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軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2025-01-15 15:19:52 思穎 實(shí)習(xí)日記 我要投稿
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軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記(精選12篇)

  軟件測(cè)試員主要根據(jù)測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試方案進(jìn)行軟件測(cè)試,針對(duì)軟件需求開(kāi)發(fā)測(cè)試模型,制定測(cè)試方案,安排測(cè)試計(jì)劃,并對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行管理。下面是小編整理的軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記,歡迎閱讀。

軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記(精選12篇)

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 1

  第一天

  回家四天后的一個(gè)明媚的清晨,我踏上了暑假實(shí)習(xí)的大路,不知前方的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),躊躇滿志的邁著步伐走向了理想中的自由。那時(shí)我什么都沒(méi)想,只是發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長(zhǎng)大了,不再拿著父母給的生活費(fèi)浪費(fèi)了。終于要獨(dú)立了,終于要自由了。內(nèi)心的喜悅大家應(yīng)該都能理解。

  第二天

  失望,已經(jīng)不單寫(xiě)到了臉上,行為上已經(jīng)也有所怠慢了。也許是我的無(wú)精打采和剛進(jìn)公司的表現(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比,項(xiàng)目經(jīng)理(自稱周大俠,人稱周哥)也覺(jué)得我們?cè)谶@僅僅是自學(xué)是不夠的,應(yīng)該來(lái)點(diǎn)激情的東西。于是就開(kāi)始給我們來(lái)了個(gè)歡迎會(huì)議,啥都不懂,一群人都坐在周邊的沙發(fā)上,只有我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)生,一本正經(jīng)的坐在會(huì)議桌周?chē),聚精?huì)神的聽(tīng)著小裴哥(另一項(xiàng)目經(jīng)理)在那介紹公司的經(jīng)營(yíng)方向,公司歷史。說(shuō)實(shí)話,公司歷史不多,3年左右,發(fā)展方向很普通,但是“后臺(tái)”很硬。用公司“華仔”的話來(lái)說(shuō),叫做“咱們和江蘇省XX局是穿一條褲子的”。的確,咱們公司是個(gè)不經(jīng)傳的小公司,上海XX是咱們名義上的father,咱們只是人家的一個(gè)son。但是我們也正在走向成熟,走向自立。通過(guò)跟江蘇省安監(jiān)局合作,我們公司在一步一步的壯大,也必然壯大。想到那次會(huì)議,現(xiàn)在還真有點(diǎn)激動(dòng),想到我還不是一無(wú)所知,一無(wú)是處,我對(duì)我的未來(lái)的'期望,對(duì)公司的好感,都達(dá)到了前所未有的高度。

  第三天

  自從上次的歡迎會(huì),我又進(jìn)入了正常的步入了正軌,又擁有了激情。也認(rèn)識(shí)了我辦公桌后面的“華仔”(原名楊華)和“老韓”(原名韓翔),盡管公司任何一個(gè)人都能當(dāng)我們的大哥,大姐,但是之間的情誼就不局限于大哥大姐了。那是兩個(gè)字“哥們”。在這15天里面,我一邊自學(xué)著公司要求具備的技術(shù),一邊做著周哥吩咐的常熟安監(jiān)局電子管理系統(tǒng)的測(cè)試工作,我井然的成為了三個(gè)實(shí)習(xí)生名義上的小頭頭。分配工作,收發(fā)測(cè)試文檔,整合測(cè)試文檔。向周哥和華仔,老韓報(bào)告需要改正的地方,這15天過(guò)的也很充實(shí)。盡管測(cè)試并不是想象的那么簡(jiǎn)單,但是我們這些實(shí)習(xí)生,還是積極的完成了分配的任務(wù),也完成了測(cè)試,也加入到了改進(jìn)管理系統(tǒng)的討論,感覺(jué)真是頗好,深感團(tuán)隊(duì)的合作有時(shí)候還需要大家的齊心合力。

  第四天

  鑒于8月8號(hào)開(kāi)幕的奧運(yùn)會(huì),著實(shí)讓我這個(gè)奧運(yùn)迷高興了一把,盡管測(cè)試工作還在做收尾工作,但是也無(wú)法打消我對(duì)奧運(yùn)開(kāi)幕式的期待,正午吃飯的時(shí)候,一邊吃飯,一邊瀏覽網(wǎng)上關(guān)于奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的小道消息,大家也在談?wù)撝鴬W運(yùn)點(diǎn)火人選。緊張而又充實(shí)的等到了8月8號(hào),上網(wǎng)看了奧運(yùn)會(huì),甚是感嘆,一遍看過(guò),意猶未盡,又看了一遍重播。內(nèi)心不由得贊嘆“老謀子真是創(chuàng)意非凡!”

  第五天

  終于常熟安監(jiān)局電子管理系統(tǒng)的測(cè)試告一段落,但是隨之而來(lái)的任務(wù)又來(lái)了,寫(xiě)常熟安監(jiān)局電子管理系統(tǒng)的使用說(shuō)明書(shū),也是,我們測(cè)試這個(gè)系統(tǒng),必然對(duì)該系統(tǒng)的操作流程必定很熟悉。但是當(dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)很是猶豫,因?yàn)橐獙?xiě)這個(gè)說(shuō)明書(shū),花費(fèi)的時(shí)間真是太多了,而且我們自學(xué)struts2.0還欠火候,打算最后半個(gè)月加緊補(bǔ)上上月測(cè)試耽誤的時(shí)間,所以我很是為難,怎么辦呢?最后想到了個(gè)還算兩全其美的方法,上午我們自學(xué),下午寫(xiě)說(shuō)明文檔,就這樣電子管理系統(tǒng)使用說(shuō)明書(shū),一個(gè)星期左右被我們拿下,心中頗有成就感。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 2

  第一天

  原本歡天喜地的盼到了周末,誰(shuí)知上班第一周就因?yàn)轫?xiàng)目進(jìn)度太趕而要加班,沒(méi)有辦法,工作需要,只能無(wú)抱怨的上。想想那天第一測(cè)試,感覺(jué)很糾結(jié),總是想這到底是不是錯(cuò)誤呢,今天明顯有所改觀了。遇到不懂的就直接問(wèn)測(cè)試主管或者是開(kāi)發(fā)人員,或是自己看ue圖去熟悉流程。這一天我發(fā)現(xiàn)了很多bug,心里有那么點(diǎn)小高興。

  這幾天的工作讓我明白了做什么事情都不是自己想象的那么簡(jiǎn)單,必須堅(jiān)持下去做,才能夠把事情做好。

  第二天

  X模型

  X模型也是對(duì)V模型的改進(jìn),X模型提出針對(duì)單獨(dú)的程序片段進(jìn)行相互分離的編碼和測(cè)試,此后通過(guò)頻繁的交接,通過(guò)集成最終合成為可執(zhí)行的程序。

  X模型的左邊描述的是針對(duì)單獨(dú)程序片段所進(jìn)行的相互分離的編碼和測(cè)試,此后將進(jìn)行頻繁的交接,通過(guò)集成最終成為可執(zhí)行的程序,然后再對(duì)這些可執(zhí)行程序進(jìn)行測(cè)試。己通過(guò)集成測(cè)試的成品可以進(jìn)行封裝并提交給用戶,也可以作為更大規(guī)模和范圍內(nèi)集成的一部分。多根并行的曲線表示變更可以在各個(gè)部分發(fā)生。由圖中可見(jiàn),X模型還定位了探索性測(cè)試,這是不進(jìn)行事先計(jì)劃的特殊類(lèi)型的測(cè)試,這一方式往往能幫助有經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試人員在測(cè)試計(jì)劃之外發(fā)現(xiàn)更多的軟件錯(cuò)誤。但這樣可能對(duì)測(cè)試造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),對(duì)測(cè)試員的熟練程度要求比較高。造成測(cè)試的成本過(guò)高。

  第三天

  今天一如既往的在研究軟件測(cè)試的計(jì)劃的編寫(xiě),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我主要明白了編寫(xiě)軟件測(cè)試的重要性和目的:

  測(cè)試計(jì)劃是軟件測(cè)試中最重要的步驟之一,它在軟件開(kāi)發(fā)的前期對(duì)軟件測(cè)試做出清晰,完整的計(jì)劃,不光對(duì)整個(gè)測(cè)試起到關(guān)鍵性的作用,而且對(duì)開(kāi)發(fā)人員的開(kāi)發(fā)工作,整個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃,項(xiàng)目經(jīng)理的審查都有輔助性作用。

  測(cè)試計(jì)劃的目的

  測(cè)試計(jì)劃描述所要完成的測(cè)試,包括測(cè)試背景、測(cè)試目的、風(fēng)險(xiǎn)分析、所需資源、任務(wù)安排和進(jìn)度等:

 。1)將需求和總體設(shè)計(jì)分解成可測(cè)試,應(yīng)該測(cè)試,推遲測(cè)試和無(wú)法測(cè)試的范圍

 。2)對(duì)每個(gè)范圍制訂測(cè)試的策略和方法

 。3)制訂release和停止測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)

 。4)準(zhǔn)備測(cè)試所需要的環(huán)境

 。5)確定測(cè)試風(fēng)險(xiǎn)

 。6)確定軟件測(cè)試目標(biāo)

 。7)確定測(cè)試所需要的資源其它相關(guān)信息

 。8)制訂測(cè)試進(jìn)度和任務(wù)安排

  第四天

  今天任務(wù)是了解H模型,H模型中,軟件測(cè)試過(guò)程活動(dòng)完全獨(dú)立,貫穿于整個(gè)產(chǎn)品的周期與其他流程并發(fā)的進(jìn)行,某個(gè)測(cè)試點(diǎn)準(zhǔn)備就緒時(shí),就可以從測(cè)試準(zhǔn)備階段進(jìn)行到測(cè)試執(zhí)行階段。軟件測(cè)試可以盡早的進(jìn)行,并且可以根據(jù)被測(cè)物的不同而分層次進(jìn)行。

  H模型揭示了一個(gè)原理:軟件測(cè)試是一個(gè)獨(dú)立的流程,貫穿產(chǎn)品整個(gè)生命周期,與其他流程并發(fā)地進(jìn)行。H模型指出軟件測(cè)試要盡早準(zhǔn)備,盡早執(zhí)行。不同的測(cè)試活動(dòng)可以是按照某個(gè)次序先后進(jìn)行的,但也可能是反復(fù)的,只要某個(gè)測(cè)試達(dá)到準(zhǔn)備就緒點(diǎn),測(cè)試執(zhí)行活動(dòng)就可以開(kāi)展

  第五天

  做測(cè)試已不知不覺(jué)有兩個(gè)月了,F(xiàn)在我僅自我總結(jié)以下如何做好測(cè)試計(jì)劃工作。

  1.明確測(cè)試的目標(biāo),增強(qiáng)測(cè)試計(jì)劃的實(shí)用性

  編寫(xiě)軟件測(cè)試計(jì)劃得重要目的就是使測(cè)試過(guò)程能夠發(fā)現(xiàn)更多的軟件缺陷,因此軟件測(cè)試計(jì)劃的價(jià)值取決于它對(duì)幫助管理測(cè)試項(xiàng)目,并且找出軟件潛在的缺陷。因此,軟件測(cè)試計(jì)劃中的測(cè)試范圍必須高度覆蓋功能需求,測(cè)試方法必須切實(shí)可行,測(cè)試工具并且具有較高的實(shí)用性,便于使用,生成的測(cè)試結(jié)果直觀、準(zhǔn)確。

  2.堅(jiān)持“5W”規(guī)則,明確內(nèi)容與過(guò)程

  “5W”規(guī)則指的是“What(做什么)”、“Why(為什么做)”、“When(何時(shí)做)”、“Where(在哪里)”、“How(如何做)”。利用“5W”規(guī)則創(chuàng)建軟件測(cè)試計(jì)劃,可以幫助測(cè)試團(tuán)隊(duì)理解測(cè)試的目的(Why),明確測(cè)試的范圍和內(nèi)容(What),確定測(cè)試的'開(kāi)始和結(jié)束日期(When),指出測(cè)試的方法和工具(How),給出測(cè)試文檔和軟件的存放位置(Where)。

