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學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)

時間:2023-10-22 08:55:25 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)1

  本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,信息技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,全體信息技術(shù)教師共同努力,樹立服務(wù)、創(chuàng)新意識,積極努力,扎實工作。較好地完成了學(xué)期初制訂的各項工作任務(wù),現(xiàn)對一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。信息技術(shù)課教師能針對學(xué)生特點開展教學(xué)活動,不斷探索、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。充分利用學(xué)生對電腦學(xué)習(xí)的興趣開展教學(xué),課堂教學(xué)生動活潑、教學(xué)效果明顯;努力培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力,使學(xué)生能運用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實際問題,從而激發(fā)興趣,增強科技意識,提高創(chuàng)新、實踐能力。主任和組長開學(xué)初聽了每位微機(jī)教師一節(jié)課,并對每個人的課進(jìn)行了總結(jié)和評價。檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況,促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。一月末,在緊張準(zhǔn)備全國遠(yuǎn)程教育檢查信息技術(shù)展示活動時,全組教師又接到了往進(jìn)修資源庫上傳資源的通知,通過精心設(shè)計,上網(wǎng)搜集、借鑒好的教學(xué)設(shè)計,把一節(jié)節(jié)精品教學(xué)設(shè)計上傳到了資源庫中。

  二、小組活動方面

  我們每老師帶一個小組。在做好常規(guī)工作的同時,利用間操、午休、大課間及學(xué)生科任課時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),還要構(gòu)思每個作品的創(chuàng)作思想,參賽心得等,并制作成演示文稿。我校上報的作品分獲市、縣一二三等獎。

  三、其他活動成長歷練的天地

  1、網(wǎng)站建設(shè)方面:校園報道和每周工作做到及時更新,定期審核校園頻道和教學(xué)頻道。

  2、視頻制作方面:本學(xué)期我們組繼續(xù)為學(xué)校的大型活動和教育教學(xué)活動照相、錄相。為學(xué)校制作了各年組教學(xué)活動視頻,定期采集學(xué)校大型活動的錄相,把各種大型活動的相片都按時間按類別建好文件夾歸檔。但由于采集卡和制作軟件的限制,所以制作出來的效果可能還不夠完美,但內(nèi)容非常豐富,能夠很完整地展現(xiàn)這幾年學(xué)校工作的方方面面。

  3、大型活動方面:本學(xué)期,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校,參觀了信息技術(shù)展示。其余學(xué)校的教育同行又到我們進(jìn)行了參觀、交流。每一次檢查、參觀,我們組都非常重視,打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備材料、訓(xùn)練學(xué)生……我們的.作品給領(lǐng)導(dǎo)和同行們留下了深刻印象,對我校信息技術(shù)取得的成績給予了充分肯定和高度評價。

  四、存在的不足及努力的方向

  當(dāng)然我們工作也存在著許多不足的地方,我們下一步重點目標(biāo)就是:

  (1)制定更加完善的管理體系,將責(zé)任明確到人。

  (2)抓好信息技術(shù)教學(xué)工作,加強自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (3)多參加培訓(xùn)和自學(xué),提高自身的技術(shù)水平。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我們還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。未來將進(jìn)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身修養(yǎng),做一名學(xué)者型教師。使自身的思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力得以提高和升華。

學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)2

  本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)。幫組梳理下自己的教學(xué)工作,希望在今后的工作上有所提高。

  本學(xué)期我還是擔(dān)任四、五年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,有了過去一學(xué)期的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗,但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足。通過教學(xué)工作使我深刻認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)的心得體會。

  一、深入學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平作為信息技術(shù)教師,只有不斷更新自己和知識,不斷提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的`時代步伐。

  二、重視因材施教每一個學(xué)生在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展都是不同的,不同的學(xué)生有不同的愛好和知識需求,在課堂上我們會發(fā)現(xiàn)總是有少部分學(xué)生對一些學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學(xué)習(xí)任務(wù),也只是徒勞的。我們應(yīng)對這少部分的學(xué)生安排不同的教學(xué)內(nèi)容,降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),使這些學(xué)生能更輕松的完成任務(wù),從而品嘗到成功的喜悅,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

  三、努力探索,加強教學(xué)方法的改革利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮計算機(jī)在教學(xué)中的作用,通過網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比如:在微機(jī)室里,我可以操作電腦,展示教學(xué)課件;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點;巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂中學(xué),樂中練,使課堂變得更加生動有趣,提高課堂教學(xué)效率。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,我覺得還有許多知識需要學(xué)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)3

  今年學(xué)校信息化工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和配合下有條不紊的開展各項工作,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、校園網(wǎng)潛能充分挖掘

  學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個宣傳窗口,內(nèi)容更新及時,報送新聞及時。同時,建立了內(nèi)網(wǎng)“崇小網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)”,設(shè)有“人事管理”、“資產(chǎn)管理”、“文件共享”、“備課資料”、“視頻點播”、“網(wǎng)上報修”、“家校溝通”等欄目,促使信息化管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,方便教師進(jìn)行辦公、備課、教育教學(xué)等。

  二、資源建設(shè)逐步完善

  進(jìn)一步做好校本資源庫建設(shè),“視頻點播”主要有校內(nèi)外課堂實錄120節(jié),紀(jì)錄片、動畫片等視頻資源100G;“文件共享”中有20__年以來的學(xué)校電子檔案40G、各種活動拍攝的數(shù)碼照片39G;“備課資料”中有自制課件、收集課件、配套課文Flash以及供教師制作課件的圖片、音樂、視頻等素材97G。“虛擬光盤庫”為教師提供了各學(xué)科的備課手冊、配套光盤、素材庫等虛擬光盤200多張。

