小學(xué)生周記
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記范文,歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生周記范文1
人人都有第一次,第一次做飯,第一次旅游,第一次洗碗,而我卻是第一次洗碗,不知怎的,我特別喜歡洗碗。
星期六的中午,爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗,我非常生氣地說(shuō):“我不會(huì)。”爸爸說(shuō):“不會(huì)得學(xué),世界上哪有學(xué)不會(huì)的東西啊!”我只好把碗拿起洗,爸爸和媽媽去睡覺(jué)了,我那時(shí)才六歲半。從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)碗,我沒(méi)洗,而是把碗放在里,把筷子當(dāng)作小人,我高高興興地我玩了起來(lái)。
下午3點(diǎn)鐘,我還一直在玩,爸爸起來(lái)喝水,卻看見(jiàn)我還沒(méi)把碗洗好,生氣地打我,我的眼淚流下來(lái),媽媽跑起來(lái)幫我把碗洗,我一直在看著媽媽的一舉一動(dòng),第一次洗完了,我高興地說(shuō):“終于洗好了!笨墒菋寢層珠_(kāi)始洗,我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆磧纱窝!”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)榈谝淮芜不是完全洗好,上面還有點(diǎn)臟東西,所以第二次,再把碗上的臟東西洗掉!蔽颐靼琢,原來(lái)碗也是這么難洗的,以后,每天都是我洗碗,我把碗洗得干干凈凈的.,爸爸天天都夸我是個(gè)好孩子,我的臉上也天天都是笑臉。
小學(xué)生周記范文2
在人生道路上,有過(guò)許許多多的掌聲,而那次掌聲,始終回蕩在我的耳邊
那是我第一次參加朗誦比賽,盡管我已做好了充分的準(zhǔn)備,已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次,但在我充滿(mǎn)信心跨在臺(tái)上的時(shí)候,忽然間望著臺(tái)下那一張張陌生的面孔,我反而變得更加緊張了,心里像惴著一只小 兔子怦怦直跳,只覺(jué)得兩腿都在微微地顫抖?粗姸嗬蠋熎诖腵目光,到口里的話(huà)又不知怎么地硬生生給哽咽住了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)啞口無(wú)言。傻呆呆地站在那兒。這時(shí)教室里靜得出奇,似 乎連呼吸聲都能聽(tīng)得清楚。忽然,“嘩——”一聲聲清脆而有力的掌聲響起,我不由自主地抬了抬頭,望見(jiàn)的卻是老師那信任的、鼓勵(lì)的目光,此時(shí)此刻,我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有 力的語(yǔ)調(diào)朗誦著文章,那優(yōu)美的語(yǔ)句從我的口中流出,連我自己都陶醉于文章的意境 之中。 不知不覺(jué)中,文章已經(jīng)讀完了, “嘩——”再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講 臺(tái)。
到現(xiàn)在為止這次掌聲還始終回蕩在耳邊。
小學(xué)生周記范文3
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在回想起來(lái),寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事,那么,今天我就來(lái)講一個(gè)小故事,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,奶奶說(shuō):“琳琳,今天天氣特別好,陽(yáng)光燦爛的,我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣?”“好,好,這個(gè)主意太棒了!”我高興地說(shuō),我們趕快吃完了早餐,九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車(chē)到了城隍廟,那里人山人海,車(chē)水馬龍,很有新年的味道,里面最好玩的就得數(shù),用易拉罐做成的.老虎了,老虎里面有雪碧,芬達(dá)和可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的,真是可愛(ài)極了,最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了,只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端,威武極了,其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢!九曲橋上人非常多,大家都在觀看彩燈,那里的彩燈非常漂亮,有海寶形的燈,海寶活靈活現(xiàn)的,我想:“到了晚上這些燈亮起來(lái),一定更加漂亮吧!”
這就是寒假我的快樂(lè)一天,如果想聽(tīng)更多的話(huà),那就到我家里來(lái)吧!
小學(xué)生周記范文4
大千世界,無(wú)奇不有。生活中有許許多多的小事情,只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)!
