考研數(shù)學(xué)熟悉命題規(guī)律支招答題的技巧
相信準(zhǔn)備考研的考生大都明白數(shù)學(xué)在總成績(jī)中所占的重要性,所謂“得數(shù)學(xué)者,得天下”——并且,數(shù)學(xué)也是很拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的。
首先,要強(qiáng)調(diào)就是基礎(chǔ),不管是什么科目,基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的,地基沒(méi)有打好,何來(lái)高樓大廈呢。從歷年的數(shù)學(xué)大綱也可以看出來(lái),基礎(chǔ)知識(shí)的要求還是很高的,要求考生系統(tǒng)理解數(shù)學(xué)的基本概念,理論和方法,這也是從考生的基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)的;通過(guò)近幾年的真題可以看出,基礎(chǔ)部分的試題比例越來(lái)越大,所占分值也是越來(lái)越多?赡芎芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為,考研數(shù)學(xué)無(wú)非就是選擇題和填空題是對(duì)基礎(chǔ)的考察,其實(shí)不然,計(jì)算題和證明題也包含了對(duì)基礎(chǔ)的考察,要是沒(méi)有基礎(chǔ)理論,何來(lái)證明和計(jì)算啊。所以說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)是一切其他知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)。
第二個(gè),數(shù)學(xué)做題的具體要求是:求穩(wěn)而不求多、不求快,力爭(zhēng)做到做完此階段應(yīng)該做完的題,對(duì)每個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的.題型都有一定掌握,要多思考,做到舉一反三。由于每個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)情況不完全一樣,但是要提醒你的是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來(lái),這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練。
近幾年考研數(shù)學(xué)的一個(gè)命題趨勢(shì)是:難題偏題怪題沒(méi)有了,取而代之的是基礎(chǔ)題型,至少占有60%,中檔題占30%,難題大約占有10%,而對(duì)于中檔題或者較難題,如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)熟練的話,那么難題在此也不是很難了。所以現(xiàn)階段仍是要抓基礎(chǔ),鞏固基礎(chǔ),爭(zhēng)取在強(qiáng)化階段有所突破。那么考數(shù)學(xué)的同學(xué)一定要花大力氣去學(xué)習(xí),所以對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué),一定要盡早的開(kāi)始復(fù)習(xí),通過(guò)做題,慢慢的熟悉知識(shí)點(diǎn),加深概念定理的理解。同樣的題目,可以有不同的解法,不要只拘泥于一種解法,每看一遍都要琢磨新的解法,拓寬自己的思路。
這一階段,要有意識(shí)的熟記各個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于特別生疏的概念可以通過(guò)做題來(lái)加深理解。然后大家也可以上輔導(dǎo)班基礎(chǔ)班的課程,聽(tīng)過(guò)課程后可以給我們節(jié)約不少的時(shí)間每天都要看,并且要多做習(xí)題,做完習(xí)題后要多多總結(jié),沒(méi)道題目都要做完整,不要半途而廢,對(duì)于實(shí)在不懂的知識(shí)點(diǎn)就和身邊的研友多多交流。
其次對(duì)于答題方面也有一些自己的小技巧,希望可以給大家?guī)?lái)幫助。首先,盡管考題千變?nèi)f化,但題型是相對(duì)固定的,提煉題型的目的就是為了提高解題的針對(duì)性,形成思維定勢(shì),使知識(shí)模塊化,解題方法格式化,在有限的時(shí)間內(nèi)用最好的模式取得高分。其次,在變化的題目之中,反復(fù)的做題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)作、研究真題可以讓你的思路逐漸清晰,這種思路的清晰,不但是做題思路,逐漸總結(jié)中,你也會(huì)摸索出出題人的命題思路。
因此,充分重視歷年考題,有助于把握考試重點(diǎn)以及命題趨向。歷年考題涵蓋了各章節(jié)的典型題型,我認(rèn)為做歷年考題是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)較好方法之一,并且考研題目有“重復(fù)性”。 對(duì)于同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解決得多,有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況,閱卷評(píng)分辦法是懂多少知識(shí)就給多少分。如果遇到一個(gè)很困難的問(wèn)題,確實(shí)啃不動(dòng),一個(gè)聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,先解決問(wèn)題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫(xiě)幾步,尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半,這叫“大題拿小分”,確實(shí)是個(gè)好主意。
做題原則之二就是先熟后生,即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的效果,從而有一個(gè)良好的開(kāi)端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。盡量做到內(nèi)緊外松,既要保持注意力高度集中,又要思想上放得開(kāi),沉著應(yīng)戰(zhàn),確保成功!
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