關(guān)于拓展活動(dòng)的總結(jié)（精選36篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編收集整理的關(guān)于拓展活動(dòng)的總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 1
集體合影簽退后，第十一屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流活動(dòng)在大家意猶未盡中宣告。這次活動(dòng)以素質(zhì)拓展活動(dòng)為載體，隨機(jī)分組的方式進(jìn)行；以加強(qiáng)學(xué)生干部間的交流、促進(jìn)各部門間的溝通為目的。從簽退表的簡單調(diào)研還有隨機(jī)的走訪中，大家對這次活動(dòng)給予了充分的肯定。
按事先分好組的名單進(jìn)行點(diǎn)名分組后，活動(dòng)在全體成員學(xué)跳“兔子舞”和“騎馬舞”中拉開帷幕，兔子舞和騎馬舞可以很快打破成員間的陌生感，使大家盡快地進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)也提高了對活動(dòng)的積極性。這次活動(dòng)針對去年分組混亂的現(xiàn)象，事先對活動(dòng)成員進(jìn)行了分組，采取組長部長擔(dān)任制，隨機(jī)分組的方式，使活動(dòng)高效有序進(jìn)行，有效避免了人員混亂，不聽指揮的現(xiàn)象，同時(shí)每組內(nèi)幾乎都是不同部門的成員，有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與合作。
簡單熱身之后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，這個(gè)項(xiàng)目限時(shí)五分鐘，要求想出自己組的隊(duì)名口號，隊(duì)歌和隊(duì)型。在這五分鐘里，團(tuán)隊(duì)合作精神達(dá)到了高潮，組員間的陌生感蕩然無存，留下的只有讓自己隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)展示與眾不同的熱情。
團(tuán)隊(duì)展示之后進(jìn)行組內(nèi)游戲，組內(nèi)游戲有“破冰”“解鎖”“五毛一塊”等，組內(nèi)游戲可以讓大家很快地相互了解對方，促進(jìn)溝通，為以后各部門間的交流打下良好的基礎(chǔ)。每組完成組內(nèi)游戲后拍照留念。
組內(nèi)游戲后進(jìn)行組間游戲，相鄰兩組合成一個(gè)大組進(jìn)行游戲，分別有“坐長城”“貼燒餅”“背地起身”等，兩組加起來共有三十人，因此在團(tuán)隊(duì)游戲中需要更高的團(tuán)隊(duì)合作意識，在前面的游戲中大家有了一定的默契，因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中比想象的要簡單許多。通過團(tuán)隊(duì)游戲讓大家了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)生會(huì)各部之間猶如散沙，只有不斷的交流與溝通才能使他成為為學(xué)生服務(wù)的統(tǒng)一整體，才能讓他發(fā)揮出最大的作用。
最后一個(gè)項(xiàng)目為組組比賽，有“鏈接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，即有團(tuán)隊(duì)的合作又有競爭，只有勇于追求上進(jìn)的部門才是最有發(fā)展前景的部門。一個(gè)敢于拼搏的部門才能取得更大的進(jìn)步。
游戲中全體成員在一起游戲，彼此相識，溝通與合作，讓每個(gè)人心中都感受到學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)環(huán)節(jié)中每個(gè)人都扮演這不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，或許作用不同，但每個(gè)人都可以學(xué)到自己想學(xué)到的東西。游戲結(jié)束后，對表現(xiàn)最差的組進(jìn)行“懲罰”，而這些懲罰更會(huì)刺激每個(gè)人的'集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人的歸屬和依靠，有了團(tuán)隊(duì)，你就不會(huì)感受到自己是在孤軍奮斗，而是有戰(zhàn)友與你出生入死，有了事情我們想到團(tuán)隊(duì)就不會(huì)害怕，不會(huì)退縮。但是，團(tuán)隊(duì)要靠我們?nèi)ゾS護(hù)，在必要的時(shí)候我們可以犧牲自己來保全集體。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，難免出現(xiàn)分歧，再細(xì)微的分工也會(huì)有不平衡，再努力的付出也會(huì)有失誤，這時(shí)候需要的不是指責(zé)與抱怨，而是相互的理解和包容，站在對方的角度，換位思考，冷靜分析，或許柳暗花明。
到這里這次內(nèi)部交流活動(dòng)到此全部結(jié)束，留下的是懷念，學(xué)到的是團(tuán)結(jié)與包容。
這次活動(dòng)在圓滿結(jié)束的背后存在著許多不足：
1，沒有詳細(xì)考慮時(shí)間緣故，因此活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠多，在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)有的部節(jié)奏比較快，到后邊出現(xiàn)了有的組全部玩完了，而別組沒有玩完，無法進(jìn)行下一環(huán)節(jié)時(shí)的尷尬，還有在團(tuán)隊(duì)?wèi)土P環(huán)節(jié)，懲罰措施沒有準(zhǔn)備充分；活動(dòng)順序不太合理，最后一個(gè)游戲由于大家都累了而沒有玩，算是活動(dòng)的一個(gè)遺憾吧；
2，物品準(zhǔn)備不夠詳細(xì)。在活動(dòng)開始時(shí)音響、場地布置都沒準(zhǔn)備好，忘記給每個(gè)部長打印活動(dòng)游戲，使有的組長漏掉游戲，使活動(dòng)出現(xiàn)冷場；
3，培訓(xùn)不夠詳細(xì)。無論自己部的委員還是帶隊(duì)的組長，沒有使他們每個(gè)人了解活動(dòng)的全部流程，一度使活動(dòng)脫節(jié)；委員也不知道由自己部主辦的活動(dòng)，自己在活動(dòng)中該扮演什么樣的角色，在什么時(shí)候該做什么。
4，場地規(guī)劃的不夠合理，雖然沒有多大影響，但有的組以場地的終點(diǎn)不清楚為借口逃避懲罰時(shí)，總覺得這個(gè)使活動(dòng)不夠完美；沒有規(guī)劃各部的大概區(qū)域，在集體活動(dòng)時(shí)有的組拉單，使組間游戲銜接生硬。
5，沒有考慮到活動(dòng)比較累，沒有準(zhǔn)備水和休息時(shí)間，使大家全程都在運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)使大家對游戲產(chǎn)生厭煩。
在活動(dòng)過程中，
1，簽到措施不夠嚴(yán)格，可能會(huì)對以后的活動(dòng)紀(jì)律方面有不好的影響
2，團(tuán)隊(duì)展示部分準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)少，使前期團(tuán)隊(duì)展示時(shí)出現(xiàn)冷場，氣氛不夠活躍，有的組只顧準(zhǔn)備自己的團(tuán)隊(duì)展示，忽視別組的展示，
甚至當(dāng)抽到自己組展示時(shí)還沒有準(zhǔn)備好。
3，組內(nèi)活動(dòng)時(shí)游戲太少。
4，穿皮筋環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了組員不配合的情況，使活動(dòng)延緩，這個(gè)可能想到了，但沒有準(zhǔn)備相應(yīng)對策，在以后活動(dòng)中可以通知部長，讓部長做好各部委員的心理工作。在懲罰環(huán)節(jié)中，同樣出現(xiàn)了組員不配合的情況，這需要事先的溝通才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)中比較成功的有：
1，活動(dòng)內(nèi)容比較有吸引力，兔子舞和騎馬舞雖然比較粗糙，但能打破大家之間的拘謹(jǐn)，使大家很快能進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)；團(tuán)隊(duì)展示更使一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)度達(dá)到高潮；
2，活動(dòng)氣氛比較活躍，讓大家融入活動(dòng)中，能跟上活動(dòng)的節(jié)奏，該干啥時(shí)就干啥，對活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣。
3，活動(dòng)期間紀(jì)律比較好，使各個(gè)游戲有序進(jìn)行，超出了預(yù)期值。
