有關(guān)初二周記范文匯總9篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的初二周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　無(wú)論做任何事，有的輕車(chē)熟路，但有的卻很難，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@句話真是說(shuō)到了點(diǎn)子上，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次拖地吧！

　　記得我大概在五六歲的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在拖地，而且拖得輕松自在，是那么的.好玩，我就萌生好奇之心，躍躍欲試，就從媽媽手里要過(guò)拖把。在媽媽手中看起來(lái)很輕的拖把，在我手上仿佛有千鈞重，拿起來(lái)都很費(fèi)力，更不用說(shuō)拖地了。雖然拖把很重，但我還是拉著拖把在地上亂畫(huà)一氣，媽媽看著我這滑稽的樣子，不由得笑了起來(lái)：“你太小了，還是讓我來(lái)拖吧�！蔽矣X(jué)得挺好玩，不想把拖把還給媽媽?zhuān)�心想：拖地這么好玩，媽媽怎么能自己玩呢？讓我也享受享受。我不理會(huì)媽媽?zhuān)�繼續(xù)畫(huà)著我的“杰作”。直到我累了，就扔下拖把，躺在沙發(fā)上休息，才對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我玩累了，你接著玩吧�！眿寢屛⑿χ�拿起拖把，不用說(shuō)進(jìn)行了二次翻工，雖然第一次拖地我沒(méi)干出什么成就，但媽媽還是夸獎(jiǎng)了我，我心里像被灌了蜜糖一樣甜。

　　望著媽媽拖過(guò)的潔白的地面，我心想：我怎么拖不干凈，而媽媽卻拖的這么流利呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還是太小，盡管是現(xiàn)在，也是拖的稀稀拉拉、丟三落四，別看只是一件小小的拖地，還需要有耐心和力氣，更重要的是，學(xué)會(huì)這門(mén)技巧，就能幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，第一次拖地能學(xué)到學(xué)問(wèn)，做家務(wù)真是其樂(lè)無(wú)窮！

初二周記 篇2

　　小時(shí)候，媽媽說(shuō)我是個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子。

　　當(dāng)我還不會(huì)把筆寫(xiě)字的時(shí)候，我便會(huì)用小手一頁(yè)一頁(yè)撫摸著書(shū)頁(yè)里的文字，心中猶生敬畏之情。每晚當(dāng)媽媽捧著米黃色封面的故事書(shū)，給我講故事的時(shí)候，我依偎她的懷里聽(tīng)著，我抬著頭望著媽媽天真的說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)瑫?shū)里肯定住了個(gè)天使�！眿寢屝α耍骸吧倒�，哪里來(lái)的天使?”我偏不信，于是我學(xué)會(huì)了握筆寫(xiě)字。

　　文學(xué)對(duì)我的誘惑是那么的大呀!我很認(rèn)真，很努力地握著鉛筆，一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫(xiě)文章……我慢慢覺(jué)得我離那個(gè)“天使”有進(jìn)好多。

　　小學(xué)的我是如此真切的熱愛(ài)著作文!每到作文課，我不再和同桌開(kāi)小差，拿著筆，在綠色的格子紙上盡情地抒發(fā)著我那充滿童真的光怪離奇的夢(mèng)想。我深信天使一定在那小小的字里行間里，我那時(shí)筆下的文字，雖幼稚顯，然而常常得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　你看你看，天使的臉龐再浮現(xiàn)，在小學(xué)的作文里，在我兒時(shí)的歡樂(lè)中……

　　上中學(xué)了，隨著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，我更加堅(jiān)定了對(duì)文學(xué)寫(xiě)作的熱愛(ài)，也看見(jiàn)了天使在字里行間的若影若現(xiàn)……

　　我開(kāi)始投稿，然而每次寄出去的稿件都如石沉大海，毫無(wú)音訊。我的寫(xiě)作夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖，再加上隨著歲月而來(lái)的成長(zhǎng)煩惱，就想潮水般襲來(lái)，我埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，一蹶不振，一度的想放棄寫(xiě)作。

　　那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位雕刻家把一塊石頭雕成了美麗的天使。些許就是因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)，讓我對(duì)文學(xué)又有了行的認(rèn)識(shí)。古今中外，多少名人大師，像我這樣寄出去的稿件覆水東流，我因該用筆這把“刻刀”雕出我的.那個(gè)天使，我的夢(mèng)想，我對(duì)文學(xué)的追求。

　　我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的夢(mèng)想。我對(duì)文學(xué)再次上了癮。這天，我拿著印有我作文的那份報(bào)紙，笑著抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快看那，我把天使給刻出來(lái)啦!”