  3.采用評(píng)審和更新機(jī)制,保證測(cè)試計(jì)劃滿足實(shí)際需求

  測(cè)試計(jì)劃寫(xiě)作完成后,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)評(píng)審,直接發(fā)送給測(cè)試團(tuán)隊(duì),測(cè)試計(jì)劃內(nèi)容的可能不準(zhǔn)確或遺漏測(cè)試內(nèi)容,或者軟件需求變更引起測(cè)試范圍的增減,而測(cè)試計(jì)劃的內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)更新,誤導(dǎo)測(cè)試執(zhí)行人員。

  4.分別創(chuàng)建測(cè)試計(jì)劃與測(cè)試詳細(xì)規(guī)格、測(cè)試用例

  應(yīng)把詳細(xì)的測(cè)試技術(shù)指標(biāo)包含到獨(dú)立創(chuàng)建的測(cè)試詳細(xì)規(guī)格文檔,把用于指導(dǎo)測(cè)試小組執(zhí)行測(cè)試過(guò)程的測(cè)試用例放到獨(dú)立創(chuàng)建的測(cè)試用例文檔或測(cè)試用例管理數(shù)據(jù)庫(kù)中。測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試詳細(xì)規(guī)格、測(cè)試用例之間是戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系,測(cè)試計(jì)劃主要從宏觀上規(guī)劃測(cè)試活動(dòng)的范圍、方法和資源配置,而測(cè)試詳細(xì)規(guī)格、測(cè)試用例是完成測(cè)試任務(wù)的具體戰(zhàn)術(shù)。

  第六天

  在web服務(wù)測(cè)試當(dāng)中,點(diǎn)擊率和模擬的用戶數(shù)是能夠反映出服務(wù)壓力的大小。當(dāng)壓力變大時(shí),事務(wù)的響應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng),則導(dǎo)致點(diǎn)擊率會(huì)受到響應(yīng)時(shí)間的影響,不會(huì)因?yàn)橛脩粼龆,而增加。點(diǎn)擊率在服務(wù)器出現(xiàn)瓶頸時(shí),壓力的增加不會(huì)增加點(diǎn)擊率。

  積累期應(yīng)該是測(cè)試比較輝煌的階段,在公司也有一定資歷和地位,是幕后運(yùn)籌帷幄的元帥,是能夠運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外的人。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),根據(jù)公司實(shí)際情況制定章程,工作標(biāo)準(zhǔn)流程,建立自己的核心團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)要合理配備要有學(xué)習(xí)期的也要有成長(zhǎng)期的人。其實(shí)積累期的人也會(huì)彷徨,特別當(dāng)前面所做的事都基本完成后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)力再次推動(dòng)。我有一測(cè)試朋友他是這么處理,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)后就離職然后到新單位再重新來(lái)一遍周而復(fù)始。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)期應(yīng)該需要?jiǎng)?chuàng)新,包括測(cè)試本身的創(chuàng)新,如引入自動(dòng)化測(cè)試,量化考核上,測(cè)試框架的建立等。也可以職業(yè)進(jìn)行新的規(guī)劃,如搞質(zhì)量管理,有得做研發(fā)管理,做測(cè)試咨詢等。

  第七天

  懷揣著最初的夢(mèng)想、保持著那份激情和耐心、我繼續(xù)著我軟件學(xué)習(xí)的路程。今天我開(kāi)始了測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)。

  測(cè)試用例是軟件測(cè)試的核心

  軟件測(cè)試的重要性是毋庸置疑的。但如何以最少的人力、資源投入,在最短的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)試,發(fā)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的缺陷,保證軟件的優(yōu)良品質(zhì),則是軟件公司探索和追求的目標(biāo)。每個(gè)軟件產(chǎn)品或軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都需要有一套優(yōu)秀的測(cè)試方案和測(cè)試方法。

  測(cè)試用例的設(shè)置

  我們?cè)缙诘臏y(cè)試用例是按功能設(shè)置用例。后來(lái)引進(jìn)了路徑分析法,按路徑設(shè)置用例。目前演變?yōu)榘垂δ、路徑混合模式設(shè)置用例。

  按功能測(cè)試是最簡(jiǎn)捷的,按用例規(guī)約遍歷測(cè)試每一功能。

  對(duì)于復(fù)雜操作的程序模塊,其各功能的實(shí)施是相互影響、緊密相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的,可以演變出數(shù)量繁多的變化。沒(méi)有嚴(yán)密的邏輯分析,產(chǎn)生遺漏是在所難免。路徑分析是一個(gè)很好的方法,其最大的優(yōu)點(diǎn)是在于可以避免漏測(cè)試。

  第八天

  昨天對(duì)測(cè)試用例設(shè)計(jì)一般常用方法進(jìn)行了學(xué)習(xí),感覺(jué)有點(diǎn)迷糊,心想要是要項(xiàng)目實(shí)踐我會(huì)理解得更徹底。今天主要任務(wù)是了解測(cè)試用例設(shè)計(jì)的其他方法。包括錯(cuò)誤推測(cè)法、因果圖法、綜合策略法。

  1.錯(cuò)誤推測(cè)

  在測(cè)試程序時(shí),人們可能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)推測(cè)程序中可能存在的各種錯(cuò)誤,從而有針對(duì)性地編寫(xiě)檢查這些錯(cuò)誤的測(cè)試用例,這就是錯(cuò)誤推測(cè)法。

  2.因果圖

  等價(jià)類(lèi)劃分和邊界值方法分析方法都只是孤立地考慮各個(gè)輸入數(shù)據(jù)的測(cè)試功能,而沒(méi)有考慮多個(gè)輸入數(shù)據(jù)的組合引起的錯(cuò)誤。

  3.綜合策略

  每種方法都能設(shè)計(jì)出一組有用例子,用這組例子容易發(fā)現(xiàn)某種類(lèi)型的錯(cuò)誤,但可能不易發(fā)現(xiàn)另一類(lèi)型的錯(cuò)誤。因此在實(shí)際測(cè)試中,聯(lián)合使用各種測(cè)試方法,形成綜合策略,通常先用黑盒法設(shè)計(jì)基本的測(cè)試用例,再用白盒法補(bǔ)充一些必要的測(cè)試用例。

  第九天

  對(duì)于開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),并不是所有的bug都需要修復(fù)的;而對(duì)于測(cè)試來(lái)說(shuō),也并不是所有的bug都是開(kāi)發(fā)去解決的。處理BUG的方法并不是狹隘的將BUG修復(fù),也包括對(duì)BUG進(jìn)行刪除操作,和放棄選擇。軟件測(cè)試的確是一門(mén)技術(shù),需要學(xué)習(xí)各種工具的使用。但真正在工作中,思考新的測(cè)試方法或引入新的工具,也是在項(xiàng)目空閑時(shí)候,一般大家想的最多的是關(guān)于項(xiàng)目本身的問(wèn)題,測(cè)試方法也是平時(shí)使用的幾種而已。我覺(jué)得最重要的是態(tài)度,態(tài)度意味著責(zé)任感,責(zé)任感意味著測(cè)試人員會(huì)想盡辦法把問(wèn)題找出來(lái),才能根據(jù)項(xiàng)目需求發(fā)現(xiàn)合適的測(cè)試方法和具,才能在軟件測(cè)試時(shí),全神貫注,在執(zhí)行測(cè)試用例時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)新的用例。經(jīng)驗(yàn)對(duì)于測(cè)試人員是寶貴的資本,所以要經(jīng)?偨Y(jié),往往能讓自己表達(dá)出來(lái)的才是體會(huì)最深刻的。永遠(yuǎn)千萬(wàn)不要忽略溝通。

  第十天

  如何設(shè)計(jì)測(cè)試用例,如何評(píng)審測(cè)試用例,最后如何管理測(cè)試用例,這都是我們測(cè)試工作中必須要去改進(jìn)的問(wèn)題。在之前的公司,由于團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)繁忙,我們沒(méi)有太多的時(shí)間去管理和優(yōu)化測(cè)試用例,也因此對(duì)用例方面少了太多的思考,而且雖然有對(duì)于用例的評(píng)審,但一直以來(lái),我認(rèn)為是做得不夠好的,畢竟每次評(píng)審下來(lái),感覺(jué)效果沒(méi)有預(yù)期的那么好,主要還是沒(méi)有足夠的時(shí)間去管理,所以無(wú)法引起重視。不過(guò),現(xiàn)在我想我需要花大量的時(shí)間來(lái)管理用例了,而且要保證有序的進(jìn)行,最后輸出讓團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員都認(rèn)為滿意而且高效的測(cè)試用例。對(duì)于用例管理的根本問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為是分類(lèi)上,如何有效的維護(hù)和優(yōu)化用例,就是需要前期明確的分類(lèi)規(guī)劃,根據(jù)分類(lèi)的優(yōu)先級(jí)一步一步地來(lái)完成就可以了,到最后,我們也可以有效把控的測(cè)試覆蓋度。

  當(dāng)前,我們大致可以把測(cè)試用例分稱三個(gè)方面,分別是功能、UI和業(yè)務(wù)流程,從這三個(gè)角度來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  1、從功能的角度,功能是每個(gè)項(xiàng)目測(cè)試的重點(diǎn),通常在測(cè)試人員得到需求文檔的時(shí)候,我們就開(kāi)始設(shè)計(jì)測(cè)試用例,那么這個(gè)時(shí)候需求文檔上列出都是功能以及部分一些業(yè)務(wù)邏輯等,所以在測(cè)試用例的第一階段就是完成功能的用例設(shè)計(jì)。不過(guò)這里,肯定會(huì)讓很多人疑惑,其實(shí)功能、業(yè)務(wù)還有UI,都是有關(guān)聯(lián)的,而且很多時(shí)候無(wú)法分解的。這里后面我會(huì)舉個(gè)例子說(shuō)明哈,但絕非都是可以分類(lèi),只是談?wù)勅绾畏纸獾姆椒,最重要的就是不要遺漏就行。

  2、從UI的角度,UI通常是指界面測(cè)試,這個(gè)應(yīng)該不難理解,但要想與功能點(diǎn)進(jìn)行分解,也不是那么容易區(qū)分的,所以我們來(lái)直觀的說(shuō)明哈。界面測(cè)試,注重樣式,外觀、整潔、擺放以及易用性,還包括用戶體驗(yàn)等。

  3、從業(yè)務(wù)的角度,這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō),還比較好理解,業(yè)務(wù)通常是指一連串的動(dòng)作所連接起來(lái)的流程,這個(gè)流程必須有行為和目標(biāo),或者說(shuō)方向。業(yè)務(wù)通常是一個(gè)項(xiàng)目或者產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心,當(dāng)下,越來(lái)越多的應(yīng)用業(yè)務(wù)流程都是非常復(fù)雜,所以對(duì)于業(yè)務(wù)的用例設(shè)計(jì),就是考驗(yàn)一個(gè)測(cè)試人員的業(yè)務(wù)水平如何。

  下面通過(guò)一個(gè)證券交易平臺(tái)上的買(mǎi)入和撤單業(yè)務(wù),進(jìn)行具體說(shuō)明:

  業(yè)務(wù)說(shuō)明:買(mǎi)入業(yè)務(wù)包括股票代碼、當(dāng)前價(jià)格、買(mǎi)入價(jià)格,買(mǎi)入股票數(shù)量、確定買(mǎi)入按鈕和取消按鈕;

  撤單業(yè)務(wù)包括選擇撤單的未成交業(yè)務(wù)、撤單成功、撤單失敗以及取消撤單按鈕;

  以上只是大致列舉了一部分。

  功能點(diǎn):買(mǎi)入按鈕、取消按鈕、選擇撤單、撤單按鈕和取消撤單按鈕等

  UI界面測(cè)試:股票代碼、當(dāng)前價(jià)格、買(mǎi)入價(jià)格、買(mǎi)入股票數(shù)量,所有的文本框;買(mǎi)入成功/失敗的提示框;撤單成功/失敗的提示框;撤單成功/失敗的業(yè)務(wù)狀態(tài)等。

  業(yè)務(wù)測(cè)試:買(mǎi)入業(yè)務(wù),從輸入買(mǎi)入表單的數(shù)據(jù),到提交表單,到最后買(mǎi)入的表單顯示的位置,以及買(mǎi)入提交但未成交,可以撤單,完成撤單的業(yè)務(wù),到撤單成功或者失敗等,這一連串的工作組合就是一個(gè)業(yè)務(wù)流程。

