到幼兒園的關(guān)懷和尊重。同時(shí)，積極為員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等相關(guān)手續(xù)，保障員工的合法權(quán)益。
3. 員工關(guān)系維護(hù)：注重員工關(guān)系的維護(hù)，定期組織員工活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展活動(dòng)、員工生日會(huì)、節(jié)日慶�；顒�(dòng)等，增強(qiáng)了員工之間的溝通與交流，營(yíng)造了和諧融洽的工作氛圍。積極傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，對(duì)于員工提出的問(wèn)題和困難及時(shí)給予解決和幫助，有效提高了員工的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。
（三）人事檔案管理
1. 檔案建立與完善：為每一位員工建立了詳細(xì)的人事檔案，包括個(gè)人基本信息、學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、工作經(jīng)歷、培訓(xùn)記錄、績(jī)效評(píng)估結(jié)果等。定期對(duì)檔案進(jìn)行更新和完善，確保檔案信息的準(zhǔn)確性和完整性。同時(shí)，對(duì)檔案進(jìn)行分類(lèi)管理，方便查閱和使用。
2. 檔案安全與保密：高度重視人事檔案的安全與保密工作，配備了專(zhuān)門(mén)的檔案柜和防火、防潮、防蟲(chóng)等設(shè)施，確保檔案的安全存放。制定了嚴(yán)格的檔案借閱制度，明確借閱流程和權(quán)限，未經(jīng)授權(quán)人員不得查閱和借閱檔案，防止檔案信息泄露。
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┱衅鸽y度較大
隨著學(xué)前教育行業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)幼兒教師的需求日益增加，導(dǎo)致人才競(jìng)爭(zhēng)激烈。雖然我們通過(guò)多種渠道進(jìn)行招聘，但在招聘過(guò)程中仍然面臨著一些困難，如部分優(yōu)秀人才被其他待遇更好的幼兒園吸引，一些應(yīng)聘者對(duì)工作地點(diǎn)、薪資待遇等方面要求較高，導(dǎo)致招聘成功率不高。
（二）培訓(xùn)效果有待提高
盡管我們組織了豐富多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，但在培訓(xùn)效果的評(píng)估和跟蹤方面還存在不足。部分教師在培訓(xùn)后未能將所學(xué)知識(shí)和技能有效地應(yīng)用到實(shí)際工作中，培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化不夠理想。此外，培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以更好地滿(mǎn)足教師的實(shí)際需求。
（三）績(jī)效評(píng)估體系有待優(yōu)化
目前的績(jī)效評(píng)估體系雖然涵蓋了多個(gè)方面，但在評(píng)估指標(biāo)的權(quán)重設(shè)置、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的明確性以及評(píng)估過(guò)程的公正性等方面還存在一些問(wèn)題。例如，部分評(píng)估指標(biāo)的權(quán)重設(shè)置不夠合理，導(dǎo)致一些教師過(guò)于關(guān)注某些指標(biāo)而忽視了其他方面的工作；評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不夠明確，使得評(píng)估過(guò)程中存在一定的主觀性；評(píng)估過(guò)程的公正性也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以確保評(píng)估結(jié)果能夠真實(shí)反映員工的工作表現(xiàn)。
三、改進(jìn)措施
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化招聘策略
1. 加強(qiáng)幼兒園的品牌建設(shè)和宣傳，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度，吸引更多優(yōu)秀人才的關(guān)注。通過(guò)多種渠道展示幼兒園的教育理念、教學(xué)特色、師資力量和發(fā)展前景，樹(shù)立良好的幼兒園形象。
2. 進(jìn)一步拓寬招聘渠道，除了現(xiàn)有的招聘平臺(tái)和合作院校外，積極與相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、社區(qū)組織等建立聯(lián)系，擴(kuò)大招聘信息的傳播范圍。同時(shí)，鼓勵(lì)園內(nèi)員工推薦優(yōu)秀人才，對(duì)于成功推薦的.員工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 優(yōu)化招聘流程，提高招聘效率。在招聘過(guò)程中，加強(qiáng)與應(yīng)聘者的溝通與交流，及時(shí)解答他們的疑問(wèn)，了解他們的需求和期望。同時(shí)，加快面試和錄用的速度，避免優(yōu)秀人才的流失。
�。ǘ┩晟婆嘤�(xùn)體系
1. 加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析，在制定培訓(xùn)計(jì)劃前，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、教師訪談等方式，深入了解教師的培訓(xùn)需求和實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，根據(jù)需求制定針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的培訓(xùn)內(nèi)容。
2. 豐富培訓(xùn)形式和方法，采用多樣化的培訓(xùn)方式，如案例分析、小組討論、模擬教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等，提高教師的參與度和積極性。同時(shí)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展線上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，為教師提供更加便捷的學(xué)習(xí)渠道。
