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文明班會活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文明班會活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明班會活動總結(jié) 篇1
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，保證學(xué)生安全，為此舉行了創(chuàng)建安全文明校園主題班會，現(xiàn)總結(jié)如下：
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)識到安全的重要性為目的而召開。
主持人首先播放了一段形象而生動防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會上發(fā)生的一些火災(zāi)事件的安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人生安全和財(cái)產(chǎn)安全，宿舍電器使用安全而后，又對宿舍安全、校園安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要的提醒。然后，由主持人親自演示滅火器的使用方法，保證每位同學(xué)都會使用滅火器。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。生動活潑，也為同學(xué)之間互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫�，在以后的工作中我們將對一下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1、思想上的時(shí)時(shí)講安全，事事重安全、我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、宿舍是我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場所。我們會不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。
3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意按時(shí)運(yùn)動安全。
4、對出現(xiàn)的問題積極討論。采取措施，未雨綢繆。
通過此次主題班會，使我們了解了防火的重要性。同時(shí)，我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P(guān)知識，更重要的是我們明白了安全對于我們每一個人來說是多么重要。
文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個人都有意識地提高文明意識，規(guī)范自己的行為，形成良好的習(xí)慣，社會才能發(fā)展，人們的.生活才能幸福。利用班會時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上，看到了學(xué)生對“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法，讓每個學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過程中，榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的行動。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識并落實(shí)到自己的行動中，讓每個學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，鼓勵學(xué)生將這種感覺付諸行動。在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屪�；在親友家中注意自己的言行；在公共場所等遵守公共秩序。
一、積極動員和參與全班
在這次“校園文明禮儀”班會上，全班都很重視。我在課堂上做了專題動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容和具體要求。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦，文明古國”。目前，我們的祖國正在積極建設(shè)文明國家和和諧社會，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個學(xué)生的責(zé)任。
二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富
在“校園文明禮儀”主題教育活動中，我們班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動。
1.引導(dǎo)學(xué)生主動，自行收集文明禮儀教育活動的資料。一批文明禮儀積極分子，如王躍堯、何衛(wèi)東、王天琦等。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料，在平臺上閱讀，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2.召開了以“校園文明禮儀”為主題的班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識。按照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了自己努力的方向。
3.加強(qiáng)教育活動的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了一個“文明禮儀”的宣傳公告。并營造了良好的宣傳氛圍。
三、嚴(yán)格要求，積極實(shí)踐
學(xué)生不僅注重學(xué)習(xí)，而且在我們平時(shí)的言行中積極反映文明禮儀的要求。從我們走路，穿衣，語言，路線，教室秩序等等。我們都自覺遵循文明禮儀的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明言行，逐步使學(xué)生的言行舉止自然得體、落落大方、文明規(guī)范。我們班的氣氛得到了進(jìn)一步的改善。
在充分肯定成績的同時(shí)，也可以看到亂扔垃圾、罵罵咧咧、采摘花草的事情還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀的培養(yǎng)需要一個漫長的過程。希望我們班以這次文明禮儀活動為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)注重文明禮貌的思想意識，不斷將文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)生活中的自覺行動，從而形成大家講文明話、做文明事、做文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花在校園里飛揚(yáng)。
文明班會活動總結(jié) 篇2
長期以來社會實(shí)踐活動一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會自律委主辦的“大學(xué)生文明修身活動實(shí)踐課”已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動實(shí)踐課”。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會自律委員會的號召，我們09教科1班開展了“大學(xué)生文明修身活動實(shí)踐課”班會總結(jié)活動。
一、活動回顧—活動流程
1、由班委團(tuán)委進(jìn)行活動場地的相關(guān)布置。
