有關(guān)小學(xué)生的日記范文十篇
一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
我看了看蚯蚓，兩頭都差不多粗，顏色也很相似，如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢？本以為蚯蚓向那邊爬，就哪邊是頭了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在頭上，只要知道蚯蚓的嘴在哪頭，就知道了�？墒�，蚯蚓嘴巴該多小啊！這時(shí)候，我看到蚯蚓一邊向前爬，最前端四周沒(méi)有一粒土，難道蚯蚓將它吃了？于是我仔細(xì)看起來(lái)。蚯蚓果然將土吃到嘴里。查閱資料，我發(fā)現(xiàn)這嘴巴突出來(lái)的叫口前葉，像吸塵器一般，所有食物都被吸入。當(dāng)然吃的時(shí)候先伸出，然后突然縮回，就將土吃了進(jìn)去。這時(shí)候我就知道了，蚯蚓的口前葉所在的就是頭。
蚯蚓看起來(lái)越爬越長(zhǎng)，我碰碰它的.尾巴，它把尾巴彎曲一下，然后繼續(xù)爬行，我碰碰它的頭，它立刻彎曲了，我再重重碰它一下，它彈了起來(lái)，彈到了地面上。我揀起它來(lái)，想，蚯蚓的頭觸覺(jué)靈敏，尾巴稍微弱一點(diǎn)。
可是，蚯蚓有沒(méi)有味覺(jué)，嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)呢？下次再分析了！
小學(xué)生的日記 篇2
XX年10月20日星期四天氣：晴
今天是陽(yáng)光明媚得一天。早上，小紅起了床就疊起了被子，瞧，她疊得多認(rèn)真呀！
疊完被子后，小紅想：昨天我得紐扣掉了，得把它上釘去呀。想到這里，小紅準(zhǔn)備好針線，把紐扣釘上去了。
隨后，小紅開(kāi)始穿鞋子，鞋子穿好了，她系起了鞋帶。小貓?jiān)谝慌钥吹米屑?xì)，它想：小紅真是個(gè)能干得好孩子。
最后，小紅看見(jiàn)書(shū)包很亂，就整理了書(shū)包，她把書(shū)本整整齊齊地放在了書(shū)包里。整理好了書(shū)包，小紅就放心地去上學(xué)了。
小學(xué)生的日記 篇3
清明，是我國(guó)二十四個(gè)節(jié)氣之一。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間。古人很重視這個(gè)節(jié)氣。作為節(jié)氣，清明時(shí)期正是我國(guó)大部地區(qū)，萬(wàn)木凋零的寒冬已經(jīng)過(guò)去，風(fēng)和日麗，鶯飛草長(zhǎng)，柳綠桃紅，生機(jī)勃勃故稱之為清明。首先，這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切的關(guān)系，農(nóng)諺說(shuō)：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕播種的大好季節(jié)。“清明”二字，宋陳元靚《歲時(shí)廣記》引《三統(tǒng)歷》曰：“清明者，謂物生清凈明潔�！贝禾煺嬲齺�(lái)到啦。清明前后往往細(xì)雨飄飄，和風(fēng)拂拂，這時(shí)的風(fēng)和雨，都是人們喜歡的，所謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。農(nóng)村對(duì)清明雨尤為重視，古諺語(yǔ)有“清明前后一場(chǎng)雨，強(qiáng)如秀才中啦舉”。把清明雨看得如此重要，可見(jiàn)農(nóng)民對(duì)于春雨的冀盼是多么殷切。
其次，清明也是祭祖和掃墓的日子。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫(xiě)出啦清明節(jié)的特殊氣氛。篇九：清明節(jié)的收獲
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)啦出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿期望和祝福的'開(kāi)始。
這是一個(gè)春的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度啦這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)生的日記 篇4
這個(gè)星期六，我和他玩了一個(gè)名叫“死神vs火影”的游戲。
“你用誰(shuí)?”我趾高氣昂地問(wèn)。
“我還是用我最喜歡的藍(lán)染。”他就是胡宇翔。
“我也用他吧!”
開(kāi)始啦!胡宇翔求勝心切，直接按遠(yuǎn)攻，被我的“鏡花水月”給防，并沖到他的后方，然后發(fā)射連招，連招之后再有藍(lán)染的禁術(shù)——上大招。直接打出了虐殺。
“耶!藍(lán)染新手勝老手!”我開(kāi)心的叫道。
“我還沒(méi)有出全力!”我看著胡宇翔即將要哭的.眸子嘆了一口氣。
第二局開(kāi)始，我先召喚我的輔助，打破他的防御，再使出藍(lán)染的連招，而后將其挑上，再用一個(gè)“空中樓閣”將其打下，再用藍(lán)染禁術(shù)即可“虐殺”。
“我還是沒(méi)有有全力�！焙钕韬孟耨R上就要哭了：“再來(lái)一局!”
哎呀!這只是這個(gè)游戲，胡宇翔至于你們認(rèn)真嘛?還必須要贏，看我用激將法叫他憤怒。
一切按照我的計(jì)劃進(jìn)行，胡宇翔被激怒了：“惹!嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!這就是我的真正實(shí)力!你玩就好好玩嘛!干嘛罵人?”我實(shí)在忍不住了：“我有罵你嗎?你一輸就哭，那你有沒(méi)有想過(guò)別人呢?假如人人都像你那樣，世界將會(huì)怎么樣?為什么每局都要是你贏呢?別人和你一樣，和你一樣大，誰(shuí)不想贏?你憑什么看不慣別人贏，又沒(méi)有固定每局都是你贏!還有，我剛才第一次贏的時(shí)候，你說(shuō)你沒(méi)有用全力，第二次又說(shuō)沒(méi)有全力，第三次又說(shuō)沒(méi)有用全力，輸不丟臉，不承認(rèn)輸才丟臉!”我終于說(shuō)出了心里話，他聽(tīng)完后就走了，還一邊走一邊哭，我的這一番話不都是對(duì)他只有益沒(méi)有害嘛!