  根據(jù)學(xué)校實情,統(tǒng)籌安排,做好電教教材和英語錄音教材的征訂工作,用好信息技術(shù)費。

  三、硬件維護(hù)盡心到位

  信息化技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍,硬件的建設(shè)和維護(hù)已成為平時教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作。為保證學(xué)校教師教育教學(xué)工作的有序開展,盡可能提高教學(xué)效率,降低運行成本,我們在平時使用管理上多想辦法,盡努力,在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上,定期對學(xué)校的計算機(jī)、實物展示臺等信息化設(shè)備進(jìn)行檢查,盡管維護(hù)工作非常困難,我們還是利用好現(xiàn)有的盡可能多的硬件資源,排除困難,使機(jī)器在原硬件老化的情況下,盡可能的發(fā)揮其的效益。定期對學(xué)校計算機(jī)進(jìn)行的.系統(tǒng)維護(hù)和殺毒軟件的升級工作,并做好維護(hù)記錄。由于本學(xué)期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺DELLOPYIPLE_320計算機(jī)。

  四、活動資料有序保存

  學(xué)校各部門開展的各類活動豐富多彩,認(rèn)真做好學(xué)校各級各類活動的設(shè)備、技術(shù)的支持和資料的保存工作;顒舆^程中進(jìn)行照片拍攝近百次,錄像拍攝并制作錄像資料片并制作成VCD、DVD光盤2張。

  五、信息培訓(xùn)積極參與

  對教師的信息化培訓(xùn)是促進(jìn)教育教學(xué)工作的有力保障,為了更有效的開展培訓(xùn),我們針對不同對象分層次、分內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。8月,陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓(xùn);11月,金曄老師參加市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)骨干教師培訓(xùn);12月,陸智弘?yún)⒓恿恕敖K省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”的管理員培訓(xùn),張潔、華穎來、衛(wèi)敏、丁寅參加“江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。

  組織教師積極開展校本信息化專題研究,提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識和能力,積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究。

  本學(xué)期學(xué)校還被評為全國“家;有畔⒒笔痉秾W(xué)校,崇安區(qū)小學(xué)綜合實踐(信息技術(shù))活動紀(jì)錄片制作展評優(yōu)秀展示獎。

學(xué)校信息化培訓(xùn)工作總結(jié)4

  我校根據(jù)教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃,結(jié)合本校教師信息技術(shù)水平發(fā)展不均衡的實際情況,為了教育不斷發(fā)展的需要,為了課程改革的需要,為了教師專業(yè)發(fā)展的需要,主要對全校50歲以下教師進(jìn)行了計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教科室的精心組織,老師的積極參與,信息技術(shù)培訓(xùn)圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確,認(rèn)識到位

  培訓(xùn)工作開始前,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了工作協(xié)調(diào)會,從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置,從授課人員到日程安排都落實到位,使全體參與人員充分認(rèn)識到信息培訓(xùn)工作的重要性,從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了信息技術(shù)培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。培訓(xùn)中,我們做到了有計劃、有過程、有考核、有評價,使培訓(xùn)工作落到實處。

  二、授課教師工作熱情高漲,認(rèn)真實施教學(xué)計劃

  正是由于多方面重視,在培訓(xùn)工作中,我們?nèi)w任課教師,不畏困難,精心備課,認(rèn)真上課,勤于輔導(dǎo),擔(dān)任這次教育信息技術(shù)培訓(xùn)的2位授課教師都是中青年教師,他們工作熱情高,干勁足,吸納新知識快,有著一定的.教學(xué)經(jīng)驗和深厚的知識底蘊,一接到工作任務(wù),就馬上以飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,積極地投入到工作中去。

  三、嚴(yán)格管理,為培訓(xùn)工作的圓滿完成提供強有力的保證

  為了保證培訓(xùn)工作的實效性,今年的培訓(xùn)我們采取過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合的考核模式對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格考評。這種嚴(yán)格的管理方式為此次培訓(xùn)的順利完成提供了保障。此次信息技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量都得到了廣大學(xué)員的一致認(rèn)可。

  四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,教師勤學(xué)苦練

  這次信息技術(shù)培訓(xùn),我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解,在培訓(xùn)前就檢修了機(jī)房,安裝了相應(yīng)的培訓(xùn)軟件。校長在教師參培期間幾次親自到機(jī)房檢查老師們的出勤情況,并同時參加培訓(xùn)。

  教師們更是惜時如金,不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會,真實做到了課上“勤學(xué)”,課下“苦練”,保證了這次培訓(xùn)工作的圓滿完成。不少老師說,通過學(xué)習(xí)他們現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力得到了很大提高,自己能獨立完成教學(xué)課件PPT的制作了,這些足以說明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認(rèn)可。

  經(jīng)統(tǒng)計,20__~20__年,我們?nèi)K袑I(yè)教師都參加了培訓(xùn),培訓(xùn)總課時不少于20節(jié)。實踐證明,從嚴(yán)、從實地開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,不僅受到了教師的歡迎,而且實實在在地強化了教師現(xiàn)代教育技術(shù)的意識,提高了教師運用計算機(jī)進(jìn)行教育資源的利用、教學(xué)軟件的編制和教學(xué)設(shè)計的能力,形成了一支信息技術(shù)水平較高的師資隊伍,為全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才做出了貢獻(xiàn),更為進(jìn)一步培訓(xùn)奠定了堅實的根基。

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