2、由班長進(jìn)行開場白，宣布總結(jié)會正式開始。3、由班長（即班級督察）對“大學(xué)生文明修身活動實(shí)踐課”開展倆周以來我班的整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)。
4、由6班督察對我班“大學(xué)生文明修身活動實(shí)踐課”開展以來的'整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見。
5、由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動實(shí)踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講，總結(jié)會上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會場氣氛活躍。
6、最后請校學(xué)生會自律委的代表發(fā)表講話，針對我班“大學(xué)生文明修身活動實(shí)踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評價(jià)，并提出寶貴的意見和建議。
7、班長對這次活動進(jìn)行總結(jié)。
7、總結(jié)班會結(jié)束，清理教室。
文明班會活動總結(jié) 篇3
為貫徹落實(shí)學(xué)院“安全、文明、法制教育月”活動精神，加強(qiáng)學(xué)院安全管理和文明法制教育，按照學(xué)院布署，9月27日晚，汽車學(xué)院各班在各自教室舉行了“安全、文明、法制教育月”活動動員主題班會。
會上，各班傳達(dá)了學(xué)院有關(guān)“安全、文明、法制教育月”活動的部署和要求。班主任強(qiáng)調(diào)了開展好“安全、文明、法制教育月”活動的重要性，并結(jié)合各班特點(diǎn)提出了具體的要求。在傳達(dá)形式上，各班能結(jié)合生動的'例子，讓學(xué)生深刻體會到安全和文明行為養(yǎng)成的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法、用法的意識，從而做到自我約束和自我保護(hù)。
各班班會開得嚴(yán)肅認(rèn)真而又生動活潑，取得了較好效果。
文明班會活動總結(jié) 篇4
清明節(jié)即將來臨，4月3日下午班會課時(shí)間，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“綠色清明，文明祭祀”為主題的班會活動。
班會課上，各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件，通過知識問答，講故事，播放視頻等形式，向?qū)W生普及了清明節(jié)的相關(guān)知識，如清明節(jié)的由來、清明節(jié)的習(xí)俗、描寫清明節(jié)的詩詞，清明節(jié)緬懷先烈、祭奠先烈等，詮釋了有關(guān)清明節(jié)的中華民族傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。同時(shí)充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，教育學(xué)生清明節(jié)祭祖時(shí)，要采取文明簡約的`方式，用送鮮花、植樹等綠色環(huán)保的祭掃形式替代傳統(tǒng)的燒紙放炮祭祀習(xí)慣。教育學(xué)生注意交通安全，不上山玩火，不在野外放火，發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告，未成年人不得參與撲火和救火，告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。
通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也使全校師生繃緊了森林防火這根弦，自愿做倡導(dǎo)“文明祭掃、預(yù)防火災(zāi)”的森林防火宣傳員，愛護(hù)自然，保護(hù)森林，共同呵護(hù)我們美好的綠色家園。
文明班會活動總結(jié) 篇5
20xx年3月27日下午，xx小學(xué)的多功能室里氣氛熱烈，師生們洋溢著喜悅，今天是五（2）班師生正在這里舉行《文明禮儀》主題班會活動，這是我校三月文明禮儀系列活動之四，針對當(dāng)前社會、家長、學(xué)生出現(xiàn)的'情況及時(shí)有效的組織了這次活動。這次活動呈現(xiàn)以下幾個特點(diǎn)：
一是學(xué)生參與率高，以俱樂部形式人人參與。
二是時(shí)代性強(qiáng)。緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，從實(shí)例中讓學(xué)生明白：文明禮儀是中華民族的美德，任何人都不能丟掉它。
三是教育意義深。通過活動，讓每個學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)清楚不良習(xí)慣帶來的惡果。
四是內(nèi)容形式新，涉及面廣。活動以禮儀竟猜，禮儀樂園，禮儀IQ，禮儀PARTY四個板塊模式。
活動結(jié)束后，全體班主任老師座談。會議由德育主任龐建英主持，謝增榮書記說：這次活動具有鮮明的理念，教育性與針對性強(qiáng);時(shí)代性與實(shí)踐性結(jié)合強(qiáng);起到了導(dǎo)行作用，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，活動巧設(shè)計(jì)，學(xué)生充滿自信和快樂，全員參與，人人展示，個個鍛煉。感謝徐君誼老師的辛勤付出。蘇小勇校長總結(jié)說：這次活動整體構(gòu)思新穎起到了示范作用.設(shè)計(jì)形式多樣，學(xué)校的班隊(duì)活動有聲有色，尤其在對孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作，對孩子影響一生。
文明班會活動總結(jié) 篇6
為了做好開學(xué)初安全文明法治教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、心理異常情況排查和干預(yù)等工作，3月8日早上10：00，20信管班全體同學(xué)在理綜樓115教室，開展以“安全文明法治教育”為主題的班會。此次班會由團(tuán)支書廖汝律主持。出席會議的有班主任黎英老師和助班李秀梅。
首先，班主任黎英老師引導(dǎo)同學(xué)們對“是否有考研意向”進(jìn)行了思考，給出了有用的建議。班主任還向同學(xué)們進(jìn)行了安全教育；接著，主持人邀請了各個宿舍代表分享他們假期有趣的事；隨后，助班李秀梅向同學(xué)們提出新學(xué)期的目標(biāo)是什么的`問題，燃起了同學(xué)們建設(shè)優(yōu)秀班級的斗志；最后，主持人對此次活動進(jìn)行了總結(jié)。
文明班會活動總結(jié) 篇7
10月13日，教師教育學(xué)院在6號教學(xué)樓108室舉辦“法律在身邊”法制安全教育主題班會。教師教育學(xué)院部分學(xué)生參加。
首先進(jìn)行“你對法律知多少”問卷調(diào)查，此環(huán)節(jié)使學(xué)生進(jìn)一步了解法律法規(guī)，增強(qiáng)“依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)”的主人翁意識。隨后進(jìn)行法律知識檢測，學(xué)生深入學(xué)習(xí)如何利用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。最后，學(xué)生觀看視頻案例，并從中得到警示，紛紛表示會自覺運(yùn)用法律來約束、保護(hù)自己。
文明班會活動總結(jié) 篇8
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開了一次主題班會。
