六年級(jí)周記
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的六年級(jí)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 篇1
小學(xué)的門(mén)口是一條蜿蜒的小河，河岸兩邊種著三三兩兩的桃樹(shù)，春日的陽(yáng)光射到河面上，粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動(dòng)，兩岸的桃花笑語(yǔ)盈盈，隨風(fēng)靜靜擺動(dòng)，周末再次經(jīng)過(guò)這里，一件往事便伴著花香隨著河流徐徐而來(lái)……
去年此時(shí)，時(shí)值小學(xué)五年級(jí)，那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，于是中午時(shí)光更顯得珍貴。
踏著輕快的下課鈴，我們來(lái)到了密室，一個(gè)堆滿了椅子的儲(chǔ)藏室，那是自屬于我和同桌的樂(lè)土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂(lè)。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開(kāi)的桃花，充滿生機(jī)的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空，真是一個(gè)愜意的中午，可是想到日益臨近的`畢業(yè)，即將到來(lái)的離別，我晴朗的心情閃過(guò)一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛(ài)的小說(shuō)，無(wú)心觀賞難得的陽(yáng)春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說(shuō)道：“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上，這是一件危險(xiǎn)的事，但輕狂的我們?cè)鯐?huì)在乎呢？當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風(fēng)景，心情也隨之開(kāi)闊起來(lái)。
忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng)，儲(chǔ)藏室的門(mén)開(kāi)了，校長(zhǎng)出現(xiàn)在了我們眼前，身后一人露出得意的笑容，是我們的死對(duì)頭，這一次又被她告黑狀了�？粗ｉL(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，想著放學(xué)后叫家長(zhǎng)的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開(kāi)口說(shuō)道：“校長(zhǎng)，他是來(lái)叫我的，我不肯下來(lái)，他才上來(lái)的�！贝巴夤纹鹨魂囷L(fēng)，吹落了滿樹(shù)的桃花，也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。
3個(gè)月后分別如期而至，我和他終于沒(méi)有進(jìn)同一所中學(xué)，日子一天天過(guò)去，我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過(guò)母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開(kāi)的桃花，我仿佛看見(jiàn)他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī)：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風(fēng)。”
六年級(jí)周記 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和朋友看著天氣晴朗，決定去打羽毛球。
我拿好球拍下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)缭跇窍碌任伊�，我向他們笑了笑說(shuō)：“不好意思！”我們拉開(kāi)球網(wǎng)，開(kāi)始了雙打，第一局的時(shí)候我們開(kāi)球，我用力地把球打了過(guò)去，對(duì)方趕緊向我反拍，我們的.隊(duì)員趕緊撲上去補(bǔ)救可是補(bǔ)救的球卻打在網(wǎng)上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對(duì)方得分”我心里開(kāi)始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認(rèn)真打球，我再一次發(fā)出了快球，可是對(duì)方隊(duì)員好像知道球落在哪里，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了球，又向我方打了過(guò)來(lái)，同隊(duì)隊(duì)員一個(gè)馬步?jīng)_了上去，空中把球拍揮來(lái)?yè)]去，讓我沒(méi)想到的是他居然把球往我這打了過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去想補(bǔ)救可是球已經(jīng)打出了邊界。我沖我方隊(duì)員說(shuō)：“你可真厲害��！球居然往后飛！”在落后兩球下我的心情十分煩躁，第三球開(kāi)出后，我默默地說(shuō)：“不能在失分了”當(dāng)對(duì)方打過(guò)來(lái)時(shí)我沖上了前沿開(kāi)始擊球，對(duì)方死死地打了過(guò)來(lái)，我再打了回去，就這樣我們連續(xù)打了十多次，最后一次擊過(guò)來(lái)是同隊(duì)隊(duì)員把球擊了過(guò)來(lái)我一個(gè)大扣球使我們的了一分，漸漸我們配合了起來(lái)，分?jǐn)?shù)你追我趕，終于打了平手，裁判說(shuō)：“最后一球”我不經(jīng)緊張了起來(lái)，可是對(duì)方卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的失誤我們贏得了比賽。
