人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編整理的人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能夠幫助到大家。
人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、自我分析與角色建議
個人分析：
職業(yè)興趣：對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力：我對于邏輯推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進行思考，工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般，不善于處理復雜的人際關(guān)系�？箟耗芰ζ�，有時過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。
個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，是努力工作的典型
職業(yè)價值觀：管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。當然我也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。
勝任能力：
能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認真；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；有責任心并值得依賴；重視邏輯與客觀分析，獨立工作能力很強；很低調(diào)，不喜歡顯露也會顯得沉著與。
能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點；有時候不夠大膽與具備魄力；不善于表達，也不善于表揚別人，缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
角色建議：
父親：努力提升自己。
母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。
自己：加油，我一定可以。
二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng)；家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學校環(huán)境分析：學校周圍學習氛圍良好。
3、社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多但是我相信只要善于抓住機會，未來還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺�？偟膩碚f前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；
5、地域分析：
目標城市：無錫
簡介：發(fā)展較快，有利于大學生的發(fā)展
優(yōu)勢：經(jīng)濟——綜合實力不斷上升，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，財政實力持續(xù)增強，信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外，保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展，人民生活水平大幅度提高。
三、職業(yè)生涯目標劃分
對于目標規(guī)劃，我沒有像別人的那種三年，五年規(guī)劃，我只想在最短的時間內(nèi)，盡自己最大的努力做到中高層管理，當然，因為我所學的專業(yè)不是人力資源，相對于本專業(yè)的人理論知識相對薄弱，所以我會給自己一個學習提升的空間，踏實的從基層做起。
四、計劃實施方案
基本方法：教育培訓法
1、大學期間：
1）學習一些關(guān)于人力資源的專業(yè)知識，盡量減少與本專業(yè)學生的理論知識的`差距。
2）努力學習英語，爭取過六級。
3）與同學交流，從同學那里學到對自己有益的知識。
2、長期計劃：
1）不斷學習各方面的知識，拓寬自己的視野
2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。
3）努力工作，積極博得提升的機會。
4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。
5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。
結(jié)束語：
事情是不會一成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。
人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、前言
當今社會是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會，也是一個競爭激烈的社會，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃為我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為一名大三的學生，我已經(jīng)到了學校和社會的臨界邊緣，更應該對社會有一個清醒的認識，比如現(xiàn)在的就業(yè)形式，當今的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，更要對自己的性格、能力有清醒的認識，只有這樣我們才能更好的適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個明確、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，才能朝著美好的明天揚帆起航。正如亞里士多德所說“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。
