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戶(hù)外拓展訓(xùn)練基地項(xiàng)目策劃方案

時(shí)間:2024-06-12 07:48:30 拓展項(xiàng)目 我要投稿
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戶(hù)外拓展訓(xùn)練基地項(xiàng)目策劃方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的戶(hù)外拓展訓(xùn)練基地項(xiàng)目策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戶(hù)外拓展訓(xùn)練基地項(xiàng)目策劃方案

  活動(dòng)背景:

  新學(xué)期伊始,蓬勃朝氣蕩漾在校園上空,我們迎來(lái)12級(jí)新生揮灑青春的汗水。新人新事新氣象,弘揚(yáng)校園文化迫在眉睫。本著為學(xué)生負(fù)責(zé),為集體奉獻(xiàn)的原則,企管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦XX年“新活力新企點(diǎn)新明天”戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)新老生一同經(jīng)歷成長(zhǎng)成才的心理歷程。

  活動(dòng)目的:

  1.本次戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)以游戲競(jìng)技的方式期望學(xué)生會(huì)各成員彰顯超越自我,激發(fā)潛能的精神,鍛煉個(gè)人克服困難的毅力和恒心,增強(qiáng)自信心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)與局限,學(xué)會(huì)從多角度看問(wèn)題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  2.提高人際交往能力,縮短新部員間距離,消除彼此陌生感,培養(yǎng)彼此默契,增強(qiáng)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,加強(qiáng)各部員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為今后學(xué)生會(huì)的順利工作打下良好基礎(chǔ),也為各部員留下美好回憶。

  活動(dòng)主題:新活力新企點(diǎn)新明天

  活動(dòng)時(shí)間:XX年10月28日2:00pm

  活動(dòng)地點(diǎn):福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院東操

  活動(dòng)主辦:至誠(chéng)學(xué)院企業(yè)管理系學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)承辦:企業(yè)管理系實(shí)踐外聯(lián)部、權(quán)益部、組織部

  活動(dòng)對(duì)象:企管系團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有成員

  活動(dòng)開(kāi)展:

  前期準(zhǔn)備

  1.由主席團(tuán)召開(kāi)部級(jí)會(huì)議確認(rèn)活動(dòng)舉辦時(shí)及進(jìn)行間、地點(diǎn);

  2.兩委辦負(fù)責(zé)打印策劃分發(fā)給各個(gè)部門(mén)

  3.確定活動(dòng)主持人、裁判、比賽記錄人員、拍照人員、參賽人數(shù);

  4.宣傳部繪制現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)一張(宣傳部)

  5.制作以及懸掛橫幅(周五前掛于東三東四過(guò)道)海報(bào)活動(dòng)當(dāng)天張貼

  于展板。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。

  6.負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備、桌椅、橫幅以及場(chǎng)地的審批和安置維護(hù)等,進(jìn)行前期宣傳(權(quán)益部負(fù)責(zé));

  7.采購(gòu)與準(zhǔn)備游戲所需道具以及獎(jiǎng)品(組織部負(fù)責(zé))。

  8.活動(dòng)當(dāng)日的現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置(組織部外聯(lián)部權(quán)益部負(fù)責(zé))

  9.安排部長(zhǎng)進(jìn)行安全教育指導(dǎo)。(不能穿拖鞋,高跟鞋,裙子,背心,佩戴尖銳飾物入場(chǎng)等。)

  活動(dòng)流程:

  1.各部門(mén)組織部員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng);

  2.活動(dòng)開(kāi)始,主持人致開(kāi)場(chǎng)白、宣布比賽規(guī)則;

  3.比賽開(kāi)始。

  “誰(shuí)是臥底”暖身游戲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:選擇詞若干。

  游戲規(guī)則:

  要求:部級(jí)以上人員9人。

  程序:參與9個(gè)人中8個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)

  的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

  每輪描述完畢,8人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話(huà),待定(就是保留)。

  若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

  項(xiàng)目一:珠行萬(wàn)里(20分鐘)

  a、活動(dòng)準(zhǔn)備:A4紙若干、計(jì)時(shí)器、乒乓球3顆

  b、游戲規(guī)則:

  要求:每部門(mén)派出8人參賽;3個(gè)部門(mén)為一組分為3組;

  3名副部級(jí)以上成員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

  程序:每人拿著一張A4紙彎曲成凹槽鏈接起來(lái),在開(kāi)始端放置一顆乒乓球,讓乒乓球沿著凹槽滾動(dòng),乒乓球滾過(guò)的凹槽要馬上轉(zhuǎn)移到隊(duì)伍最前方,使乒乓球能不斷前進(jìn)直到抵達(dá)終點(diǎn)的紙杯里。

  c、計(jì)分規(guī)則:

  (1)、比賽采用計(jì)時(shí),如果乒乓球掉落加罰5秒。按時(shí)間長(zhǎng)短排名,時(shí)間短者勝。

 。2)、按時(shí)間記名次,按名次記分,最后一名記1分,其他隊(duì)按名次依次累加1分。

  d、競(jìng)賽目的:

 。1)、培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。

  (2)、一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  項(xiàng)目二:火車(chē)快開(kāi)(20分鐘)

  a、活動(dòng)準(zhǔn)備:計(jì)時(shí)器

  b、游戲規(guī)則:

  要求:每部門(mén)派出7人參賽;3個(gè)部門(mén)為一組分為3組;

  3名副部級(jí)以上成員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

 。1)、參賽隊(duì)的7名參賽人員,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē);

