【熱門(mén)】數(shù)學(xué)日記作文匯編六篇
一天又結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)日記作文6篇,歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
今天人們都能用正負(fù)數(shù)來(lái)表示兩種相反意義的量。例如若以冰點(diǎn)的溫度表示0℃,則開(kāi)水的溫度為+100℃,而零下10℃則記為-10℃。若以海平面為0點(diǎn),則珠穆朗瑪峰的高度約為+8848米,最深的馬里亞納海溝深約-11034米。在日常生活中,人們常用“+”表示收入,用“-”表示支出。可是在歷史上,負(fù)數(shù)的引入?yún)s經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的道路。
古人在實(shí)踐活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題:如兩人相互借用東西,對(duì)借出方和借入方來(lái)說(shuō),同一東西具有不同的意義;再如從同一地點(diǎn),兩人同時(shí)向相反方向行走,離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)的距離即使相同,但其表示的意義卻不同。久而久之,古人意識(shí)到僅用數(shù)量表示一個(gè)事物是不全面的,似乎還應(yīng)加上表示方向的符號(hào)。因此為了表示具有相反意義的量和解決被減數(shù)小于減數(shù)等問(wèn)題,逐漸產(chǎn)生了負(fù)數(shù)。
我國(guó)是世界上最早使用負(fù)數(shù)概念的國(guó)家。《九章算術(shù)》中已經(jīng)開(kāi)始使用負(fù)數(shù),而且明確指出若“賣(mài)”是正,則“買(mǎi)”是負(fù);“余錢(qián)”是正,則“不足錢(qián)”是負(fù)。劉徽注《九章算術(shù)》,定義正負(fù)數(shù)為“兩算得失相反”,同時(shí)還規(guī)定了有理數(shù)的加、減法則,認(rèn)為“正、負(fù)術(shù)曰:同名相益,異名相除!边@“同名”、“異名”即現(xiàn)在的“同號(hào)”、“異號(hào)”、“除”和“益”則是“減”和“加”,這些思想,西方要遲于中國(guó)八九百年才出現(xiàn)。
印度在公元7世紀(jì)才采用負(fù)數(shù),公元628年,印度的《婆羅摩修正體系》一書(shū)中,把負(fù)數(shù)解釋為負(fù)債和損失。在西方,直到1484年,法國(guó)的舒開(kāi)才給出了二次方程的一個(gè)負(fù)根。1544年,德國(guó)的史提菲把負(fù)數(shù)定義為比任何數(shù)都小的數(shù)。1545年,意大利的卡當(dāng)著《大法》,成為歐洲第一部論述負(fù)數(shù)的著作。雖然負(fù)數(shù)早已出現(xiàn)在人們的計(jì)算過(guò)程中,但卻遲遲得不到學(xué)術(shù)界的承認(rèn),直到17世紀(jì),數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)獲得廣泛發(fā)展,使用負(fù)數(shù)可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算,所以負(fù)數(shù)才正式進(jìn)入了數(shù)學(xué)。特別是1637年,法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾發(fā)明了解析幾何學(xué),建立了坐標(biāo)點(diǎn),將平面點(diǎn)與負(fù)數(shù)、零、正數(shù)組成的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái),使負(fù)數(shù)得到了解釋?zhuān)瑥亩铀倭巳藗儗?duì)負(fù)數(shù)的承認(rèn)。但直到19世紀(jì),德國(guó)數(shù)學(xué)家魏爾斯特拉斯等人為整數(shù)奠定了邏輯基礎(chǔ)以后,負(fù)數(shù)才在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中獲得鞏固的地位。
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
今天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)新的魚(yú)缸回來(lái)。魚(yú)缸是一個(gè)長(zhǎng)方體。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)些魚(yú)兒回來(lái)。爸爸說(shuō):“新的魚(yú)缸要?dú)⒕拍莛B(yǎng)魚(yú)的,不然魚(yú)兒會(huì)中毒死亡的。
盧茜,爸爸考考你,看看你能不能計(jì)算出這個(gè)魚(yú)缸的玻璃面積!蔽矣^察了一下魚(yú)缸,它有5個(gè)面是使用了玻璃的,4個(gè)側(cè)面,1個(gè)底面,其中相對(duì)的側(cè)面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個(gè)側(cè)面的長(zhǎng)是150厘米,寬是70厘米,它們的面積一共是(150*70=10500平方厘米,10500*2=21000平方厘米)21000平方厘米。有2個(gè)側(cè)面的長(zhǎng)是70厘米,寬是60厘米,它們的面積一共是(70*60=4200平方厘米,4200*2=8400平方厘米)8400平方厘米。底面的長(zhǎng)是150厘米,寬是60厘米,它的面積是(150*60=9000平方厘米)。玻璃的總面積是21000+8400+9000=38400平方厘米,合3。84平方米。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我算出來(lái)了,是3。84平方米!卑职峙呐奈业募缯f(shuō):“好,既動(dòng)手又動(dòng)腦,獎(jiǎng)你一個(gè)擁抱,繼續(xù)努力!