因此我決定，“立足當下，展望未來，規(guī)劃我的HR總監(jiān)之路”
二、自我認知
每個人對自己的認知是至關(guān)重要的，只有知道自己的能力、優(yōu)劣勢以及所能勝任的職業(yè)，才可以更好的經(jīng)營和推銷自己。所以首先就要剖析一下我自己。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
從霍蘭德職業(yè)興趣測評分析報告中得出，我屬于典型的企業(yè)型，喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導才能的工作，以實現(xiàn)社會、政治、經(jīng)濟目標。因此我很適合人力資源管理工作。我上學以來一直擔任學生干部，喜歡領(lǐng)導和影響別人，為了達到個人或組織的目的而善于說服別人，這為我將來從事人力資源管理工作提供了經(jīng)驗。
平時積極組織和參加各種文體活動的我又喜歡創(chuàng)造、自我表達、寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇，培養(yǎng)了我溝通與組織能力。
�。ǘ┞殬I(yè)能力
一般職業(yè)能力
具有較強的學習能力語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導的基本能力；團隊協(xié)作能力強、對環(huán)境能夠很快地適應；遇到挫折時良好的心理承受能力。
專業(yè)能力
我所學的專業(yè)是人力資源管理，通過學習管理學、心理學、經(jīng)濟學和人力資源管理方面的基本理論和基本知識，并接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，我初步掌握了分析和解決管理問題的基本能力。主要表現(xiàn)在以下方面：
1、對于管理學、心理學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識的理解能力；
2、掌握了管理的基本方法，并能夠分析和解決實踐中的基本問題；
3、分析、總結(jié)善于從整體上把握事物的能力；
4、理解復雜的理論概念，將事情概念化，并從中推斷出原則的能力；
5、戰(zhàn)略決策的能力
綜合能力
1、具有運用數(shù)學和測量方法的基本能力、能夠進行計算機的基本操作、可以運用外語解決技術(shù)問題并進行交流；
2、善于收集和篩選信息，能夠制定工作計劃、獨立決策和實施，具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓；
3、在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。
職業(yè)道德
了解人力資源管理的基本的職業(yè)道德，具有對工作負責、注重細節(jié)的職業(yè)人格。
�。ㄈ﹤�人特質(zhì)
根據(jù)九型人格測試，我屬于成就型，有自信、活力充沛、風趣幽默、滿有把握、積極進取、注意形象的特質(zhì)，喜歡制定長遠的目標，并能按照目標執(zhí)行下去。
我的氣質(zhì)類型屬于膽汁質(zhì)，直率、熱情、精力旺盛，情緒易沖動，心境變化劇烈，具有外傾性。
我的個人特質(zhì)測試顯示，我比較適合人力資源管理工作。
（四）職業(yè)價值觀
從我的測評結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。所以根據(jù)職業(yè)價值觀測評結(jié)果中可以得出我適合人力資源管理工作的結(jié)論。
�。ㄎ澹﹦偃文芰�
能力優(yōu)勢
對周圍的人和事物觀察得比較仔細，可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的`事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。喜歡提出計劃，并大力將其付諸實施。
平時喜歡關(guān)注與經(jīng)濟管理相關(guān)的政策，并有自己的見解，更熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規(guī)；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。積極參加兼職、實習等社會實踐活動，擁有了一定的實踐經(jīng)驗。
能力劣勢
比較情緒化，容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做，如果不感興趣，就什么都不做。能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”�？偰芸吹教嗟目赡苄�，因此無法確定哪些事情是自己真正追求的。
�。┳晕艺J知小結(jié)
我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)以及基礎(chǔ)，同時也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。根據(jù)對自己的分析，我覺
得我很適合企業(yè)中的管理工作。
�。ㄆ撸┙巧ㄗh
以下是與我相關(guān)的社會角色對我職業(yè)選擇的建議
家人：努力提升自己，找到一份穩(wěn)定的工作，過上幸福生活；老師：在最適合的職位，最大限度的發(fā)揮自己的價值；