3. 加強(qiáng)培訓(xùn)效果的評(píng)估和跟蹤，建立科學(xué)合理的培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)教師的培訓(xùn)效果進(jìn)行全面、客觀的評(píng)估。在培訓(xùn)結(jié)束后，定期對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤和觀察，了解他們是否將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，并根據(jù)評(píng)估和跟蹤結(jié)果對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和完善。
�。ㄈ﹥�(yōu)化績(jī)效評(píng)估體系
1. 科學(xué)合理地設(shè)置評(píng)估指標(biāo)權(quán)重，根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)和工作重點(diǎn)，對(duì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行重新調(diào)整和優(yōu)化，確保評(píng)估指標(biāo)能夠全面、準(zhǔn)確地反映教師的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
2. 明確評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)都制定詳細(xì)、明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使評(píng)估過(guò)程更加客觀、公正。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)評(píng)估人員的培訓(xùn)，提高他們的評(píng)估能力和水平，確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性。
3. 完善評(píng)估過(guò)程，建立健全績(jī)效評(píng)估的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)評(píng)估過(guò)程的監(jiān)督和管理，確保評(píng)估過(guò)程的公正性和透明度。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參與績(jī)效評(píng)估，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，使評(píng)估結(jié)果更加符合實(shí)際情況。
四、未來(lái)展望
在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和完善人事工作。以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以?xún)?yōu)化員工管理為重點(diǎn)，以提升服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，扎實(shí)做好各項(xiàng)人事工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大招聘和培訓(xùn)力度，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒教師；不斷完善員工管理體系，提高員工的工作積極性和滿(mǎn)意度；加強(qiáng)人事檔案管理，確保檔案信息的安全和完整。通過(guò)我們的努力，為幼兒園的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的人力支持，推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。
幼兒園人事工作總結(jié) 10
入校工作以來(lái)，本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動(dòng)承擔(dān)了系人事秘書(shū)工作。一年來(lái)，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開(kāi)展本職工作，協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人能夠時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極、認(rèn)真，態(tài)度端正，充滿(mǎn)熱情。在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地，勤于思考、善于研究，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了系、部工作的高效有序運(yùn)行，圓滿(mǎn)完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作富有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為進(jìn)一步提高個(gè)人工作水平，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將一年來(lái)的人事秘書(shū)工作總結(jié)如下
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為教學(xué)工作做好服務(wù)保障。
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是人事秘書(shū)的主要工作任務(wù)。教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào)，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系人事秘書(shū)而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都體現(xiàn)在具體的事務(wù)性工作之中。
如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等。人事秘書(shū)的主要工作就是保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展，服務(wù)的對(duì)象主要包括教師和學(xué)生兩個(gè)部分，通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)維持正常的教學(xué)秩序、保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。實(shí)際工作中，我一方面強(qiáng)化個(gè)人服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自己所從事工作的重要性，明確人事秘書(shū)工作的服務(wù)宗旨，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起組織育人、管理育人、服務(wù)育人的重?fù)?dān)，同時(shí)也不斷加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通，急師生所急，處處為廣大師生著想，事無(wú)巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。并能夠及時(shí)反饋教學(xué)信息，真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。