  其實(shí)這里就存在一個(gè)爭(zhēng)議性的問(wèn)題,對(duì)于買(mǎi)入和撤單,既可以作為功能點(diǎn),也可以作為一個(gè)業(yè)務(wù)邏輯來(lái)設(shè)計(jì),但從本質(zhì)上來(lái)講,功能點(diǎn)注重單獨(dú)的操作,而業(yè)務(wù)流重的在是一個(gè)流程,還需要具體業(yè)務(wù)去甄別。功能點(diǎn)的設(shè)計(jì)更主要對(duì)這個(gè)買(mǎi)入和撤單的按鈕本身進(jìn)行用例設(shè)計(jì);而業(yè)務(wù)則是需要從買(mǎi)入和撤單之前的輸入到最后輸出這樣一個(gè)過(guò)程來(lái)設(shè)計(jì)。

  以上也只是大概的一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明,具體的操作還得根據(jù)自己的實(shí)際流程來(lái)執(zhí)行,畢竟測(cè)試用例的管理是一個(gè)長(zhǎng)期的積累和沉淀的過(guò)程,好的方法都是總結(jié)出來(lái)的。對(duì)于測(cè)試來(lái)說(shuō),用例是基礎(chǔ),對(duì)于回歸測(cè)試、自動(dòng)化、性能等等都是根本,管理好測(cè)試用例,也就是提高測(cè)試的工作質(zhì)量。

  第十一天

  早上從寢室出發(fā)就暗示自己要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)忌浮躁。早上我早早的到公司,開(kāi)始我的學(xué)習(xí),今天我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法之劃分等價(jià)類(lèi)法。

 、偃绻硞(gè)輸入條件規(guī)定了取值范圍或值的個(gè)數(shù)。則可確定一個(gè)合理的等價(jià)類(lèi)(輸入值或數(shù)在此范圍內(nèi))和兩個(gè)不合理等價(jià)類(lèi)(輸入值或個(gè)數(shù)小于這個(gè)范圍的最小值或大于這個(gè)范圍的最大值)。

  ②如果規(guī)定了輸入數(shù)據(jù)的一組值,而且程序?qū)Σ煌妮斎胫底霾煌奶幚恚瑒t每個(gè)允許輸入值是一個(gè)合理等價(jià)類(lèi),此處還有一個(gè)不合理等價(jià)類(lèi)(任何一個(gè)不允許的輸入值)。

 、廴绻(guī)定了輸入數(shù)據(jù)必須遵循的規(guī)則,可確定一個(gè)合理等價(jià)類(lèi)(符合規(guī)則)和若干個(gè)不合理等價(jià)類(lèi)(從各種不同角度違反規(guī)則)。

  ④如果已劃分的等價(jià)類(lèi)中各元素在程序中的處理方式不同,則應(yīng)將此等價(jià)類(lèi)進(jìn)一步劃分為更小的等價(jià)類(lèi)。

  第十二天

  一個(gè)的軟件測(cè)試工程師要掌握的東西很多。在我個(gè)人理解中,軟件工程師應(yīng)該具備最基本的兩點(diǎn)知識(shí):軟件測(cè)試?yán)碚撝R(shí)和一定的開(kāi)發(fā)技能。

  一、軟件測(cè)試?yán)碚撝R(shí)

  這個(gè)不用多說(shuō),軟件測(cè)試人員必須掌握,軟件測(cè)試如何融入整個(gè)開(kāi)發(fā)的流程,什么時(shí)候介入,什么時(shí)候結(jié)束,如何搭建測(cè)試環(huán)境,如何設(shè)計(jì)測(cè)試用例。

  二、開(kāi)發(fā)技能

  有一定開(kāi)發(fā)技能的的軟件測(cè)試人員在開(kāi)發(fā)人員眼中更加難得。一般的軟件測(cè)試人員特別是黑盒測(cè)試人員對(duì)開(kāi)發(fā)不會(huì)很懂,與開(kāi)發(fā)人員交流時(shí)存在一定的問(wèn)題。為了更好的溝通交流,如果軟件測(cè)試人員有一定的開(kāi)發(fā)基礎(chǔ),將有效的提高測(cè)試效率和質(zhì)量。

  第十三天

  今天需要對(duì)文化網(wǎng)項(xiàng)目進(jìn)行第一輪的測(cè)試,主要是了解該項(xiàng)目的流程。由于這個(gè)文化網(wǎng)比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有相關(guān)的需求文檔。但有一個(gè)用戶手冊(cè),我根據(jù)用戶手冊(cè),在TestLink軟件上進(jìn)行測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和記錄。這一整天我渾身充滿了力量,完全沉浸在測(cè)試用設(shè)計(jì)的報(bào)告中。測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題;如果在測(cè)試時(shí)必須考慮輸入條件的各種組合,則可能的組合數(shù)目將是天文數(shù)字,因此必須考慮采用一種適合于描述多種條件的組合、相應(yīng)產(chǎn)生多個(gè)動(dòng)作的形式來(lái)進(jìn)行測(cè)試用例的設(shè)計(jì),這就需要利用因果圖。新功能測(cè)試,如果不寫(xiě)完整的測(cè)試用例,可能也能發(fā)現(xiàn)80%的問(wèn)題,但一些測(cè)試點(diǎn)被遺漏掉的可能性很大。

  我覺(jué)得測(cè)試用例還是要認(rèn)真地寫(xiě)的,但是回歸測(cè)試確實(shí)可以優(yōu)化,不需要每個(gè)用例都測(cè)。

  第十四天

  這周過(guò)得可真夠累。由于公司購(gòu)物網(wǎng)要在規(guī)定實(shí)踐發(fā)布,昨天我們主管就通知我們周六加班。我們辦公室的哥哥姐姐很不情愿的申請(qǐng)了加班申請(qǐng)。本想可以好好休息一下了,可明天還得下班啊,想想多么悲催。

  周六很不情愿地從床上爬起來(lái),一大早跑到公司,加班的公司確實(shí)比上班時(shí)間安靜多了。比較喜歡安靜的我看都這種情況,工作激情又一次被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。周六一整天我熱情滿滿的測(cè)試各個(gè)模塊的添加業(yè)務(wù)功能。在做測(cè)試時(shí),雖然有些頭暈,但還是靜下心來(lái)完整了本天的測(cè)試工作。覺(jué)得特有成就感。從這件事情,我認(rèn)識(shí)到,公司加班有時(shí)候是沒(méi)辦法的事情。我們做員工的有時(shí)候要理解,但當(dāng)加班過(guò)分時(shí),我們做員工的也要勇敢的說(shuō)NO。員工既要承擔(dān)自己的任務(wù)又要適當(dāng)?shù)鼐S護(hù)自己的權(quán)力。這是我這周的心得。

  第十五天

  最近學(xué)習(xí)了軟件測(cè)試過(guò)程模型現(xiàn)在對(duì)這幾種模型進(jìn)行以下總結(jié):

  1.軟件測(cè)試過(guò)程模型-V模型是軟件開(kāi)發(fā)瀑布模型的變種,主要反映測(cè)試活動(dòng)與分析和設(shè)計(jì)的關(guān)系;

  局限性:把測(cè)試作為編碼之后的最后一個(gè)活動(dòng),需求分析等前期產(chǎn)生的錯(cuò)誤直到后期的驗(yàn)收測(cè)試才能發(fā)現(xiàn)。

  2.軟件測(cè)試過(guò)程模型-W模型

  在V模型的基礎(chǔ)上,增加千開(kāi)發(fā)階段的同步測(cè)試,形成W模型;測(cè)試與開(kāi)發(fā)同步進(jìn)行,有利用盡早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  局限性:仍把開(kāi)發(fā)活動(dòng)看成是從需求開(kāi)始到編碼結(jié)束的串行活動(dòng),只有上一階段完成后,才可以開(kāi)始下一階段的活動(dòng),不能支持迭代,自發(fā)性以及變更調(diào)整。

  3.軟件測(cè)試過(guò)程模型-H模型

  在H模型中,軟件測(cè)試過(guò)程活動(dòng)完全獨(dú)立,貫穿于整個(gè)產(chǎn)品的周期,與其他流程并發(fā)地進(jìn)行,某個(gè)測(cè)試點(diǎn)準(zhǔn)備就緒時(shí),就可以從測(cè)試準(zhǔn)備階段進(jìn)行到測(cè)試執(zhí)行階段;軟件測(cè)試可以進(jìn)行盡早的進(jìn)行;軟件測(cè)試可以根據(jù)被測(cè)物的不同而分層次進(jìn)行測(cè)試模型使用軟件。

  在實(shí)際工作中應(yīng)靈活地運(yùn)用各種模型的優(yōu)點(diǎn):

  V模型:強(qiáng)調(diào)了在整個(gè)軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中需要經(jīng)歷的若干個(gè)測(cè)試級(jí)別,并與每一個(gè)開(kāi)發(fā)級(jí)別對(duì)應(yīng);忽略了測(cè)試的對(duì)象不應(yīng)該僅僅包括程序,沒(méi)有明確指出對(duì)需求、設(shè)計(jì)的測(cè)試。

  W模型:補(bǔ)充了V模型中忽略的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了測(cè)試計(jì)劃等工作的先行和對(duì)系統(tǒng)需求和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的測(cè)試;與V模型相同,沒(méi)有對(duì)軟件測(cè)試的流程進(jìn)行說(shuō)明。

  H模型:強(qiáng)調(diào)測(cè)試是獨(dú)立的,只要測(cè)試準(zhǔn)備完成,就可以執(zhí)行測(cè)試。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 3

  3月5日

  今天是到公司報(bào)到的第一天,早上8:20來(lái)到公司,在于主任的帶領(lǐng)下參觀了一下公司,一一向員公見(jiàn)面互相人識(shí)。于主任之后安排我在他旁邊實(shí)習(xí)。桌上一臺(tái)電腦,一些資料。我學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化,對(duì)公司的運(yùn)行有了一定的了解。接著拿出工作計(jì)劃書(shū)重新思考我們這次實(shí)習(xí)主要:ASP、SQL的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí);并能理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫(kù)及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的語(yǔ)句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐;通過(guò)具體的網(wǎng)站設(shè)計(jì)使所學(xué)的知識(shí)能很好的應(yīng)用于實(shí)踐。

  3月6日

  從今天開(kāi)始我便按照實(shí)習(xí)計(jì)劃逐步展開(kāi)了學(xué)習(xí),首先是對(duì)ASP基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),ASP是一種服務(wù)器端腳本編寫(xiě)環(huán)境,可以用來(lái)創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)或web應(yīng)用程序,是一種簡(jiǎn)單、方便的編程工具。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)其提供的幾種內(nèi)置對(duì)象有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。利用這些對(duì)象還可以從客戶端瀏覽器中獲得信息或者向客戶端瀏覽器發(fā)送消息。同時(shí)查看了一些公司已完成的網(wǎng)站,開(kāi)拓了視野,豐富了自己的資料庫(kù)。

  3月7日

  通過(guò)學(xué)習(xí),自己已經(jīng)對(duì)ASP的基本知識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)SQL Server 2000,了解到它由三個(gè)基本服務(wù)組成,為了保證這些服務(wù)能夠正常運(yùn)行,必須為每一個(gè)服務(wù)分別指定一個(gè)用戶帳戶。它是一種具有客戶機(jī)/服務(wù)器架構(gòu)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品,即可以用于普通的聯(lián)機(jī)事物處理環(huán)境,也可以用于決策支持的聯(lián)機(jī)分析處理環(huán)境。聯(lián)系到做網(wǎng)站的需要,最重要的是學(xué)會(huì)如何建立新的數(shù)據(jù)庫(kù),建立新的表。利用這一天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了SQL Server 2000的一些理論知識(shí)并能正確的運(yùn)用于實(shí)踐。從而在以后的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中能正確、準(zhǔn)確的運(yùn)用這幾種方法進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。之后,我安裝了IIS和Dreamwaver,并測(cè)試成功。

  3月8日

  通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)ASP和SQL Server 2000的理論知識(shí)有了一定的了解,今天我有針對(duì)性的瀏覽、學(xué)習(xí)了一些和本次設(shè)計(jì)相關(guān)的網(wǎng)站,借見(jiàn)他們的思想、方法,從而構(gòu)建出自己的網(wǎng)站的風(fēng)格、樣式。

