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女大學(xué)生如何職場(chǎng)定位

時(shí)間:2024-08-25 07:22:18 綜合指導(dǎo) 我要投稿

女大學(xué)生如何職場(chǎng)定位

    用人單位面試官最不喜歡的求職者有兩種:一種是“只要單位要我,讓我干什么都行”的人;第二種是要高職位、高薪水,但是能力和崗位需求明顯有差異的人。對(duì)于第一種連自己是誰(shuí)、想干什么都不知道的學(xué)生,用人單位不會(huì)愿意要,哪怕你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好;而第二種,對(duì)于知道自己是誰(shuí)、但是不符合企業(yè)要求的畢業(yè)生,單位也不會(huì)要。

  企業(yè)會(huì)說(shuō),這樣的學(xué)生可能會(huì)不穩(wěn)定、可能抱怨很多、可能缺乏團(tuán)隊(duì)精神,所以不符合企業(yè)要求。但是大學(xué)生在求職的時(shí)候也有一肚子委屈:“用人單位總是說(shuō)我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),那我想既然什么也干不了,索性你看我能干什么就干什么吧,可是用人單位還是不接受�!�

  “用人單位都希望我們自信,能干,我想在用人單位面前表現(xiàn)好一些,所以把自己夸大了一些,可是他們也不接受。”“有些單位問(wèn)我想要多少工資,我說(shuō)了,他們又說(shuō)我要得太多,我不說(shuō),又說(shuō)我不知道自己的價(jià)值�!�

  女大學(xué)生遇到的挫折更多

  “求職的時(shí)候,把自己表現(xiàn)得像男孩子一樣,他們說(shuō)我形象不好;把自己打扮得像個(gè)淑女,又會(huì)說(shuō)我嬌氣�!�

  “應(yīng)聘文秘也需要男士,應(yīng)聘工程師也需要男士,應(yīng)聘教師也需要男士,真的不知道女士還能從事什么工作!”

  今天,女大學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候,為了讓用人單位接收自己,想出了五花八門(mén)的方法,明星照、職業(yè)裝、錄像帶,試圖突出自己的優(yōu)勢(shì),獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。但是,這些方法收效甚微,不是方法不好,而是沒(méi)有找到自己的定位。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的簡(jiǎn)歷沒(méi)有清晰的定位,面試中的表現(xiàn)也沒(méi)有清晰的定位。在求職過(guò)程中,定位是求職的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有合適的定位,很難在競(jìng)爭(zhēng)中獲得自己的位置。

  定位是什么?

  定位有兩層含義:一、確定自己是誰(shuí),適合做什么工作;二、告訴別人你是誰(shuí),你能夠幫助單位做什么�?纯瓷唐范ㄎ荒憧赡芫蜁�(huì)明白是怎么回事,同樣是寶潔公司出品的洗發(fā)香波,海飛絲定位于“去頭屑”,飄柔的定位是“柔順頭發(fā)”,潘婷則定位于“營(yíng)養(yǎng)頭發(fā)”。不同的定位主要來(lái)自商家對(duì)于市場(chǎng)需求的理解,同時(shí)來(lái)自產(chǎn)品內(nèi)在的品質(zhì)。

  女大學(xué)生在定位的時(shí)候首先要明確自己有哪些特點(diǎn),然后把最適合單位需求的特點(diǎn)集中表現(xiàn)出來(lái)。

  女大學(xué)生怎么定位?