在一個(gè)組織或部門之中，團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要，那么所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作呢？在一個(gè)組織之中，很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，此時(shí)就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者在開始時(shí)沒有以身作則做好各方面的工作，就會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果。例如，在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那么成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起，即不愿對彼此負(fù)責(zé)，那么，還有誰會(huì)對集體的發(fā)展負(fù)責(zé)？這樣的團(tuán)隊(duì)，其發(fā)展是令人擔(dān)憂的。所以，要加強(qiáng)與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責(zé)任心的，有意志力的，而且，還要有著對于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作，直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止；分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機(jī)，研究他們的迫切需要，針對他們的動(dòng)機(jī)和需要，集思廣議，多聽聽別人的建議，不要一意孤行，俗話說：“人心齊，泰山移�！蓖瑫r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范，工作上對成員嚴(yán)格要求，在生活上也要關(guān)心成員，做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺機(jī)器一樣，有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過親身體驗(yàn)，親身參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，學(xué)生們收獲到了遠(yuǎn)超從書本中獲得的間接經(jīng)驗(yàn)，或許團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞在這象牙塔中的大多數(shù)人腦中沒有多么深刻的體會(huì)，人們對它的認(rèn)識停留在狹義的表層。這次活動(dòng)給了大家融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，讓大家感受到團(tuán)隊(duì)的無窮創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。希望通過這次素質(zhì)拓展活動(dòng)，能夠讓大家學(xué)到自己想學(xué)的知識，取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)自身的不足。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 2
11月28日，株洲規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機(jī)電系飛翔學(xué)子求知探索的腳印，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，飛翔電子協(xié)會(huì)組織了一次新穎獨(dú)特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì)主管老師沈老師陪同出席了此次活動(dòng)，并就安全問題，協(xié)會(huì)發(fā)展方面做了重要講話。此次活動(dòng)在系晨會(huì)上也得到了湯書記的充分肯定與認(rèn)可。
本次活動(dòng)的主題是“感悟株洲魅力，瞻望未來生活”，上午8點(diǎn)同學(xué)們在南院國旗臺準(zhǔn)時(shí)集合完畢，搭乘Ｔ６３路公交車在長江廣場站下車后同學(xué)們參觀了株洲規(guī)劃展覽館，其中“魔幻4d電影，體驗(yàn)立體株洲”展區(qū)給同學(xué)們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對我們協(xié)會(huì)提出了高度評價(jià)，說此次活動(dòng)組織的非常成功，并要我們選幾張好的
照片發(fā)給他們。緊接著我們在株洲凱歌土菜園會(huì)餐，會(huì)餐完畢后我們邁向了湘江風(fēng)光帶，在“火車?yán)瓉淼某鞘小睆V場景區(qū)我們組織了大量有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開發(fā)的趣味知識搶答，比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等，并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此，湖鐵一名叫劉新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒加入飛翔這個(gè)大家庭。下午4點(diǎn)我們按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)起身返程，結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感悟株洲歷史文化的魅力和精髓，感受這座城市前行的.每一個(gè)腳印，讓我們更清楚的了解株洲這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來的驚喜，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的相互溝通與交流，從而塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、積極向上的集體形象！
拓展活動(dòng)的總結(jié) 3
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練，有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力。同時(shí)為了提高內(nèi)部的凝聚力，增強(qiáng)各班之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)彼此之間的信任度，加深彼此的了解和友誼，資源與環(huán)境科學(xué)依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想，我系全體成員在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，于12月4日在體育部的配合下組織開展了一場以磨練同學(xué)意志，增強(qiáng)同學(xué)感情，增強(qiáng)集體凝聚力為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)，且取得效果顯著。
活動(dòng)之前我們經(jīng)過詳細(xì)的策劃，把活動(dòng)過程中要用的東西都提前準(zhǔn)備好。此次拓展訓(xùn)練共有五大主體活動(dòng)：六人五足；懶惰自行車；瞎子扶瘸子；搶占先機(jī)；坐地起身。主要考驗(yàn)“團(tuán)隊(duì)的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。每項(xiàng)活動(dòng)均對大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響，充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，盡量讓每個(gè)同學(xué)都參加，整個(gè)活動(dòng)場面熱烈，氣氛和諧。
首先，六人五足是一個(gè)比較常見的活動(dòng)，但這真的是一個(gè)可以考驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們的腳綁在一起，
胳膊挽著胳膊，就感覺自己是一個(gè)整體，都會(huì)為了班級的榮譽(yù)而努力，他們配合的都很好。
懶惰自行車，訓(xùn)練同學(xué)的平衡能力，專心能力。這是比誰騎的自行車走的'最慢，而且中間腳不能著地這是一項(xiàng)比較有趣的活動(dòng)，因?yàn)榕缓米孕熊嚲蜁?huì)歪或者出界，這可難倒不少同學(xué)。
瞎子扶瘸子，是一項(xiàng)訓(xùn)練男女合作能力的活動(dòng)，抓要是為了活躍氣氛。其中女生當(dāng)瘸子，男生當(dāng)瞎子，走過一段路，路中間有障礙物，男生在女生的指引下越過障礙物，或者撿起地上的東西，交給女生，看哪組用時(shí)最少即是勝利。搶占先機(jī)是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)，它訓(xùn)練師是同學(xué)們的反應(yīng)能力，和靈活性。有八個(gè)凳子，但是卻有九個(gè)人，九個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)裁判說順時(shí)針時(shí)，就會(huì)圍著凳子以順時(shí)針的方式轉(zhuǎn)，說逆時(shí)針時(shí)就以逆時(shí)針的方式轉(zhuǎn)。當(dāng)說停時(shí)，就開始搶凳子，最后誰沒有搶到凳子就會(huì)被淘汰，同時(shí)去掉一凳子，游戲接著進(jìn)行。直到最后剩下兩個(gè)人。還有一個(gè)是坐地起身，訓(xùn)練同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。先是兩個(gè)人背靠背坐在地上，手不能著地站起來，然后再接著加人，圍成一個(gè)圓，直到不借外力站不起來為止。