一個(gè)星期天的早上,我做完了作業(yè),閑著沒(méi)事,坐在沙發(fā)上吹氣球。正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過(guò),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳,難道是衣服洗壞了?還是沒(méi)洗干凈?”媽媽說(shuō):“ 都不是,就是晾毛衣太麻煩了,毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋!沒(méi)法穿,這不我去拿電熨斗燙燙!唉……媽媽一邊嘆氣,一邊去拿電熨斗。我邊吹氣球邊想,我怎么能想個(gè)好辦法,讓 媽媽晾衣服的時(shí)候平平整整的,不出現(xiàn)以前肩膀上皺巴巴的想象呢?忽然,”碰“的一聲,氣球爆了,嚇得我一下從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。這一嚇,讓我來(lái)了靈感,哎,氣球是圓形的,它充上氣后,就和毛 衣的肩膀差不多了,用氣球能不能解救這一大難題呢?說(shuō)干就干,我拿出兩個(gè)破舊氣球先把氣球的長(zhǎng)筒剪掉,再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長(zhǎng)筒襪,塞上后,把氣球掛在涼衣架的.一邊,另一個(gè) 掛在另一邊,又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午,媽媽的毛衣晾好后,肩膀上平平整整,一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有了。媽媽夸我真厲害,不僅解決了晾毛衣的難題!還把她不能穿的長(zhǎng)筒襪給廢物利用了 !
生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),只要我們多觀察就一定能發(fā)現(xiàn)它的利用價(jià)值!
小學(xué)生周記范文5
“今天作文課,我們上機(jī)器人畫(huà)畫(huà)!苯淌依镱D時(shí)熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進(jìn)了幾滴水,噼噼啪啪炸開(kāi)了。老師說(shuō)了規(guī)則后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,還不停地叫喊:“我來(lái),我來(lái)!”
老師選了六位同學(xué),三位當(dāng)“機(jī)器人”,三位是“遙控師”。老師用紅領(lǐng)巾蒙住“機(jī)器人”的眼睛,開(kāi)始了受人擺布的“機(jī)器人”“生涯”。他們?cè)凇斑b控師”的`控制下小心翼翼地邁著步子,慢慢地向前移動(dòng)。來(lái)到黑板前拿起粉筆,根據(jù)“遙控師”的描述,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。瞧,“機(jī)器人”高華小心地在黑板上畫(huà)了個(gè)圓圈,再有力地畫(huà)了正方形……看看“機(jī)器人”阮晶晶,她正認(rèn)真地聽(tīng)從“遙控師”的指揮,畫(huà)得實(shí)在太慢了,看那動(dòng)作,真的把自己當(dāng)作“機(jī)器人”了吧!
終于畫(huà)完了,看一看,高華畫(huà)的是花盆中的花挺像的,再看看肖津津親自指揮的“機(jī)器人”的作品,“咦,這是什么?”我驚奇地叫起來(lái),噢,原來(lái)是小松鼠,不仔細(xì)看我還以為是狐貍,最后是阮晶晶的作品,嗯,還不錯(cuò)。
這一節(jié)作文課太有趣了!
小學(xué)生周記范文6
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信念;浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功,是因?yàn)槲矣锌朔щy的信心。
去年夏天,我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽。可是在一旁觀戰(zhàn)的姥姥一直不讓我去跑。我對(duì)姥姥說(shuō):“給爸爸打個(gè)電話(huà),看他讓不讓我跑!庇谑抢牙褤芡税职值碾娫(huà),在電話(huà)里爸爸對(duì)我說(shuō):“你為什么非要跑1500米呢?”我說(shuō):“我要鍛煉一下我自己,你是不是也不想讓我成為懦夫哇!”聽(tīng)了我的話(huà),爸爸終于同意了,最后又囑咐我說(shuō):“別累壞嘍,跑不動(dòng)了就下來(lái)!蔽曳畔码娫(huà),信心百倍地走向賽道。發(fā)令 槍一響,我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著我覺(jué)得很累,雙臂甩得發(fā)痛,臉漲得通紅,像一個(gè)熟透的'大番茄一樣?墒俏以谛闹心亟o自己加油:堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。我使出全身的勁,奮力沖向終點(diǎn)。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說(shuō)不出的喜悅!