同學：多才多藝，可以嘗試一下傳媒及演藝行業(yè)。
三、職業(yè)認知
（一）家庭環(huán)境分析
我來自一個農(nóng)民家庭，家里的經(jīng)濟條件不是很好，雖然基本能維持正常生活，但對于支付我的學習費用仍有一定壓力。文化水平不高的父親從小讓我接受了很好的教育，并教導我要努力學習，改變自己的命運。所以，我希望將來通過自己的努力，讓家人過上更好的生活。
�。ǘ⿲W校環(huán)境分析
不可否認的是，個人的成長與學校的環(huán)境息息相關(guān)。雖然我校比不上重點院校，但是作為安徽省的老牌師范院校，阜陽師范學院秉承“自勝、勤行、厚德、載物”的校訓，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，營造了濃厚的學習氛圍，不僅為我們提供了優(yōu)良軟硬件條件，還開展了各種豐富多彩的課余活動，給了我們充實而愉快的大學生活的同時，更大大提高了我們各方面的能力，促進我們的全面進步。
（三）社會環(huán)境分析
近年來，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生已達680萬，預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。同時世界經(jīng)濟危機影響范圍逐漸擴大，大型企業(yè)紛紛裁員。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。
新一代大學生所處的是一個日新月異的時代，同時面臨著巨大的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)：如今就業(yè)壓力大，人才飽和程度較高，但是相應的高素質(zhì)的人才在社會中的地位和待遇也是逐步提高，這對大學生的素質(zhì)也提出了更高的要求。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析前景分析
管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一個新的領(lǐng)域。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺，并越來越受到企業(yè)的重視�？偟膩碚f前景不錯。但是這個專業(yè)的工作崗位數(shù)量、薪酬待遇和財務、營銷相比，還是有差距，而且晉升也會比較慢，所以需要一定的耐性。
崗位分析
在這個人才是發(fā)展核心動力的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，多考資格證書，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。薪酬分析
人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在20xx~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。
人力資源崗位的發(fā)展前景不錯：
一是需求量越來越大，受重視程度越來越高；二是薪資越來越好；三是在企業(yè)位置越來越重要。
（五）總結(jié)
總的來說，大學生就業(yè)形勢不容樂觀。但是挑戰(zhàn)與機遇同在，作為一名即將跨出校門的大學生，我們應該馬上行動起來：了解國家最新的就業(yè)政策、關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)情況、搜集各方面的招聘信息、參加各種招聘會、全方位學習知識、積極參加實踐鍛煉自己的能力，等等。
四、職業(yè)目標路徑設(shè)計
�。ㄒ唬┞殬I(yè)定位
人力資源管理專業(yè)的就業(yè)方向：
單位：公司、學校、政府機關(guān)均可
崗位：人力資源專員、企業(yè)培訓師、心理輔導和咨詢?nèi)藛T、職業(yè)規(guī)劃顧問、
演講家、項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員等。
（二）個人職業(yè)選項
根據(jù)MBTI職業(yè)性格測試，我屬于ENFP公關(guān)型
我適合的工作有：人力資源經(jīng)理、變革管理顧問、營銷經(jīng)理、企業(yè)／團隊培訓師、廣告客戶經(jīng)理、主持人、開發(fā)總裁、廣告創(chuàng)意、市場營銷和宣傳策劃等。
我會優(yōu)先考慮與我專業(yè)對口的職業(yè)，工資水平中等偏上。如人力資源專員、團隊培訓師、等等；然后再根據(jù)我的興趣選擇最適合我的職業(yè)，如廣告客戶經(jīng)理、開發(fā)總裁、廣告創(chuàng)意、市場營銷等方面的職務。
（三）SWOT分析
�。ㄋ模┞殬I(yè)目標：
世界500強企業(yè)中國地區(qū)人力資源總監(jiān)
（五）職業(yè)發(fā)展路徑：本科→研究生→人力資源專員→人力資源總監(jiān)
五、規(guī)劃與實施計劃
�。ㄒ唬┙谟媱潱�20xx—20xx年）
1、英語過六級；
2、人力資源管理師三級證書；
3、證券從業(yè)資格證；
4、會計從業(yè)資格證；
5、普通話考過一級乙等；
6、考上管理類研究生。
�。ǘ┲衅谟媱潱�20xx—20xx年）
1、若考上研究生則繼續(xù)努力學習；
2、積極參加實習，并爭取留在實習單位；
3、參加各種實踐活動，培養(yǎng)自身時間能力；
4、廣泛搜集就業(yè)信息，參加各種大小型招聘會，爭取進入世界500強企業(yè)的人力資源部擔任人力資源專員。
�。ㄈ╅L期計劃（20xx—20xx年）
1、考取知名大學的經(jīng)濟管理類在職博士，或出國深造，學習最新人力資源知識。
2、廣交朋友，培養(yǎng)人脈，吸取其他人的工作經(jīng)驗，結(jié)合自身的經(jīng)歷，不斷完善自己；
