GMAT數(shù)學的難點總結
數(shù)學分數(shù)不理想，這是為什么雖然GMAT數(shù)學題整體不難，但是這并不能否定部分難點，否則就否定了GMAT存在的意義。今天天道教育小編想和大家探討一下GMAT數(shù)學的三大難題。
一、GMAT數(shù)學科目簡介
GMAT數(shù)學部分主要有兩類多選題型——問題求解(Problems Solving簡稱“PS”)和數(shù)據(jù)充分性判斷(Data Sufficiency簡稱“DS”)。GMAT數(shù)學部分主要測試考生進行數(shù)理推斷、解決數(shù)學問題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類問題都需要有關算術、基礎代數(shù)和常見幾何概念的知識。
二、GMAT數(shù)學三大難題
GMAT數(shù)學難度多大GMAT數(shù)學題的雖然考點十分簡單，但是抱著滿分必勝信心的同學卻未必能如愿以償，歸根到底有三大難題。
1、三大難題之一：讀題問題。
數(shù)學好的同學不一定能在GMAT數(shù)學考試中取得好成績，因為不能把數(shù)學題目很好地轉化成中文理解題意。讀不懂，讀得慢，回讀，反復讀的現(xiàn)象，這樣不僅浪費了時間，更嚴重阻礙了解題思路的構建，最終導致正確率下降。
克服方法：
1)加強詞匯積累——背會數(shù)學詞匯，放棄無關詞匯。
詞匯是克服讀題的基礎，也是最容易提升的方面。首先，中文與英文的數(shù)學表達習慣有很大的區(qū)別，所以牢記固定用法是不變真理。其次，在數(shù)學題中還會出現(xiàn)一些無關詞匯，這些詞匯只與題目所描述的場景有關，對解題不產生任何的影響。我們如果認識就直接理解，如果不認識，直接提煉首字母即可做題，不要浪費時間去理解。
2)提高讀題速度——養(yǎng)成記筆記的習慣。
讀題速度慢、回讀等現(xiàn)象大大影響了同學們做題速度。當一道題目里面的信息量過大，而且題目相對復雜時忘記在所難免。記筆記可以在每讀完一句話就把這句話里面的信息點和數(shù)字簡單地記下來，把英文轉化成數(shù)學表達式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的.脈絡和信息點，看著筆記立刻就可以開始做題。
2、三大難題之二：思維問題。
對于習慣了國內考試套路的同學來說，經常會有一顆“提防陷阱的心”，因為國內在中高考這些國內數(shù)學考試中，出題人會大量的給考生設置陷阱，誘導一部分人犯錯，從而拉開考生檔次。然而GMAT數(shù)學考試卻和國內考試不同，旨在考查考生對基本數(shù)學概念的理解和基本數(shù)學技能的應用，而不是又到學生落入陷阱。而且美國人數(shù)學思維本身較差，考察點十分直接明了，所以大家不必過于“擔心”。
1)解題想得太多——解題直擊考點。
對于任何一道GMAT數(shù)學題，大家要做的就是讀懂這道題，找到這道題的核心，理解出題人想要考察的方面。除此之外其他一切都無需多想。此外，做錯的題目一定要總結錯誤原因。對于由思維方式差異而導致的錯題，一定要去看題目的講解，然后對比自己的思路與出題人的思路，找到差異，總結考點。
2)解題想得太少——充分利用每一個條件。
在GMAT數(shù)學中，是絕對不會有沒用的條件的，題目中的每一個條件都會在解題發(fā)生作用。所以同學們在做題過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己走進了 “死胡同”，思路無法繼續(xù)時，請務必回頭重新讀一下題目，看看自己是否用到了題目的所有條件，尤其是一些相對比較隱蔽的條件。
3、三大難題之二：細節(jié)問題。
GMAT數(shù)學考試較國內數(shù)學考試簡單，但是滿分很難，最大的問題在于細節(jié)。說到細節(jié)問題必談到粗心。粗心問題也并不僅僅包含做題時抄錯數(shù)字，漏看條件，或者忘記換算單位，還經常 “答非所問”等。
克服方法：
1)自我提醒。同學們在自己進行練習時如果發(fā)現(xiàn)有粗心導致的錯題，一定要把粗心的具體原因記錄下來，比如“粗心 – 抄錯數(shù)字”，“粗心 – 漏看條件”，或者“粗心 – 忘記單位換算”等，每次做題或者�？记岸家嵝炎约鹤⒁膺@些細節(jié)，正式考試時會有效果顯現(xiàn)。
2)對于出現(xiàn)“答非所問”的同學，請務必堅持把問題，也就是帶問號的最后一句話給讀兩遍。第一遍認真讀，第二遍復查，確保自己正確理解問題再動筆�？梢詫栴}也簡單記在草稿紙上，解題時隨時都能看得到問題，思路就不會跑偏。大家要明白“磨刀不誤砍柴工”這個道理，復查和記筆記的時間會隨著不斷的堅持訓練而逐步縮短，所以一定要堅持。
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