  定位有四個(gè)步驟,我們來(lái)看一個(gè)真實(shí)的案例:

  定位人物:小燕

  基本情況:本科,自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)一般,考研究生沒(méi)有考上。喜歡演講,曾經(jīng)在學(xué)校的比賽中獲得二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)成績(jī)不佳,尤其是口語(yǔ)很弱。

  第一步:了解自己,把自己已有的和工作有關(guān)的特點(diǎn)全部找出來(lái)。

  主要從以下四個(gè)方面搜索自己的特點(diǎn)。小燕發(fā)現(xiàn)自己還是有很多特點(diǎn):

  知識(shí)方面:自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)較多,此外還有演講知識(shí)、文書(shū)寫(xiě)作知識(shí)、歷史知識(shí);

  技能方面:很強(qiáng)的溝通能力、說(shuō)服能力,一定的動(dòng)手操作能力、計(jì)算機(jī)操作能力;

  經(jīng)驗(yàn)方面:在學(xué)校主要參加了演講社團(tuán),暑期還曾經(jīng)在一家調(diào)查公司做訪(fǎng)問(wèn)員,得到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),做過(guò)家教,為一名高三的學(xué)生輔導(dǎo)語(yǔ)文;

  個(gè)性方面:外向、活潑、熱情,做事情速度比較快,有一定的責(zé)任感,但是堅(jiān)持性不夠。喜歡的事情做得比較好,不喜歡的事情做得不太好,有些任性。能吃苦,有較強(qiáng)的壓力承受能力。

  小技巧:如何知道自己的特點(diǎn)是不是工作需要的呢?

  一是多看單位的招聘廣告,尤其是技能要求和個(gè)性要求。

  二是看業(yè)內(nèi)的成功人士、同專(zhuān)業(yè)的師哥師姐,看他們的起步和發(fā)展有哪些特點(diǎn)。

  三是詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu),了解各種職業(yè)的要求。

  第二步:比較一下自己的特點(diǎn)與自己想做的工作、想去的單位差距有多遠(yuǎn),然后確定一個(gè)或者兩個(gè)目標(biāo)。

  小燕有三個(gè)選擇:

  1.國(guó)營(yíng)企業(yè)搞本專(zhuān)業(yè)。

  2.民營(yíng)企業(yè)搞本專(zhuān)業(yè)。

  3.民營(yíng)企業(yè)做公關(guān)、銷(xiāo)售、行政。

  小燕根據(jù)各方面的條件和招聘單位的偏好,確定的求職目標(biāo)是離自己最近的目標(biāo):到民營(yíng)企業(yè)做公關(guān)、銷(xiāo)售和行政。

  小技巧:在確定目標(biāo)的遠(yuǎn)近的時(shí)候,不僅要看自己的特點(diǎn),還要看競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的對(duì)手的特點(diǎn)。不僅要看用人單位現(xiàn)在的招聘廣告,還要看他們往年實(shí)際招聘的情況。

  第三步:根據(jù)自己的求職目標(biāo),確定其主要需求和自己的特點(diǎn)最吻合的地方作為自己的定位。

  小燕認(rèn)為,對(duì)于民營(yíng)企業(yè)公關(guān)、銷(xiāo)售、行政工作這些職位來(lái)講,企業(yè)的需求是需要一個(gè)人完成人際溝通,提高服務(wù)質(zhì)量,降低成本;而自己相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)是有熱情、善于交流、有進(jìn)取意識(shí)、花錢(qián)比較仔細(xì)。于是,面向民營(yíng)企業(yè)的公關(guān)、銷(xiāo)售和行政職位,小燕的定位是:一個(gè)善于溝通、有熱情、花錢(qián)比較仔細(xì)的大學(xué)生。

  小技巧:給自己定位的關(guān)鍵特征不要超過(guò)7個(gè),因?yàn)槿说亩虝r(shí)記憶的限度就是這么多。多了容易造成混亂和排斥。

  第四步:根據(jù)自己的定位,確定合適的表現(xiàn)方式。

  小燕準(zhǔn)備把自己的這些特征通過(guò)簡(jiǎn)歷和面試的各個(gè)部分表現(xiàn)出來(lái)。

  簡(jiǎn)歷部分:重點(diǎn)加強(qiáng)了做社會(huì)工作部分的描述,這些工作都能夠體現(xiàn)自己的善于溝通、有熱情、花錢(qián)比較仔細(xì)的特點(diǎn)。在結(jié)尾描述自己個(gè)性的時(shí)候,還加入了家庭對(duì)于自己這些特點(diǎn)的培養(yǎng),刪去了考研究生部分,因?yàn)樗J(rèn)為這會(huì)干擾用人單位對(duì)自己定位的接受。

