雅思考試與托福考試有哪些區(qū)別-相信對(duì)不少“頭一遭”參加雅思、托�？荚嚨目忌鷣�(lái)講這問(wèn)題很重要。到底自己的情況適合那個(gè)考試?別急，小編為大家整了關(guān)于雅思與托福考試的對(duì)比情況，主要是針對(duì)于雅思和托福考試內(nèi)容的對(duì)比分析。大家可以在準(zhǔn)備參加出國(guó)語(yǔ)言考試的時(shí)候?qū)Υ思右赃m當(dāng)?shù)木毩?xí)和整理。

　　考察的能力不同

　　雅思考試(IELTS - International English Language Testing System)是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。它是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家或地區(qū)學(xué)習(xí)或工作的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試。每年全球有超過(guò)170萬(wàn)人次參加雅思考試，并籍此獲得前往英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家的機(jī)會(huì)。雅思考試在全世界120個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉行，是世界上增長(zhǎng)最快的考試之一。雅思考試為信譽(yù)、研究和創(chuàng)新設(shè)立了標(biāo)準(zhǔn)。

　　托�？荚�(The Test of English as a Foreign Language)是由美國(guó)教育考試服務(wù)處舉辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面綜合考量母語(yǔ)非英語(yǔ)的考生在校園環(huán)境中理解和使用英語(yǔ)的能力。每部分滿(mǎn)分30分，整個(gè)試題滿(mǎn)分120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。例如：2003年1月18日參加考試，這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。

　　兩者的基本區(qū)別在于：

　　1、托福主要是衡量一個(gè)應(yīng)試者在學(xué)校環(huán)境內(nèi)的英語(yǔ)使用水平，但是雅思考試在部分國(guó)家則同時(shí)會(huì)被作為移民標(biāo)準(zhǔn)之一，也是唯一的移民(G類(lèi)雅思)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待;

　　2、美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)，以及不同的文化在兩者考試中都有不同的體現(xiàn)。

　　3、不同國(guó)家主導(dǎo)帶來(lái)適用范圍的不同，因?yàn)榭疾斓膬?nèi)容不同導(dǎo)致"難易"的偏差。托�？荚囎畲蠓秶�適用于美國(guó)全國(guó)(全美所有大學(xué)，科研機(jī)構(gòu))，同時(shí)包括一些其他英語(yǔ)系國(guó)家諸如英國(guó)，加拿大，比利時(shí)、荷蘭、丹麥等國(guó)家的部分高校和研究所。

　　相關(guān)說(shuō)明：雅思聽(tīng)力填空介紹

　　雅思聽(tīng)力中的筆記填空題就是所有問(wèn)題均是以筆記的形式呈現(xiàn)，考察詞匯拼寫(xiě)。這一類(lèi)題型通常會(huì)有大標(biāo)題和若干副標(biāo)題，在審題時(shí)要注意一下這些標(biāo)題，對(duì)于我們的答題會(huì)有很大的幫助和提示作用。建議考生的解題思路和步驟如下：

　　字?jǐn)?shù)限制

　　雅思考試中，無(wú)論是任何形式的填空題在答題前都務(wù)必要注意字?jǐn)?shù)限制。

　　掃讀標(biāo)題

　　主標(biāo)題往往提示文章內(nèi)容，如此篇練習(xí)標(biāo)題為treekangaroo，即可獲知全文內(nèi)容是在介紹treekangaroo這種動(dòng)物，換言之，如果這是一篇?jiǎng)游镱?lèi)場(chǎng)景的材料。確定了場(chǎng)景內(nèi)容，便可迅速回憶在備考時(shí)總結(jié)的此類(lèi)場(chǎng)景的相應(yīng)考點(diǎn)和常考詞匯。副標(biāo)題的作用是提示考點(diǎn)，更重要的是，它們是聽(tīng)題時(shí)絕佳的定位詞。什么是定位詞呢-我們知道在問(wèn)題中總是會(huì)有些詞或者短語(yǔ)與原文中的某些詞或短語(yǔ)完全相同或者詞義相近。這些詞就可以被稱(chēng)為定位詞，作為題目在原文中對(duì)應(yīng)的答案即將或者已經(jīng)出現(xiàn)的標(biāo)志。舉個(gè)例子，如果把聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)比作聽(tīng)力考試，需要解答的問(wèn)題是“上海明天幾度-”，顯然我們沒(méi)有必要聚精會(huì)神地把天氣預(yù)報(bào)從頭至尾聽(tīng)完，只需要留心“上海”這個(gè)詞，聽(tīng)到“上海”后，集中一下注意力聽(tīng)取明日具體的溫度就可以了，“上海”這個(gè)詞實(shí)際上就起了定位詞的作用。因此，在聽(tīng)力考試中，我們可以通過(guò)定位詞來(lái)把握聽(tīng)題節(jié)奏。針對(duì)筆記填空這種題型，副標(biāo)題往往就是天然的定位詞。