這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的`活動目的是通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會，同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟悉的禮貌用語，也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好，樂意參與到活動中來，連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說，搶著演，讓他們體會 到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間，學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。
當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺性不夠，只能堅(jiān)持很短的時(shí)間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園，不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的，而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
文明班會活動總結(jié) 篇9
中華民族歷來被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。教育小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)是非常重要的。開學(xué)時(shí)，我們學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣。
并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌做起，從禮儀規(guī)范做起，從現(xiàn)實(shí)做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)增強(qiáng)講文明、講禮貌、懂禮儀、守禮儀的意識。
第一，打好基礎(chǔ)，形成氛圍
開學(xué)時(shí)，我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，并召開禮儀教育主題班會，打好基礎(chǔ)，形成氛圍。通過組織集體會議，要求學(xué)生有明確、具體、細(xì)致的文明禮儀套路，讓每個學(xué)生心中有數(shù)。然后注意文明禮儀。重視禮儀培訓(xùn)，打好基礎(chǔ)，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)生不僅懂“理”，還會訓(xùn)練“術(shù)”，學(xué)與練相結(jié)合，以練為主。讓學(xué)生體驗(yàn)生活，講道理，示范，以身作則，讓學(xué)生知道怎么做。讓學(xué)生形成正確的一套，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第二，豐富內(nèi)容，扎實(shí)開展
1。將新學(xué)年開學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、教師節(jié)慶祝、9月20日“公民道德宣傳日”和國慶節(jié)等活動相結(jié)合，將主題教育實(shí)踐活動與學(xué)校的民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育等教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2。開展各種教育活動。學(xué)期初會出文明禮儀教育專題板報(bào)，召開主題班會，讓每個學(xué)生做一件關(guān)于文明禮貌的實(shí)事。通過在課內(nèi)外開展豐富多彩的教育活動，學(xué)生的思想道德水平可以不斷提高。
3。學(xué)生是孝順父母、關(guān)愛親人、勤儉持家、愛在家勞動的“小幫手”；做一個熱愛祖國，有禮貌，誠實(shí)守信，在社會上遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；做一個團(tuán)結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學(xué)校合作的`“小伙伴”；做一個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守社會公共場所秩序的“小監(jiān)護(hù)人”；一個人的時(shí)候，做一個思想開放、心理健康、勤奮、自立、創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育和活動，可以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
4。充分發(fā)揮學(xué)校和課堂教育的主導(dǎo)作用，將文明禮儀教育納入“守則”和“標(biāo)準(zhǔn)”教育活動。通過主題班會、升旗儀式、故事會等組織學(xué)生學(xué)習(xí)理解《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在宣傳教育過程中引導(dǎo)學(xué)生共同制定文明禮儀規(guī)則，讓學(xué)生通過體驗(yàn)接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好氛圍，把文明禮儀宣傳教育活動變成師生的自覺行動。
5。利用“文明課”活動的有利時(shí)機(jī)，使學(xué)生獲得成為文明禮儀好榜樣的意識，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外經(jīng)典，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。
第三，做現(xiàn)場工作的方法多樣
根據(jù)孩子的心理，做好培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的教育培訓(xùn)。
1。模型律
榜樣的力量是無限的。
小學(xué)生行為實(shí)踐中的榜樣除了影響教師外，還影響學(xué)生。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時(shí)，站沒站相、左右搖晃，還小聲和別人講話。首先向他講道理：升國旗時(shí)要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時(shí)五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時(shí)表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我校極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個小隊(duì)，幾個小隊(duì)的組長名字分別寫在黑板的右上角，從文明禮儀方面對幾個小隊(duì)進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星。同時(shí)激勵其他小隊(duì)努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就可以在黑板上顯示�，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了，見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿—論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。四、持之以恒，一抓到底文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時(shí)注意跟蹤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的肯定。