  面試的時(shí)候:小燕沒(méi)有借別人的職業(yè)裝,而是穿了一身較為正規(guī)的見(jiàn)老師才穿的襯衣、西褲,整體感覺(jué)比較清新、大方、儉樸。小燕回答用人單位問(wèn)的“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你大學(xué)期間比較有成就的事情和比較失敗的事情”的時(shí)候,她也重點(diǎn)突出了自己的工作能力,對(duì)于結(jié)果的看法,傳達(dá)著自己的定位。

  小技巧:表現(xiàn)自己的時(shí)候不要在乎別的同學(xué)身上有沒(méi)有這些特點(diǎn),重點(diǎn)要根據(jù)用人單位的需要適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)自我的關(guān)鍵不在于獨(dú)特和別致,而在于各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)一致和重點(diǎn)突出。小燕經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的求職,在遭遇五次失敗后,正式被一家民營(yíng)企業(yè)聘為總經(jīng)理助理。

  女大學(xué)生在求職的時(shí)候,一定會(huì)遇到各種各樣的挫折,性別因素的影響也很大,在這個(gè)時(shí)候,要做的事情不是逃避現(xiàn)實(shí),而是給自己準(zhǔn)確定位,獲得更好的工作機(jī)會(huì)。

  建議女大學(xué)生:不要忽視自己的性別,充分展現(xiàn)女性在職業(yè)上的優(yōu)勢(shì),如耐力、承受壓力能力、言語(yǔ)溝通能力、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心別人、善良等。

  只要有面試機(jī)會(huì)就意味著沒(méi)有性別差異,關(guān)鍵在于你的表現(xiàn),千萬(wàn)不要被用人單位的“試探”擊敗。女性過(guò)多和女性過(guò)少的地方工作機(jī)會(huì)都會(huì)很少,要提醒自己付出更多的努力去找尋。不要放棄得太早,堅(jiān)持就是勝利。


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    用人單位面試官最不喜歡的求職者有兩種:一種是“只要單位要我,讓我干什么都行”的人;第二種是要高職位、高薪水,但是能力和崗位需求明顯有差異的人。對(duì)于第一種連自己是誰(shuí)、想干什么都不知道的學(xué)生,用人單位不會(huì)愿意要,哪怕你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好;而第二種,對(duì)于知道自己是誰(shuí)、但是不符合企業(yè)要求的畢業(yè)生,單位也不會(huì)要。

  企業(yè)會(huì)說(shuō),這樣的學(xué)生可能會(huì)不穩(wěn)定、可能抱怨很多、可能缺乏團(tuán)隊(duì)精神,所以不符合企業(yè)要求。但是大學(xué)生在求職的時(shí)候也有一肚子委屈:“用人單位總是說(shuō)我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),那我想既然什么也干不了,索性你看我能干什么就干什么吧,可是用人單位還是不接受�!�

  “用人單位都希望我們自信,能干,我想在用人單位面前表現(xiàn)好一些,所以把自己夸大了一些,可是他們也不接受。”“有些單位問(wèn)我想要多少工資,我說(shuō)了,他們又說(shuō)我要得太多,我不說(shuō),又說(shuō)我不知道自己的價(jià)值�!�

  女大學(xué)生遇到的挫折更多

  “求職的時(shí)候,把自己表現(xiàn)得像男孩子一樣,他們說(shuō)我形象不好;把自己打扮得像個(gè)淑女,又會(huì)說(shuō)我嬌氣�!�

  “應(yīng)聘文秘也需要男士,應(yīng)聘工程師也需要男士,應(yīng)聘教師也需要男士,真的不知道女士還能從事什么工作!”