 。2)、比賽開(kāi)始時(shí),各列小火車(chē)從起跑線(xiàn)出發(fā),跳步前進(jìn),直奔終點(diǎn),最先到達(dá)者為勝;

 。3)、起點(diǎn)終點(diǎn)相聚30米,游戲過(guò)程中必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止火車(chē)斷裂現(xiàn)象,火車(chē)斷裂必須重新組織好,從原地重新開(kāi)始游戲。

  c、計(jì)分規(guī)則:

 。1)、火車(chē)斷裂后如果不重新組織繼續(xù)前進(jìn)則成績(jī)視為無(wú)效;

  (2)、行進(jìn)過(guò)程中第一次觸地警告,第二次取其成績(jī)的50%作為總成績(jī),第三次則取消其本環(huán)節(jié)成績(jī);

 。3)、用時(shí)最少方為勝,按時(shí)間記名次,按名次記分,最后一名記1分,其他隊(duì)按名次依次累加1分。

  d、競(jìng)賽目的:

 。1)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;

  (2)、體會(huì)心靈默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。

  項(xiàng)目三:多人多足夾氣球GOGOGO(20分鐘)

  A、活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球若干

  B、游戲規(guī)則:

  要求:每部門(mén)派出4人參賽;3個(gè)部門(mén)為一組分為3組;

  3名副部級(jí)以上成員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

  隊(duì)員與隊(duì)員間將氣球夾在腰間間;第一輪兩個(gè)人夾一個(gè)氣球;先到終點(diǎn)的那個(gè)換三個(gè)人加兩個(gè)氣球綁腳;最后換四個(gè)人夾三個(gè)氣球。

  選好起點(diǎn)和終點(diǎn),途中不允許氣球掉,掉落要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。

  要自始至終保持氣球完好無(wú)損;在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的手上);賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī),該小組必須回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。直到每個(gè)部門(mén)都完成4人+3個(gè)氣球?yàn)橹埂?/p>

  c、計(jì)分規(guī)則:

  (1)、用時(shí)間最少的參賽隊(duì)為勝;

 。2)、按名次記分,最后一名記1分,其他隊(duì)按名次依次累加1分。

  項(xiàng)目四:五毛一元(若以上三項(xiàng)時(shí)間超過(guò)兩小時(shí)則不進(jìn)行)

  目的:考驗(yàn)成員的反應(yīng)能力、邏輯能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  要求:各部門(mén)全部成員都參加

  游戲規(guī)則:游戲中,男生代表1元,女生代表5毛,各部門(mén)都站在操場(chǎng)一邊,之后有主持人喊出一個(gè)5毛錢(qián)的整數(shù)倍的數(shù)字,大家要在部門(mén)內(nèi)部成員內(nèi)組成相應(yīng)的數(shù)字,并且結(jié)伴跑向另一邊,起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程中女生只能用一只

  腳并且不能換腳期間需要男同胞的幫助,如果沒(méi)組合出來(lái)的就淘汰出局,最后一個(gè)到達(dá)對(duì)岸的被淘汰.。經(jīng)過(guò)幾輪游戲之后,由剩下的人數(shù)算出每個(gè)部門(mén)的得分,并且排名。

  評(píng)分:按照每次被淘汰的部門(mén)進(jìn)行排名按名次記分,最后一名記1分,其他隊(duì)按名次依次累加1分

  后期安排:

  1、裁判進(jìn)行成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì);

  2、主席宣布比賽結(jié)果并總結(jié)活動(dòng);

  3、集體合影拍照留念并上傳系站(記者團(tuán));

  4、歸還并清點(diǎn)道具,場(chǎng)地清理;

  5、活動(dòng)后獲獎(jiǎng)部門(mén)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  6、活動(dòng)后承辦部門(mén)提交活動(dòng)總結(jié);

  應(yīng)急預(yù)案:

  1、如果活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)不良天氣情況,活動(dòng)無(wú)法舉行,將活動(dòng)往后延期,場(chǎng)地重新申請(qǐng),及時(shí)通知相關(guān)人員活動(dòng)的延期。

  2、對(duì)道具進(jìn)行清點(diǎn),查看是否有所損壞。

  3、如果活動(dòng)當(dāng)天組織人員出現(xiàn)意外情況,機(jī)動(dòng)改變?nèi)藛T的分配情況。

  4、如果活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)場(chǎng)面混亂等問(wèn)題,由組織人員及時(shí)規(guī)范比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行。

  5、如果參賽人員發(fā)生沖突,組織者負(fù)責(zé)出面協(xié)調(diào),防止出現(xiàn)意外。

  6、如果發(fā)生安全問(wèn)題,及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。

  可行性分析:

  1、本次戶(hù)外拓展活動(dòng)緊密結(jié)合了重要的校園文化生活,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),是緊隨時(shí)代浪潮及配合國(guó)家素質(zhì)教育政策的重大舉措,具有時(shí)效性。

  2、本次活動(dòng)的實(shí)施,能讓各部員認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,激發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,改善人際關(guān)系,認(rèn)識(shí)群體的作用,打造團(tuán)結(jié)集體。

  人員分配:

  1、所有新干事參加游戲;

  2、每個(gè)部門(mén)在活動(dòng)開(kāi)始前派出一名進(jìn)行抽簽決定分組;

  3、裁判組由部級(jí)以上人員組成,總體協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)程,并負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽環(huán)節(jié)的項(xiàng)目演示及評(píng)判;

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