困難是成長(zhǎng)路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對(duì)困難,我會(huì)堅(jiān)定信心,化信心為動(dòng)力,克服困難,走向成功。
小學(xué)生周記范文7
今天是星期天,我寫(xiě)完作業(yè),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車(chē)了,我想去看一看!眿寢屝χf(shuō):“行,今天下午我們?nèi)!?/p>
吃過(guò)午飯,我們一家人騎著車(chē)子出發(fā)了。我們穿過(guò)市區(qū),來(lái)到郊外,在新修的公路上高興地走著看著,這公路真直呀!直的像一把尺子。我們走呀走呀,終于來(lái)到了南陽(yáng)大橋。
里的風(fēng)景真美呀!寬闊的橋面上能并排走四輛大客,兩排整齊的.橋燈,圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看,那水多清!清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下,有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住了,馬上脫了鞋,下河了。河里的小魚(yú)在歡快地游著,我想:“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇!”我叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú),我們捉到了小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上了岸,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你看這會(huì)兒的太陽(yáng)像什么?”我高興地說(shuō):“這會(huì)兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。”
時(shí)間不早了,我們唱著歡快的歌,高高興興地回家了。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀!
小學(xué)生周記范文8
“馬上要期末考試了,大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”
這句話(huà)把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了,可現(xiàn)在才五點(diǎn)多,離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。
講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開(kāi)始偷偷地做別的事。
Y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬著手指。Z在著筆,時(shí)不時(shí)地踹L的椅子,唉聲嘆氣地看手表。S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……
我暗自嘆息:多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué),幾乎沒(méi)有作業(yè),早上只有3節(jié)課,沒(méi)有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時(shí),期盼著上初中,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的,活力四射。現(xiàn)在才明白,他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋,我們?cè)诶锩鏁秤危瑓s沒(méi)有絲毫快樂(lè)。要背的書(shū)是天空,我們?cè)诶锩骘w翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來(lái)就是受苦的對(duì)象,活動(dòng)課變主課,下課變上課,每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí),睡覺(jué)卻不足7小時(shí)。這么辛苦的'我們卻換來(lái)老師口中的“不努力,偷懶”。
我多想有一個(gè)世界,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹(shù)林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。
老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。
小學(xué)生周記范文9
這周下課的時(shí)候,同學(xué)們蜂擁一般地跑出教室。寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這十分鐘可是十分寶貴的,一點(diǎn)也不能耽誤。
教室里?矗∥覀儼嗟男〔┦總冞在津津有味的看著書(shū),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)好詞,一會(huì)兒做做筆記,"哦"想必他們的眼鏡就是這樣來(lái)的吧!還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神,做著眼保健操,好像周?chē)囊磺泻退麩o(wú)關(guān)似的。教室里最有人氣的要數(shù)我們班的"小廣播"了。瞧!他正在高談闊論,講述自己昨天的見(jiàn)聞,自己講的是聲情并茂,周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)的更是津津有味,不時(shí)還有幾個(gè)來(lái)晚的,在想辦法擠進(jìn)去。
最有活力的',莫過(guò)于操場(chǎng)了。跑道上,有幾個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)在比賽短跑;再看足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),那可是我們男生的天下。那些偏低的同學(xué)在足球場(chǎng)上,你擁我擠爭(zhēng)先恐后的搶著足球。那些個(gè)子高的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球,看,一個(gè)漂亮的三分投籃,贏得了一片喝彩聲;而我們的女生呢?哦!都在我們的羽毛球場(chǎng)上,瞧,她們精彩的發(fā)球過(guò)網(wǎng)一點(diǎn)也不輸于男生。
。⒍b忊彛⑸险n的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室,沸騰的校園又變得寧?kù)o下來(lái)了。
小學(xué)生周記范文10
我印象最深的人是我們班的一位男生,他大大的眼睛,有著一對(duì)機(jī)靈的耳朵,能說(shuō)會(huì)道的小嘴,我時(shí)常想上前捏一捏。他性格外向,總是把毫不起眼的事當(dāng)成一件大工程來(lái)完成,他喜歡運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)。讓人覺(jué)得可笑,以為他沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),唯一會(huì)做的是游手好閑呢?