活動(dòng)過程同學(xué)們都積極參與，現(xiàn)場亦是精彩不斷，異常激烈�；顒�(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)都意猶未盡，并表示，這種新鮮的活動(dòng)，
極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺，增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多，更好的舉辦這類活動(dòng)。整個(gè)操場都會(huì)當(dāng)著我們的笑聲，吸引好多人看�；顒�(dòng)中間輔導(dǎo)員也到場加油助威，還參加了幾個(gè)小活動(dòng)，讓這次的活動(dòng)氛圍達(dá)到了高潮。最后我們給表現(xiàn)好的班級還有個(gè)人頒獎(jiǎng)，大家都玩得很高興。最后我們相互合影留念，在夕陽的印襯下我們結(jié)束了這場活動(dòng)。
通過這次活動(dòng)同學(xué)們提高了溝通能力，使他們的人際關(guān)系趨于和諧，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與他人合作，同時(shí)塑造團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力即迅速融入新團(tuán)隊(duì)，提高組織凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。這正是這次活動(dòng)的目的所在，活動(dòng)結(jié)束了，但這些精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 4
3月18日早上我們從學(xué)校出發(fā)，坐大巴到江門鶴山基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。我們七點(diǎn)出發(fā)，大約是八點(diǎn)半到達(dá)。我們領(lǐng)迷彩服，分房后就開始訓(xùn)練了。
首先，我們每個(gè)班分成兩個(gè)小隊(duì)，我進(jìn)入的隊(duì)隊(duì)名是：三馬難追。當(dāng)教練讓我們大聲說出我們的隊(duì)名、口號和隊(duì)歌時(shí)。第一次由于有人動(dòng)作不一致不過關(guān)。經(jīng)過練習(xí)，第二次成功了。
然后，我們進(jìn)行“虎口脫險(xiǎn)”的項(xiàng)目。要求是從“蜘蛛網(wǎng)”鉆過去，但不能碰到網(wǎng)。等我們把機(jī)會(huì)用完了，就要做10個(gè)俯臥撐開一個(gè)洞。就這樣，我們沒有珍惜每一次機(jī)會(huì)，時(shí)間到了卻還有2名同學(xué)沒有過去。這說明了我們沒有竭盡全力，沒有讓所有的同學(xué)都安全逃生。
午休后就是高空走平衡木了。要在8米高上的平平衡木行走，的確是有難度，但我們每個(gè)同學(xué)都勇敢的挑戰(zhàn)了。當(dāng)我看到同學(xué)們都安全下來時(shí)，我也去挑戰(zhàn)了。戴上安全帽，穿上安全衣，一切準(zhǔn)備好了之后就開始了。我就像平時(shí)走路一樣往前走，只不過是換了一種方式——螃蟹走路法——橫著走。這個(gè)挑戰(zhàn)類型的項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)敢于挑戰(zhàn)和不怕困難。
接著是戶外野炊，我們拿著茄子、黃瓜、雞、魚……去清洗。然后就開工了。我們小隊(duì)先炒雞蛋，然后炒番茄。我們有人負(fù)責(zé)炒菜，有人負(fù)責(zé)洗鍋……每個(gè)人都有任務(wù)，但是出現(xiàn)了點(diǎn)小差錯(cuò)，在吳老師的“幫助”下，把醋當(dāng)成了醬油灑了下去。一股酸味撲鼻而來，吳老師覺察之后，又加了醬油。所以，這道菜算是失敗的了，但接著我們炒出了許多美食。這次野炊使我明白了要學(xué)會(huì)幫助他人，不分你我。
回到基地，我們進(jìn)行“黑暗之旅”活動(dòng)，這是一個(gè)在黑暗之中蒙上眼睛還要行走的項(xiàng)目。前面握著我的手的同學(xué)，用捏手的方式傳達(dá)信息，我也會(huì)用相同的方式幫助后面的同學(xué)。在成長道路上，老師、父母和同學(xué)不也是一次次的幫助你了嗎？這個(gè)活動(dòng)讓我知道了一定要感謝身邊所有幫助過你的人。
第二天，我們進(jìn)行“搶灘登陸”活動(dòng)。有了教練的幫忙也有我們的支持，造出了結(jié)實(shí)的船。比賽開始時(shí)，有的隊(duì)的船散架了，有的不穩(wěn)。也因?yàn)檫@樣，我們隊(duì)贏得了勝利。這個(gè)醒目讓我懂得了完成一個(gè)任務(wù)，不只是要讓做任務(wù)的人完成還要靠其他人的鼓勵(lì)和支持。
接著，就是最后一個(gè)項(xiàng)目——“領(lǐng)袖風(fēng)采”。其實(shí)，這是一個(gè)很簡單的項(xiàng)目，但是我們就只有速度卻報(bào)錯(cuò)了數(shù)。連續(xù)幾個(gè)回合都讓老師趴在地上做俯臥撐。從10個(gè)到20個(gè)到40個(gè)再到80個(gè)，看著老師的背影，我們都不禁頭涔涔而淚潸潸了。現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人想老師那樣——承擔(dān)我們所犯下的錯(cuò)誤�？粗蠋熀屯瑢W(xué)一次次趴下、一次次跪倒在地上、一次次雙手發(fā)抖、一次次累到再站起來的樣子……看著老師為我們所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，誰不會(huì)起惻隱之心呢？當(dāng)幾位老師說感受時(shí)，有的老師說：“我永遠(yuǎn)跟你們在一起！”有的老師說：“我愿意為你們付出我的.生命！”有的老師說：“我愿意為你們上刀山下火海！”有的老師說：“我愿意為你們付出我的生命！”有的老師說：“我是受到懲罰最少的老師，我要對你們說聲‘謝謝’！”同學(xué)說：“我不后悔，因?yàn)槟銈兌际俏业幕锇�！”一個(gè)個(gè)感嘆號后面，蘊(yùn)含了怎樣的感情�。∷麄冋f的都是心里話，我們也只能通過這個(gè)機(jī)會(huì)了解他們心里所想的。在知道他們心里想的全是不怕自己受累也要堅(jiān)持下去的時(shí)候，誰會(huì)不感動(dòng)，不流淚呢？
這次活動(dòng)的目的就是“激發(fā)潛能，勇于拼搏”。我相信，這次的活動(dòng)激發(fā)了很多同學(xué)的決心，讓老師、父母和同學(xué)放心。同時(shí)我也沒那個(gè)白了許多道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要竭盡全力、敢于挑戰(zhàn)、不怕困難、互相信任、互相幫助、互相體諒……這個(gè)活動(dòng)令很多同學(xué)的感觸很深。回到學(xué)校都立下了自己的目標(biāo)，都在為達(dá)到目標(biāo)而奮斗。那兩天，笑也笑了，哭也哭了，玩也玩了。現(xiàn)在又回到了緊張的學(xué)習(xí)中，就看同學(xué)們是怎么行動(dòng)的了。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 5
為進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，近日，xx城通公司組織新員工進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練。
活動(dòng)當(dāng)天，全體參訓(xùn)員工到達(dá)拓展基地集合，雖然氣溫有些偏高但是大家依然熱情高漲。在教練員的引導(dǎo)下，拓展隊(duì)員一共分成了三隊(duì)，并分別選出了隊(duì)長，組建了各自的隊(duì)名、隊(duì)歌及口號。三個(gè)隊(duì)的隊(duì)員信心十足，高呼著各自的口號，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下開始了充滿挑戰(zhàn)的拓展項(xiàng)目。信任是溝通的基礎(chǔ)、信任是理解的橋梁，信任背摔項(xiàng)目的鍛煉讓隊(duì)員們建立了充分信任、承擔(dān)責(zé)任、相互依賴的團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也為下午更具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目打下了基礎(chǔ)。
下午的培訓(xùn)，開展了互動(dòng)小游戲、xx高地等項(xiàng)目。x區(qū)取水科目中，要求每個(gè)隊(duì)員都要有較強(qiáng)的`組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和創(chuàng)造性，某個(gè)環(huán)節(jié)或某個(gè)個(gè)體出點(diǎn)小偏差，整個(gè)項(xiàng)目都將無法完成，而且隊(duì)員還要接受高強(qiáng)度俯臥撐等體能懲罰。隊(duì)員們一同經(jīng)歷了困苦磨難堅(jiān)持到最后并全部順利完成了任務(wù)，收獲了榮譽(yù)。項(xiàng)目結(jié)束后，隊(duì)員們開始真正的理解團(tuán)隊(duì)的含義，更深刻體會(huì)到什么是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。同時(shí)也讓學(xué)員們理解了“策劃、有效溝通和組織、領(lǐng)導(dǎo)的重要性”等未來工作中的重要內(nèi)容，讓他們在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠加以思考并取得突破。