  3月9日

  今天是這周的最后一天,可行性研究之后就進(jìn)入了需求分析的階段,該教學(xué)網(wǎng)站所運(yùn)行的環(huán)境有了初步的確定,對(duì)該網(wǎng)站的各個(gè)模塊應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了具體的描述,對(duì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)所需表的建立也有了一個(gè)具體規(guī)劃,這樣在真正的動(dòng)手做網(wǎng)站時(shí)就有據(jù)可依,嚴(yán)格的按照需求分析當(dāng)中的要求一個(gè)模塊一個(gè)模塊的有計(jì)劃的進(jìn)行。這樣就避免了進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)的盲目性。我把這一周所學(xué)的知識(shí)又系統(tǒng)的學(xué)了一遍,認(rèn)識(shí)到自己不足的地方,我明白要想真正的掌握知識(shí)就必須一點(diǎn)一滴的積累,明白無(wú)論做什么事情只要自己肯努力,再加上信心、耐心、細(xì)心就一定能達(dá)到自己的目標(biāo),獲得最終的成功。

  3月12日

  新的一周開(kāi)始了,學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)之后,今天向于主任請(qǐng)教了一些做網(wǎng)站的方法、問(wèn)題。于主任認(rèn)識(shí)講解了做每一個(gè)網(wǎng)站的'過(guò)程及所遇到的一些技術(shù)性的困難。以一個(gè)網(wǎng)站為例著重介紹了一些模塊的具體實(shí)現(xiàn)方法及應(yīng)注意的問(wèn)題。之后,我做了一些靜態(tài)的頁(yè)面。主要包括用戶登錄、用戶注冊(cè)、教師隊(duì)伍、課程描述、課件瀏覽、留言板等功能。本來(lái)以為一個(gè)頁(yè)面也沒(méi)什么應(yīng)該是比較容易吧,可是做起來(lái)才知道美工的重要性。經(jīng)過(guò)自己耐心的設(shè)計(jì)一天的工夫幾個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)便圓滿結(jié)束。

  3月13日

  今天重新對(duì)該網(wǎng)站的各個(gè)模塊應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了具體的描述,對(duì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)所需表的建立也有了一個(gè)具體規(guī)劃,這樣在真正的動(dòng)手做網(wǎng)站時(shí)就有據(jù)可依,嚴(yán)格的按照需求分析當(dāng)中的要求一個(gè)模塊一個(gè)模塊的有計(jì)劃的進(jìn)行。這樣就避免了進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)的盲目性。之后,我在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立了數(shù)據(jù)表?傊ㄟ^(guò)今天的學(xué)習(xí)我了解到不但要根據(jù)不同的客戶設(shè)計(jì)頁(yè)面的特點(diǎn)而且更懂得了后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性。可以說(shuō)幾乎每一個(gè)動(dòng)態(tài)功能的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)跟數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。

  3月14日

  今天我在IIS中加入了一些功能代碼。連接了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。一開(kāi)始就把我給能的一塌糊涂。根本一點(diǎn)思路也沒(méi)有,盲目的連接了一個(gè)用戶登錄隨之而來(lái)的就是好幾個(gè)連接的錯(cuò)誤。再次向于主任請(qǐng)教有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)連接的問(wèn)題。在主任的認(rèn)識(shí)詳細(xì)的指導(dǎo)下我成功的連接了用戶登錄、注冊(cè)、教師人員的添加、修改等模塊。各個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)的最基本的思想都是相通的,相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)其它模塊的功能。

  3月15日

  今天的任務(wù)仍然實(shí)現(xiàn)各各模塊的功能。首先做了網(wǎng)上課堂的設(shè)計(jì)。把課件上傳到網(wǎng)上課堂模塊上。這部分實(shí)現(xiàn)比較容易一些,接下來(lái)做的在現(xiàn)交流模塊就比較費(fèi)勁的。通過(guò)查看資料、向同事請(qǐng)教最終通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了基本功能,但是還有很多的漏洞,還需要再加以完善。一天下來(lái),自己覺(jué)得很充實(shí),往往那一小小的功能運(yùn)行通過(guò)后自己會(huì)有成功的喜悅。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 4

  2月27日星期一面試

  下午來(lái)公司參加面試,鎮(zhèn)江的雙子樓,我并不是很清楚,在路上花了很多時(shí)間。最后是自己詢問(wèn)他人才得知雙子樓的具體位置。但是,當(dāng)我趕到諾尼基公司時(shí),已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)。盡管是這樣,諾尼基的員工還是很善解人意的告訴我“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)地方比較難找!”。于是,我隨即被帶入到會(huì)議室,里面也有四五個(gè)人,是我們這一批面試實(shí)習(xí)的朋友。

  我面試的職位是文本編輯,主要的工作是進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)庫(kù)的完善。面試過(guò)程中,我做了一份關(guān)于詞模的簡(jiǎn)單分析卷。先通過(guò)公司員工的簡(jiǎn)單敘述,我了解了詞模、詞類(lèi),然后對(duì)問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。當(dāng)我的答卷做好后,被帶入到技術(shù)部,由三位負(fù)責(zé)人進(jìn)行面談。我們之間的面談,不僅是負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)了解我,我同時(shí)也通過(guò)他們了解這家公司的簡(jiǎn)單情況。雖然大部分工作人員都在外出差,有上海號(hào)碼百事通、安徽電信等,很有發(fā)展前景。

  2月28日星期二體檢、認(rèn)識(shí)公司

  由于公司的要求,我們被錄取實(shí)習(xí)的員工都需要進(jìn)行體檢。我一早起床,什么也沒(méi)吃直接趕去鎮(zhèn)江第一人民醫(yī)院。但是,當(dāng)天有當(dāng)兵的體檢,人比較多,花了很多時(shí)間才結(jié)束。我當(dāng)時(shí)就遇到同是諾尼基的新員工的方萍,我們一起結(jié)伴回到公司,但那時(shí)已經(jīng)是上午十點(diǎn)了。

  雖然我們到達(dá)公司的時(shí)間有點(diǎn)晚,但指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)工作的老師還是等我們一起參加學(xué)習(xí)。我們回到公司,有指導(dǎo)老師簡(jiǎn)單的介紹:鎮(zhèn)江諾尼基智能技術(shù)有限公司,是一家以研究性為主導(dǎo),依托于中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所的高新科技企業(yè)。主要從事智能管理、智能搜索、自然語(yǔ)言技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)、銷(xiāo)售;智能技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)從事海量知識(shí)庫(kù)、自然語(yǔ)言處理技術(shù)、知識(shí)管理研究近20年,擁有多項(xiàng)專利,并成功的將科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,已和NEC進(jìn)行產(chǎn)品級(jí)合作5年,并與廣東移動(dòng)集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)開(kāi)展合作,技術(shù)實(shí)力已達(dá)到國(guó)際化水平。

  下午進(jìn)行了簡(jiǎn)單培訓(xùn),希望自己能盡快融入公司的氛圍中。

  3月1日星期三學(xué)習(xí)

  今天可以算是我正式實(shí)習(xí)的第二天,我要竭盡做好自己的工作。分配到我手上的工作并不是很多,有兩千條數(shù)據(jù)需要寫(xiě)出相配對(duì)的詞模。

  一開(kāi)始,我還是無(wú)從下手,很多數(shù)據(jù)在我眼前翻過(guò),但是我并不知道具體怎么編寫(xiě)匹配的詞模。所以,一早上的工作的工作效率很低,也就編寫(xiě)了幾條詞模,也只能匹配部分?jǐn)?shù)據(jù)。這讓我感到很是沮喪,想到這兩千條只是部分?jǐn)?shù)據(jù),工作進(jìn)度這么低效下面的工作怎么進(jìn)行呢?

  下午,我打算不再埋頭自己苦干,我要主動(dòng)出擊,向前輩悉心討教。在老師把我分配在吳磊一組中,和他一起完成相應(yīng)的工作。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題,我都會(huì)向前輩詢問(wèn)。吳磊雖然是位比較害羞內(nèi)向的男孩子,盡管如此他也不會(huì)馬虎對(duì)待我的問(wèn)題,即使我的問(wèn)題非常幼稚,他都會(huì)慢慢地講解給我聽(tīng)。下午在我不斷摸索的過(guò)程中度過(guò),做起事來(lái)已經(jīng)漸漸上來(lái)了,我感到非常高興。

  3月2日星期四培訓(xùn)一

  我們是以本科實(shí)習(xí)生招致公司的,雖然我們大都數(shù)不是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的,但我們也都懂一點(diǎn)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,比如我就在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)VC++和Java。今天開(kāi)始,由公司里的劉亮亮老師教我C#、html和JavaScript等課程。

  第一天,老師簡(jiǎn)單介紹了。NET。 NET =新平臺(tái)+標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議+統(tǒng)一開(kāi)發(fā)工具 。NET代表一個(gè)集合,一個(gè)環(huán)境,一個(gè)可以作為平臺(tái)支持下一代Internet的可編程結(jié)構(gòu)。最終目的是讓用戶在任何地方、任何時(shí)間,以及利用任何設(shè)備都能訪問(wèn)所需的信息、文件和程序。

  1 、NET

  2、 C#與。NET的關(guān)系

  3 、NET與。NET框架

  4 、NET框架的工作流程

  5、集成開(kāi)發(fā)工具Visual Studio。NET

  然后,我先由簡(jiǎn)單的控制臺(tái)入手,編寫(xiě)了簡(jiǎn)單的程序,比如:輸入、輸出,這些方面比較和Java相似,聽(tīng)起來(lái)比較方便。我們培訓(xùn)生都自己動(dòng)手編寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的輸入和輸出的程序。

  3月3日星期五培訓(xùn)二

  接下來(lái)的培訓(xùn)就不是那么簡(jiǎn)單的了,F(xiàn)在我們需要學(xué)習(xí)的是C#的基礎(chǔ)和面向?qū)ο蟮幕A(chǔ),不要看這些都是基礎(chǔ),但是有些語(yǔ)句我們能夠聽(tīng)懂,但是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)。當(dāng)我們自己下來(lái)做時(shí),做了一部分就需要抓耳撓腮地想下一個(gè)語(yǔ)句。我們都沒(méi)有教科書(shū)參照,只有老師上課的內(nèi)容和自拍視頻。我的學(xué)習(xí)能力有限,就必須加倍努力。

  每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),老師都會(huì)布置一些作業(yè),比如:條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、枚舉、數(shù)組、類(lèi)、構(gòu)造函數(shù)、繼承等。

  我的時(shí)間都不夠用的,不僅有本身的工作要完成,還需要復(fù)習(xí)鞏固下午培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺(jué)得自己要分裂了,工作中的成千上萬(wàn)條數(shù)據(jù)是需要我分析,學(xué)習(xí)的新知識(shí)也盤(pán)旋在腦海。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。我只能犧牲自己中午和晚上的休息時(shí)間,抓緊來(lái)完成工作和學(xué)習(xí)?上В尚Ш孟癫淮,需要進(jìn)一步改進(jìn)。

  3月6日星期一忙碌

  第一個(gè)工作期間的雙休,我?guī)е芏喙ぷ骱蛯W(xué)習(xí)資料回到學(xué)校,想著在休息期間好好完成自己的任務(wù)。可惜,天不從人愿,數(shù)據(jù)的分析和修改是需要在公司的內(nèi)網(wǎng)完成的。我的工作計(jì)劃被打斷,不能如愿完成工作,再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  回到公司,因?yàn)樯虾m?xiàng)目的緊迫性人手不夠,吳磊同志被派往上海。這樣,本是吳磊的工作落在我的身上,我表示我的壓力很大。我也是僅僅來(lái)工作一個(gè)星期的小菜鳥(niǎo),頓時(shí)我忙得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有了,六個(gè)大項(xiàng)十幾個(gè)小項(xiàng),把我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。

  負(fù)責(zé)老師知道我的情況后,想也知道我這個(gè)新手還需要磨練,但也不能一次就壓垮了。所以,老師將我手頭的數(shù)據(jù)分為兩部分,把其中三大項(xiàng)交由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)了,F(xiàn)在留在我手上的只有以前的一半,同樣還是需要努力完成我的工作,加油!

