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班隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-28 11:41:30 工作計(jì)劃范文 我要投稿

班隊(duì)工作計(jì)劃范文合集五篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的班隊(duì)工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班隊(duì)工作計(jì)劃范文合集五篇

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 樹(shù)立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,讓德育因行動(dòng)而精彩,在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

  二、工作思路:

  1、樹(shù)立一種意識(shí):以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。

  2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

  3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過(guò)班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。

  三、主要目標(biāo)和措施:

  1、根據(jù)班級(jí)常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,讓學(xué)生個(gè)個(gè)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  2、建立、健全班委會(huì),及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議,加強(qiáng)班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。

  3、利用班級(jí)圖書(shū)、黑板報(bào)等陣地,積極營(yíng)造和構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),力求在期考中能取得好的成績(jī)。

  5、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),保持班級(jí)和校園的整潔。

  6、修正班級(jí)公約,配合學(xué)校檢查,強(qiáng)化班級(jí)的競(jìng)賽,不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感,把班級(jí)打造為群星璀璨的“航母”。

  7、繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育,定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)初,制定中隊(duì)工作計(jì)劃,明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo),開(kāi)展小組競(jìng)賽。

  2、加強(qiáng)始業(yè)教育,對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

  3、開(kāi)展以“送老師一份樂(lè),體驗(yàn)老師一片情”的尊師活動(dòng),出好教師節(jié)黑板報(bào)。

  4、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上,輪換干部,讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理。 5、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。

  十月份:

  1、繼續(xù)開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先的積極性。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育。

  3、慶祝國(guó)慶。出好“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  4、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。

  5、組織學(xué)生秋游。

  6、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  7、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  十一月份

  1、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、策劃中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

  十二月份

  1、參加法制宣傳日活動(dòng)。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

  3、做慶祝元旦活動(dòng)籌備。

  一月份

  1、總結(jié)班隊(duì)工作。

  2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  3、假期法制安全教育。

  20xx、9

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,針對(duì)本班已是六年級(jí)面臨畢業(yè)的情況。重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,通過(guò)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)形成。對(duì)學(xué)生進(jìn)一步完善常規(guī)管理,抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成教育。

  二、工作思路:

  1、通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過(guò)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光的使命感。

  3、針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生,加強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn),互幫互助的好品質(zhì)的培養(yǎng)。

  三、具體工作內(nèi)容及措施:

  1、落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè)。開(kāi)展“名著賞讀”活動(dòng)。開(kāi)展“課前一支歌、一首詩(shī)”主題教育活動(dòng)。

  3、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  4、、開(kāi)展“青春期心理健康”為主題的教育。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  第一周:

  1、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃。

  2、競(jìng)選班干,召開(kāi)第一次班隊(duì)干工作例會(huì),制定班級(jí)計(jì)劃,布置工作。

  3、“提高安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動(dòng)。

  4、慶祝教師節(jié):開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)心理話(huà)”活動(dòng)。

  第二周:

  1、開(kāi)展“課前一支歌.一首古詩(shī)”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展名著賞讀活動(dòng)。推薦數(shù)目《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡(jiǎn)愛(ài)》《哈佛家訓(xùn)》。

  3、抓好班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練。4、和二(1)班結(jié)對(duì)子。

  5、推薦校少先隊(duì)大隊(duì)委候選人名單。

  第三周:

  1、抓班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍、班級(jí)衛(wèi)生提出要求2、開(kāi)展“愛(ài)集體”活動(dòng)。

  3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動(dòng)。

  4、積極配合學(xué)生電視臺(tái)籌備,班級(jí)成立通訊小組。

  5、制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生積極向上。

  6、組織觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。

  第四周:

  1、整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌。

  2、班隊(duì)會(huì):我喜歡的一本好書(shū)。

  3、參加新一屆大隊(duì)委競(jìng)選演講。

  4、慶國(guó)慶“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)。

  十月份:

  第一周:

  國(guó)慶放假。

  第二周:

  1、小報(bào)展《少數(shù)民族風(fēng)俗展》。

  2、課間操訓(xùn)練。

  3、參加學(xué)校慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生秋游。

  5、《成長(zhǎng)快樂(lè)》青春期健康教育。

  第三周:

  1、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。

  3、校級(jí)廣播操比賽。

  第四周:

  1、抓課間班級(jí)上下樓順序(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。

  3、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。

  4、心理健康教育輔導(dǎo)。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

  4、班級(jí)書(shū)法比賽。

  第二周:

  1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動(dòng)。

  2、班會(huì)《網(wǎng)絡(luò)的利于弊》。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

  第三周:

  1、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習(xí)。

  2、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第四周:

  1、重點(diǎn)抓好班級(jí)的結(jié)對(duì)子互助活動(dòng)。

  2、生存自救活動(dòng)展示。

  3、《品名著》交流會(huì)。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、組織好廣播操比賽。

  3、觀摩主題班會(huì)。

  4、法制宣傳日活動(dòng)。

  第二周:

  1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

  3、組織參加黑板報(bào)評(píng)比。

  第三周:

  班級(jí)組織籌備慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)。(課本劇表演)

  第四周:

  1、法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。

  2、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

  一月份:

  第一周:

  1、迎新年活動(dòng)。

  第二周:

  1、復(fù)習(xí)方法交流會(huì)。

  2、生存系列活動(dòng)成果展示。

  3、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  第三周:

  1、期末班隊(duì)工作總結(jié),上交各類(lèi)記載本、表格。

  2、制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

  3、假期法制安全教育。

  4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃。

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇3

  四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃崇文街小學(xué)郭曉霞不知為什么,這一學(xué)期的收假,我們?nèi)胲壓芸,開(kāi)學(xué)第二天,便進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái),四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃;仡櫳弦粚W(xué)期的'班主任工作,收獲頗多,整個(gè)班級(jí)從衛(wèi)生、紀(jì)律到學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然,比起兄弟班級(jí),我們?nèi)杂胁蛔,但我?duì)自己的工作充滿(mǎn)了信心,喜歡挑戰(zhàn)的我將引領(lǐng)學(xué)生在這一學(xué)期中不斷地去超越夢(mèng)想,為評(píng)選優(yōu)秀班集體而不斷奮斗,為此,特制作了以下班級(jí)工作計(jì)劃,共有四大塊,如下:

  一、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),特?cái)M定以下措施:

  1、建立學(xué)習(xí)小組,實(shí)施小組長(zhǎng)上崗制和小組定期評(píng)比制!皩W(xué)習(xí)小組”由前后四個(gè)同學(xué)為一組,每周四人中表現(xiàn)最好的一位為組長(zhǎng),(組長(zhǎng)隨學(xué)生表現(xiàn)或座位更換而變化)“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法既可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,只要你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、健全評(píng)比制度,周周積分公開(kāi)量化。每人基分100分,某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,如:數(shù)學(xué)好、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級(jí)做一件好事,每項(xiàng)即可加2分,這些內(nèi)容是天天考核的。還有,一周一大考核,是以小組來(lái)評(píng)比的,班內(nèi)共組建24個(gè)小組,優(yōu)秀的小組組長(zhǎng)可加3分,組員2分,評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  二、強(qiáng)化文明行為習(xí)慣:

  1、以主題班會(huì)為主陣地,在滲透理想信念、公民意識(shí)、地方文化等八大主題教育發(fā)過(guò)程中,認(rèn)真開(kāi)展“文明習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng),工作計(jì)劃《四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》。

  2、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的每天加2分,否則減2分,由每組的組長(zhǎng)紀(jì)錄。

  3、開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì)課上,班里學(xué)生共同制定了“我的八大堅(jiān)持”,每周針對(duì)“八大堅(jiān)持”做一次自我反思,以完善自己的言行。

  4、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中每一位成員都要規(guī)范自己的行為,齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  三、打造一流衛(wèi)生班級(jí):衛(wèi)生方面,學(xué)生通過(guò)四年的鍛煉,能夠獨(dú)立完成打掃任務(wù),但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此,這一學(xué)期我將采取以下措施:

  1、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),每周一與他們參與一次大打掃,在具體的行動(dòng)中指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  2、每小組打掃一周,全力負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生,清早一大掃,課間操、中午一小掃,保證室內(nèi)外隨時(shí)干凈、整潔。如若這一周獲得流動(dòng)紅旗,則組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3分,組員每人獎(jiǎng)2分。

  3、利用晨讀和課間操時(shí)間,由衛(wèi)生委員分工檢查個(gè)人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾、校牌佩戴情況。

  4、根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報(bào),每周評(píng)選一名班級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  四、重視德育教育工作:

  1、作為班主任,要“學(xué)高為師,身正為范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。如:要求學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字,我決不用方言與學(xué)生交流,上課堅(jiān)持用楷書(shū)板書(shū);要求學(xué)生上課問(wèn)好,我也會(huì)畢恭畢敬地還禮;要求學(xué)生禮貌待人,我對(duì)學(xué)生和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)也是溫柔可親;要求學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我也不例外,每日中午堅(jiān)持閱讀5—10頁(yè)書(shū)……

  2、美化班級(jí)的育人環(huán)境。班級(jí)的板報(bào)、專(zhuān)欄由我和學(xué)生共同設(shè)計(jì),每月更換一次。板報(bào)上有古詩(shī)積累、光榮榜、英語(yǔ)天地、數(shù)學(xué)廣角、行為習(xí)慣伴我行、學(xué)習(xí)方法介紹等組成,豐富了學(xué)生的積累,也拓寬了學(xué)生的視野。專(zhuān)欄上張貼了優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、手抄報(bào)、書(shū)法及繪畫(huà)作品,為學(xué)生的特長(zhǎng)展示提供了一個(gè)好的平臺(tái)。