最后的xx高地科目，則讓一天的訓(xùn)練達(dá)到了一個(gè)高潮。大家以身體筑成的人墻用臂膀和肩頭將x名學(xué)員僅用x分鐘就全部送上了高x米光滑垂直的畢業(yè)墻。學(xué)員們就像家人一樣，緊緊地相擁在一起，去感受堅(jiān)韌的團(tuán)隊(duì)，感受那份團(tuán)隊(duì)的溫暖，感受那份團(tuán)隊(duì)的力量。很多學(xué)員在坦誠分享的時(shí)候，更是流下了激動(dòng)與感恩的淚水。
此次拓展培訓(xùn)活動(dòng)中，各隊(duì)員都顯示出良好的精神狀態(tài)，沒有兒戲，只有認(rèn)真參與，體現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)場面。每一項(xiàng)活動(dòng)后，都能認(rèn)真討論，探討項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與實(shí)際操作反映出的不足與問題，每一個(gè)人都能自覺進(jìn)入角色。在培訓(xùn)總結(jié)中，全體隊(duì)員表示，此次拓展訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了大家戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣，而且還增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)互助，相互信任，共度難關(guān)的決心和凝聚力。同時(shí)表示誓將這些信心、勇氣、自信、互助、創(chuàng)新運(yùn)用到日常的工作和生活當(dāng)中。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 6
X月1日下午，幼兒園聘請第三方培訓(xùn)公司對全體教師開展團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展活動(dòng)，全體教師統(tǒng)一身著園服，以飽滿的精神迎接未知的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
在王教練的帶領(lǐng)下，通過“齊眉棍”開營破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應(yīng)戰(zhàn)熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機(jī)會(huì)與機(jī)率”等系列破冰游戲后，團(tuán)隊(duì)融合度馬上升溫。在此基礎(chǔ)上，王教練以報(bào)數(shù)相同為規(guī)則，引導(dǎo)教師們組建了三支團(tuán)隊(duì)，通過完成推選正副隊(duì)長、旗手，自創(chuàng)隊(duì)名、口號、隊(duì)歌，繪制隊(duì)旗、自編隊(duì)形等一系列任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了熔煉團(tuán)隊(duì)的目的，增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊(duì)歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。
團(tuán)隊(duì)個(gè)性化展示后，“樂活小分隊(duì)”、“HANS”隊(duì)和狗仔隊(duì)迎來了團(tuán)隊(duì)分組挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”（不倒森林、解手鏈、1紙8人、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)），在此環(huán)節(jié)中，既考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作力、智慧力，也考驗(yàn)了隊(duì)員們的抗挫力和應(yīng)變力，有效地磨練了團(tuán)隊(duì)。
拓展過后，大家打開心門，心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露，平時(shí)說不出口的`感激的話都通過此環(huán)節(jié)表達(dá)出來，隊(duì)員們不約而同地表達(dá)對幼兒園提供此次培訓(xùn)的充分認(rèn)可和肯定。
通過本次拓展活動(dòng)，提高了教師之間默契程度及信任度，營造出融洽的組織氛圍，增強(qiáng)教師的歸屬感，并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 7
xxxx年xx月xx日，我參加以“團(tuán)隊(duì)凝聚力，突破自我”為主題的拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練結(jié)束之后，雖然很累但是還是感覺收獲很多，所以總結(jié)如下：
一、拓展訓(xùn)練的定義：
拓展用英文表示為Outward Development，中文譯為“拓展”或“外展”，詞語的本意為一艘小船駛離港灣，奔向未知的旅程，準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難！該項(xiàng)訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國，當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國人襲擊，很多年輕海員葬身海底。而在幸存者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)就是他們可能不是體能最好的人但是是求生意志最強(qiáng)的人。故漢思等人以訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧為目的創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)�！薄６�(zhàn)結(jié)束后，這種拓展的訓(xùn)練方式也被推廣起來。這種的訓(xùn)練對象由包括海員、軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。現(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者等等。培訓(xùn)目的是以磨練意志，創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)，陶冶團(tuán)隊(duì)人員的情操和完善其人格，訓(xùn)練環(huán)境以崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境為主。
二、關(guān)于拓展訓(xùn)練中各個(gè)項(xiàng)目的幾點(diǎn)感受：
1、對于信任背摔項(xiàng)目的感受：挑戰(zhàn)自我，感受團(tuán)隊(duì)力量，信任從個(gè)人提升到團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也感受責(zé)任從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)。
2、對于驛站傳書項(xiàng)目的感受：用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的智慧力量，形成頭腦風(fēng)暴，找最簡單有效的方法解決問題。同時(shí)，在充分理解限制的情況下，了解到信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)分別是信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對于七巧板項(xiàng)目的感受：團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過團(tuán)隊(duì)的充分溝通，速度了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源，找到正確的`方法，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行；另：團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標(biāo)。
4、對于斷橋項(xiàng)目的感受：在一個(gè)變化了的環(huán)境中，做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與自我的勇氣激發(fā)。