令我沒(méi)想到的是,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師選運(yùn)動(dòng)員時(shí),他總是把有力的手高高舉起,那時(shí)我以為他鬧著玩,沒(méi)想到,他竟然會(huì)有這么大的爆發(fā)力,在50米時(shí),眼看別人要趕上他了,他一股氣一下噴了出來(lái),像離弦的箭一下子沖了出去,我們班的同學(xué)在旁邊吶喊,歡呼著“張威加油,譚浩祥加油”,但最終沒(méi)有得到好名次,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意,只是上前對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有完成不了的事,只有不肯完成的人!彼杨^慢慢抬起,像一朵花正在盛開(kāi),開(kāi)得是那樣鮮艷的。
我不經(jīng)意的.看見(jiàn)了動(dòng)人的一幕,這周是他那組做掃除,別人一般都說(shuō):“你干,我才不做,我做了這么多。”然后轉(zhuǎn)走了。他卻說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)做,我能行,你們?nèi)ネ姘?”我看見(jiàn)時(shí),我走上前去,微笑地說(shuō)了一句:“你真勤勞,不愧是班干部呀!做起了表率嘛。”他微微一笑平靜地說(shuō)了一句:“情的延續(xù)來(lái)自心靈,無(wú)論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有被彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)候就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑!
這才發(fā)現(xiàn)他是一位可愛(ài)、善良、活潑的小男生啊!我真想把他介紹你們認(rèn)識(shí),或許你們也認(rèn)識(shí),他叫“威威貓”。
小學(xué)生周記范文11
我有一個(gè)美麗的家,一個(gè)溫暖的家,我在這個(gè)家里長(zhǎng)大,在這個(gè)家里學(xué)到了許多的知識(shí)。我家是一套三室兩廳的房子,客廳有茶機(jī)、電視機(jī)、飲水機(jī)等等。
三個(gè)房子里,那個(gè)最小的房子是我的,里面有一架鋼琴,一張學(xué)習(xí)桌,一臺(tái)電腦,一張床和我所有的玩具,我每天都在這里寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)和睡覺(jué),當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時(shí)候,我會(huì)彈一會(huì)鋼琴,會(huì)和我的玩具說(shuō)說(shuō)話(huà)。我的`小熊最喜歡聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了,我會(huì)告訴她好多的事情,我的喜怒哀樂(lè)。
中間房子是爸爸的,有兩個(gè)柜子和一張床,我爸爸在外地工作,常常不在家,家里只有我和媽媽?zhuān)灾虚g房子就空了下來(lái),平時(shí)做為客房用。
大房子是媽媽的,這個(gè)房間也有一張床和一個(gè)柜子,還有我、爸爸、媽媽三個(gè)的合影,當(dāng)我想爸爸的時(shí)候,我就會(huì)去看看照片,心里默默的說(shuō),爸爸你什么時(shí)候會(huì)回來(lái)看我和媽媽啊,有時(shí)我也會(huì)對(duì)著爸爸說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。我媽媽每天晚上會(huì)在這個(gè)房間里為我批改作業(yè),給我聽(tīng)寫(xiě)單詞。
嘿,不過(guò)這三個(gè)房間數(shù)我的房間最亂,這弄一個(gè)風(fēng)箏,那兒擺一個(gè)玩具……
我在這個(gè)家里學(xué)習(xí)、玩耍,我在這個(gè)家里渡過(guò)了美好的時(shí)光。
我愛(ài)我這美麗、溫馨的家。
小學(xué)生周記范文12
童年猶如一個(gè)廣袤無(wú)垠的沙灘,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是五彩的貝殼,它們把這片沙灘打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一顆藍(lán)色的貝殼和大家分享一下吧。
由于我們家沒(méi)有自行車(chē)的緣故吧,我就一直沒(méi)有學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。一次偶然的機(jī)會(huì),表哥把他用的'自行車(chē)借給了我騎一騎,于是我一定要抓住這幾天的難得機(jī)會(huì),爭(zhēng)取學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。因?yàn)槲叶歼@么大了,再不會(huì)騎自行車(chē),那可是一件很糗的事情。
當(dāng)天下午我就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我先學(xué)推自行車(chē),哪知道推自行車(chē)也不容易!自行車(chē)好像總是和我作對(duì)一樣,不是往這邊倒,就是往那邊歪,就是不聽(tīng)我的話(huà)。后來(lái),推著推著,我就發(fā)現(xiàn)推車(chē)的關(guān)鍵是在龍頭。等等,那騎車(chē)的關(guān)鍵呢?一定也是龍頭了。想到這,我立刻騎上自行車(chē),扶好龍頭,但還是跌了一跤——我只顧扶龍頭,腳都沒(méi)有蹬腳踏子。
有了上次的教訓(xùn),我成功的騎了上去,可抬頭一看,呀,一面墻就在我的眼前,措手不及我撞了上去?墒俏疫是很高興——我離會(huì)騎不遠(yuǎn)了。
第二天,我起得很早,因?yàn)槲乙斋@我種的種子。今天的自行車(chē)像和我是很好的朋友一樣,非常聽(tīng)話(huà),可以拐彎了。慢慢的,我膽子變大了。漸漸地,我會(huì)騎自行車(chē)了,也可以隨心所欲的上坡和下坡了。
憑借我胯下的自行車(chē),我像只魚(yú)兒在這廣場(chǎng)上自由自在游蕩著,我很高興,因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)了!