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
想起讀五年級(jí)時(shí),在學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)時(shí),我感到很有興趣,因?yàn)槟菚r(shí)我的座號(hào)是23號(hào),我的約數(shù)只有1和本身,我的倍數(shù)有46,69等,但是我們班上只有61個(gè)同學(xué),所以我的倍數(shù)朋友在班上只有46,太少了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(座位號(hào)):范凌云真幸福,班上所有的同學(xué)都是他的'朋友,因?yàn)樗?號(hào)啊,每個(gè)人都是他的倍數(shù)朋友。學(xué)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)后我才知道,原來(lái)我是一個(gè)質(zhì)數(shù)。老師說(shuō)這一個(gè)單元很枯燥,可我覺(jué)得有趣極了!質(zhì)數(shù)和合數(shù)是神奇的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種知識(shí)來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó),讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛,更加美好!
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
今天,我們學(xué)了《什么是面積》這一課,老師告訴我們:“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積!苯又,我們做了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰(shuí)是最大的,然后再在班里比出最大的,我們玩的很開(kāi)心。
接下來(lái),我們又學(xué)習(xí)了《量一量》這一課。老師教了我們:1平方千米,1平方米,1平方分米,1平方厘米和1平方毫米,然后,又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長(zhǎng)方形的面積公式,分別是正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng);長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,對(duì)此,老師給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè),測(cè)量數(shù)學(xué)課本的面積,下課后,我量出了數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)和寬,想起了長(zhǎng)方形的面積公式,便算出了數(shù)學(xué)課本的面積。
今天,我認(rèn)識(shí)了面積這個(gè)“新朋友”我很開(kāi)心。還學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算物體的面積,我以后一定要把它——面積運(yùn)用到日常生活中去。
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
今天,整數(shù)王國(guó)熱鬧非凡,因?yàn)榱銍?guó)王今天生日,今天又是元旦。雙喜臨門(mén),文武百官都來(lái)慶祝。 只見(jiàn)零國(guó)王高居寶座之上,下面排列著兩行隊(duì)伍。一行是以-1總理開(kāi)頭的隊(duì)伍,-1后面跟著-2、-3、-4……它們的個(gè)子一個(gè)比一個(gè)矮。另一行是以1司令開(kāi)頭的,1后面跟著2、3、4、5……個(gè)子一個(gè)比一個(gè)高,一眼望不到盡頭。 三聲炮響,慶典開(kāi)始了,突然從國(guó)王的寶座下,鉆出一個(gè)圓溜溜的小東西。1司令拔出寶劍,上走幾步,喝道:“來(lái)者何人?”小東西慢條斯理的說(shuō):“怎么,連我都不認(rèn)識(shí)了,告訴你,我就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的小數(shù)點(diǎn)!薄坝泻钨F干?”1司令講話(huà)總是這么剎勁。“我是來(lái)參加零國(guó)王的慶典,請(qǐng)你幫我安排到隊(duì)伍里去吧!”零國(guó)王沒(méi)等1司令反應(yīng),就說(shuō):“不行,你看宮外長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,文官?gòu)模?總理開(kāi)始,武官?gòu)?司令開(kāi)始,沒(méi)有你容身的地方。”小數(shù)點(diǎn)哀求說(shuō):“你看我個(gè)子這么小,隨便給我個(gè)座位吧!”