5、對于天使之手項(xiàng)目的感受：兩個(gè)人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時(shí)跟你的搭檔還是一個(gè)女孩的時(shí)候，那你的責(zé)任就更多了，而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對于最后的畢業(yè)墻的感受：團(tuán)結(jié)就是力量，在這個(gè)項(xiàng)目中，我們感受最深，同時(shí)，對于一個(gè)人來說是不可能的事情，但通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成時(shí)，這就變成了一種享受，24個(gè)人，20分鐘，擋在我們面前4.5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒有團(tuán)隊(duì)是不可能完成的。
三、最后，我總結(jié)出團(tuán)隊(duì)需要有以下幾個(gè)要素：
1、明確的目標(biāo)。首先在生活或工作當(dāng)中，如果你的目標(biāo)不明確，做什么都不會(huì)做的有聲有色。
2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)首，正所謂群無首必?cái)�，且這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨(dú)特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來一個(gè)活，下面人的執(zhí)行力不夠的話，就算是再好的活，也會(huì)做雜的。
4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬卷書，不如閱人無數(shù)，這句話就是說的多與別人溝通，分享，共享信息。
總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊(duì)帶來的效果是可想而知的，在一天的拓展訓(xùn)練中通過體驗(yàn)式活動(dòng)，讓我明白了，認(rèn)清了在日常生活、工作的問題，及解決方法。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 8
4月14日，我隨同大家一起參加了由賀老師組織的為期一天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。一天的訓(xùn)練雖說短暫，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富，讓我們這些即將步入社會(huì)的大學(xué)生，對工作、對人生都有了一個(gè)重新的認(rèn)識。一天的培訓(xùn)鍛煉了我們的膽識，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，讓我們認(rèn)識到了自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，以及它可能創(chuàng)造的輝煌成績。
1.活動(dòng)前的準(zhǔn)備——?jiǎng)?chuàng)建隊(duì)伍
我們的拓展訓(xùn)練活動(dòng)是在位于沈陽與撫順交界處的《戰(zhàn)神》基地進(jìn)行的。正如軍人隊(duì)伍的組織形成一樣，我們訓(xùn)練的第一項(xiàng)便是隊(duì)伍的創(chuàng)建。由于是臨時(shí)的組合，隊(duì)員之間的磨合以及集體凝聚力的快速塑造成為了隊(duì)伍創(chuàng)建之初遇到的首要問題。教官利用選派隊(duì)長及政委的方式，快速的將團(tuán)隊(duì)的核心樹立起來，之后又通過創(chuàng)立隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、口號等方式，使隊(duì)伍的凝聚力快速提升起來。身為學(xué)校宣傳部一員的我，義不容辭的參與了隊(duì)徽的設(shè)計(jì)及制作，為新集體及時(shí)貢獻(xiàn)出自己的力量。
2.訓(xùn)練開始——隊(duì)伍初檢驗(yàn)
隊(duì)伍創(chuàng)建之后則直接進(jìn)行了考核，考核的第一項(xiàng)是隊(duì)伍的展示。四路中隊(duì)分別上臺將自己隊(duì)伍的文化展示給其余的中隊(duì)，教官將根據(jù)其表現(xiàn)程度給予評定。我參加的隊(duì)伍是第一中隊(duì)，也就意味著將要第一個(gè)上場，對于這個(gè)成立還不足1個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍我有著很大的顧慮，我相信很多人也同我一樣，對于這個(gè)新組建的隊(duì)伍缺乏自信，這也是這次考核的目的。雖然最后我們并沒有成為表現(xiàn)最出色的中隊(duì)，但是在展示時(shí)彼此的信任和默契也讓我小小吃驚了一下，這也讓我對接下來的訓(xùn)練充滿了期待。
考核的第二項(xiàng)是一個(gè)《你真的很不錯(cuò)》的集體游戲，其取勝的秘訣在于全體隊(duì)員的通力合作，快、準(zhǔn)、以及精神集中。在教官的指導(dǎo)以及大家的積極訓(xùn)練下，我們后來居上，發(fā)揮了最好的水平。創(chuàng)建隊(duì)伍宣告結(jié)束。
3.訓(xùn)練活動(dòng)——越野定點(diǎn)式訓(xùn)練
隊(duì)伍創(chuàng)建結(jié)束后我們便開始了正式的訓(xùn)練。這次賀老師給我們選定的訓(xùn)練項(xiàng)目是越野定點(diǎn)式訓(xùn)練。每個(gè)隊(duì)伍由抽簽決定訓(xùn)練的路線，總體路程分為5個(gè)點(diǎn)，每到一個(gè)點(diǎn)需要先找到對應(yīng)點(diǎn)所藏匿的軍隊(duì)必須品，這就需要大家的通力合作，以及隊(duì)長和政委的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們到達(dá)第一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)時(shí)，并沒有合理的規(guī)劃好搜索的方案，因此在第一個(gè)地點(diǎn)浪費(fèi)了很長的時(shí)間，在教官的總結(jié)發(fā)言后我們意識到了問題的所在，并在之后的任務(wù)物品搜索中節(jié)省了相當(dāng)多的時(shí)間。
每一關(guān)搜索物品后教官都會(huì)布置一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，對于我們組來說，第一項(xiàng)的訓(xùn)練任務(wù)是《千千結(jié)》，在開始之前，教官給我們了一些解說，并且成功誤導(dǎo)了我們的判斷力，導(dǎo)致了我們都沒能解開綁在兩人之間的.繩結(jié)，在之后的總結(jié)中教官也提出了這一點(diǎn)，讓我們受益匪淺，要時(shí)刻相信自己的判斷力，不要輕易被他人誤導(dǎo)。
第二項(xiàng)任務(wù)后的訓(xùn)練是一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)《盲人拉繩》，在這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中，我們吸取了之前的教訓(xùn)，大家集體討論對策，順利的完成了正方形的圖案。在這過程中，我們學(xué)會(huì)了怎樣專注地去做一件事，怎樣團(tuán)結(jié)一致，怎樣心靈交匯。這一項(xiàng)活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量、協(xié)作的重要性、信任的巨大效應(yīng)。
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們之后的訓(xùn)練項(xiàng)目完成的相當(dāng)順利，無論是依靠編排信號的《眉目傳情》、還是全體參與的《蛟龍出�！贰⑦�是最后一關(guān)的《齊心協(xié)力》都以最好的成績，最快的速度完美通關(guān)。以第一名的成績?yōu)槿w的同學(xué)展示了我們中隊(duì)的實(shí)力。
通過這次拓展訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了讓各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅(jiān)持不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)同學(xué)的應(yīng)變能力，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。讓我明白了，沒有什么是不可能的，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 9
x月x日下午，幼兒園聘請第三方培訓(xùn)公司對全體教師開展團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展活動(dòng)，全體教師統(tǒng)一身著園服，以飽滿的精神迎接未知的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
在x教練的帶領(lǐng)下，通過“齊眉棍”開營破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應(yīng)戰(zhàn)熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機(jī)會(huì)與機(jī)率”等系列破冰游戲后，團(tuán)隊(duì)融合度馬上升溫。在此基礎(chǔ)上，王教練以報(bào)數(shù)相同為規(guī)則，引導(dǎo)教師們組建了三支團(tuán)隊(duì)，通過完成推選正副隊(duì)長、旗手，自創(chuàng)隊(duì)名、口號、隊(duì)歌，繪制隊(duì)旗、自編隊(duì)形等一系列任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了熔煉團(tuán)隊(duì)的目的，增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊(duì)歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。