二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本職工作。
自接手系人事秘書(shū)工作以來(lái)，我深感責(zé)任重大。為了能夠盡快熟悉業(yè)務(wù)，我利用暑期加班整理資料、分類(lèi)歸檔，并迅速掌握學(xué)校教學(xué)管理的相關(guān)軟件以及辦公常用設(shè)備的使用方法。
為了能夠順利迎接新學(xué)期，在開(kāi)學(xué)前打印復(fù)印教師、學(xué)生課表、學(xué)生名單，為老師領(lǐng)取教材、教學(xué)記錄工作本、教學(xué)日歷并做好發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，積極協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生重修、補(bǔ)考、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)報(bào)名等工作；期中教學(xué)檢查材料編輯整理；期末考試考查的監(jiān)考人員安排；負(fù)責(zé)系里教學(xué)設(shè)備資料的管理以及借還登記工作；科研工作量以及教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)工作；期末考試學(xué)生成績(jī)錄入；學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及教材征訂的打印整理工作；每個(gè)月本系外聘教師課時(shí)費(fèi)核算等等。除此以外，許多瑣碎的事情不勝枚舉。
例如，負(fù)責(zé)本系以及外聘教師的調(diào)、停課手續(xù)，通知學(xué)生上課及考試的相關(guān)信息；與教務(wù)處協(xié)調(diào)聯(lián)系臨時(shí)講座所需的教室；幫助同事打印、復(fù)印資料；日常發(fā)票的報(bào)銷(xiāo)等等。
在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好系領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手：參與本系的期中教學(xué)檢查計(jì)劃及結(jié)果匯報(bào)等撰寫(xiě)工作；針對(duì)學(xué)院辦學(xué)發(fā)展方向、現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃以及分級(jí)教學(xué)等提出一些建議和意見(jiàn)；及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見(jiàn)的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受，并能將此類(lèi)信息及時(shí)溝通與反饋。
三、盡職盡責(zé)，發(fā)揮參謀助手作用。
人事秘書(shū)的職責(zé)不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能，而且還應(yīng)當(dāng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起參謀的作用。人事秘書(shū)是連結(jié)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用，更好的完成各項(xiàng)工作，我平時(shí)善于學(xué)習(xí)研究與教師教學(xué)科研工作相關(guān)的各項(xiàng)政策和要求。不僅如此，還經(jīng)常調(diào)研教學(xué)資源的實(shí)際配置情況，各教學(xué)人員的'秉性及實(shí)際從事的各種活動(dòng)。這為充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)條件，為向領(lǐng)導(dǎo)提供一些合理的建議和新方案供領(lǐng)導(dǎo)決策參考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供了寶貴的依據(jù)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人工作能力。
勤奮學(xué)習(xí)，是提高能力、作好工作的前提。俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐中提高個(gè)人工作能力，以使自己更好地適應(yīng)工作崗位的需要。人事秘書(shū)的能力是影響順利完成人事秘書(shū)工作的必備心理?xiàng)l件綜合。一年來(lái)，我總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高工作能力放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感。為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的能力、文字寫(xiě)作的能力、計(jì)算機(jī)操作能力等方面的培養(yǎng)。
回顧一年來(lái)的工作，雖然感覺(jué)秘書(shū)工作千頭萬(wàn)緒、比較瑣碎，但更為欣慰的是勞累過(guò)后的那種成就感。
面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)，我都能抓緊時(shí)間，高效、圓滿(mǎn)、妥善地辦理好，為本系甚至學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。
成績(jī)僅僅代表過(guò)去，展望未來(lái)，本人將繼續(xù)努力，不斷更新自己的管理科學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用技能，以便更好地服務(wù)教學(xué)，為學(xué)院的繁榮與發(fā)展盡一份力。
幼兒園人事工作總結(jié) 11
人事部門(mén)的工作期實(shí)也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。
一、立場(chǎng)鮮明講政治
