關(guān)于初中教師聽評課的教學反思

　�。�1）朱太德的地理課

　　（2）張海霞的數(shù)學課

　�。�3）尹紀暖的政治課

　　（4）李樹果的物理課

　　根據(jù)各學科的授課特點他們也打出了自己教學的特色、亮點

　　地理課上的活潑，互動而知識集中，小組內(nèi)學生互動很多，小組與小組之間交流點評，展示很好，突出了學生自主學習的積極性。

　　數(shù)學課上的發(fā)散思維，一題多解，調(diào)動學生勤于思考，學生間相互抽測檢查，探究配合的很好。

　　政治課上的激情，勇于展示，學生思路活潑自由，配合融洽。

　　物理課上學生學習的方法，解題思路，單位，公式的準確應(yīng)用，通過實際練習來加深記憶

　　他們的課給了我很大的啟示，我將借鑒他們的這些成功的做法，放到自己的課上去嘗試，去改革，去創(chuàng)新。

【初中教師聽評課的教學反思】相關(guān)文章：

初中化學教學視導(dǎo)聽評課教學反思范文（通用15篇）11-21

關(guān)于初中英語下學期聽評課學習的教學反思07-30

初中歷史下學期聽評課學習教學反思三篇08-01

聽評課活動總結(jié)11-26

聽評課活動總結(jié)08-24

教師聽評課活動總結(jié)（精選9篇）02-23

教師聽評課心得體會11-03

校園聽評課的活動總結(jié)08-24

聽評課教研活動總結(jié)09-02

聽評課教研活動總結(jié)02-25