  3月7日星期二談話

  工作還在繼續(xù)中,培訓(xùn)同樣也在進(jìn)行著。我們把工作放在上午進(jìn)行,而下午就是進(jìn)行培訓(xùn),晚上是自由時(shí)間。

  我自我覺(jué)得自己做的已經(jīng)很好了,但是當(dāng)我把自己的數(shù)據(jù)分析報(bào)告交到負(fù)責(zé)老師手中時(shí),他的臉就沉下了。隨即,我被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室,進(jìn)行了一次談話。

  談話的大致內(nèi)容:

  初出社會(huì)的大學(xué)生沒(méi)什么耐性

  細(xì)心的欠缺

  不會(huì)合理分配時(shí)間

  需要磨練

  自己對(duì)畢業(yè)后的打算

  這次的談話,也使我自己知道自己不足的地方,我很虛心地接受這些教誨。但是,我同樣也向老師發(fā)表了我的看法。我們學(xué)生需要磨練,希望老師能在我們做的不對(duì)的時(shí)候提醒我們,也希望老師體諒我們的`難處,時(shí)間的緊迫。老師也表示知道我們的情況,會(huì)酌情安排工作的。

  3月8日星期三作業(yè)一

  培訓(xùn)還在繼續(xù),老師說(shuō)這次的培訓(xùn)比上一批的新員工培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行的長(zhǎng)點(diǎn),需要補(bǔ)充一些沒(méi)有的知識(shí),還需要完成相應(yīng)的作業(yè)。

  老師在培訓(xùn)了一段時(shí)間后,布置了一個(gè)關(guān)于C#控制臺(tái)操作的機(jī)器人聊天程序的作業(yè)。當(dāng)我拿到這個(gè)作業(yè)時(shí),我沒(méi)什么頭緒,老師就說(shuō)先寫(xiě)下你的程序設(shè)計(jì)計(jì)劃,再按照你的計(jì)劃一步步實(shí)施。簡(jiǎn)單計(jì)劃如下

  1、注冊(cè)模塊

  1)注冊(cè)用戶信息:用戶名和密碼的正確性(正則表達(dá)式);

  用戶名是否存在。

  2)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)候,提示用戶來(lái)選擇是注冊(cè)還是登陸

  2、登陸模塊

  輸入用戶名和密碼

  判斷用戶名和密碼

  顯示登錄結(jié)果

  3、機(jī)器人聊天模塊

  4、退出系統(tǒng)初步計(jì)劃已經(jīng)擬定好了,我就開(kāi)始著手開(kāi)工了。不過(guò),一開(kāi)始就遇到了瓶頸,數(shù)據(jù)的讀入和讀出。我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù),我自己就琢磨著可以像Java一樣連接SQL。我的琢磨還沒(méi)有付諸行動(dòng),老師說(shuō)先用文本文件和dictionary語(yǔ)句來(lái)做,我又沒(méi)主意了。

  3月9日星期四作業(yè)二

  我覺(jué)得很幸運(yùn),在老師推薦的幾個(gè)網(wǎng)站中找到了解決辦法,我仔細(xì)地看了三遍,寫(xiě)下文本文件的讀入讀出,也加入了dictionary字典中。同樣的,在程序中的用戶名和密碼檢查合法性和密碼加密,我找到網(wǎng)上的正則表達(dá)式和加密算法,我把它們加入自己的程序中。當(dāng)然,我要按照自己的要求將程序調(diào)整好。

  可是,在老師看到我們的程序時(shí),他說(shuō)了一句“你們的程序?qū)哟坞s亂”。我們當(dāng)時(shí)不是很明白程序的層次,只知道把所有程序統(tǒng)統(tǒng)放在上面。

  晚上,一位同學(xué)抱著電腦走進(jìn)老師的辦公室,他們探討了很久。然后,老師和同學(xué)都出來(lái),來(lái)到會(huì)議室(我們所在的地方),給我們講解他們探討出來(lái)的機(jī)器人系統(tǒng)的層次分割。即使是在晚上,我們依然認(rèn)真地聽(tīng)講,因?yàn)檫@是我一直不是很清楚的模塊。在我聽(tīng)完老師的講解,我有了大致的了解,馬上埋頭就在系統(tǒng)中添加了四個(gè)文件夾:數(shù)據(jù)庫(kù)、邏輯層、表現(xiàn)層和公共模塊,在寫(xiě)下數(shù)據(jù)調(diào)用不能越級(jí)調(diào)用。在老師的講解下,我思路一片清晰。

  3月10日星期五培訓(xùn)三

  這一部分是培訓(xùn)的重點(diǎn),ADO。NET基礎(chǔ),ADO。NET是一種訪問(wèn)數(shù)據(jù)的技術(shù),它提供了:

  類(lèi)、接口、結(jié)構(gòu)和枚舉類(lèi)型的集合,用來(lái)在。NET框架內(nèi)處理數(shù)據(jù)訪問(wèn)

  ADO革命性的、更可靠的繼承者

  為非連接環(huán)境設(shè)計(jì)的系統(tǒng)

  得到高級(jí)XML支持的編程模型

  數(shù)據(jù)庫(kù)的連接使得我們的操作更簡(jiǎn)單和方便,可以直接讀入讀出和修改判斷,省去我們存入字典等繁瑣的事情。

  3月13日星期一老總

  在公司待了快三個(gè)星期,總經(jīng)理終于從繁忙的工作中抽空回鎮(zhèn)江,檢驗(yàn)我們這些實(shí)習(xí)生。在前輩的描述中,曹總經(jīng)理是一個(gè)說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的人,但是在他的那標(biāo)準(zhǔn)是最嚴(yán)格的。我是越來(lái)越對(duì)這位曹總經(jīng)理感興趣了。

  曹存根:鎮(zhèn)江諾尼基智能技術(shù)有限公司首席研究員、董事。1993年博士畢業(yè)于中科院數(shù)學(xué)所,1999年7月入選中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃”,2000年被聘為中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師。主持過(guò)多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、863項(xiàng)目項(xiàng)目、科技部重大基礎(chǔ)研究專項(xiàng)等,以及企業(yè)橫向合作項(xiàng)目。

  當(dāng)曹總經(jīng)理真正來(lái)到時(shí),看到我們,很是和藹地和我們打招呼。問(wèn)問(wèn)我們?cè)诠竟ぷ髟鯓,在公寓里住得怎樣,還需要什么和內(nèi)勤說(shuō),還承諾我們很多福利。所以,現(xiàn)在的我們有面包和咖啡、冰箱和洗衣機(jī),這里一直營(yíng)造出家的感覺(jué)。我覺(jué)得我們?cè)谶@生活很舒服,除了外出不是很方便。

  3月14日星期二打算

  我覺(jué)得自己很幸運(yùn),住在公司宿舍,晚上也在公司學(xué)習(xí),還有老師的指導(dǎo),要好好努力才能更上一層樓,我現(xiàn)在的動(dòng)力就是能掌握點(diǎn)技術(shù)上的東西,學(xué)到的東西就是自己的。

  今天完成了一部分詞模的編寫(xiě),但是效果不如預(yù)期的好,速度和精度都沒(méi)達(dá)到計(jì)劃要求,慶幸的是我已經(jīng)上手了,相信明天編寫(xiě)會(huì)很快的。

  吃晚飯的時(shí)候想到了職業(yè)規(guī)劃這個(gè)問(wèn)題,我想盡我努力在這個(gè)公司呆久一點(diǎn),不僅是技術(shù)上,更是經(jīng)驗(yàn)上的培養(yǎng)。老師說(shuō)的好,在一個(gè)小公司的好處就是能了解一個(gè)公司的運(yùn)作,從管理層到技術(shù)層,再到人事層,這對(duì)我本身的成長(zhǎng)很有好處。雖然,我所學(xué)習(xí)的是電子商務(wù),目前本專業(yè)有四個(gè)專業(yè)方向:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)編輯方向、企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)外貿(mào)。我能來(lái)到諾尼基,參加這種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的培訓(xùn),我感到很榮幸。我雖然不是對(duì)程序很有興趣,我想我可以向網(wǎng)站設(shè)計(jì)這方面靠,做網(wǎng)站的布局,使用html、JavaScript和Photoshop。

  希望我的努力能得到成功,我會(huì)致力于向這方面發(fā)展的。

  3月15日星期三苦惱

  來(lái)到公司一個(gè)月了,實(shí)習(xí)生活很單調(diào),平時(shí)沒(méi)什么自己的活動(dòng),盯著電腦一整天,然后回宿舍睡覺(jué),早晨再爬起來(lái)上班,又開(kāi)始新的一天了。假如生活充滿希望,每一天過(guò)的還算充實(shí),可是我現(xiàn)在有點(diǎn)厭倦現(xiàn)在的生活方式,感覺(jué)只有工作沒(méi)有生活,我討厭卻又無(wú)法改變,每天早晨我安慰自己,現(xiàn)在的辛苦是為了將來(lái)的幸福生活。叫我起床的不是鬧鈴而是夢(mèng)想,然后一天可算充滿了勇氣,再接再厲。

  而且,學(xué)習(xí)上也止步不前,在原地打轉(zhuǎn),沒(méi)有提高。時(shí)間在慢慢流逝,我只知道埋頭做我的詞模,或者是在看PPT做小程序練習(xí)。我想著:干一行要愛(ài)一行,不管我以后的發(fā)展道路是怎樣的,現(xiàn)在的我還是要好好完成現(xiàn)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  我自己給自己加油打氣,自己在實(shí)習(xí)中找快樂(lè)。學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí),完成程序的成就,工作報(bào)告的完善,同學(xué)間的有愛(ài),老師的關(guān)懷,這些都是快樂(lè)。我應(yīng)該向往著快樂(lè),而不是為實(shí)習(xí)生活的單調(diào)苦惱,得不償失。

  3月16日星期四培訓(xùn)四

  對(duì)我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),培訓(xùn)的目的是讓我們掌握技術(shù)。雖然培訓(xùn)強(qiáng)度很大,一下午就好像上了一學(xué)期的課,而且還有很多工作任務(wù)要完成,壓力很大。我現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了,只能自我鼓勵(lì),不要想著工作和學(xué)習(xí)的苦,而是想著他們帶來(lái)的益處,然后積極向上。我情愿拿著抱怨的時(shí)間多做點(diǎn)工作、多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  除了技術(shù)上還有人際關(guān)系方面,我都有很大的提升空間。與人相處要講究技巧的,其實(shí)現(xiàn)在我們同事間相處很融洽哦,時(shí)間長(zhǎng)了也許會(huì)有摩擦,但是只要好好處理就好,F(xiàn)在公司的人越來(lái)越多,在不斷地壯大,網(wǎng)站上還在招收工程師。

  慶幸的是,有機(jī)會(huì)在這個(gè)公司學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō),這就像個(gè)平臺(tái)一樣,在這里起步,這個(gè)機(jī)會(huì)要好好把握。

  3月17日星期五小結(jié)

  時(shí)間走的很快,一眨眼就過(guò)去了一個(gè)月,我在公司里認(rèn)識(shí)了很多新朋友,大家一起工作一起學(xué)習(xí)一起生活。但時(shí)間同樣也走的很慢,工作的數(shù)據(jù)是那么多,學(xué)習(xí)的知識(shí)還沒(méi)有完全吸收,生活中也沒(méi)有盡情玩樂(lè)。

  在實(shí)習(xí)期間,我不僅了解實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況,特別是企業(yè)信息化建設(shè)與管理情況,企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)及企業(yè)所處的行業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)情況,從而提高自身對(duì)企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識(shí)。切身體驗(yàn)?zāi)壳捌髽I(yè)信息化及企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)面臨的困難與問(wèn)題,提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高對(duì)企業(yè)和社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解,加強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同時(shí),也讓我意識(shí)到自身的不足,更加明確下一步的努力方向,增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)與動(dòng)力。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能與商務(wù)技能,為以后走向社會(huì),打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  我要好好珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自己的能力,還要磨練自己的意志不能被困難打倒。當(dāng)然,在社會(huì)大家庭里,要好好修人際關(guān)系這么課程,我仍在努力中。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 5