人們說(shuō)，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類(lèi)人可以這樣，面對(duì)那一類(lèi)人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門(mén)工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很?chē)?yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門(mén)的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門(mén)拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的`這本資料，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕�(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái)，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了，但我不能停下來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹(shù)榜樣。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，要塑人類(lèi)的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類(lèi)靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝xx”
四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績(jī)。
4、本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：
1)人才引進(jìn)工作
2)學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查
3)非在編人員用工制度
4)部分合同工的合同簽訂工作
5)出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
6)協(xié)保人員鑒合同7)農(nóng)民工的用工處理
8)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作
9)調(diào)整工資一人一表的填寫(xiě)、蓋章、審核工作
10)xx學(xué)年度考核三類(lèi)表格填寫(xiě)工作
11)學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作
12)學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作
十月份：
1)教師及職工編制的核編工作
2)教工花名冊(cè)的編冊(cè)工作
3)教師人事信息的修正工作包括
a、人員基本情況表
b、學(xué)歷和學(xué)位表
c、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格情況表
d、工資表等信息
4)調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作
5)中高級(jí)教師比例預(yù)測(cè)工作
6)就引進(jìn)人員的簽約工作
7)醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計(jì)及計(jì)算工作
8)醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫(xiě)、審核、蓋章、編號(hào)工作
9)社�？ǖ牡怯浱畋砉ぷ�
十一月份：
1)獻(xiàn)血工作
2)退休教師的教師資格證書(shū)的申辦工作
3)初級(jí)職稱(chēng)申報(bào)審批工作
4)初級(jí)職稱(chēng)人員晉升工資工作
5)初級(jí)職稱(chēng)人員職崗調(diào)整工作
6)教職工基本情況匯總表二十五套表格
7)出勤
統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
十二月份：
1)人才引進(jìn)招聘工作
2)年終報(bào)表共三十套表格個(gè)統(tǒng)計(jì)工作
3)勞動(dòng)福利統(tǒng)計(jì)工作
4)勞動(dòng)情況104表的統(tǒng)計(jì)工作
5)第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作
6)工資調(diào)整一人一表填寫(xiě)、審核、蓋章、檔案調(diào)整號(hào)填寫(xiě)工作
7)退休人員增加養(yǎng)老金工作
8)保險(xiǎn)福利構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)工作
11)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
12)年度考核匯總表、個(gè)人表審核、蓋章工作
13)社�？ǖ陌l(fā)放工作
20xx年1月：
1)退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作
2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作
3)年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放辦理工作
4)人才引進(jìn)辦理工作
5)葉銘玉退休手續(xù)辦理工作
6)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作發(fā)
7)教師資格證書(shū)的辦理中補(bǔ)充條件辦理工作
8)人事資料的存檔工作
五、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之，我無(wú)愧于一個(gè)人民教師，xx員的光榮稱(chēng)號(hào)，無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。
幼兒園人事工作總結(jié) 12
在過(guò)去的一段時(shí)間里，幼兒園人事工作緊密?chē)@幼兒園的整體發(fā)展戰(zhàn)略，致力于打造一支高素質(zhì)、富有活力的教職工隊(duì)伍，為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力的人力支撐。以下是對(duì)這段時(shí)間人事工作的全面總結(jié)。
一、工作成果
�。ㄒ唬⿴熧Y引進(jìn)與儲(chǔ)備
1. 精準(zhǔn)招聘規(guī)劃：結(jié)合幼兒園的招生規(guī)模預(yù)測(cè)和教學(xué)崗位需求，制定了詳細(xì)的年度招聘計(jì)劃。明確各崗位的任職要求和職責(zé)，確保招聘工作有的放矢。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)招聘機(jī)構(gòu)合作，以及在知名招聘網(wǎng)站、教育人才平臺(tái)上發(fā)布招聘信息，廣泛吸引人才。
