小學(xué)班隊工作總結(jié)的范文
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生�！边@一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。做班主任工作已經(jīng)將十來年了，期間，我一直帶著這份執(zhí)著的愛，了解、感染學(xué)生，走進學(xué)生的心靈，跟他們做朋友。今年也不例外，我一直讓愛進行到底。
我們?nèi)?）中隊，有53名隊員。他們天真爛漫，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，一學(xué)期來，我和班委采取了許多既形象又活潑的方法鼓勵和激發(fā)隊員的好勝心，培養(yǎng)隊員的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅，更加明確了班級奮斗的目標(biāo)，增強了班級凝聚力，使中隊更加團結(jié)，并使他們各方面能力得到提高。
一學(xué)期來，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學(xué)生負擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：余梓衡同學(xué)，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事少了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。
2、培養(yǎng)得力的班委會。
要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日�；^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律 。如：陳馨然這個副班長，她做得非常出色，她帶領(lǐng)同學(xué)早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰違反紀(jì)律她最清楚。我們的生活班長韋雨惟一年多來她都堅持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。每周的班級總結(jié)工作，值周的班長組織值周班干進行，班干團隊的凝聚力、組織能力、總結(jié)能力、工作能力和班級威信得到了鍛煉，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。
3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 。
本學(xué)期除了召開學(xué)校組織的一次常規(guī)家長會，還與數(shù)學(xué)任科的蒙老師一起組織了一次“家長加油站沙龍活動”�；顒映踔允歉鶕�(jù)孩子們已經(jīng)進入了小學(xué)中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折階段，經(jīng)過了學(xué)習(xí)與生活，家長和老師們都發(fā)現(xiàn)了孩子們的性格變化以及學(xué)習(xí)上的變化，甚至出現(xiàn)了頗多疑問和困惑，家長與老師一起幫助孩子輕松度過三年級的U型期�；顒又�，由學(xué)生擔(dān)當(dāng)迎賓司儀，通過將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，和家長開展互動游戲，將學(xué)校教育的精髓與家長交流，取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。會后，家長都反饋此次沙龍的收獲是受益匪淺的。
二、結(jié)合“課改”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時間。
本學(xué)期學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí)，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了，教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多。
三、開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。
（一）思想性的活動
1、 9月10日是教師節(jié)。結(jié)合思想品德課，《我們的成長離不開老師的教導(dǎo)》。對學(xué)生進行尊師重教的教育，開展“自查”活動�！安椤逼綍r不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進行小組討論，使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上。要求他們要以實際行動表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。
2、孩子們進入三年級了，看著他們?nèi)諠u成長，日漸長大，我更是漸漸發(fā)現(xiàn)他們身上那股子愈發(fā)顯現(xiàn)的問題：以自我為中心，心中裝不下別人，或者是根本就沒有裝過別人。其實也不能全怪孩子，獨生子女，從出生開始就眾星捧月的一路成長過來，這毛病也就隨之而就了。在和學(xué)校的天使老師——陸老師商量策劃后，本學(xué)期在班上成立一個“天使社團”設(shè)立班級的“贊美箱”，奧黛赫本的那句名言：“要有吸引人的雙唇，請說美好的語言！要有美麗的雙眼，請尋索他人的優(yōu)點！ ”一直成為孩子們的行動目標(biāo)。一學(xué)期下來，天使社團本著“尋找美麗，傳遞美麗”的'口號，每月開展一次活動，社團家長樂不可支地說：“孩子們變美了�！�
3、10月份，和家長積極配合，全力以赴參加學(xué)校組織的“親子美文誦讀”大賽。周末和家長們圍坐一桌籌劃，一坐就從清早坐到了傍晚；炎熱的午后，和家長委員會的委員們選材、策劃；家長們?yōu)楹⒆觽兊挠?xùn)練場地奔走、為孩子們的排練親自上陣指導(dǎo)……孩子們，在舞臺上的傾情表演，在排練場的堅強表現(xiàn)，在為誦讀活動感人瞬間寫“天使卡”時的感人字句：孫琦舒特別感謝葉依然的父母為節(jié)目精心編導(dǎo)；彭哲文感謝媽媽大力支持；葉依然贊揚陳紫晴訓(xùn)練刻苦；田家英感謝全班同學(xué)家長的關(guān)心和配合，感謝張老師的指導(dǎo)；寧舒琛感謝全班同學(xué)的認真排練；梁藝懿感謝寧舒琛的刻苦練習(xí)；陳馨然感謝家長的幫助；陳泰成感謝張老師的辛苦排練；羅韋麟感謝自己克服困難完成演出……透過這一幕幕情景再現(xiàn)，透過這一張張充滿稚氣的卡，我看到了孩子們眼中的美好，看到了孩子們陽光燦爛的心靈，孩子們長大了！終于經(jīng)過全體家長和學(xué)生的齊心協(xié)力，節(jié)目取得了一致高度評價，并奪得了大賽一等獎的好成績，并被學(xué)校選上，將現(xiàn)場比賽的錄象選送參加全國誦讀大賽電視作品的大賽活動。
4、11月“安全月”，組織本中隊隊員進行了“講安全故事”“出安全小小報”“編安全小兒歌”“繪安全小漫畫”等一系列活動，在活動中提高了隊員的安全意識，增長了安全知識。收效頗豐。與家長攜手創(chuàng)辦的班級的立體墻報——“安全棋”，參加學(xué)校板報比賽獲一等獎好成績。
5、12月的學(xué)校冬季鍛煉跳長繩活動，孩子們體現(xiàn)出來的自主性讓我驚嘆：周子杰利用周末組織起部分同學(xué)來學(xué)校進行訓(xùn)練，他們自己選出參賽者，自己組成參賽團隊，自己提議每天早來半小時進行練習(xí)，自己組成啦啦隊……雖然因為我們的訓(xùn)練起步晚、訓(xùn)練少，在比賽中成績不如人意，但隨后孩子們共同悟出的“好運氣是練出來的”“美好的愿望是需要付出努力才能實現(xiàn)。”將陪伴他們一路成長。
（二）知識性的活動
1、結(jié)合閱讀進行讀書的活動，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角 ，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角，有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，他們制定了管理條例、自制了“借閱卡”，自主負責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過一個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
2、“每日一故事”活動，利用每天語文課前3分鐘，每日輪流一個孩子念一個故事，培養(yǎng)了“傾聽能力”“朗讀能力”“理解能力”“交流能力”……
四、班級發(fā)展思考：
1、班級管理的力度在不斷加強，班級成員的紀(jì)律性在增強，但在每一學(xué)科的課堂上的結(jié)合性有待提高。
2、班級活動雖然豐富，但活動的廣延性、縱深度還要提高。
3、學(xué)生和家長的潛力、資源還沒有充分利用，讓更多的孩子和家長成為班級的主人。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，受到老師們、家長們的認可，一學(xué)期的工作，取得一些成績，也有許多不足之處。在今后的日子里，我班將大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印成長。
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