總之，一學(xué)期來，我校通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進(jìn)學(xué)校形成了更好的風(fēng)氣，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后，我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
文明班會活動總結(jié) 篇10
為認(rèn)真貫徹學(xué)校開展的“道德、法制、安全、文明教育月”活動，增強(qiáng)學(xué)生的道德安全文明法制意識，提高同學(xué)們對此次活動的積極性。9月26日晚，機(jī)電學(xué)院各班級召開了“道德、文明、安全、法制”主題教育班會。
會上，班主任老師向?qū)W生提出了中國歷史上關(guān)于道德、文明、法制的問題。簡要的介紹了道德、文明、法制的起源和發(fā)展。通過各種案例向?qū)W生深入淺出的指出當(dāng)今社會法制的重要性，教導(dǎo)學(xué)生要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊點(diǎn)滴小事做起，首先自己學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，就會形成大家都來學(xué)法用法，共同遵紀(jì)守法的大好局面，我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的'美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，我們的校園才能變成和諧、文明、安全的校園。
這次主題班會標(biāo)志著道德、文明、安全、法制月的良好開端，在接下來的一個月內(nèi)，機(jī)電學(xué)院會舉行道德、文明、安全、法制月一系列的相關(guān)活動，老師要求同學(xué)們要積極參與、主動學(xué)習(xí)，讓道德、文明、安全、法制的觀念能入腦入心，爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
文明班會活動總結(jié) 篇11
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
通過這次班會讓我們學(xué)到了：
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……
更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的.等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
通過班會課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!”
文明班會活動總結(jié) 篇12
根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求，09二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題的班會活動，全體49名同學(xué)參加了班會�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、班會組織情況
以“文明誠信、艱苦奮斗”為主題，將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個問題展開討論，討論過程中，每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、專題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的`行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物，亂刻亂畫課桌；二是部分學(xué)生不愛護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉；三是有些人不注意語言文明；四是不注意警容風(fēng)紀(jì)，上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見；五是集隊(duì)時(shí)、課堂上說話甚至大聲喧嘩；六是不注意節(jié)約用水用電，浪費(fèi)飯菜。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強(qiáng)個人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個日常行為當(dāng)中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財(cái)物和他人財(cái)物，整理內(nèi)務(wù)和愛護(hù)環(huán)境，履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。
3、學(xué)生組織如何在文明誠信和艱苦奮斗方面發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用
學(xué)生會、學(xué)生黨團(tuán)組織等學(xué)生組織應(yīng)該在文明誠信和艱苦奮斗方面，一是要加強(qiáng)對自我的教育管理和監(jiān)督，要對組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用，以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用；二是在面對同學(xué)時(shí)，學(xué)生組織要起到教育和監(jiān)督作用，更要提高服務(wù)意識，幫助普通學(xué)生形成文明誠信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
4、怎樣建立一個誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，并讓每一個人在環(huán)境中受到熏陶，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣
要創(chuàng)建一個誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境，應(yīng)該從以下幾個方面著手：一是要掀起“文明誠信、艱苦奮斗”大學(xué)習(xí)大討論的熱潮，營造輿論氛圍；二是通過制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，督促落實(shí)“文明誠信、艱苦奮斗”；三是建立科學(xué)合理的激勵機(jī)制，調(diào)動學(xué)生踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動成效
通過此次主題班會活動，大家增進(jìn)了對“文明誠信、艱苦奮斗”的認(rèn)識，提高了自覺踐行“文明誠信、艱苦奮斗”的意識，為我區(qū)隊(duì)形成誠信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥；文明光榮，不文明可恥；節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動的預(yù)期目的。
文明班會活動總結(jié) 篇13