小學(xué)生周記范文13
今天是開(kāi)學(xué)的第二周了,我每天還是很早起床了,收拾書(shū)包后,離開(kāi)那每天只能待幾個(gè)小時(shí)的家了
路上,我遇見(jiàn)了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的“小弟”!耙粋(gè)月沒(méi)見(jiàn)你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒!”我風(fēng)趣的`說(shuō)!翱刹皇菃,每天除了寫(xiě)作業(yè)以外是吃火鍋,什么大魚(yú)大肉的呀,當(dāng)然,是偶爾”。他用一個(gè)老爺子的口氣對(duì)我說(shuō)。說(shuō)了一些有趣的事以后已經(jīng)到學(xué)校了。
我剛一坐到位子上方敏菲大聲對(duì)我喊:“交作業(yè)!”“知道知道,不是交作業(yè)嗎,喊什么呀,口水點(diǎn)子淺了我一臉!”我生氣的說(shuō)。“快點(diǎn)兒,別廢話(huà),交作業(yè)”,方敏菲用了一個(gè)長(zhǎng)官的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我邊掏作業(yè)邊想:今天真倒霉。
第二節(jié)課下了以后,我和方敏菲便說(shuō)起來(lái)了最?lèi)?ài)看的電視劇,比如“隋唐英雄”“說(shuō)了老半天,什么羅通,蘇寶鳳,程咬金……已經(jīng)講到上課了。直到下課了,才又說(shuō)了起來(lái)。
下午,我?guī)Я?0塊錢(qián)來(lái)學(xué)校,本來(lái)想在三八婦女節(jié)送老媽一個(gè)水晶球,但由于我花錢(qián)的能力太強(qiáng)了,沒(méi)到放學(xué)已經(jīng)花了五塊,直到放學(xué)以后又想花錢(qián)的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己闖禍了。
回到家后我媽立即問(wèn)我錢(qián)呢?我只好支支吾吾的回答:“對(duì)不起,花了五元錢(qián),還剩五元!薄笆裁矗磕呛,那你快把余下的錢(qián)還給我!”我從“還”這個(gè)字兒發(fā)現(xiàn)了老媽很氣!
交完錢(qián)以后我立刻爬到桌子前,安靜的寫(xiě)起了作業(yè)。直到晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽才用生氣的口氣對(duì)我說(shuō)“晚安。”
在床上我正要睡覺(jué)的時(shí)候,忽然想了還有一件事沒(méi)有做,那是“晚安!
小學(xué)生周記范文14
人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來(lái),快樂(lè)和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的`“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮,太漂亮了!我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮!在哪里買(mǎi)的?”“這是我媽媽給我買(mǎi)的,我也不知在哪買(mǎi)的!蔽沂麡O了,真想讓我媽媽也給我買(mǎi)個(gè)?伞乙恢倍⒅莻(gè)小橡皮,真可愛(ài),好想要,好想把它拿走,可這樣是不對(duì)的?墒俏胰滩蛔×,在她不在的時(shí)候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒(méi)辦?她走來(lái)了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,急的把小書(shū)包都翻空?粗墙辜钡纳裆,我也非常內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定非常難過(guò);我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時(shí),我終于開(kāi)口了:“我剛才撿了只,非常像是你的,來(lái)看看。”她緊緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí),我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理,就會(huì)一直錯(cuò)下去,其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會(huì)毀了你一生。
小學(xué)生周記范文15
自從開(kāi)學(xué)后,爸爸跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),不禁有些傷心,不是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話(huà),那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的.時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M(mǎn)意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話(huà)是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
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