  第一天

  第一次是來(lái)面試,當(dāng)時(shí)感覺(jué)不怎么好,面試的人問(wèn)了一些問(wèn)題有些沒(méi)回答上來(lái),這并不奇怪,C#自己學(xué)習(xí)了2個(gè)月,然后就沒(méi)怎么用,回答不上我覺(jué)得可以理解。沒(méi)想到還能第二次來(lái)到公司,由于對(duì)環(huán)境還比較陌生,所以今天大概熟悉了一點(diǎn),成都這邊有50多個(gè)員工,屬于研發(fā)中心,主要從事無(wú)線微波得較大型的設(shè)備的再加工,聽(tīng)同事說(shuō)以前在北京,但由于北京人力資源太貴所以來(lái)到成都,這聽(tīng)起來(lái)怎么像是在壓榨的感覺(jué)啊,沒(méi)關(guān)系,只是來(lái)實(shí)習(xí)而已。

  對(duì)于今天的第一個(gè)小任務(wù),要求:界面、數(shù)據(jù)壓入堆棧、簡(jiǎn)單冒泡排序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)有序輸出、堆排序輸出。讓我快速地熟悉了C#,從界面到后臺(tái)都得到了加強(qiáng),此外在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中對(duì)用到的冒泡排序和堆排序有了更深的理解,并能用C#熟練的實(shí)現(xiàn)。

  第二天

  今天對(duì)昨天的實(shí)例進(jìn)行了改進(jìn)和提高,將堆排序和冒泡排序封裝在一個(gè)動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)中,提供函數(shù)調(diào)用和事件委托。此外加入XML進(jìn)行配置,在XML中存入相關(guān)配置信息,提供一個(gè)單獨(dú)的XmlClass對(duì)其進(jìn)行操作,加深了對(duì)xml的理解。為增加程序的性能,采用簡(jiǎn)單工廠模式對(duì)其客戶端和算法操作進(jìn)行分離,有很好的可擴(kuò)展性,對(duì)于C#的動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)和XML配置不怎么熟悉,花了很長(zhǎng)一段時(shí)間看書(shū)和網(wǎng)上查資料,才開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)代碼,不過(guò)感覺(jué)還是很快,因?yàn)樽约河芯幊痰哪芰,可以說(shuō)掌握了一種快速編程的方法,所以就能駕輕就熟。

  第三天

  今天采用抽象工廠模式對(duì)實(shí)例進(jìn)行改進(jìn),以達(dá)到動(dòng)態(tài)加載算法實(shí)例,抽象工廠模式屬于設(shè)計(jì)模式中的內(nèi)容,自己在學(xué)習(xí)視頻的時(shí)候注意到了,所以之前就買(mǎi)了本大話設(shè)計(jì)模式來(lái)學(xué)習(xí),可以說(shuō)了解了大部分設(shè)計(jì)模式。今天遇到后自己心里也有底,溫故一下書(shū)就知道怎么做 了,可以說(shuō)這是我學(xué)習(xí)的方法。

  針對(duì)以上,在dll中提供一個(gè)接口,兩個(gè)算法都繼承了該接口,對(duì)于該dll的操作都通過(guò)接口ISort進(jìn)行,此外,修改工廠為抽象工廠,提供一個(gè)接口創(chuàng)建算法,在算法中返回ISort實(shí)例,在主函數(shù)中使用該實(shí)例進(jìn)行對(duì)應(yīng)的排序算法操作,充分顯示了抽象工廠的作用,本例子將反射和抽象工廠模式結(jié)合,增加了程序的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。

  第四天

  由于自己編程能力還算可以吧,所以軟件組的老大就叫我加入開(kāi)始做一些這次項(xiàng)目的東西,說(shuō)了一句“我可是沒(méi)把你當(dāng)實(shí)習(xí)生哦”,這話一聽(tīng)當(dāng)時(shí)感覺(jué)還好,不過(guò)后來(lái)一想,我卻是吃虧了,他不把我當(dāng)實(shí)習(xí)生但給我的`卻是實(shí)習(xí)生工資,這點(diǎn)有點(diǎn)想不過(guò)去,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,實(shí)習(xí)嘛就是學(xué)習(xí),有基本工資也不錯(cuò)了,關(guān)鍵的公司提供的條件那是在學(xué)校里所得不到的:商業(yè)性的問(wèn)題。

  今天將上述實(shí)例的方法用到本次項(xiàng)目中,開(kāi)始項(xiàng)目中的一些任務(wù)。仍然使用抽象工廠模式,將自定義窗體封裝到類(lèi)庫(kù)中,將窗體的控件預(yù)留到外部進(jìn)行實(shí)施定義;在XML文件中配置窗體的實(shí)際參數(shù),利用反射按從XML中讀出的參數(shù)動(dòng)態(tài)加載窗體。將上述的實(shí)例方法運(yùn)用到了實(shí)際項(xiàng)目中。

  第五天

  今天是這周的最后一天,可行性研究之后就進(jìn)入了需求分析的階段,該教學(xué)網(wǎng)站所運(yùn)行的環(huán)境有了初步的確定,對(duì)該網(wǎng)站的各個(gè)模塊應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了具體的描述,對(duì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)所需表的建立也有了一個(gè)具體規(guī)劃,這樣在真正的動(dòng)手做網(wǎng)站時(shí)就有據(jù)可依,嚴(yán)格的按照需求分析當(dāng)中的要求一個(gè)模塊一個(gè)模塊的有計(jì)劃的進(jìn)行。這樣就避免了進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)的盲目性。我把這一周所學(xué)的知識(shí)又系統(tǒng)的學(xué)了一遍,認(rèn)識(shí)到自己不足的地方,我明白要想真正的掌握知識(shí)就必須一點(diǎn)一滴的積累,明白無(wú)論做什么事情只要自己肯努力,再加上信心、耐心、細(xì)心就一定能達(dá)到自己的目標(biāo),獲得最終的成功。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 6

  日期:20xx年3月1日

  今天是我實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到了一個(gè)小型軟件開(kāi)發(fā)公司。公司的環(huán)境非常好,員工們都很友好,他們向我介紹了公司的業(yè)務(wù)和測(cè)試流程。我很高興能夠在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí),希望自己能夠盡快適應(yīng)并且取得好成績(jī)。

  日期:20xx年3月3日

  今天我們的項(xiàng)目開(kāi)始進(jìn)入測(cè)試階段。我負(fù)責(zé)測(cè)試公司的新產(chǎn)品,主要包括用戶界面和功能測(cè)試。在測(cè)試過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,但是并不影響產(chǎn)品的使用。我向我的同事匯報(bào)了這些問(wèn)題,并且和他們一起討論了解決方案。我認(rèn)為,良好的溝通和合作非常重要,這樣才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

  日期:20xx年3月5日

  今天是我實(shí)習(xí)的第三天,我參加了公司的測(cè)試培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)讓我更深入地了解了軟件測(cè)試的基本知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例的編寫(xiě)和執(zhí)行、測(cè)試報(bào)告的撰寫(xiě)等方面的內(nèi)容。這些知識(shí)將會(huì)對(duì)我以后的工作非常有幫助。

  日期:20xx年3月7日

  今天是我實(shí)習(xí)的第五天,我已經(jīng)適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏和氛圍。我的同事們非常友好和熱情,他們對(duì)我提出的問(wèn)題總是給予耐心和詳細(xì)的解答。我認(rèn)為,一個(gè)好的實(shí)習(xí)生需要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和溝通能力,這樣才能在工作中獲得更多的.成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  日期:20xx年3月9日

  今天我完成了本周的測(cè)試工作,我的同事們都對(duì)我的工作表現(xiàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。我認(rèn)為,實(shí)習(xí)期間的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我以后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 7

  作為一名軟件測(cè)試員,我很榮幸能夠在實(shí)習(xí)期間有機(jī)會(huì)參與軟件測(cè)試工作。以下是我的實(shí)習(xí)日記:

  日期:20xx年6月1日

  今天是我開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。在公司的技術(shù)部門(mén),我見(jiàn)到了我的導(dǎo)師,他是一名有多年測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的軟件測(cè)試工程師。我們簡(jiǎn)單地介紹了一下彼此,然后他給我分配了一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,并詳細(xì)講解了項(xiàng)目的要求和流程。

  我感到有些緊張,因?yàn)檫@是我第一次接觸軟件測(cè)試。但是,導(dǎo)師非常耐心地解答了我的問(wèn)題,并幫助我理解測(cè)試的基本概念和技能。

  日期:20xx年6月3日

  今天我開(kāi)始正式測(cè)試項(xiàng)目,我使用了多種測(cè)試工具和技術(shù),如手動(dòng)測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試和缺陷管理系統(tǒng)等。我發(fā)現(xiàn)測(cè)試工作需要高度的專注和耐心,需要仔細(xì)檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),確保軟件的質(zhì)量和穩(wěn)定性。

  我也遇到了一些挑戰(zhàn),例如找到所有的測(cè)試用例、識(shí)別軟件中的錯(cuò)誤和漏洞,但是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我漸漸地掌握了測(cè)試的技巧和方法。

  日期:20xx年6月5日

  今天我們團(tuán)隊(duì)完成了測(cè)試項(xiàng)目,我非常開(kāi)心能夠順利完成測(cè)試任務(wù)。我的導(dǎo)師也對(duì)我的工作給予了很高的評(píng)價(jià),他鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的技能和能力。

  在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于軟件測(cè)試的.知識(shí)和技能,同時(shí)也結(jié)交了一些非常有經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的同事。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

  總結(jié):

  在這次實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到軟件測(cè)試工作的重要性和復(fù)雜性,需要耐心、細(xì)心和專注。我也學(xué)會(huì)了如何使用各種測(cè)試工具和技術(shù),以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成測(cè)試任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我相信我已經(jīng)為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 8

  第一天:初入職場(chǎng),初識(shí)測(cè)試

  今天是我在XX公司軟件測(cè)試部門(mén)實(shí)習(xí)的第一天,心情既緊張又興奮。早上提前半小時(shí)就到了公司,前臺(tái)的姐姐非常熱情地引導(dǎo)我完成了入職手續(xù),并帶我到測(cè)試部門(mén)。部門(mén)的同事們都很友好,簡(jiǎn)單地自我介紹后,我被分配給了經(jīng)驗(yàn)豐富的張工作為導(dǎo)師。

  上午,張工給我介紹了軟件測(cè)試的基本概念、流程以及團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行的項(xiàng)目。他強(qiáng)調(diào)了測(cè)試的重要性,說(shuō)測(cè)試是確保軟件質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下午,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的測(cè)試工具,如Selenium和JMeter,并試著安裝和配置了這些工具。雖然過(guò)程中有些曲折,但在張工的耐心指導(dǎo)下,最終還是成功完成了。

  感受: 第一天收獲頗豐,對(duì)軟件測(cè)試有了更直觀的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到自己有很多需要學(xué)習(xí)的地方。期待接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

  第二天:深入測(cè)試?yán)碚摚瑒?dòng)手實(shí)踐

  今天,張工給我安排了一個(gè)簡(jiǎn)單的`任務(wù):編寫(xiě)一個(gè)基本的測(cè)試用例。他耐心地講解了測(cè)試用例的編寫(xiě)方法,包括預(yù)期結(jié)果、測(cè)試步驟等要素。我開(kāi)始根據(jù)他提供的一個(gè)功能模塊需求文檔,嘗試編寫(xiě)測(cè)試用例。

  下午,在張工的指導(dǎo)下,我開(kāi)始使用Selenium進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試的實(shí)踐。從編寫(xiě)簡(jiǎn)單的腳本到運(yùn)行測(cè)試,雖然過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題,但通過(guò)查閱文檔和張工的幫助,逐漸掌握了自動(dòng)化測(cè)試的基本流程。

  感受: 實(shí)踐出真知,通過(guò)動(dòng)手編寫(xiě)測(cè)試用例和運(yùn)行自動(dòng)化測(cè)試,對(duì)測(cè)試工作有了更深入的理解。同時(shí),也意識(shí)到自己在編程和工具使用上還有很多提升空間。

  第三天:團(tuán)隊(duì)協(xié)作,參與測(cè)試計(jì)劃

  今天,部門(mén)召開(kāi)了一次周例會(huì),我作為實(shí)習(xí)生也參加了。會(huì)上,大家討論了本周的工作進(jìn)展和下周的計(jì)劃。我認(rèn)真聆聽(tīng)了每個(gè)人的發(fā)言,對(duì)項(xiàng)目的整體情況有了更全面的了解。

  會(huì)后,我被安排參與到一個(gè)即將上線的新功能的測(cè)試計(jì)劃中。張工和團(tuán)隊(duì)成員一起討論了測(cè)試策略、測(cè)試資源分配等問(wèn)題。我負(fù)責(zé)整理會(huì)議記錄,并根據(jù)討論結(jié)果協(xié)助張工制定了詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃。