這個(gè)比賽使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
六年級(jí)周記 篇3
今天，媽媽帶我去貝貝姐姐家玩，我到了貝貝姐姐家以后，貝貝姐姐說(shuō)：“我教你打字吧！”然后貝貝姐姐教我什么是大寫(xiě)字母，什么是小寫(xiě)字母，后來(lái)貝貝姐姐給了我一本有拼音的書(shū)，要我按照拼音打字，我打完就和媽媽回家了。
我真高興學(xué)會(huì)了打字。
六年級(jí)周記 篇4
每年家里最大的節(jié)日大概就是過(guò)生日了吧，我們從來(lái)到這世上，每一年都會(huì)過(guò)生日，親戚朋友聚到一起，送送禮物，說(shuō)說(shuō)祝福，很是幸�？鞓�(lè)。
每次我過(guò)生日，爸爸媽媽總是會(huì)提前訂好地方，然后聯(lián)系好家里的親戚朋友，并不是為了收禮物或是怎樣，現(xiàn)在大家為了生活都那么辛苦那么忙，除了逢年過(guò)節(jié)很難有機(jī)會(huì)聚到一起，借著過(guò)生日，大家湊到一塊，吃吃喝喝，聊聊家常，多么快樂(lè)又放松。
今年的'生日也是如此，到了中午的時(shí)候家里的親戚朋友都到的差不多了，他們都給我?guī)Я艘环萆斩Y物，有芭比娃娃，有學(xué)習(xí)用品，還有一些好吃的，我都特別喜歡，因?yàn)槎Y物不再貴重，都是心意。
閑聊過(guò)一番之后，大家各自就位，過(guò)沒(méi)多久就上菜開(kāi)吃了。爸爸媽媽還特意給我們這個(gè)年紀(jì)的孩子們備了一桌，當(dāng)然菜品什么的也都是我們愛(ài)吃的，酒也是換成了果汁飲料，我們卻假裝是酒，喝的不亦樂(lè)乎。
吃完飯開(kāi)始切蛋糕，我?guī)蠅坌敲�，靜靜地許愿，吹蠟燭，一切都那么靜謐美好，大家在一起唱生日快樂(lè)歌，這個(gè)生日真的過(guò)得很快樂(lè)。
六年級(jí)周記 篇5
這次風(fēng)災(zāi)實(shí)在太可怕了，不但讓人們的財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損，且使他們家破人亡，許多人無(wú)家可歸，看到電視上的災(zāi)情報(bào)導(dǎo)，讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會(huì)為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來(lái)，重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上，幸運(yùn)的我們住在北部，由于這次的風(fēng)災(zāi)對(duì)北部影響較小，使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的不幸，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。
人家說(shuō)：“施比受更有福。”我們可以捐自己的'零用錢(qián)或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書(shū)籍等等…去幫助他們。
這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒欢異?ài)護(hù)大自然給我們的美好環(huán)境，排放過(guò)多的廢棄去破壞她，使得溫室效應(yīng)愈來(lái)愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹(shù)木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因?yàn)榇笞匀坏姆磽�，所以這些傷害最后都會(huì)報(bào)應(yīng)在人類身上，我們不得不有所警惕。
這次風(fēng)災(zāi)讓我覺(jué)得全國(guó)人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民，使他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，而且我們更應(yīng)該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國(guó)土，愛(ài)護(hù)我們美麗的海南島，給后帶子孫一個(gè)無(wú)災(zāi)害的環(huán)境。
六年級(jí)周記 篇6
在我的人生中遇到過(guò)很多事情，有喜有憂，有笑有淚，有的讓我傷心難過(guò)；有的讓我快樂(lè)......不過(guò)我最想寫(xiě)的是讓我永久難忘的。
那是驕陽(yáng)似火的一天，我和媽媽坐車去探望姥姥。一下車，一股熱流朝著我們迎面而來(lái)，此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)媽媽買了一根冰棍遞給我，這真是“熱中送雪”��！我連忙從媽媽手中“奪”來(lái)冰棍，馬上狼吞虎咽起來(lái)。
我把冰棍吃完以后就隨手把冰棍的塑料袋扔在地上，我就跟著媽媽走了。就在此時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“大姐姐，大姐姐。”我回頭一看原來(lái)是一個(gè)黃毛小丫頭，我就不理她，繼續(xù)跟著媽媽走�？墒撬�繼續(xù)在喊，但我總是不理她。最后她跑上來(lái)拉住我的衣服，很難為情的說(shuō):"大姐姐請(qǐng)你不要隨地亂扔垃圾�！蔽液軞鈶嵉卣f(shuō)：“你一個(gè)黃毛小丫頭竟敢管起我來(lái)，你趕快放開(kāi)你的手，不然我對(duì)你不客氣！”我剛把話說(shuō)完，她連忙對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該亂扔垃圾，這樣不僅影響壞境，還會(huì)給人們的身體健康帶來(lái)危害�！甭�(tīng)了她的一番話，我的臉像天邊害羞的`紅云，我低著頭走向我扔垃圾的地方把垃圾小心翼翼的放進(jìn)了垃圾桶。就這樣我就去追媽媽了，追到了媽媽，我看了看媽媽的神態(tài)，她的神態(tài)告訴了我：做錯(cuò)了事應(yīng)該勇于承認(rèn)，不應(yīng)該錯(cuò)上加錯(cuò)。
這件事雖然過(guò)去了很久很久，但它在我的腦海里在我永遠(yuǎn)是那么的清晰，那么的猶新。我之所以忘不了這件事，是應(yīng)為它教育了我。
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