2. 嚴(yán)格篩選流程：在招聘過(guò)程中，建立了嚴(yán)格的簡(jiǎn)歷篩選、筆試、面試和試講環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師、教學(xué)管理人員組成面試團(tuán)隊(duì)，對(duì)應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、溝通能力等進(jìn)行綜合評(píng)估。本學(xué)期共招聘到xx名優(yōu)秀教師，其中xx名具有藝術(shù)、體育等特長(zhǎng)，為幼兒園特色課程的開(kāi)展注入了新的活力。
3. 人才儲(chǔ)備機(jī)制：為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的人員流動(dòng)和發(fā)展需求，建立了人才儲(chǔ)備庫(kù)。對(duì)在招聘過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀但暫時(shí)未錄用的人員進(jìn)行信息登記和跟蹤，保持定期溝通，確保在有崗位空缺時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系到合適的人選。
�。ǘ﹩T工培訓(xùn)與成長(zhǎng)
1. 分層分類(lèi)培訓(xùn)體系：根據(jù)員工的崗位和工作經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了分層分類(lèi)的培訓(xùn)體系。對(duì)于新入職教師，開(kāi)展入職培訓(xùn)，包括幼兒園規(guī)章制度、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)；對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，提供專(zhuān)業(yè)技能提升培訓(xùn)，如課程設(shè)計(jì)、教育科研方法等；對(duì)于管理人員，則側(cè)重于管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)。
2. 內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：從園內(nèi)選拔了一批業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師組成內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，他們結(jié)合自身的工作實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為其他員工提供實(shí)用的培訓(xùn)課程。同時(shí)，定期邀請(qǐng)外部專(zhuān)家來(lái)園開(kāi)展講座和培訓(xùn)，拓寬員工的視野和知識(shí)面。本學(xué)期共開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)xx次，外部培訓(xùn)xx次，參與培訓(xùn)的員工達(dá)到xx人次。
3. 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)：關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展，為每位員工制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)與員工的定期溝通，了解他們的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展需求，提供相應(yīng)的培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)。本學(xué)期有xx名教師晉升為年級(jí)組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)，為員工樹(shù)立了良好的職業(yè)發(fā)展榜樣。
�。ㄈ﹩T工激勵(lì)與關(guān)懷
1. 多元化激勵(lì)機(jī)制：建立了多元化的員工激勵(lì)機(jī)制，除了傳統(tǒng)的績(jī)效獎(jiǎng)金、榮譽(yù)表彰外，還設(shè)立了創(chuàng)新獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等特色獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)員工在工作中勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取。同時(shí)，對(duì)于在教學(xué)、科研、管理等方面取得突出成績(jī)的員工，給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)和晉升機(jī)會(huì)。
2. 員工關(guān)懷舉措：注重員工的身心健康和生活需求，定期組織員工體檢、心理健康講座等活動(dòng)。在員工生日、結(jié)婚、生育等特殊時(shí)刻，送上幼兒園的祝福和關(guān)懷。設(shè)立了員工困難幫扶基金，為遇到突發(fā)困難的員工提供經(jīng)濟(jì)援助和精神支持。
3. 良好工作氛圍營(yíng)造：通過(guò)組織豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如戶(hù)外拓展、文藝匯演、親子活動(dòng)等，增強(qiáng)員工之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，加強(qiáng)園內(nèi)文化建設(shè)，倡導(dǎo)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，讓員工在輕松愉快的環(huán)境中工作。
�。ㄋ模┤耸轮贫葍�(yōu)化
1. 制度修訂與完善：根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和幼兒園的發(fā)展實(shí)際，對(duì)人事管理制度進(jìn)行了全面修訂和完善。包括招聘制度、培訓(xùn)制度、績(jī)效考核制度、薪酬福利制度等，確保各項(xiàng)制度的合法性、合理性和可操作性。
2. 信息化管理平臺(tái)建設(shè)：引入了先進(jìn)的人事管理信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了員工信息的數(shù)字化管理、考勤的智能化統(tǒng)計(jì)、績(jī)效評(píng)估的在線化操作等。提高了人事工作的效率和準(zhǔn)確性，減少了人工操作的繁瑣和誤差。