3、努力工作，積極參加企業(yè)培訓，不斷充實自己，爭取晉升人力資源。
六、評估與備選方案
�。ㄒ唬┰u估內(nèi)容
1、職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）；
2、職業(yè)途徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）；
3、實施策略評估（是否需要改變行動策略）；
4、其他因素評估（身體、住址、經(jīng)濟、家庭狀況等）。
（二）評估細節(jié)
時間：踏入工作崗位初期，每半年進行一次評估；
職業(yè)穩(wěn)定之后，每年進行一次評估。
方法：自我評價與他人評價相結(jié)合。
（三）調(diào)整原則
優(yōu)先考慮工作待遇和晉升空間，興趣愛好次之，最好兩者兼顧。
（四）備選方案
根據(jù)各方面的分析以及自己的興趣我把我的備選職業(yè)定為：廣告客戶經(jīng)理、市場營銷和教師。
七、結(jié)束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求我們有清醒的頭腦。
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏和奮斗。成功，不依靠眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄，成功必將屬于你。每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热徽J準了自己的目標，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多接近尾聲了，然而，這僅僅是我真正行動的開始�，F(xiàn)在我要做的就是朝著這個規(guī)劃的目標前進，以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
最后，讓我們一起：立足當下，展望未來，規(guī)劃自己的精彩人生！
在這里要特別感謝徐朝東和顧家旺兩位老師的悉心指導。拙作粗淺，煩請各位評委老師批評指正。
人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、自我認知小結(jié)
現(xiàn)在的我還有很多方面不足，有些缺點我已經(jīng)認識到，這些缺點非常需要改進，只剩一年的大學生活，我應該通過各方面的鍛煉來改進自己、增強自己的各方面的能力。應該打打工，多吃點苦同時也增加一些工作經(jīng)驗，體驗體驗社會。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境認知
�、偌彝キh(huán)境分析：作為家里的獨生子，從小家人就比較寵愛，但因為生長在農(nóng)村，還是很能吃苦的。
�、趯W校環(huán)境分析:總的來說學校還是比較令人滿意的，學風還可以，學校環(huán)境也挺不錯的，老師也都是很優(yōu)秀的。
�、凵鐣h(huán)境分析：我是學工商管理專業(yè)的，這個專業(yè)近幾年來說算不上是熱門的。但總的來說還是有比較好的就業(yè)前景。
�、苣繕说赜蚍治�:目標地域最好是南方，說起理由有點可笑，因為南方冬天不冷！
2、職業(yè)理想概述
不知道從什么時候起，或者是受現(xiàn)代都市劇的影響，很羨慕都市里的那些白領(lǐng)，每天朝九晚五的工作著，忙忙碌碌的，就現(xiàn)在而言，我所學的專業(yè)是人力資源管理，理想與現(xiàn)實可以說并沒有什么差距，以后我想一直從事著人力資源相關(guān)的工作。
3、目標職業(yè)分析
一、目標職業(yè)名稱：人力資源經(jīng)理。
二、崗位說明：制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，負責建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機制，全面負責人力資源部門的工作。
三、職責與任務：
①制定公司人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，
②督促公司人力資源戰(zhàn)略的執(zhí)行，
③負責建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機制，
�、苋尕撠熑肆Y源部門的工作，
�、輧�(nèi)部組織的管理。
四、工作績效標準
1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的實施和反饋情況；
2、人力資源各項管理工作的進展情況和結(jié)果；
3、是否出現(xiàn)大的勞動糾紛和人事失誤情況等。
五、工作關(guān)系
�。ㄒ唬⿲�(nèi)關(guān)系
1、合理分解部門工作計劃，并監(jiān)督其完成情況。
2、對部門員工進行考查評估。
3、編制部門各項費用預算并控制其使用情況。
�。ǘ⿲ν怅P(guān)系
1、協(xié)助總經(jīng)理對公司各部門工作進行考核評估。
2、負責公司及其相關(guān)人力資源信息的上傳下達。
3、與公司各部門保持良好的溝通協(xié)作，為其各項工作開展和公司運營提供強有力的人力資源及其后勤保障。
4、代表公司與政府及其他相關(guān)單位保持友好協(xié)作的工作關(guān)系。
六、工作權(quán)限
1、在本部門業(yè)務范圍內(nèi)對下屬單位具有指導、監(jiān)督、考核權(quán)；
2、對本部門各崗位編制的業(yè)務管理方案具有審核與確認權(quán)；
3、對本部門各項工作的開展與實施具有資源調(diào)配權(quán)；
4、對本部門人員的績效具有檢查與考評權(quán)；
5、對本部門崗位與人員調(diào)整具有確定與建議權(quán)。