胡宇翔真是喜歡哭。
小學(xué)生的日記 篇5
大家都知道，九月九日是重陽(yáng)節(jié)，關(guān)于重陽(yáng)還有很多歷史、傳說(shuō)，在今年重陽(yáng)，我也很快樂(lè)，要和大家分享我的重陽(yáng)節(jié)故事，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是個(gè)小大人了。
到了今年的重陽(yáng)前天，我愁眉苦臉地在想今年要送什么禮物給爺爺奶奶呢？爺爺這幾天因受傷在養(yǎng)身，此時(shí)，我心里蔭生了一念頭。
我打算給爺爺奶奶煮碗面！我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情去拿面，然后，把面放進(jìn)已經(jīng)煮沸的開(kāi)水里，面像傘兵一樣的“跳”入水中，頓時(shí)就扁了下去，一股熱氣撲面而來(lái)，熱情的“摸”著我的臉，眼前模糊了一片，我毫不在意。拿起筷子捋起那彈性十足的面條，那面條在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，一碗面終于做好了，雖然呢味道不好，但我卻很高興地遞給了爺爺奶奶，爺爺奶奶滿懷欣喜的接過(guò)我手中的'面條，“吧滋吧滋”地不顧形象的大口吃了起來(lái)，真是太滑稽了。
此刻，我悟到了，節(jié)日就應(yīng)與人分享快樂(lè)。尤其是我們最愛(ài)的親人。
小學(xué)生的日記 篇6
今天和爸爸又去了一趟公園，真開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳医?jīng)歷了最驚險(xiǎn)刺激的一幕。
動(dòng)物園里人山人海，有精彩的動(dòng)物表演，獅子、老虎威風(fēng)凜凜的表演著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，完了后主持人邀請(qǐng)人們?nèi)ヅ恼�。我懷著忐忑的心情騎在了虎背上，老虎很溫順，一動(dòng)不動(dòng)，我早已滿身是汗了。
說(shuō)實(shí)話，騎老虎照相是需要勇氣的'，俗話說(shuō)老虎的屁股摸不得！可是坐在老虎的背上，毛茸茸的，很溫暖，就像一個(gè)柔軟的沙發(fā)，象征著虎年的開(kāi)始。
虎年和老虎合影很開(kāi)心，不知道你敢和老虎照相嗎？
小學(xué)生的日記 篇7
今天我開(kāi)心極了，直到現(xiàn)在我還在回味剛才的美味。好吃的小蛋糕黃桃味、甜甜的、香香的，它就像一個(gè)精致的.藝術(shù)品。自從爸爸給我買(mǎi)回家，我就對(duì)這塊蛋糕垂涎三尺了。我想吃它，但是不舍得吃。不舍得吃，但是又想吃，真是左右為難啊！最后，我還是沒(méi)有控制住我的“饞蟲(chóng)”，還是把它吃了。哇！味道真鮮美啊！它如同一杯陳年的老酒滋潤(rùn)著我的心。
我以后一定要好好做，爭(zhēng)取讓爸爸多獎(jiǎng)勵(lì)我小蛋糕。
小學(xué)生的日記 篇8
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的`希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97。5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數(shù)字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧！
不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！
小學(xué)生的日記 篇9
早晨，剛下過(guò)雨，一層像輕紗一樣的薄霧籠罩著整個(gè)生物園，看起來(lái)像仙境一樣。
從靠大門(mén)的那邊看，一眼就看到一個(gè)小魚(yú)池，小魚(yú)池里面有許多五顏六色的小魚(yú)自由的游泳。站在魚(yú)池旁，朝右看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘在晨風(fēng)中飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，舞動(dòng)著美麗的.“舞裙”在向我們招手。
再往前走，只見(jiàn)生物園的涼亭上長(zhǎng)滿了葉子，看不出根在那里，我走近一看，原來(lái)這是金銀花。媽媽經(jīng)常用金銀花給我泡茶，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)金銀花怎樣生長(zhǎng)。
生物園里還有許多植物，比如：香茅。樟樹(shù)。榕樹(shù)等。只有細(xì)細(xì)地去觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)生物園是個(gè)美麗。有趣的地方。
小學(xué)生的日記 篇10
晚上在院子里散步，突然看到地上一只只小螞蟻背著沉重的糧食，步履艱難地朝蟻穴爬著。我好奇心頓起，蹲下來(lái)拍了拍一只小螞蟻的背部。奇跡發(fā)生了，它好像吃了藥似的，立刻健步如飛，“嗖”地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。哲人說(shuō)，許多看起來(lái)平凡的事，卻有它不平凡的精彩。小螞蟻也是。它們的'身子如此嬌小，卻能抬起比自身體重重幾十倍的物體，它們身上有一股團(tuán)結(jié)堅(jiān)毅的精神，面對(duì)困難艱辛絕不退縮。
最重要的是它們還分工協(xié)作：有些螞蟻是“通信兵”，關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)回到蟻穴請(qǐng)求支援；有些是“放哨兵”，原地堅(jiān)守完成任務(wù)，防止別的螞蟻兵團(tuán)入侵；最厲害的就是“蟻后”，它是蟻群的最高統(tǒng)治者。螞蟻的分工有序，造就了螞蟻家族的世代延續(xù)。它們雖小，但它們的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
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