  今天,女大學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候,為了讓用人單位接收自己,想出了五花八門(mén)的方法,明星照、職業(yè)裝、錄像帶,試圖突出自己的優(yōu)勢(shì),獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。但是,這些方法收效甚微,不是方法不好,而是沒(méi)有找到自己的定位。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的簡(jiǎn)歷沒(méi)有清晰的定位,面試中的表現(xiàn)也沒(méi)有清晰的定位。在求職過(guò)程中,定位是求職的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有合適的定位,很難在競(jìng)爭(zhēng)中獲得自己的位置。

  定位是什么?

  定位有兩層含義:一、確定自己是誰(shuí),適合做什么工作;二、告訴別人你是誰(shuí),你能夠幫助單位做什么�?纯瓷唐范ㄎ荒憧赡芫蜁�(huì)明白是怎么回事,同樣是寶潔公司出品的洗發(fā)香波,海飛絲定位于“去頭屑”,飄柔的定位是“柔順頭發(fā)”,潘婷則定位于“營(yíng)養(yǎng)頭發(fā)”。不同的定位主要來(lái)自商家對(duì)于市場(chǎng)需求的理解,同時(shí)來(lái)自產(chǎn)品內(nèi)在的品質(zhì)。

  女大學(xué)生在定位的時(shí)候首先要明確自己有哪些特點(diǎn),然后把最適合單位需求的特點(diǎn)集中表現(xiàn)出來(lái)。

  女大學(xué)生怎么定位?

  定位有四個(gè)步驟,我們來(lái)看一個(gè)真實(shí)的案例:

  定位人物:小燕

  基本情況:本科,自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)一般,考研究生沒(méi)有考上。喜歡演講,曾經(jīng)在學(xué)校的比賽中獲得二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)成績(jī)不佳,尤其是口語(yǔ)很弱。

  第一步:了解自己,把自己已有的和工作有關(guān)的特點(diǎn)全部找出來(lái)。

  主要從以下四個(gè)方面搜索自己的特點(diǎn)。小燕發(fā)現(xiàn)自己還是有很多特點(diǎn):

  知識(shí)方面:自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)較多,此外還有演講知識(shí)、文書(shū)寫(xiě)作知識(shí)、歷史知識(shí);

  技能方面:很強(qiáng)的溝通能力、說(shuō)服能力,一定的動(dòng)手操作能力、計(jì)算機(jī)操作能力;

  經(jīng)驗(yàn)方面:在學(xué)校主要參加了演講社團(tuán),暑期還曾經(jīng)在一家調(diào)查公司做訪(fǎng)問(wèn)員,得到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),做過(guò)家教,為一名高三的學(xué)生輔導(dǎo)語(yǔ)文;

  個(gè)性方面:外向、活潑、熱情,做事情速度比較快,有一定的責(zé)任感,但是堅(jiān)持性不夠。喜歡的事情做得比較好,不喜歡的事情做得不太好,有些任性。能吃苦,有較強(qiáng)的壓力承受能力。

  小技巧:如何知道自己的特點(diǎn)是不是工作需要的呢?

  一是多看單位的招聘廣告,尤其是技能要求和個(gè)性要求。

  二是看業(yè)內(nèi)的成功人士、同專(zhuān)業(yè)的師哥師姐,看他們的起步和發(fā)展有哪些特點(diǎn)。

  三是詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu),了解各種職業(yè)的要求。

  第二步:比較一下自己的特點(diǎn)與自己想做的工作、想去的單位差距有多遠(yuǎn),然后確定一個(gè)或者兩個(gè)目標(biāo)。

  小燕有三個(gè)選擇:

  1.國(guó)營(yíng)企業(yè)搞本專(zhuān)業(yè)。

  2.民營(yíng)企業(yè)搞本專(zhuān)業(yè)。

  3.民營(yíng)企業(yè)做公關(guān)、銷(xiāo)售、行政。

  小燕根據(jù)各方面的條件和招聘單位的偏好,確定的求職目標(biāo)是離自己最近的目標(biāo):到民營(yíng)企業(yè)做公關(guān)、銷(xiāo)售和行政。