團(tuán)隊(duì)個(gè)性化展示后，“樂活小分隊(duì)”、“HANS”隊(duì)和狗仔隊(duì)迎來了團(tuán)隊(duì)分組挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”（不倒森林、解手鏈、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)），在此環(huán)節(jié)中，既考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作力、智慧力，也考驗(yàn)了隊(duì)員們的抗挫力和應(yīng)變力，有效地磨練了團(tuán)隊(duì)。
拓展過后，大家打開心門，心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露，平時(shí)說不出口的感激的'話都通過此環(huán)節(jié)表達(dá)出來，隊(duì)員們不約而同地表達(dá)對幼兒園提供此次培訓(xùn)的充分認(rèn)可和肯定。
通過本次拓展活動(dòng)，提高了教師之間默契程度及信任度，營造出融洽的組織氛圍，增強(qiáng)教師的歸屬感，并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 10
20xx年xx月xx日下午，xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團(tuán)委和班委的帶領(lǐng)下，在xx公園開展了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)，一方面為了加深同學(xué)們對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識；另一方面要達(dá)到“破冰”的效果，讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個(gè)集體中。
活動(dòng)之前，我班團(tuán)支書趙xx就此次活動(dòng)，采訪了院團(tuán)委xx老師，薛老師對我們的策劃提出高度贊揚(yáng)，她強(qiáng)調(diào)：作為一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)，素質(zhì)拓展活動(dòng)首先體現(xiàn)的是友善，這也是最貼近社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。讓新生們在一塊迅速融合，通過在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，彼此分享感受，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
活動(dòng)開始后，我們先以小組為單位，各小組成員間通過一些自發(fā)組織的活動(dòng)相互交流，相互認(rèn)識，以達(dá)到“破冰”的效果�！罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”、“才藝大比拼”……通過這些簡單的小游戲，短短的幾分鐘內(nèi)，各組成員之間便加深了認(rèn)識。接著，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，組與組之間也活動(dòng)開來，同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個(gè)班級，這個(gè)集體。
在素拓進(jìn)行的同時(shí)，團(tuán)委組織同學(xué)進(jìn)行“我與核心價(jià)值觀合個(gè)影”活動(dòng)，同學(xué)們都很積極，爭先恐后地與宣傳展板合影�！拔乙鲆粋�(gè)友善的美漢紙”，王玥同學(xué)不乏幽默地說，“我從前給人的感覺總是很強(qiáng)悍，總是被稱作女漢子，通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到了自己的不足，就算是個(gè)漢子，我也要做個(gè)友善的美漢紙”。
活動(dòng)中，我們還收到了來自xx級學(xué)長學(xué)姐送來的寄語，這些充滿期待的話語，讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個(gè)團(tuán)結(jié)的有愛的集體，也讓我們在前進(jìn)的道路上，信心滿滿！活動(dòng)結(jié)束后，我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》，寫下自己對四年大學(xué)生活的憧憬，寫下自己前行的目標(biāo)，寫下自己奮斗的宣言！這一句句鏗鏘有力的話語，將是我們前行路上的'指示牌，引導(dǎo)我們走向成功的彼岸！
通過這次素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們班同學(xué)成功“破冰”，開始融入到14化工這個(gè)大家庭中來，也在活動(dòng)中正確地認(rèn)識和感悟到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。接下的四年中，我們14化工將堅(jiān)定不移的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達(dá)到我們班級的富強(qiáng)、民主、文明、和諧！
拓展活動(dòng)的總結(jié) 11
為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，豐富大家的課余文化生活，并使大家更加團(tuán)結(jié)，更加和諧，同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺，我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午1點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始。首先是xxxx個(gè)班的班委，分成四個(gè)小組，先是小組內(nèi)部比賽，選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽，從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后，大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。這次活動(dòng)雖然圓滿成功，但是出現(xiàn)了很多問題：
1、活動(dòng)時(shí)間定在周三下午，同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用，多少有點(diǎn)不滿，因此大家的熱情度也都大打折扣；
2、時(shí)間分配倉促，人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T組織的.一個(gè)小的活動(dòng)，而我們部門的人數(shù)又少之又少，就邀請了其他部門的人員來幫忙，但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程，最后就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀：現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚，游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂；大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象；
3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案，引起了另一方參賽隊(duì)員對本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑，從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí)；這些狀況是我們之前都沒有想到的，第一次做活動(dòng)，就暴露了很多問題，思考的漏洞，人員的合理安排，現(xiàn)場的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走，吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我，因此，我建議：首先維持好現(xiàn)場秩序，主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法；另外，需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員，來統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā)，使我認(rèn)識到作為一名班級干部，要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任；盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體，互相團(tuán)結(jié)，彼此信任；組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)，在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào)，形成合力，共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 12