  感受: 第一次參與到團(tuán)隊(duì)的討論和決策中,感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)參與測(cè)試計(jì)劃的制定,對(duì)測(cè)試流程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

  第四天:執(zhí)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  根據(jù)昨天制定的測(cè)試計(jì)劃,今天我開(kāi)始執(zhí)行測(cè)試。我負(fù)責(zé)的是新功能的手動(dòng)測(cè)試部分。在測(cè)試過(guò)程中,我嚴(yán)格按照測(cè)試用例的步驟進(jìn)行操作,并記錄測(cè)試結(jié)果。

  在測(cè)試過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題:在某些特定情況下,功能會(huì)出現(xiàn)異常。我立即將問(wèn)題反饋給張工,并詳細(xì)描述了復(fù)現(xiàn)步驟。張工非常重視,立即組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了問(wèn)題定位和修復(fù)。

  感受: 發(fā)現(xiàn)并報(bào)告問(wèn)題是測(cè)試員的重要職責(zé)之一。通過(guò)今天的測(cè)試,我深刻體會(huì)到了測(cè)試工作的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí),也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問(wèn)題的效率。

  第五天:總結(jié)反思,規(guī)劃未來(lái)

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我花了一些時(shí)間回顧這五天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。從初識(shí)測(cè)試到動(dòng)手實(shí)踐,再到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,每一天都有新的收獲和成長(zhǎng)。

  下午,我向張工和團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)了我的實(shí)習(xí)總結(jié),表達(dá)了對(duì)他們的感謝。張工也對(duì)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)給予了肯定,并提出了一些寶貴的建議。他鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的測(cè)試技能和編程能力。

  感受: 這五天的實(shí)習(xí)讓我對(duì)軟件測(cè)試有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)之路才剛剛開(kāi)始。我會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 9

  實(shí)習(xí)日記第一天:初識(shí)軟件測(cè)試

  今天是我在XX科技公司作為軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)的第一天。早上,我提前到達(dá)了公司,對(duì)公司的環(huán)境和氛圍感到既好奇又期待。

  上午,我參加了部門(mén)組織的入職培訓(xùn),了解了公司的文化、軟件測(cè)試的基本流程以及我即將參與的項(xiàng)目背景。通過(guò)培訓(xùn),我意識(shí)到軟件測(cè)試在保證軟件質(zhì)量方面的重要性,也對(duì)自己即將承擔(dān)的工作有了初步的認(rèn)識(shí)。

  下午,我開(kāi)始學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的相關(guān)工具和文檔,如測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例等。雖然這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)還比較陌生,但我盡量保持耐心,一步步地熟悉和理解。

  晚上回到家,我復(fù)習(xí)了今天學(xué)到的知識(shí),并做了一些筆記。雖然第一天的工作比較輕松,但我感受到了軟件測(cè)試工作的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn),也對(duì)自己未來(lái)的實(shí)習(xí)生活充滿了期待。

  實(shí)習(xí)日記第二天:實(shí)戰(zhàn)演練

  今天,我正式參與到軟件測(cè)試的實(shí)際工作中。早上,我跟隨導(dǎo)師一起學(xué)習(xí)了如何使用測(cè)試管理工具,并了解了如何編寫(xiě)和執(zhí)行測(cè)試用例。

  下午,我開(kāi)始嘗試自己編寫(xiě)測(cè)試用例,并嘗試在測(cè)試環(huán)境中執(zhí)行。雖然過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題,但在導(dǎo)師和同事的.幫助下,我逐漸掌握了測(cè)試的基本流程和方法。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在測(cè)試用例編寫(xiě)方面的不足,比如考慮不夠全面、測(cè)試步驟不夠詳細(xì)等。

  晚上,我反思了自己的工作表現(xiàn),決定在后續(xù)的工作中更加注意這些細(xì)節(jié),努力提升自己的測(cè)試能力。

  實(shí)習(xí)日記第三天:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  今天,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在軟件測(cè)試中的重要性。早上,我們團(tuán)隊(duì)召開(kāi)了一次會(huì)議,討論了項(xiàng)目的進(jìn)展情況,并分配了接下來(lái)的測(cè)試任務(wù)。

  在會(huì)議中,我聽(tīng)到了其他測(cè)試員對(duì)項(xiàng)目的不同看法和建議,這讓我意識(shí)到軟件測(cè)試需要多角度、全方位的考慮。下午,我開(kāi)始與其他測(cè)試員一起協(xié)作,共同完成了部分測(cè)試任務(wù)。在協(xié)作過(guò)程中,我們互相交流、互相學(xué)習(xí),共同解決了不少測(cè)試難題。

  晚上,我回顧了今天的工作,覺(jué)得團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了測(cè)試效率,也讓我學(xué)到了很多新知識(shí)。我意識(shí)到,在軟件測(cè)試中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的一部分。

  實(shí)習(xí)日記第四天:?jiǎn)栴}追蹤與解決

  今天,我主要負(fù)責(zé)了測(cè)試問(wèn)題的追蹤和解決工作。早上,我開(kāi)始整理測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并嘗試復(fù)現(xiàn)這些問(wèn)題。

  在復(fù)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、定位問(wèn)題原因,并嘗試提出解決方案。雖然有些問(wèn)題比較復(fù)雜,但在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下,我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何使用問(wèn)題追蹤工具來(lái)記錄和管理測(cè)試問(wèn)題。

  晚上,我總結(jié)了今天的工作,覺(jué)得自己在問(wèn)題追蹤和解決方面有了不少進(jìn)步。我也意識(shí)到,軟件測(cè)試不僅需要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更需要能夠解決問(wèn)題。

  實(shí)習(xí)日記第五天:總結(jié)與展望

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我回顧了這五天來(lái)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,感到收獲頗豐。我不僅了解了軟件測(cè)試的基本流程和工具,還學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)和執(zhí)行測(cè)試用例、如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及如何追蹤和解決測(cè)試問(wèn)題。

  同時(shí),我也意識(shí)到自己在很多方面還有很大的提升空間。例如,在測(cè)試用例編寫(xiě)方面,我還需要更加注意細(xì)節(jié)和全面性;在問(wèn)題追蹤和解決方面,我還需要更加深入地學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)和方法。

  展望未來(lái),我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域深造,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我相信,通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試員。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 10

  第1天

  今天是我在XX公司作為軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)的第一天,心情既緊張又充滿期待。早上,我提前半小時(shí)到達(dá)了公司,前臺(tái)的姐姐非常熱情地接待了我,并引導(dǎo)我完成了入職手續(xù)。隨后,我被帶到了軟件開(kāi)發(fā)部門(mén),部門(mén)經(jīng)理簡(jiǎn)短地介紹了團(tuán)隊(duì)的成員和我的工作職責(zé)。

  上午,我主要參與了部門(mén)的晨會(huì),了解了當(dāng)前正在進(jìn)行的項(xiàng)目和近期的測(cè)試計(jì)劃。會(huì)后,我的導(dǎo)師——一位經(jīng)驗(yàn)豐富的測(cè)試工程師,給我分配了一些基礎(chǔ)任務(wù),包括熟悉測(cè)試流程、學(xué)習(xí)公司使用的測(cè)試工具和查看項(xiàng)目文檔。我花了一上午的時(shí)間來(lái)安裝和配置測(cè)試環(huán)境,并嘗試運(yùn)行了一些簡(jiǎn)單的測(cè)試用例。

  下午,我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目的需求文檔和測(cè)試用例設(shè)計(jì),嘗試?yán)斫猱a(chǎn)品的功能和預(yù)期行為。過(guò)程中,我遇到了不少問(wèn)題,但每當(dāng)我向?qū)熁蛲抡?qǐng)教時(shí),他們總是耐心地解答,讓我感到非常溫暖。

  一天下來(lái),雖然有些疲憊,但收獲頗豐。我意識(shí)到,軟件測(cè)試不僅僅是點(diǎn)擊按鈕和記錄結(jié)果那么簡(jiǎn)單,它需要對(duì)產(chǎn)品有深入的理解和對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳洞察。期待明天能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  第2天

  今天,我繼續(xù)深化對(duì)項(xiàng)目的理解,并開(kāi)始嘗試編寫(xiě)自己的測(cè)試用例。導(dǎo)師先給我演示了如何根據(jù)需求文檔編寫(xiě)詳細(xì)的測(cè)試用例,包括輸入條件、預(yù)期輸出、前置條件和后置條件等。

  上午,我花了不少時(shí)間研究一個(gè)功能模塊的測(cè)試用例設(shè)計(jì),試圖覆蓋所有可能的場(chǎng)景。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),并設(shè)計(jì)針對(duì)性的測(cè)試用例來(lái)驗(yàn)證這些風(fēng)險(xiǎn)。

  下午,我開(kāi)始在測(cè)試環(huán)境中執(zhí)行自己編寫(xiě)的測(cè)試用例。過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前沒(méi)有注意到的邊界條件問(wèn)題,并立即向開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)反饋。他們很快確認(rèn)了問(wèn)題,并表示會(huì)在后續(xù)的迭代中修復(fù)。這讓我深刻體會(huì)到了測(cè)試工作對(duì)于提升產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。

  今天的工作讓我更加自信,也更加明白測(cè)試工作的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。我相信,通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試員。

  第3天

  今天,我參與了回歸測(cè)試的準(zhǔn)備工作。由于昨天發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)被修復(fù),我們需要確保這個(gè)修復(fù)沒(méi)有引入新的問(wèn)題,并且原來(lái)的功能仍然正常工作。

  上午,我根據(jù)昨天的問(wèn)題記錄,編寫(xiě)了針對(duì)該問(wèn)題的回歸測(cè)試用例,并與其他測(cè)試用例一起進(jìn)行了整合。隨后,我與其他測(cè)試員一起,在測(cè)試環(huán)境中執(zhí)行了這些回歸測(cè)試用例。

  下午,我們進(jìn)行了測(cè)試結(jié)果的評(píng)審和討論。雖然大部分測(cè)試用例都通過(guò)了,但我們還是發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,并立即與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了溝通。這次回歸測(cè)試的.經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了軟件測(cè)試的迭代性和連續(xù)性,每一個(gè)版本的發(fā)布都需要經(jīng)過(guò)多輪的測(cè)試和驗(yàn)證。

  此外,我還學(xué)會(huì)了如何使用測(cè)試管理工具來(lái)跟蹤和管理測(cè)試用例的狀態(tài),以及生成測(cè)試報(bào)告。這些工具的使用大大提高了測(cè)試工作的效率和準(zhǔn)確性。

  第4天

  今天,公司組織了一次關(guān)于自動(dòng)化測(cè)試的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括自動(dòng)化測(cè)試的基本概念、常用的自動(dòng)化測(cè)試工具和框架,以及自動(dòng)化測(cè)試腳本的編寫(xiě)和調(diào)試。

  上午,培訓(xùn)老師詳細(xì)講解了自動(dòng)化測(cè)試的重要性和優(yōu)勢(shì),以及如何在項(xiàng)目中實(shí)施自動(dòng)化測(cè)試。我了解到,自動(dòng)化測(cè)試可以大大提高測(cè)試的效率,減少人為錯(cuò)誤,并支持持續(xù)集成和持續(xù)交付。

  下午,我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。在老師的指導(dǎo)下,我嘗試使用Selenium工具編寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的自動(dòng)化測(cè)試腳本,用于模擬用戶在網(wǎng)頁(yè)上的操作,并驗(yàn)證頁(yè)面的響應(yīng)。雖然過(guò)程中遇到了不少困難,但在老師的耐心指導(dǎo)下,我最終成功地運(yùn)行了腳本,并得到了預(yù)期的結(jié)果。

  這次培訓(xùn)讓我對(duì)自動(dòng)化測(cè)試有了更深入的了解,也激發(fā)了我對(duì)自動(dòng)化測(cè)試的興趣。我計(jì)劃在未來(lái)的實(shí)習(xí)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐自動(dòng)化測(cè)試,提高自己的測(cè)試技能。

  第5天

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我回顧了這一周的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,感覺(jué)收獲頗豐。