　　媽媽笑了笑：“長(zhǎng)這么大了，還撒嬌，真是個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子。”

　　文學(xué)對(duì)我的誘惑這么大呀!我的夢(mèng)不滅，我的心不止，讓我的夢(mèng)載著我一起步入文學(xué)的殿堂。

初二周記 篇3

　　今天我們學(xué)校在執(zhí)中學(xué)舉辦校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)?：30分前準(zhǔn)時(shí)回到了學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到聞名的執(zhí)信中學(xué)美麗的'運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上一片沸騰�？磁_(tái)上坐著我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�相信此時(shí)此刻他們的心情是充滿期待。校長(zhǎng)上臺(tái)致辭后，校運(yùn)會(huì)比賽正式開(kāi)始了。我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲喊著響亮的口號(hào)：“頑強(qiáng)拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般！”齊刷刷的進(jìn)場(chǎng)了。

　　然后我們?nèi)�體同學(xué)開(kāi)始做：柔韌操、跑操、足球操、手語(yǔ)操。我參加了400米接力賽，比賽過(guò)程中我盡了最大努力，雖然我們只取得第三名的成績(jī)，可我還是感到非常開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有意義！讓我認(rèn)識(shí)到合作與團(tuán)結(jié)的重要性。在此，非常感謝老師們和家長(zhǎng)們的辛勤付出。

初二周記 篇4

　　漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，我終于成了時(shí)間的小主人，我不想去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，也不愿意頂著炎炎烈日去旅行，那么這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢？我想，一個(gè)快樂(lè)生動(dòng)的暑假應(yīng)該既要充實(shí)自己的知識(shí)，又能鍛煉好自己的身體。

　　我知道，一個(gè)人只有熱愛(ài)閱讀，才能使心靈變得更加充實(shí)，所以我每天早上９點(diǎn)鐘就去溫州書(shū)城，一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著那里特有的書(shū)的氣味，感受那漫步書(shū)海的'樂(lè)趣�！都偃缃o我三天光明》《寶葫蘆的秘密》《海底兩萬(wàn)里》《綠野仙蹤》等等，這些書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。尤其是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)中感人肺腑的故事，總是在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我，我要象海倫·凱勒一樣堅(jiān)貞不屈，不斷進(jìn)取，所以我現(xiàn)在更加努力的在讀書(shū)的崎嶇山路前行，攀登知識(shí)的寶塔，一路上暢飲知識(shí)的仙泉，品嘗著知識(shí)之果。當(dāng)我一一不舍的回家時(shí)，總是很高興，今天又學(xué)會(huì)了很多……

　　書(shū)籍讓我的心靈得到充實(shí)，而體能鍛煉又能增強(qiáng)我的體魄，所以，每當(dāng)夜幕降臨，我會(huì)跟爸爸一起去松臺(tái)廣場(chǎng)打羽毛球，教練是我姨夫，他曾在溫州市獲過(guò)獎(jiǎng)，他的要求很?chē)?yán)格，從來(lái)不放過(guò)我的一個(gè)小錯(cuò)誤。為了不讓姨夫失望，我埋頭苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于接發(fā)自如了，跟姨夫?qū)Υ驎r(shí)，可以打３０多拍，姨夫的臉上露出了滿意的笑容。

　　這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，很愉快！我哼著歌，一邊回味著難忘的暑假生活，一邊整理著自己的書(shū)包，準(zhǔn)備回到新學(xué)期熱火朝天的學(xué)習(xí)中去，并期待著下一個(gè)暑假的到來(lái)。