3. 合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防控：加強(qiáng)對(duì)人事工作的合規(guī)管理，定期組織人事工作人員學(xué)習(xí)勞動(dòng)法律法規(guī)，確保各項(xiàng)人事工作符合法律要求。同時(shí)，建立了人事風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，對(duì)可能出現(xiàn)的勞動(dòng)糾紛、人員流失等風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)警和防范。
二、存在問(wèn)題
（一）高端人才吸引力不足
盡管在招聘方面做出了很多努力，但在吸引具有高學(xué)歷、豐富經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教育理念的高端人才方面仍存在困難。與一些大型知名幼兒園相比，我們?cè)谛劫Y待遇、發(fā)展平臺(tái)等方面還存在一定差距，導(dǎo)致部分高端人才選擇了其他更具優(yōu)勢(shì)的單位。
�。ǘ┡嘤�(xùn)資源整合不夠
在培訓(xùn)工作中，雖然開(kāi)展了多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，但培訓(xùn)資源的整合還不夠充分。內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的`專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相對(duì)有限，外部培訓(xùn)資源的利用也不夠高效，導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容的深度和廣度有時(shí)不能滿(mǎn)足員工的需求。
�。ㄈ┛�(jī)效評(píng)估的精準(zhǔn)度有待提高
目前的績(jī)效評(píng)估體系雖然能夠?qū)T工的工作表現(xiàn)進(jìn)行一定的評(píng)價(jià)，但在評(píng)估的精準(zhǔn)度方面還存在不足。部分評(píng)估指標(biāo)的量化不夠準(zhǔn)確，評(píng)估過(guò)程中存在一定的主觀因素，導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果不能完全客觀地反映員工的工作貢獻(xiàn)。
三、改進(jìn)措施
（一）提升幼兒園競(jìng)爭(zhēng)力
1. 加大對(duì)幼兒園硬件設(shè)施的投入，改善教學(xué)環(huán)境和辦公條件，為員工提供更好的工作環(huán)境。
2. 制定具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利政策，參考行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和市場(chǎng)行情，合理提高員工的薪資待遇和福利水平。
3. 加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量和品牌影響力，為員工提供更廣闊的發(fā)展空間和職業(yè)晉升機(jī)會(huì)。
�。ǘ﹥�(yōu)化培訓(xùn)資源配置
1. 加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提升他們的培訓(xùn)能力和專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)內(nèi)部培訓(xùn)師跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。
2. 加強(qiáng)與外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校的合作，拓展培訓(xùn)資源渠道。建立培訓(xùn)資源庫(kù)，對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)師資等信息進(jìn)行整合和管理，方便員工選擇和參加培訓(xùn)。
3. 建立培訓(xùn)效果反饋機(jī)制，及時(shí)收集員工對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議，根據(jù)反饋結(jié)果調(diào)整和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
（三）完善績(jī)效評(píng)估體系
1. 進(jìn)一步細(xì)化和量化績(jī)效評(píng)估指標(biāo)，確保每個(gè)指標(biāo)都能夠準(zhǔn)確衡量員工的工作表現(xiàn)。采用科學(xué)的評(píng)估方法，如360度評(píng)估、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)評(píng)估等，提高評(píng)估的客觀性和公正性。
2. 加強(qiáng)對(duì)績(jī)效評(píng)估過(guò)程的監(jiān)督和管理，建立評(píng)估申訴機(jī)制，確保員工對(duì)評(píng)估結(jié)果有異議時(shí)能夠及時(shí)得到處理。
3. 強(qiáng)化績(jī)效評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用，將評(píng)估結(jié)果與員工的薪酬調(diào)整、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤，充分發(fā)揮績(jī)效評(píng)估的激勵(lì)作用。
四、未來(lái)展望
在未來(lái)的人事工作中，我們將繼續(xù)秉持以人為本的理念，不斷優(yōu)化工作流程，完善工作機(jī)制，提升工作質(zhì)量。持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，吸引和留住更多優(yōu)秀人才；不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，提高員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力；進(jìn)一步完善績(jī)效評(píng)估體系和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)我們的努力，為幼兒園的發(fā)展打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、富有活力的教職工隊(duì)伍，推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
【幼兒園人事工作總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園人事工作總結(jié)范文07-18
人事的工作總結(jié)10-16
人事工作總結(jié)03-25
人事招聘工作總結(jié)03-26
人事干部工作總結(jié)03-23
人事人才工作總結(jié)02-01
行政人事的工作總結(jié)10-13
人事招聘工作總結(jié)08-23
人事招聘工作總結(jié)08-21
人事工作總結(jié)07-21