美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名大學(xué)。在這里你可以開(kāi)闊眼界，了解最前沿知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。每年在世界大學(xué)排名的國(guó)家當(dāng)周有很大的一部分是來(lái)自于美國(guó)，因此很多人也是更加的青睞于去美國(guó)留學(xué)。今天YJBYS就為大家?guī)?lái)了美國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息。
留學(xué)文書(shū)是留學(xué)人群頗為關(guān)注的一個(gè)話題。在申請(qǐng)中，美國(guó)大學(xué)文書(shū)是唯一一個(gè)自述的材料，是唯一可控性因素，因此受到了大家的高度關(guān)注。因此，為了幫助申請(qǐng)者寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的文書(shū)，小編準(zhǔn)備了美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作技巧——美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要充分挖掘文書(shū)素材!
可以說(shuō)，“認(rèn)識(shí)自己”就是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的精髓所在，讓申請(qǐng)者在進(jìn)入大學(xué)之前，對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的專(zhuān)長(zhǎng)有個(gè)清楚的梳理，對(duì)未來(lái)有一個(gè)初步的規(guī)劃。
1.寫(xiě)大事記：逐年整理以往的經(jīng)歷，搜集成長(zhǎng)中的重要經(jīng)歷。
2.整理榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀：榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀是個(gè)人成就的肯定。
3.回顧特殊時(shí)刻：自己最尷尬、最傷心、最自豪、最…的時(shí)期。
4.閱讀文字記錄：日記、作文本、筆記中，也許有你精彩的成長(zhǎng)片段。
5.翻閱相冊(cè)：圖像能直觀地勾起以往的回憶。
6.和老師聊天：找有洞察力、了解你自己的老師談一下教育話題。
7.采訪熟人：?jiǎn)柤胰�、朋友、同學(xué)對(duì)你的印象和評(píng)價(jià)。
8.隨時(shí)記錄：帶一個(gè)小本，或者利用手機(jī)上的便簽軟件，隨時(shí)記錄自己的心得并經(jīng)常去回顧和思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，思想的種子在發(fā)芽，過(guò)去的經(jīng)歷在復(fù)蘇。
9.與目標(biāo)學(xué)校的在校生聊天：如能和未來(lái)的校友聊天，對(duì)學(xué)校和申請(qǐng)都會(huì)有個(gè)直接的了解。
10.訪問(wèn)目標(biāo)院校網(wǎng)站：學(xué)校的新聞、校報(bào)、校史和專(zhuān)業(yè)設(shè)置都是個(gè)信息源，可能激發(fā)你的靈感。
美國(guó)本科留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要求如下：
1.對(duì)文字的要求：articulate, clear, concise,thoughtful,meaningful, creative
2.對(duì)主題的要求：failure, achievement, activity,experience,culture, life, event, story, background, disappointment, challenge,value,change, influence, pursuit, passion, proud development, contribution
3.獲取素材的建議：reflect, meditation, define,review
4.敘述方式的要求：elaborate, describe, tell, explain
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TOP30美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)條件
1.高中平均成績(jī)：GPA達(dá)到3.7
2.TOEFL/IELTS：100/7.5(理想成績(jī)105以上)
3.SAT成績(jī)：SAT I 2100以上，SATII 2350左右，不同學(xué)校不同
4.TOP 30以上的大學(xué)，對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)等也有要求，你需要向申請(qǐng)學(xué)校證明你是這樣的一個(gè)人：
(1)具有清晰的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃
(2)用具體事例來(lái)表現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力(變革領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、包容領(lǐng)導(dǎo)力、激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力、教練領(lǐng)導(dǎo)力、支持型領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力、跨文化領(lǐng)導(dǎo)力、整合領(lǐng)導(dǎo)力)
(3)展現(xiàn)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
(4)具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力(快速學(xué)習(xí)能力、分析能力、創(chuàng)新能力、思辨能力、系統(tǒng)思維能力、撰寫(xiě)論文能力
(5)具有社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)有使命感
(6)道德規(guī)范良好
(7)能接受多元化的文化素質(zhì)
5.各類(lèi)手續(xù)順利辦完(這里東西很多)