“不行呀,你還是趕快離開(kāi)吧!薄昂撸【淳撇怀猿粤P酒。”小數(shù)點(diǎn)臉色徒變,厲聲說(shuō):“我要你們來(lái)個(gè)次序大變樣!“ 零國(guó)王怒氣沖天,喝道“快把這個(gè)小東西抓住,來(lái)個(gè)大數(shù)!爸宦(tīng),咚咚咚從宮外走來(lái)一個(gè)大高個(gè),它就是97000000,9700萬(wàn)大吼一聲:”小數(shù)點(diǎn),哪里逃1“小數(shù)點(diǎn)毫不畏懼,它跳到寶座上,揪起零國(guó)王,向9700萬(wàn)面前推去,自己就站在零國(guó)王的面前!稗Z”的一聲,比山還高一截的9700萬(wàn),變成了比椅子還矮的0.097了。 零國(guó)王大驚失色,就高喊:“誰(shuí)能抓住小數(shù)點(diǎn)我就封它為王爺!敝灰(jiàn)從宮外走來(lái)一個(gè)不倒翁的數(shù),8說(shuō):“對(duì)付小數(shù)點(diǎn)不能力擒,只能智取!薄班拧毙(shù)點(diǎn)在一旁嘿嘿直樂(lè):“我倒要看看你怎么個(gè)智取法。8說(shuō):“小數(shù)點(diǎn),我剛才目睹了你的本領(lǐng),的確身手不凡。但是你只會(huì)吧一個(gè)數(shù)變小。不知閣下還有什么本領(lǐng)?” 小數(shù)點(diǎn)微微一笑:“來(lái)個(gè)負(fù)數(shù),只見(jiàn)-47應(yīng)聲進(jìn)來(lái),小數(shù)點(diǎn)一轉(zhuǎn)眼就鉆到4和7的中間-47立即長(zhǎng)高了一大截,變成了-4.7了。“根據(jù)負(fù)數(shù)絕對(duì)值越小,數(shù)值就越大。我不是把一個(gè)負(fù)數(shù)變大了”“嗯” 接著,8說(shuō):“依我看,只有一個(gè)人不怕小數(shù)點(diǎn)!绷銍(guó)王探上身去,“此人是誰(shuí)?”“就是你”“我?我為什么不怕!薄耙?yàn)槟悴皇钦龜?shù)也不是負(fù)數(shù),0.0仍然是0呀!小數(shù)點(diǎn)的法術(shù)對(duì)你是起不了作用的!毙(shù)點(diǎn)一聽(tīng)零國(guó)王能降服自己,十分害怕,沒(méi)等8話(huà)說(shuō)完,就吱溜一聲逃跑了。
數(shù)學(xué)日記作文 篇6
今天,我和爸爸一起去文具店買(mǎi)文具。我一走進(jìn)去,就看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的文具擺在架臺(tái)上,眼都看花了。我看著這么多的文具,心想:我找的那些文具會(huì)在哪兒呢?想了一會(huì)兒,我就沖上去開(kāi)始找,東找西找,幾乎都把左鄰右舍家家戶(hù)戶(hù)都搜了個(gè)遍,可是還沒(méi)找到。
終于,功夫不負(fù)有心人,總算找到了,我在收費(fèi)臺(tái)的右邊發(fā)現(xiàn)了自己要找的文具。原來(lái),這里是個(gè)不現(xiàn)眼的地方,要想找到,那可不容易。我抱著心愛(ài)的文具跑到了收費(fèi)臺(tái),給阿姨結(jié)賬,可是,不巧的是,電腦出了故障,不能計(jì)算阿姨著急地說(shuō):電腦故障了,而我計(jì)算能力不好,那該怎么辦呢?我腦袋動(dòng)了動(dòng),說(shuō):阿姨讓我來(lái)吧,我算術(shù)很快的!阿姨聽(tīng)了,說(shuō):那我給你報(bào)單價(jià),你來(lái)算。水粉顏料25元一盒,你買(mǎi)了兩盒。水粉顏料筆你買(mǎi)了5只,單價(jià)2元。訂書(shū)機(jī)你買(mǎi)了一個(gè),7元。還有鉤線(xiàn)筆買(mǎi)了一只,1元。阿姨話(huà)音剛落,我就飛快地算了起來(lái),25,
后來(lái),我把結(jié)果算了出來(lái),結(jié)果是68元。阿姨聽(tīng)了,說(shuō):小朋友,算得很對(duì),那請(qǐng)問(wèn)你是怎么算的。我興奮地說(shuō):因?yàn)?5×2可以湊成整十?dāng)?shù),5×2也可以湊成整十?dāng)?shù),把這兩個(gè)整十?dāng)?shù)相加,再加訂書(shū)機(jī)和鉤線(xiàn)筆的價(jià)錢(qián)就可以了。算式是:25×2+5×2+{7+1}=68{元}。阿姨聽(tīng)了說(shuō):小朋友真聰明,將來(lái)數(shù)學(xué)肯定很好。
這次經(jīng)歷后,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的奧秘更有興趣了。數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在啊,只要你認(rèn)真觀察,你一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘!
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