  3、培養(yǎng)班干部的責(zé)任心。組建班級(jí)梯隊(duì),即班主任——班長(zhǎng)——小組長(zhǎng)——組員的四級(jí)崗位制,一級(jí)管理一級(jí),號(hào)召4名班長(zhǎng)(即學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明習(xí)慣各一名),24名小組長(zhǎng),共30人積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,不忽視中間的學(xué)生,讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀,讓后進(jìn)生不掉隊(duì),讓中間生也優(yōu)秀是我工作努力的方向。除以上四大板塊的工作要做好外,我還要做好家訪或來(lái)訪工作,問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督查工作。

  總之,在工作中,我會(huì)對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛(ài)如慈母,親如朋友”,一如既往地把工作做好,爭(zhēng)取讓我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等諸多方面都能百尺竿頭更進(jìn)一步。

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)為主旋律,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

  二、工作重點(diǎn):

  (一)制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)形成本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是:形成“進(jìn)取,文明,團(tuán)結(jié),努力”的良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的素質(zhì),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)”。

 。ǘ┻x拔得力班干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開(kāi)學(xué)采取臨時(shí)班干部制度,兩周后開(kāi)展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過(guò)每月一小結(jié),考評(píng)調(diào)整;期末一總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

  1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,()在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)能力。

  3、定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  俗話(huà)說(shuō):“嫩枝易彎也易直”,這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對(duì),怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。

  2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使其明白道理,增長(zhǎng)知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、寓養(yǎng)成教育于日;顒(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘I钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

  (四)加強(qiáng)自我教育

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過(guò)與各類(lèi)學(xué)生談心、詢(xún)問(wèn)班級(jí)科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長(zhǎng)深入溝通等方式,及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動(dòng)態(tài),特別是特殊學(xué)生的特殊情況,努力做到對(duì)癥下藥,因材施教,牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生,倫理觀上是高度尊重學(xué)生,行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念,做好導(dǎo)優(yōu)輔差,組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)公約,要求人人遵守。從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣,使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

  三、主題活動(dòng):

 。ㄒ唬┯赂覈L試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)

  1、值日班長(zhǎng)制。除常務(wù)班長(zhǎng),設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,每天兩個(gè),負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級(jí)一天全面的情況,依次輪流,通過(guò)為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的主人翁意識(shí),提高班級(jí)凝聚力。

  2、崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書(shū)管理員、校服檢查員、班級(jí)鑰匙管理員等,讓更多學(xué)生得到鍛煉,學(xué)會(huì)做事,提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

  3、小組評(píng)比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上,開(kāi)展小組評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭(zhēng)取每周評(píng)為優(yōu)秀小組。

 。ǘ┯赂覈L試我能行——心存感恩

  1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě),說(shuō)一說(shuō)的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。

  2、感恩同學(xué)。開(kāi)展“謝謝你的愛(ài)”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候,可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意,感謝同學(xué)的幫助。

  3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人,了解親人,更學(xué)會(huì)感恩親人,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步,獲得成長(zhǎng)。

  (三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”。通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2、小手印爭(zhēng)做好隊(duì)員,重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

  隊(duì)列紀(jì)律:班級(jí)開(kāi)展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)匯報(bào),及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育。

  安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開(kāi)展安全有益的課間活動(dòng),外出活動(dòng)時(shí)注意安全。

  禮貌好習(xí)慣:能運(yùn)用禮貌用語(yǔ),做到看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好。

  自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴(lài)家長(zhǎng),要大聲地對(duì)自己說(shuō)我能行!

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)情況分析:

  大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主性較強(qiáng),思維較活躍。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級(jí)中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級(jí)出謀劃策,是老師的得力助手。部分班干和小組長(zhǎng)工作被動(dòng),缺乏熱情,不能積極面對(duì)困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有上3名學(xué)習(xí)困難生。

  二、工作措施

  1、健全班級(jí)評(píng)優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情。把工作細(xì)化,責(zé)任到人,并引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級(jí),講方法,講智慧,激活班級(jí)管理這盤(pán)棋。

  2、讀書(shū)滋養(yǎng)心靈。這學(xué)期加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo),初定一個(gè)月至少讀一本書(shū)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”文化氛圍建設(shè),辦好黑板報(bào)、手抄報(bào),開(kāi)好動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備元旦班級(jí)聯(lián)歡,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺(tái)。

  4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)。

  5、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  三、活動(dòng)安排

  九月份:

  1、愛(ài)心獻(xiàn)班級(jí)——對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規(guī)教育。

  3、愛(ài)心獻(xiàn)老師——每人根據(jù)自己特長(zhǎng)和興趣為老師獻(xiàn)上節(jié)日祝福。

  4、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)——服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、愛(ài)心獻(xiàn)他人——學(xué)會(huì)欣賞別人。

  6、辦一期以“慶祝祖國(guó)60華誕”為主題的黑板報(bào)。

  十月份:

  1、寫(xiě)字比賽。

  2、慶國(guó)慶活動(dòng)。

  3、讀故事,學(xué)英雄,弘揚(yáng)民族魂。

  4、感恩行動(dòng)

  十一月份:

  1、科技制作比賽。

  2、讀書(shū)會(huì)。

  十二至元月份:

  1、慶祝圣誕聯(lián)歡會(huì)。

  2、我進(jìn)步了。

  3、期末復(fù)習(xí)和考試。

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