構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風(fēng)，這是我們的口號。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要做個有知識、有文化的人，還應(yīng)該思想積極先進(jìn)的人。為了加強(qiáng)做文明大學(xué)生的意識，我們開展了“做文明大學(xué)生”主題班會活動。本次活動由10英語教育304班金岸318寢室全體同學(xué)主持，通過本次主題班會活動讓大家了解到如何做一個文明大學(xué)生，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，以及在校園里、生活中如何做一個文明的大學(xué)生。
本次活動表現(xiàn)形式多種多樣，符合同學(xué)們的興趣、愛好，避免了互動環(huán)節(jié)的冷場。節(jié)目形式豐富多彩，有相聲、小品、短劇、演講、文明知識講堂、游戲等多種形式，極大豐富了節(jié)目內(nèi)容。通過短劇《碰撞》真實(shí)的展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活，在校期間的一些細(xì)微的生活細(xì)節(jié)，反映了當(dāng)代學(xué)生的沖動與莽撞的性格；通過此短劇，加強(qiáng)了大家的文明意識，了解到在現(xiàn)實(shí)生活中有些沖突是可以避免的，幫助同學(xué)們樹立了文明就餐的意識。在活動中同學(xué)們積極參與互動活動、游戲等，切身體會到了游戲的快樂以及如何做個文明的大學(xué)生,活動現(xiàn)場氣氛活躍。本次活動不僅加強(qiáng)了做文明大學(xué)生的意識,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，讓同學(xué)們體會到大學(xué)生活的美好。在同學(xué)們心中播下了理想的種子，讓同學(xué)們樹立在大學(xué)期間做一名合格的大學(xué)生。
在活動之前，對班上同學(xué)一言一行的觀察,是我們更進(jìn)一步了解了班上的同學(xué)；從觀察對待活動的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我文明教育，寓教與實(shí)踐，感受文明的重要。通過全勤示范周，針對班上存在的現(xiàn)象，培養(yǎng)了同學(xué)們的紀(jì)律意識，提高了大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心，進(jìn)一步對同學(xué)們遲到、早退以及曠課的現(xiàn)象進(jìn)行思想洗禮,促進(jìn)班上文明風(fēng)氣的'形成。
同時(shí)，通過本次活動進(jìn)展及表現(xiàn)可以看出，該集體在活動之前做了充分的準(zhǔn)備。一是她們有充分的材料準(zhǔn)備：活動過程的周全計(jì)劃，詳細(xì)的活動策劃書集活動部署；二是，提前準(zhǔn)備好了上臺發(fā)言的演講稿，整個活動進(jìn)行得有條不紊�；顒拥捻樌_展也要感謝全班同學(xué)的積極配合與支持�？傊�，本次班會舉行的非常成功。
文明班會活動總結(jié) 篇14
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。學(xué)期初始，我校開展小學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初，我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實(shí)際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的主題班會，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。通過辦集體會議對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白“理”，又訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主。讓學(xué)生在生活中的點(diǎn)滴親身體驗(yàn)，明理則，做示范，立榜樣，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開展
1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報(bào)、召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過開展豐富多彩的'課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做—愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊(duì)會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
5、利用 “文明班”活動的有利契機(jī)，讓學(xué)生掙做文明禮儀好榜樣的意識，也鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。
三、方法多樣 做活工作
根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無窮的。
小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚(yáng)，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。
2、制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范、常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時(shí)，站沒站相、左右搖晃，還小聲和別人講話。首先向
他講道理：升國旗時(shí)要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時(shí)五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時(shí)表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我校極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個小隊(duì)，幾個小隊(duì)的組長名字分別寫在黑板的右上角，從文明禮儀方面對幾個小隊(duì)進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星。同時(shí)激勵其他小隊(duì)努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就可以在黑板上顯示�，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了，見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿—論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。四、持之以恒，一抓到底
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時(shí)注意跟蹤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的肯定。
總之，一學(xué)期來，我校通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進(jìn)學(xué)校形成了更
好的風(fēng)氣，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后，我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
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