初二周記 篇5

　　在假期里，我就一直一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。

　　自從我在家寫(xiě)作業(yè)后，就清靜多了，在店里寫(xiě)作業(yè)，人們都找我講話，我覺(jué)得很煩人，不回答還不行，如果不回答的話，她（他）們就一直說(shuō)話，一直問(wèn)我，我跟她（他）們說(shuō)了，不要再打擾我了，就是不聽(tīng)，休息一下，就又開(kāi)始講了，弄得我一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的.心思也沒(méi)有，如果寫(xiě)的不好，還要被爸爸媽媽罵一頓，一個(gè)人在家里很好，沒(méi)有人找我說(shuō)話，沒(méi)有人來(lái)煩我，一個(gè)人想干什么就干什么，但是，我可不能看電視、玩電腦哦，但我也很滿足，因?yàn)�，我心里很踏�?shí)，很清靜，沒(méi)有一絲噪音，而且只要我完成作業(yè)、彈好琴，就行了，爸爸、媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，比在街上好多了。

　　我一個(gè)人在家里還能吃零食，喝牛奶，可街上就不行了，我很高興，開(kāi)心，有時(shí)候還可以看點(diǎn)課外書(shū)，在家里什么事都不要操心，真好。

　　所以，我希望，以后都在家里。

初二周記 篇6

　　我很高興又重新回到了學(xué)校。

　　此刻，我將以我的新身份初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。

　　祝我好運(yùn)!

　　星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。

　　而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易�在后面幾排好不容易搬好了�?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。

　　說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都明白，應(yīng)對(duì)眼前這一堆書(shū)山，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。

　　好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。

　　雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兡軌蛉バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

　　星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么開(kāi)學(xué)典禮。

　　看著就差最后一步就能夠完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向開(kāi)學(xué)典禮這四個(gè)字，搞什么啊!但是，說(shuō)的'也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。

　　在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，但是，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁我找她干嘛啊就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧真是話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最活潑的那個(gè)班。

　　嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。

　　許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。

　　還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。

　　可惜了那顆大松樹(shù)啊風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪啊!

　　今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。

初二周記 篇7

　　曾經(jīng)，我抱著媽媽那比我大了不知多少倍的身體安詳入睡，那是我累了棲息的港灣，是我做個(gè)好夢(mèng)的保證，是夜晚幫我驅(qū)趕“妖魔鬼怪”的“護(hù)身符”;曾經(jīng)，我整只小手抱著媽媽的一個(gè)中指上街，她對(duì)我慈愛(ài)的笑笑“鬼丫頭，”曾經(jīng)，我在媽媽那充滿信任與鼓勵(lì)的目光中走進(jìn)學(xué)堂，那是我受挫，無(wú)助時(shí)，讓我可以堅(jiān)持前進(jìn)的目光;那是我高興，得意時(shí)，給予我肯定的目光，

　　那，是我想要再次擁入的懷抱，是我想要再次牽起的大手，是我想要再次接受的目光……

　　可是現(xiàn)在，就只剩下滿天的繁星伴我入睡;就只剩下滿手的購(gòu)物袋與我上街;就只剩下滿臉懷疑的神色陪我成長(zhǎng)。

　　那一次，我背著猶如大山一般重的書(shū)包走進(jìn)家中，疲憊的身體已經(jīng)讓我只記得明天是星期六了，我只想好好睡一覺(jué)，當(dāng)我昏昏沉沉，與周公打著招呼時(shí)，你卻將我拉起來(lái)無(wú)奈的問(wèn)：“才幾點(diǎn)?怎么不寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)?”

　　可我分明從你的目光中看到了失望，我低下頭，不語(yǔ)。

　　卻只聽(tīng)見(jiàn)你的嘆息，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告我：“別一天只想著小說(shuō)，少看一點(diǎn)兒，對(duì)眼睛不好，對(duì)學(xué)習(xí)也不好，更何況是躲在被子里看……”

　　我愕然，委屈，原來(lái)，我是這樣一個(gè)孩子，是一個(gè)躲到被子里看小說(shuō)而不顧學(xué)業(yè)的孩子!