七、工作條件
工作場所:辦公室；環(huán)境狀況:舒適；危險性:基本無危險,無職業(yè)病危險。
八、任職條件學歷要求：
大專以上
專業(yè)背景：管理、行政、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格：人力資源管理師（二級）年齡要求：28以上
職業(yè)背景：5年以上人事工作經(jīng)驗，2年以上同崗位經(jīng)驗或，3年以上部門主管/副經(jīng)理經(jīng)驗
知識結(jié)構(gòu)：心理學、社會學、組織行為學、人力資源學、行政管理學、公文寫作、本公司的基本專業(yè)知識
心理狀態(tài)：以直報怨與德、心胸開闊、善待他人、強抗壓力、具備全局的高度、敏銳的觀察分析能力
九、其他技能要求
綜合素質(zhì)高。具有較強的組織、溝通協(xié)調(diào)能力，宏觀分析能力，語言、文字表達能力和親和力；思路開闊，有創(chuàng)新意識，能建立科學、合理的人力資源體系；熟悉《勞動法》及地方相關(guān)勞動法規(guī)、條例。
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1、確定職業(yè)目標和路徑目標：人力資源經(jīng)理
路徑：努力學習人力資源相關(guān)知識，參加社會實踐，增加工作經(jīng)驗，畢業(yè)后通過招聘會應聘有關(guān)人力資源工作。
�、俳谀繕耍喝肆Y源專員
�、谥衅谀繕耍喝肆Y源經(jīng)理
�、坶L期目標：人力資源總監(jiān)（目標遠大，但只要努力，沒有什么不可能）
④職業(yè)發(fā)展路徑：人力資源發(fā)展分兩個通道，一是職業(yè)HR顧問，偏重理論性，二是企業(yè)HR管理者，偏重實際操作，我首先設(shè)定好職業(yè)發(fā)展目標，要做企業(yè)HR的管理者，從基層的專員開始，努力的工作，逐步上升。在上升的`過程中知識能力要不斷的擴展、，最終達到自己設(shè)定的目標。
2、制定行動計劃
�、俣唐谟媱潱赫J真學習有關(guān)人力資源專業(yè)相關(guān)的課程，參加社會實踐，增加工作經(jīng)驗和社會閱歷。參加社團活動，提高自己交流溝通的能力。學習心理學，為以后掌握好員工及領(lǐng)導的心里做好基礎(chǔ)。
②中期計劃：進入職場后，努力做好本職工作，不斷的提高自己晉升的籌碼。
�、坶L期計劃：長期關(guān)注經(jīng)濟動態(tài)，了解市場信息，不斷的提高自己的能力。努力向自己的最終職業(yè)目標前進。
3、動態(tài)反饋與調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，要根據(jù)實施情況及變化進行及時的評估與修正，最好是半年或者一年調(diào)整一次，當出現(xiàn)重大的變化或者特殊情況時，應隨時進行調(diào)整。
4、備選職業(yè)規(guī)劃和方案
備選職業(yè)：HR顧問
方案：HR顧問偏重理論性，所以在從事HR管理時增強HR理論的疏導貫通，不斷的強化理論知識。
人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、前言：
回想高中及以前的日子，自己的幾乎所有事都有爸媽和學校安排。到了大學，離開了父母，開始感到無所適從。直到輔導員讓我們好好思考自己，并規(guī)劃自己的大學生活，以及以后的人生。我用了幾天來思考自己認識了當今嚴峻的就業(yè)形勢，使我的人生有了奮斗目標，增加了成功的可能性。
二、自我評估
1、自我優(yōu)勢盤點：
(1)主動主動，開朗熱度，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；
(2)實事求是，有目標有主見，追求具體明確的事情，喜歡做實際的考慮；
(3)人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開導自己，并以己推人；
(4)做事有自己的原則，強烈要求自己，讓自我更完善。
2、自我劣勢盤點：
(1)興趣廣泛，但沒有特專長的一面，沒有注重培養(yǎng)；
(2)自信心不足，對失敗或沒有把握的事情感到緊張；
(3)脾氣有時順和，有時急躁，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。
3、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱度鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長分析，獨立性強。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣。
2、職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進行思考，工作認真、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般，不善于處理復雜的人際關(guān)系。抗壓能力偏低，有時過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。
3、個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責任心，因而對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。
4、職業(yè)價值觀：從我的測評結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。