  上午,我整理了自己編寫(xiě)的測(cè)試用例和測(cè)試報(bào)告,并與導(dǎo)師進(jìn)行了交流和討論。導(dǎo)師對(duì)我的工作給予了肯定,并提出了一些寶貴的建議和改進(jìn)意見(jiàn)。我認(rèn)真記錄了這些建議,并計(jì)劃在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中加以應(yīng)用。

  下午,我參與了部門(mén)的總結(jié)會(huì)議,分享了自己在實(shí)習(xí)期間的感受和收獲。我表達(dá)了對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的感激之情,并表示將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為成為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試員而奮斗。

  會(huì)議結(jié)束后,我與同事們一一告別,并留下了聯(lián)系方式。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我相信我們之間的友誼和合作將會(huì)持續(xù)下去。

  回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了軟件測(cè)試的專業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我期待著在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,能夠繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 11

  第一天

  今天是我在XX公司作為軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)的第一天,心情既緊張又興奮。早上,我提前半小時(shí)到達(dá)了公司,前臺(tái)的姐姐非常熱情地接待了我,并指引我到技術(shù)部門(mén)的工位。我的導(dǎo)師,李工,是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師,他向我介紹了團(tuán)隊(duì)的基本情況和即將參與的項(xiàng)目。

  上午的時(shí)間主要用來(lái)熟悉公司的環(huán)境、規(guī)章制度以及測(cè)試流程。李工給了我一份詳細(xì)的測(cè)試文檔,讓我先了解項(xiàng)目背景和測(cè)試需求。文檔內(nèi)容很多,但我努力集中注意力,希望盡快上手。午休時(shí),我和同事一起去食堂吃飯,大家非常友好,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。

  下午,我開(kāi)始嘗試安裝和配置測(cè)試環(huán)境。雖然過(guò)程中遇到了一些小問(wèn)題,但在李工的幫助下,我成功地搭建好了測(cè)試平臺(tái)。這讓我對(duì)自己的能力有了更多的信心。

  今天的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,我深刻感受到了軟件測(cè)試的重要性,也明白了測(cè)試工作不僅僅是找bug,更是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。期待明天能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  第二天

  今天,我正式開(kāi)始了軟件測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)工作。上午,李工給我分配了一個(gè)功能模塊的測(cè)試任務(wù),并詳細(xì)解釋了測(cè)試的重點(diǎn)和預(yù)期結(jié)果。我根據(jù)測(cè)試文檔,編寫(xiě)了測(cè)試用例,并逐一進(jìn)行驗(yàn)證。

  在測(cè)試過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題,及時(shí)記錄了下來(lái),并反饋給開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。他們很快給出了修復(fù)方案,并更新了代碼。我再次進(jìn)行測(cè)試,確認(rèn)問(wèn)題已被解決。這種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、記錄問(wèn)題、解決問(wèn)題再驗(yàn)證的過(guò)程,讓我對(duì)測(cè)試流程有了更深入的理解。

  下午,我還參與了團(tuán)隊(duì)的一次測(cè)試用例評(píng)審會(huì)議。會(huì)上,大家積極討論,提出了很多寶貴的建議。我也勇于發(fā)言,分享了自己的看法。這次會(huì)議讓我學(xué)到了很多測(cè)試技巧和方法,也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  今天的工作讓我更加充實(shí),我深刻體會(huì)到了軟件測(cè)試的嚴(yán)謹(jǐn)性和挑戰(zhàn)性。我相信,在不斷的實(shí)踐中,我會(huì)變得更加熟練和專業(yè)。

  第三天

  今天,我繼續(xù)對(duì)昨天分配的功能模塊進(jìn)行深入測(cè)試。為了提高測(cè)試效率,我學(xué)習(xí)了如何使用自動(dòng)化測(cè)試工具。李工給我推薦了一款流行的自動(dòng)化測(cè)試框架,并耐心地教我如何編寫(xiě)測(cè)試腳本。

  在編寫(xiě)腳本的過(guò)程中,我遇到了不少困難,比如如何定位元素、如何模擬用戶操作等。但我沒(méi)有放棄,通過(guò)查閱文檔、觀看教程視頻以及向同事請(qǐng)教,我逐漸掌握了這些技能。最終,我成功地編寫(xiě)了一個(gè)能夠自動(dòng)執(zhí)行測(cè)試用例的腳本,并運(yùn)行通過(guò)。

  下午,我利用自動(dòng)化測(cè)試工具對(duì)功能模塊進(jìn)行了大量的回歸測(cè)試,確保了修改后的代碼沒(méi)有引入新的問(wèn)題。這種高效的測(cè)試方式讓我印象深刻,也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)自動(dòng)化測(cè)試的決心。

  今天的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,我不僅掌握了自動(dòng)化測(cè)試的基本技能,還深刻體會(huì)到了自動(dòng)化測(cè)試在提升測(cè)試效率和質(zhì)量方面的重要作用。

  第四天

  今天,我參與了一個(gè)跨部門(mén)的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)議。會(huì)上,項(xiàng)目經(jīng)理詳細(xì)介紹了項(xiàng)目的進(jìn)度、風(fēng)險(xiǎn)以及下一步的工作計(jì)劃。我作為測(cè)試團(tuán)隊(duì)的代表,也分享了我們目前的測(cè)試進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

  會(huì)議中,我深刻感受到了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和重要性。各個(gè)部門(mén)之間需要緊密協(xié)作,才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我也意識(shí)到,作為測(cè)試員,我們不僅要關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量,還要積極與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通,及時(shí)反饋測(cè)試進(jìn)展和問(wèn)題。

  下午,我繼續(xù)對(duì)另一個(gè)功能模塊進(jìn)行測(cè)試。這次,我更加注重測(cè)試用例的覆蓋率和測(cè)試場(chǎng)景的多樣性。我嘗試從不同的'角度和場(chǎng)景出發(fā),設(shè)計(jì)測(cè)試用例,以確保能夠發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題。

  通過(guò)今天的會(huì)議和工作,我更加明確了自己的職責(zé)和定位。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加努力地提升自己的測(cè)試技能和項(xiàng)目管理能力。

  第五天

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我總結(jié)了一下這五天的學(xué)習(xí)和工作成果。通過(guò)這五天的實(shí)踐,我不僅掌握了軟件測(cè)試的基本流程和技能,還學(xué)會(huì)了如何使用自動(dòng)化測(cè)試工具提高測(cè)試效率。更重要的是,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。

  上午,我整理了自己編寫(xiě)的測(cè)試用例和測(cè)試報(bào)告,并交給了李工審核。他對(duì)我的工作給予了肯定,并提出了一些寶貴的建議。我也向他請(qǐng)教了一些測(cè)試方面的疑問(wèn),收獲了很多新的知識(shí)和見(jiàn)解。

  下午,我參加了團(tuán)隊(duì)的告別儀式。大家紛紛分享了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受,我也勇敢地表達(dá)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的感激和不舍。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。

  這五天的實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了很多,我感謝XX公司給我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人對(duì)我的幫助和支持。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加努力、更加專業(yè),為產(chǎn)品的質(zhì)量保駕護(hù)航。

  軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)日記 12

  第1天

  今天是我在這家公司作為軟件測(cè)試員實(shí)習(xí)的第一天,心情既緊張又興奮。早上,我提前半小時(shí)到達(dá)了公司,前臺(tái)的姐姐非常熱情地引導(dǎo)我完成了入職手續(xù),并為我介紹了我的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)。

  上午,我主要參加了團(tuán)隊(duì)的晨會(huì)和項(xiàng)目介紹會(huì)議。在晨會(huì)上,大家分享了昨天的工作進(jìn)展和今天的工作計(jì)劃,我感受到了團(tuán)隊(duì)的高效和協(xié)作氛圍。項(xiàng)目介紹會(huì)議上,我了解到我們目前主要負(fù)責(zé)的是一個(gè)在線教育平臺(tái)的測(cè)試工作,這讓我對(duì)接下來(lái)的工作充滿了期待。

  下午,我開(kāi)始接受軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了測(cè)試流程、測(cè)試用例編寫(xiě)方法以及常用的測(cè)試工具。導(dǎo)師還向我展示了一些之前的測(cè)試案例,讓我對(duì)測(cè)試工作有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

  晚上回到家,我回顧了今天學(xué)到的內(nèi)容,并嘗試自己編寫(xiě)了一些簡(jiǎn)單的測(cè)試用例。雖然還有些生疏,但我相信通過(guò)不斷練習(xí),我會(huì)逐漸熟練起來(lái)的。

  第2天

  今天,我開(kāi)始正式參與到項(xiàng)目的測(cè)試工作中。上午,我根據(jù)導(dǎo)師分配的.任務(wù),開(kāi)始編寫(xiě)針對(duì)在線教育平臺(tái)用戶注冊(cè)功能的測(cè)試用例。我仔細(xì)分析了需求文檔,列出了各種可能的輸入情況和預(yù)期輸出,并嘗試從用戶的角度思考可能遇到的問(wèn)題。

  下午,我開(kāi)始執(zhí)行測(cè)試用例,并記錄了測(cè)試結(jié)果。在測(cè)試過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于密碼強(qiáng)度提示的小問(wèn)題,并及時(shí)向?qū)煼答仭?dǎo)師非常耐心地和我一起分析了問(wèn)題的原因,并教會(huì)了我如何撰寫(xiě)缺陷報(bào)告。

  晚上,我整理了一天的工作內(nèi)容,包括測(cè)試用例、測(cè)試結(jié)果和缺陷報(bào)告,并準(zhǔn)備在明天的晨會(huì)上進(jìn)行分享。

  第3天

  今天,我繼續(xù)針對(duì)在線教育平臺(tái)的用戶注冊(cè)功能進(jìn)行測(cè)試,并重點(diǎn)測(cè)試了密碼找回功能。在測(cè)試過(guò)程中,我遇到了一些意料之外的情況,比如驗(yàn)證碼發(fā)送失敗、找回密碼鏈接失效等。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我都會(huì)先嘗試自己分析原因,然后向?qū)熁驁F(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)教。

  下午,我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次內(nèi)部評(píng)審會(huì)議,我分享了自己這兩天的工作進(jìn)展和遇到的問(wèn)題。大家對(duì)我的工作給予了肯定,并給出了一些寶貴的建議。我還從其他同事那里學(xué)到了很多實(shí)用的測(cè)試技巧和工具使用方法。

  晚上回到家,我根據(jù)會(huì)議上的建議,對(duì)測(cè)試用例進(jìn)行了優(yōu)化和完善,并準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)試下一個(gè)功能模塊。

  第4天

  今天,我開(kāi)始測(cè)試在線教育平臺(tái)的課程瀏覽和購(gòu)買(mǎi)功能。這個(gè)模塊涉及的功能點(diǎn)比較多,包括課程分類(lèi)、課程搜索、課程詳情查看、購(gòu)物車(chē)管理以及支付流程等。為了確保測(cè)試的全面性,我花費(fèi)了大量時(shí)間編寫(xiě)測(cè)試用例,并仔細(xì)考慮了各種可能的場(chǎng)景和邊界條件。

  在測(cè)試過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于課程排序和搜索結(jié)果的準(zhǔn)確性問(wèn)題,并及時(shí)向開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)反饋。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了一些關(guān)于支付流程測(cè)試的注意事項(xiàng),比如模擬不同的支付方式和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  晚上,我整理了一天的測(cè)試結(jié)果和缺陷報(bào)告,并準(zhǔn)備在明天的晨會(huì)上與團(tuán)隊(duì)分享。我還抽空回顧了之前學(xué)習(xí)的測(cè)試?yán)碚,鞏固了自己的知識(shí)體系。

  第5天

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我主要對(duì)前幾天的測(cè)試工作進(jìn)行了總結(jié)和復(fù)盤(pán)。上午,我整理了所有的測(cè)試用例、測(cè)試結(jié)果和缺陷報(bào)告,并撰寫(xiě)了一份詳細(xì)的測(cè)試總結(jié)報(bào)告。在報(bào)告中,我分析了測(cè)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,并提出了一些改進(jìn)建議。

  下午,我參加了團(tuán)隊(duì)的周會(huì)和項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議。在周會(huì)上,我分享了自己這一周的實(shí)習(xí)心得和收獲,并感謝了導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。在項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議上,我們團(tuán)隊(duì)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試工作進(jìn)行了回顧和總結(jié),我也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  晚上回到家,我回顧了這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,感到收獲頗豐。我不僅學(xué)到了軟件測(cè)試的專業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

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