　　我別過(guò)頭，硬撐著不讓淚水奪眶而出，你卻再次嘆息，搖頭，走出了我的房門(mén)，看著你的背影，聽(tīng)著你的嘆息———那分明就是“朽木不可雕也”的失望與無(wú)奈啊!……

　　我再次躲進(jìn)被子里，卻也沒(méi)有了睡意，委屈的`淚水早已奪眶而出……

　　你卻仍躲在門(mén)口無(wú)奈的嘆息著……

　　媽媽?zhuān)�你可知道，你換了樣的關(guān)懷帶給我的只能是傷害。曾經(jīng)，你的眼中充滿了信任，充滿了鼓勵(lì)，你的理解與慈愛(ài)是我夸耀與驕傲的資本，如今，卻蕩然無(wú)存。

　　現(xiàn)在，我與你漸漸疏遠(yuǎn)，我委屈，你失望，我流淚，你無(wú)奈……

　　媽媽?zhuān)�你可知道在我與你疏遠(yuǎn)的同時(shí)，我也愛(ài)您，也想向您傾訴我的快樂(lè)與苦悶，也想抱著您說(shuō)一聲“您辛苦了，我也愛(ài)您……”

　　可是，我不能。不敢，在你的面前，我只能裝做堅(jiān)強(qiáng)，裝做倔強(qiáng)，在他人的面前，我只能裝做高興，裝做快樂(lè)，而在寂靜無(wú)人的夜空下，我只能與自己孤獨(dú)卻仍舊未裝著的孤影傾訴……

　　沒(méi)有人知道，在卸下這層偽裝的皮之后，是一顆怎樣孤寂的心靈。

　　我多想回到從前，不再偽裝自己，不再疏遠(yuǎn)媽媽?zhuān)�做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一個(gè)可以傾訴心事的人;我多想回到從前，回到媽媽的懷抱中，回到媽媽的大手中，回到媽媽的目光中。

初二周記 篇8

　　一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的，有欣喜，有挫折，亦有奮斗。

　　一大早來(lái)到學(xué)校，我不再左顧右盼，而是拿出書(shū)本默默開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。我牢記“一日之計(jì)在于晨”的古訓(xùn)，并用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)清晨時(shí)光的珍惜。

　　上課了，我的目光不再呆滯無(wú)神。老師循循善誘，同學(xué)積極發(fā)言。我也挺起腰板正起身，炯炯望著黑板，大腦一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實(shí)高效地度過(guò)了。

　　開(kāi)飯了，我一溜煙跑到門(mén)外，拿了飯，又飛快地趕回教室，生怕錯(cuò)過(guò)了與同學(xué)談天說(shuō)地的一分一秒。言語(yǔ)中流淌著無(wú)限的快樂(lè)，釋放著沉甸甸的壓力。時(shí)光如鈴兒般清脆地躍過(guò)我們的視線。那是我們最最期盼的.體育課！我們一起涌出教室，你追我趕地奔向操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑著跳著，那可真是傾泄壓力的好地方！那也是讓我們的身體積蓄能量的好機(jī)會(huì)。在我們跳躍的腳步中，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。

　　那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個(gè)人，靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草，輕輕地?fù)崦�著老房子斑駁墻壁上的爬墻虎，感受著時(shí)代的氣息，體味著時(shí)代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。

　　夜晚，我伏案奮筆疾書(shū)。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起，打起精神，調(diào)整呼吸，重整旗鼓，一往無(wú)前。臺(tái)燈是我最好的伴侶，從筆頭流淌的墨跡見(jiàn)證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)中從筆間劃過(guò)。

　　終于躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼，思索著時(shí)光的流逝，總結(jié)著每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　這就是初二時(shí)光，緊張忙碌卻又充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光！

初二周記 篇9

　　在我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。

　　今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：我們?nèi)ズ＿呁婧脝�？爸爸爽快�?說(shuō)：好。我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。

　　最后決定我還是玩沙子。

　　到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。

　　我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：然然你怎么不玩了，我說(shuō)：一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：爸，你看我的腳出血了，爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦。我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子你怎么了？我說(shuō)：一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾。阿姨親切的說(shuō)：你不用著急，阿姨這里有藥，一會(huì)兒我?guī)湍惆�扎傷口好嗎？不過(guò)有一點(diǎn)疼。我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！

　　她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢？笑了笑說(shuō)：這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！我還有事，我先走了。

　　看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！

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