5、勝任能力：??能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認真、嚴肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；注重實務和環(huán)境的現(xiàn)實狀況，講究實際的效果；有責任心并值得依賴；重視思維與客觀分析，獨立工作能力很強；很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。
6、自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的`優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
四、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭并不富裕，是多子女家庭，要盡快減輕父母的經(jīng)濟負擔。
2、學校環(huán)境分析：學校是211重點工程大學，師資力量雄厚，而且我所學的人力資源管理也是師資力量恨強的專業(yè)，學校有這方面優(yōu)秀的教授和導師。
3、社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在地球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。
4、人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強的生命力。隨著經(jīng)濟發(fā)展，它又進入了一個嶄新的時期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺，權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示，國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，相對巨大的市場缺口，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫，還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè)，所以就業(yè)形勢應該樂觀。
五、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、主體目標：成為人力資源部的高層管理人員
2、目標分解：
(1)完成大學課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書；
(2)了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃(大學三年規(guī)劃)
1、基本目標：
(1)首要目標：競選班干部，加入學生會，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；
(2)能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；
(3)經(jīng)濟目標：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟，同時還能吸取心得和經(jīng)驗。
2、大二：定向期和準備期
【階段目標】：初步確定自己的努力方向，進行相關(guān)培養(yǎng)。
首先要加強專業(yè)知識的學習，善于自習和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學習資料，努力在大二上學期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作，更深入的了解市場，增加交流，吸取經(jīng)驗和心得；最后要多搜集就業(yè)信息，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。
3、大三：沖刺期
【階段目標】：總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結(jié)，客觀認識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的。
七、評估調(diào)整
職業(yè)目標，路徑及其他因素評估：當遇到機遇時，要好好把握，爭取成功；如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變，或者因為身體，家庭等其他因素，不得不屏棄該工作，那我會調(diào)整自己，適當?shù)倪x擇其他的工作。
人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書5
一、職業(yè)方向及總體目標
我本人的職業(yè)方向是機關(guān)事業(yè)單位，總體目標是通過自身努力成為一名國家機關(guān)工作人員，也就是國家公務員，在政府部門從事行政方面的工作。
二、社會環(huán)境分析結(jié)果
我來自美麗的江北水城——山東省聊城市，經(jīng)濟雖然比不上青島濟南，但近幾年經(jīng)濟發(fā)展很快，無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢想來到了北京——我的夢想天堂，祖國的首都。未到北京時總以為北京什么都好，可來到后慢慢發(fā)現(xiàn)，北京好是好——許多高樓大廈林立，名勝古跡眾多，交通發(fā)達，商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集，機遇比聊城大多了。可與此同時我也發(fā)現(xiàn)在北京生活的壓力之大——物價高、住房難、落戶難。我的大學是北京聯(lián)合大學生物化學工程學院，專業(yè)是人力資源管理（本科），這個專業(yè)的高級人才是比較缺乏的，在目前這個“人才是一切”的新時代，尤其是在這個人才云集的北京，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。面對經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡化、社會知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變：