周末公司組織了一次戶外活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，卻收獲很大，感受頗深。笑翻天基地的教練，開導(dǎo)我們多向思維的能力，用拓展項(xiàng)目中的問題點(diǎn)引導(dǎo)和體現(xiàn)日常工作中出現(xiàn)的問題，每完成一個(gè)項(xiàng)目后一般都會(huì)做一個(gè)總結(jié)，讓我們達(dá)到成長的目的。
當(dāng)然，第一的體會(huì)是，要事先統(tǒng)籌計(jì)劃，有領(lǐng)導(dǎo)，有規(guī)劃。周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩。團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能形成一支無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。
第三，相互信任。因?yàn)樾湃�，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都感受到了被保護(hù)的溫暖。信任朋友和同事其實(shí)也是給自己機(jī)會(huì)。
第四，資源合理分配，每一個(gè)人都有一個(gè)最能發(fā)展能力的職位，但是能把個(gè)人價(jià)值發(fā)揮到極致還是離不開團(tuán)隊(duì)的.溝通和協(xié)作。
......要總結(jié)的還有很多很多，化成一句話，團(tuán)隊(duì)的力量需要個(gè)人去奉獻(xiàn)，每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)著想，團(tuán)隊(duì)將堅(jiān)不可摧。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 13
上周末，陽光燦爛，晴空萬里，因?yàn)橐⒓庸镜耐卣够顒?dòng)，所以破天荒的起了個(gè)大早，才發(fā)現(xiàn)，清晨的空氣很清新，鳥兒們唧唧喳喳地在吊嗓子呢，而且早起人的精神很清爽，完全沒有睡不飽的感覺。蒽，這算是拓展帶給我的第一個(gè)啟示：早起精神爽！
關(guān)于6月28日的拓展活動(dòng)，第一個(gè)游戲就是所有人圍成一個(gè)圈，然后共同完成任務(wù)的游戲，個(gè)人覺得，我從中體會(huì)到的有幾點(diǎn)：
第一、指揮人員非常重要，首先是，指揮人員的個(gè)人能力問題關(guān)系到他是否能很好的、清楚地下達(dá)指令，以及指令的清晰度。指揮不當(dāng)，下屬必然會(huì)有意見。
第二、團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作，因?yàn)橛螒蛞蟮氖撬腥斯餐瓿�，不能出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的聲音，因而，隊(duì)員之間的默契以及對指揮人員的服從顯得非常重要。
第二個(gè)分組游戲，考驗(yàn)的同樣是團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作，但也突出了分工的`作用，比如關(guān)于隊(duì)歌、隊(duì)名以及隊(duì)旗的繪畫方面，所有隊(duì)員各盡其長，就能短時(shí)間內(nèi)討論出一個(gè)大家都滿意結(jié)果。再比如跳繩的時(shí)候，就要選出不會(huì)跳的人來甩繩子，這樣不僅能縮短組員跳繩的時(shí)間，也是縮短了整個(gè)游戲的時(shí)間。
總之就是，團(tuán)隊(duì)合作很重要，分工也是必須得，指揮人員的才能很重要，讓下屬從心里服從安排同樣重要。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 14
剛脫離高中的羈絆，進(jìn)入大學(xué)的我們就像一匹脫韁的野馬，期待著渴望已久的自由，于是我們的`行為或偏激或怪異，我們在一片嘈雜與責(zé)罵聲中過著自己的生活，盡情地釋放自己的情感，只因?yàn)槲覀兪?0后。
在參加了素質(zhì)拓展活動(dòng)之后，對我們90后的種種行為，我覺得多了一份思考。讓我感受頗深的就是我更加深刻的認(rèn)識到了什么叫個(gè)人，什么叫集體，以及個(gè)人與集體之間緊密地聯(lián)系，更貼切地說提高了團(tuán)隊(duì)意識啊�；蛟S是我不習(xí)慣被人約束，所以當(dāng)別人指揮我做我不喜歡或不能接受的事情時(shí)，我本能地想要拒絕而不是服從，可是經(jīng)過這次活動(dòng)我終于清楚地認(rèn)識到，個(gè)體是團(tuán)隊(duì)的一部分，個(gè)體的行為直接影響著團(tuán)隊(duì)的利益。而作為團(tuán)隊(duì)的一員我們理應(yīng)為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的一份力量，理應(yīng)和團(tuán)隊(duì)同進(jìn)退共存亡。曾經(jīng)我以為很多事自己一個(gè)人都能完成，可是在經(jīng)過這次素質(zhì)拓展活動(dòng)之后，我終于意識到很多事其實(shí)一個(gè)人是無法完成的，所以個(gè)體必然依賴團(tuán)體，而團(tuán)體離開個(gè)體也就無所謂團(tuán)體了，正因如此團(tuán)隊(duì)與個(gè)體是誰也離不開誰，是相互依存的。
所以在今后的工作當(dāng)中我會(huì)更加注重對團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，也更加努力的向團(tuán)隊(duì)靠攏，讓自己把工作做得更好。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 15
新學(xué)期的開始，為了鼓勵(lì)干事為協(xié)會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓本協(xié)會(huì)得到更好地發(fā)展，信息管理協(xié)會(huì)在3月21日舉行了戶外拓展活動(dòng)和表彰大會(huì)。
早上九點(diǎn)半左右，協(xié)會(huì)一行人從東區(qū)體育場對面的車站出發(fā)，經(jīng)天河南轉(zhuǎn)車，于十點(diǎn)半到達(dá)本次活動(dòng)的.目的地——天河公園。
進(jìn)入公園后，我們首先在公園的景觀湖前合照留念。然后我們開始游園。在欣賞公園里優(yōu)美景色的同時(shí)，大家也玩了一些娛樂項(xiàng)目，并贏取了獎(jiǎng)品。一路上，大家有說有笑，非常愉快。
大約在中午十二點(diǎn)，我們到達(dá)了公園北門，隨即在附近的一片草地上，舉行了表彰會(huì)。大會(huì)開始，各位會(huì)員和干事先上前做自我介紹。隨后是會(huì)長鐘木生致詞，以及文體委員江永亮代表團(tuán)支部安排本學(xué)期的主要工作。接下來就是宣布優(yōu)秀會(huì)員名單，并由會(huì)長給會(huì)員頒發(fā)獎(jiǎng)品。而委員換屆名單也在頒獎(jiǎng)后宣讀。
表彰會(huì)結(jié)束，我們在會(huì)長帶領(lǐng)下到公園外餐廳就餐。
由于午飯后時(shí)間不多，原定的互動(dòng)游戲取消，并到車站乘車回校。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 16
懷著激動(dòng)的心情終于盼來了兩天一夜的戶外拓展活動(dòng)，這次的戶外拓展是在蟲鳴鳥叫的山郊野外下進(jìn)行的，而且我們還能在戶外搭棚露營，真是我的第一次!呵呵!這次拓展最讓我回味許久的就是拼圖和“風(fēng)雨人生路”這兩個(gè)活動(dòng)。拼圖活動(dòng)考驗(yàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，如果有領(lǐng)頭羊擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任協(xié)調(diào)好各小組的分工，那展現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)力量才是最無窮的，不然只能拿到小組里的區(qū)區(qū)幾十分。
這個(gè)活動(dòng)反映出我們在工作當(dāng)中也應(yīng)該這樣，團(tuán)結(jié)起來，共同朝我們的大目標(biāo)去發(fā)展，而不能因?yàn)樽约旱男⌒±娴⒄`了共同的目標(biāo)�！帮L(fēng)雨人生路”這個(gè)活動(dòng)讓人感受到信任的問題，作為盲人的'自己是否相信啞巴的對方能帶自己走出迷途呢?而自己是否知道并感謝曾經(jīng)在身邊默默幫助自己的人呢?通過這個(gè)活動(dòng)，讓我們了解了彼此的信任，也感受到人需要更多的感恩，心懷感恩才能橫行天下!當(dāng)然這兩天的野炊也讓作為師傅的我們大顯身手，通過大家的分工合作，我們一道道的野味佳肴出爐了，讓我們不僅玩的開心，更加吃的痛快，那可是真正的野菜哦!