  小技巧:在確定目標(biāo)的遠(yuǎn)近的時(shí)候,不僅要看自己的特點(diǎn),還要看競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的對(duì)手的特點(diǎn)。不僅要看用人單位現(xiàn)在的招聘廣告,還要看他們往年實(shí)際招聘的情況。

  第三步:根據(jù)自己的求職目標(biāo),確定其主要需求和自己的特點(diǎn)最吻合的地方作為自己的定位。

  小燕認(rèn)為,對(duì)于民營(yíng)企業(yè)公關(guān)、銷(xiāo)售、行政工作這些職位來(lái)講,企業(yè)的需求是需要一個(gè)人完成人際溝通,提高服務(wù)質(zhì)量,降低成本;而自己相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)是有熱情、善于交流、有進(jìn)取意識(shí)、花錢(qián)比較仔細(xì)。于是,面向民營(yíng)企業(yè)的公關(guān)、銷(xiāo)售和行政職位,小燕的定位是:一個(gè)善于溝通、有熱情、花錢(qián)比較仔細(xì)的大學(xué)生。

  小技巧:給自己定位的關(guān)鍵特征不要超過(guò)7個(gè),因?yàn)槿说亩虝r(shí)記憶的限度就是這么多。多了容易造成混亂和排斥。

  第四步:根據(jù)自己的定位,確定合適的表現(xiàn)方式。

  小燕準(zhǔn)備把自己的這些特征通過(guò)簡(jiǎn)歷和面試的各個(gè)部分表現(xiàn)出來(lái)。

  簡(jiǎn)歷部分:重點(diǎn)加強(qiáng)了做社會(huì)工作部分的描述,這些工作都能夠體現(xiàn)自己的善于溝通、有熱情、花錢(qián)比較仔細(xì)的特點(diǎn)。在結(jié)尾描述自己個(gè)性的時(shí)候,還加入了家庭對(duì)于自己這些特點(diǎn)的培養(yǎng),刪去了考研究生部分,因?yàn)樗J(rèn)為這會(huì)干擾用人單位對(duì)自己定位的接受。

  面試的時(shí)候:小燕沒(méi)有借別人的職業(yè)裝,而是穿了一身較為正規(guī)的見(jiàn)老師才穿的襯衣、西褲,整體感覺(jué)比較清新、大方、儉樸。小燕回答用人單位問(wèn)的“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你大學(xué)期間比較有成就的事情和比較失敗的事情”的時(shí)候,她也重點(diǎn)突出了自己的工作能力,對(duì)于結(jié)果的看法,傳達(dá)著自己的定位。

  小技巧:表現(xiàn)自己的時(shí)候不要在乎別的同學(xué)身上有沒(méi)有這些特點(diǎn),重點(diǎn)要根據(jù)用人單位的需要適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)自我的關(guān)鍵不在于獨(dú)特和別致,而在于各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)一致和重點(diǎn)突出。小燕經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的求職,在遭遇五次失敗后,正式被一家民營(yíng)企業(yè)聘為總經(jīng)理助理。

  女大學(xué)生在求職的時(shí)候,一定會(huì)遇到各種各樣的挫折,性別因素的影響也很大,在這個(gè)時(shí)候,要做的事情不是逃避現(xiàn)實(shí),而是給自己準(zhǔn)確定位,獲得更好的工作機(jī)會(huì)。

  建議女大學(xué)生:不要忽視自己的性別,充分展現(xiàn)女性在職業(yè)上的優(yōu)勢(shì),如耐力、承受壓力能力、言語(yǔ)溝通能力、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心別人、善良等。

  只要有面試機(jī)會(huì)就意味著沒(méi)有性別差異,關(guān)鍵在于你的表現(xiàn),千萬(wàn)不要被用人單位的“試探”擊敗。女性過(guò)多和女性過(guò)少的地方工作機(jī)會(huì)都會(huì)很少,要提醒自己付出更多的努力去找尋。不要放棄得太早,堅(jiān)持就是勝利。