現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作相關(guān)書(shū)籍推薦
現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作相關(guān)書(shū)籍推薦
書(shū)目一：《文秘寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)課程》
秘書(shū)寫(xiě)作是文秘專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干課程，操作性比理論性更為強(qiáng)些。所有的寫(xiě)作課程都是“術(shù)科”，是必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)者親自去認(rèn)真學(xué)習(xí)和勤奮操作練習(xí)才能轉(zhuǎn)換為寫(xiě)作素養(yǎng)和能力。因此，這本書(shū)以文秘職業(yè)人才所需的應(yīng)用文寫(xiě)作能力需求和日常實(shí)際需求來(lái)編寫(xiě)，以技能訓(xùn)練為本位，旨在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性職業(yè)人才對(duì)文秘應(yīng)用寫(xiě)作文種的駕馭能力，解決日常文秘工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能在走上工作崗位后達(dá)到對(duì)于在工作中接觸到的基本問(wèn)題“提筆能寫(xiě)”的程度，對(duì)于生活和工作中的常用問(wèn)題也能熟練運(yùn)用。
這本教材共計(jì)三編14章，第一編為行政公文，主要介紹了行政公文的概念，規(guī)則以及格式等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，然后細(xì)致地講了行政文不同類(lèi)型如公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等的具體寫(xiě)作方法。第二編為常用事務(wù)文書(shū)，常用性文書(shū)包括籌劃、總結(jié)文書(shū)，調(diào)查、信息文書(shū)，書(shū)信、條據(jù)文書(shū)和演講文書(shū)，這編圍繞著這四大類(lèi)常用事物文書(shū)做了詳細(xì)地知識(shí)點(diǎn)講解。第三編為專(zhuān)用文書(shū)，詳細(xì)講解了財(cái)經(jīng)文書(shū)、訴訟文書(shū)、新聞稿以及論文稿的專(zhuān)用文書(shū)的知識(shí)點(diǎn)。
這本《文秘寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)課程》配套相應(yīng)的助學(xué)光盤(pán)，主要講了內(nèi)容摘要、范例點(diǎn)評(píng)、文種辨析、實(shí)訓(xùn)答案和文獻(xiàn)資料五大塊，有利于讓學(xué)習(xí)者深入學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，更全面地掌握其中的寫(xiě)作技能，并能熟練應(yīng)用其中知識(shí)點(diǎn)。
這本教材書(shū)編排思路較為縝密,知識(shí)點(diǎn)細(xì)致精要，反映了學(xué)科較為新的理論和常用文種寫(xiě)作要求,突出實(shí)訓(xùn)性。教材中精挑細(xì)選了常用文種46個(gè),點(diǎn)評(píng)例文121則,編排實(shí)訓(xùn)練習(xí)題131道，讓教師“教”有實(shí)物,學(xué)生“學(xué)”有臨本;教師“評(píng)改”有依據(jù),學(xué)生“寫(xiě)作”有參照,從而使學(xué)習(xí)者在完成實(shí)訓(xùn)后,獲得明顯的能力提升。讀完這本書(shū)受益匪淺，這本書(shū)的內(nèi)容覆蓋面廣，所述知識(shí)點(diǎn)清晰明確簡(jiǎn)潔，有利于我們學(xué)習(xí)和掌握生活中的所需的寫(xiě)作技能，并更深層次地去汲取到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，是一本值得學(xué)習(xí)和使用的書(shū)本。
書(shū)目二：《實(shí)用寫(xiě)作》
《實(shí)用寫(xiě)作》顧名思義既其中所介紹的寫(xiě)作文種在生活中非常實(shí)用。本書(shū)分為四編，共十四章，包括寫(xiě)作及實(shí)用寫(xiě)作的認(rèn)知、行政文書(shū)、事務(wù)文書(shū)、會(huì)議文書(shū)、論說(shuō)類(lèi)文稿、新聞文稿、現(xiàn)代廣告文案、禮儀文稿、法律文書(shū)、財(cái)經(jīng)文書(shū)、
旅游文稿、教案與病歷等內(nèi)容，是非常貼近時(shí)代、貼近當(dāng)代高職高專(zhuān)學(xué)生實(shí)際的一部實(shí)用性、操作性極強(qiáng)的教材。
不同于其他，《實(shí)用寫(xiě)作》既重視學(xué)生對(duì)實(shí)用文種的掌握，也注重學(xué)生的實(shí)際能力訓(xùn)練，既強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作認(rèn)識(shí)，也強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作實(shí)務(wù)，既強(qiáng)調(diào)通用，同時(shí)也有專(zhuān)用。《實(shí)用寫(xiě)作》的特點(diǎn)在于，文種的實(shí)用性強(qiáng)，除了常用文種外，還增加了其他教材很少提及的電子郵件、短信、禮儀文稿、旅游文稿、病歷等內(nèi)容。其次本書(shū)實(shí)踐性突出，始終注重學(xué)生的能力訓(xùn)練，把教與練、學(xué)與訓(xùn)有效統(tǒng)一，對(duì)于行政文書(shū)等內(nèi)容，認(rèn)真按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于板式制作做了詳盡的說(shuō)明，對(duì)于各文種的寫(xiě)作特點(diǎn)和寫(xiě)作方法作了切合實(shí)際的介紹。此外，本書(shū)語(yǔ)言新、文例新、表述新，范文恰當(dāng)，點(diǎn)評(píng)到位，練習(xí)設(shè)計(jì)合理，有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。