1.人力資源管理部門職能的弱化：如招聘過程中，面試、錄用及起薪的確定越來越多的由用人部門負責人直接進行。
2.人力資源職能的分化：隨著市場經(jīng)濟的進一步深入，社會分工越來越細，企業(yè)會將人力資源一些非核心業(yè)務外包出去。
3.人力資源管理的強化：準確制定人力資源政策影響和引導員工的行為，為實現(xiàn)組織變革提供保障，參與企業(yè)戰(zhàn)略決策并制定人力資源戰(zhàn)略，幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯從而實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長和發(fā)展。
4.人力資源管理的自動化：越來越多的企業(yè)會將應多讀一些國外的尤其是歐美的管理書。
三、組織分析結(jié)果
進入一個什么樣的組織，對于我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進，能激發(fā)我們的動力，當今社會這樣的組織并不少見，如海爾、海底撈、青島啤酒等。
四、自身條件及潛力測評結(jié)果
1.性格分析：
我是一個活潑開朗的男孩，喜歡廣交益友，與很多不同性格的人基本上都能處得來。有時喜歡與好友開開玩笑、逗逗樂子，一般不會生氣，不過我很注重感情，我對親情、友情、愛情都非常注重的。
2.個人特質(zhì)：
�、傥覐男【妥非笕姘l(fā)展，我從小學二年級就當班長，中學期間曾經(jīng)擔任過的職務有班長、團支書、紀律委員、文藝委員、學習委員、體育委員、語文和英語課代表，并且在高中當過三年的年級團總支書記兼班級團支部書記，因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗。
�、谄渌亻L：計算機編程，笛子獨奏等。
3.自身缺點：
�、儆袝r過于執(zhí)著，激動時不想后果；
�、谙氲玫侥承〇|西時如果未被滿足便會煩躁無比；
③有時比較懶，把作業(yè)留到最后才肯做，衣服堆成一大堆才去洗；
�、苡行⿶勰教摌s，過分注重外表。
4.潛力測評結(jié)果：
通過霍爾德職業(yè)興趣測評以及個人和周圍人的看法，我覺得我比較適合現(xiàn)實型、藝術(shù)型、企業(yè)型的職業(yè)，適合管理類的工作。
五、角色及其建議
結(jié)合我自身的'條件，我覺得我比較適合做一些具有創(chuàng)意性的工作，比如廣告設(shè)計師，或者管理人員，如人力資源管理師
六、目標分解及目標組合
20xx—20xx：
�、倥W習好大一、大二所學的各門課程，尤其是專業(yè)知識，多讀一些國外的人力資源管理類的書，豐富自己的理論，為以后的實踐奠定良好的基礎(chǔ)。
�、谟⒄Z要更加注重，過四級后再過六級。
�、叟μ岣咦约旱娜宋乃仞B(yǎng)。
�、軈⒓右恍┥鐣䦟嵺`，鍛煉自己的基本社會實踐能力、與人交際能力、獨自生存能力。
20xx—20xx：
全心全意投入到學習，備戰(zhàn)考研�？佳心繕恕袊嗣翊髮W人力資源管理專業(yè)或其他經(jīng)濟類專業(yè)。
20xx—20xx：
�、偃绻佳谐晒�，便全心全意投入到新的研究與學習中去，不斷豐富自己的理論知識。
�、谌绻佳惺�，便去找工作，目標公司——百度公司，先在百度公司人事部里當一名普通的小職員，然后以自己的網(wǎng)絡技術(shù)知識為基礎(chǔ)，自主發(fā)奮學習，努力掌握相關(guān)網(wǎng)絡技術(shù)。
�、鄄还芸佳惺欠癯晒�，都報考國家公務員。
20xx—20xx：
�、僬乙环菖c專業(yè)相關(guān)的工作，去我向往的百度、聯(lián)想或是其他一些知名公司�！咀x完研究生】
②在百度公司由一名小職員逐步晉升為人事助理，最終成為人事部經(jīng)理�！疚醋x研究生】
20xx年之前考上國家公務員，在北京市政府部門工作。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書20xx—20xx
七、成功的標準
落戶北京，把父母接到北京；在北京有房有車，收入高且穩(wěn)定；能真正為國家作出自身的貢獻；對工作一絲不茍，敢于承擔責任。
八、差距
社會實踐經(jīng)歷太少，多方面的實踐有待豐富；管理類書籍讀的太少，專業(yè)理論知識不豐富；對禮儀方面內(nèi)容了解較少，實際做的也不好；英語口語表達能力有待提高，發(fā)音有待清晰；
九、縮小差距的方法及實施方案
�、賲⒓由鐣䦟嵺`，去肯德基、超市等做服務員；②積極參加社團活動及青年志愿者組織的活動；③大量閱讀管理類的書籍尤其是歐美的管理書；④多讀讀禮儀方面的書，從現(xiàn)在自身小事做起；⑤堅持每天聽、讀、說英語，多看純英語電影。
【人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章：
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書02-28
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書11-12
人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃12-08
人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用8篇）12-08
職業(yè)生涯規(guī)劃書07-07
職業(yè)生涯規(guī)劃書11-11