除了技能教育外，《實(shí)用寫(xiě)作》還融入了思想教育，注重思想性和知識(shí)性，既適當(dāng)融進(jìn)古今文學(xué)常識(shí)，也注意把握與時(shí)俱進(jìn)的精神，把對(duì)學(xué)生的思想教育融進(jìn)寫(xiě)作的教學(xué)之中，這在其他書(shū)中是不常見(jiàn)的。
除了前三編我們常見(jiàn)的幾種文書(shū)之外，第四編的專(zhuān)用文書(shū)也是一個(gè)很大的創(chuàng)新，具有相當(dāng)明顯的行業(yè)特征，這對(duì)我們面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)有了更細(xì)致的知識(shí)儲(chǔ)備。從實(shí)用性來(lái)講，這本書(shū)囊括了大部分我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蛴玫降奈姆N，內(nèi)容十分全面，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中可以作為參考，在生活許多方面也能夠運(yùn)用到。從專(zhuān)業(yè)性來(lái)講，本屬于的面世是集體力量的'結(jié)晶，是集體智慧的體現(xiàn)，而且在附錄部分，還增加了常用文書(shū)詞匯說(shuō)明、訴訟狀專(zhuān)用詞匯說(shuō)明，使我們?cè)谟迷~用語(yǔ)方面能夠更加的謹(jǐn)慎和準(zhǔn)確。對(duì)于我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，本書(shū)都是不錯(cuò)的選擇。
書(shū)目三：《新編財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作》
“財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作”是財(cái)經(jīng)各專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作課，也是財(cái)經(jīng)工作者的一種重要管理工具�！缎戮庁�(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作》是用于訓(xùn)練財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作的教材，作者根據(jù)自己對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的理解對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文種的基本內(nèi)容進(jìn)行了整合，讓讀者更好地去理解日常的應(yīng)用文種的基礎(chǔ)上，可以掌握財(cái)經(jīng)方面的應(yīng)用寫(xiě)作。而且這本書(shū)的讀者側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)生，所以既有精煉的理論知識(shí)也有系統(tǒng)的范文分析以及練習(xí)。讀練結(jié)合是學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作這類(lèi)的良好方法。
除了開(kāi)頭的緒論以及綜合訓(xùn)練外，總共兩篇21章。第一篇闡釋了一般現(xiàn)代應(yīng)用文中常用的公文與事務(wù)性文書(shū)：公文、計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、演講稿、規(guī)章制度、應(yīng)聘文書(shū)。第二篇?jiǎng)t是重點(diǎn)匯集了關(guān)于財(cái)經(jīng)事務(wù)的文書(shū)，這包括：商業(yè)信函、招標(biāo)投標(biāo)書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)糾紛訴狀、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)決策報(bào)告、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、財(cái)政預(yù)決算報(bào)告、審計(jì)報(bào)告、廣告、經(jīng)濟(jì)論文、文稿演示。書(shū)中詳細(xì)闡釋了各個(gè)文種的含義、特點(diǎn)、內(nèi)容等方面的知識(shí)；例舉范文加以評(píng)析；并且在每一個(gè)章節(jié)中也附上綜合訓(xùn)練。這是一本適用于高等職業(yè)教育的綜合教材。
在平常的現(xiàn)代應(yīng)用寫(xiě)作上課中，第一篇的文書(shū)種類(lèi)已經(jīng)有所接觸，《新編財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作》可能是因?yàn)槌霭鏁r(shí)間較為早的原因，范文相對(duì)時(shí)間上比較早，沒(méi)有特別貼合現(xiàn)今時(shí)代性的要求。不過(guò)卻依然為我完整地介紹文種的要點(diǎn)，與課本范文對(duì)比也可以加深該文種的理解。第二篇專(zhuān)門(mén)的財(cái)經(jīng)事務(wù)類(lèi)的文書(shū)介紹增加了課上沒(méi)有的一些文書(shū)內(nèi)容例如：審計(jì)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)論文、文稿演示，拓寬知識(shí)。
三本書(shū)都是現(xiàn)代應(yīng)用文中不同的側(cè)重點(diǎn)，從書(shū)中可以發(fā)現(xiàn)雖然同樣屬于日常的公文與事務(wù)性文書(shū)含義內(nèi)容和特點(diǎn)都是一樣的，但在不同領(lǐng)域的內(nèi)容安排上還會(huì)有一些細(xì)小的不同。就像《實(shí)用寫(xiě)作》中關(guān)于調(diào)查報(bào)告的文種，它不僅詳細(xì)進(jìn)行了介紹，更列出調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的異同。正是《實(shí)用寫(xiě)作》中的“實(shí)用文”是以實(shí)用為目的的。他就是使讀者在遇到不同而易混淆的文種可以更好地了解和區(qū)別。
三本書(shū)籍的閱讀讓我們更好地學(xué)習(xí)和掌握生活中的所需的寫(xiě)作技能，并更深層次地去汲取到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
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