總之，這次的拓展活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到許多，我相信，把每次的收獲運(yùn)用起來，一定會(huì)有所進(jìn)步。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 17
新生入學(xué)及社團(tuán)招新工作已經(jīng)塵埃落定，為了培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神，促進(jìn)同學(xué)們之間交流，我們藥學(xué)系團(tuán)總支于xx年10月12日下午4點(diǎn)30在三號教學(xué)樓前草坪上舉行了以“團(tuán)結(jié)、友誼”為主題素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
本次活動(dòng)共有80位同學(xué)參與，被分為四支隊(duì)伍，分別是：12級藥學(xué)隊(duì)、12級檢驗(yàn)隊(duì)、團(tuán)總支隊(duì)和學(xué)生會(huì)隊(duì)。本次活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié)：坐地起立、亂手解繩、翻越風(fēng)火門、四人三足和生死大營救。每個(gè)環(huán)節(jié)都有一定難度，都需要隊(duì)員之間密切合作，最終12級藥學(xué)隊(duì)獲得了本次活動(dòng)冠軍。
社會(huì)對大學(xué)生要求不斷提高，不僅包括個(gè)人能力還涉及到了團(tuán)隊(duì)能力和綜合素質(zhì)，此次拓展活動(dòng)便對“團(tuán)隊(duì)合作、信任溝通”精神做了一次完美詮釋。它成功舉辦，不僅豐富了同學(xué)們大學(xué)生活，增進(jìn)了大家友誼，也使大家綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，對以后步入社會(huì)和社交層面起到了積極作用，更重要是，此次活動(dòng)提高了各組織內(nèi)部凝聚力讓大家對以后工作充滿著無限期待與激情。
此次活動(dòng)選地點(diǎn)和時(shí)間不恰當(dāng)，導(dǎo)致到場同學(xué)沒有預(yù)期多。而且設(shè)備不健全，導(dǎo)致主持人聲音沒能讓全場同學(xué)聽清。秩序維持不都合理等。但此次活動(dòng)收到了不少同學(xué)贊賞，為以后活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 18
我很慶幸能參加這次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，我感到一種強(qiáng)烈的訓(xùn)練氣氛，一種對體能的訓(xùn)練。我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，只有團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人相互協(xié)作，才能取得成功；所以每個(gè)人都在不斷的磨練中成長，在成長中體驗(yàn)成功的喜悅。
通過這次拓展訓(xùn)練，我更加認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。“沒有完美的`個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)人最大的價(jià)值應(yīng)該是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)精神上，這樣才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。
在這次訓(xùn)練中我還體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這里我最深刻的感受就是團(tuán)隊(duì)的力量。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，要靠每個(gè)成員的智慧和能力，一群團(tuán)結(jié)一致的人來完成。在團(tuán)隊(duì)中，我們要以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失；在工作過程中，遇到困難、挫折時(shí)，要做到冷靜分析，正確看待，加以有效地解決；在社會(huì)交往的活動(dòng)中，如果我們都能以大局為重，那么我們的社會(huì)將更加的和諧，公司也將變得更加富有競爭力。
這次拓展訓(xùn)練雖然時(shí)間很短，但它的精辟之處卻讓我感受深深！在以后，我會(huì)更加地?zé)釔鬯�，讓它更好的發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 19
活動(dòng)開始前，我們對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了詳細(xì)的分組和任務(wù)分配。通過精心設(shè)計(jì)的拓展游戲和挑戰(zhàn)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員在互相支持、鼓勵(lì)的氛圍中，充分發(fā)揮了各自的潛能。活動(dòng)中，我們觀察到團(tuán)隊(duì)成員在面對困難時(shí)，能夠迅速調(diào)整心態(tài)，積極尋求解決方案，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
此外，活動(dòng)還促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與交流。在完成任務(wù)的過程中，大家學(xué)會(huì)了傾聽彼此的想法，尊重他人的意見，共同探討出解決方案。這種良好的溝通氛圍有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高整體執(zhí)行力。
值得一提的是，此次活動(dòng)還激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新思維。在面對一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，大家敢于嘗試新方法、新思路，勇于突破傳統(tǒng)觀念。這種創(chuàng)新精神對于團(tuán)隊(duì)的`長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。
總的來說，這次素質(zhì)拓展活動(dòng)取得了顯著成效，不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和溝通能力，還激發(fā)了大家的創(chuàng)新思維。我們相信，在未來的工作中，團(tuán)隊(duì)成員將把這些收獲運(yùn)用到實(shí)際工作中，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我們也期待在未來的活動(dòng)中，繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 20
上周，我們成功舉行了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在提升團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新思維。這次活動(dòng)取得了令人滿意的成果，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也讓我們每個(gè)人都收獲頗豐。
活動(dòng)開始之初，我們設(shè)定了明確的目標(biāo)，即通過一系列有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，讓成員們在輕松愉快的氛圍中相互了解、相互信任�；顒�(dòng)過程中，大家積極參與，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。特別是在“盲人方陣”和“信任背摔”兩個(gè)項(xiàng)目中，成員們彼此信任、默契配合，克服了重重困難，完成了任務(wù)。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，更在無形中提升了我們的心理素質(zhì)。在面對挑戰(zhàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了保持冷靜、積極應(yīng)對；在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽、理解和支持他人。這些素質(zhì)的.提升，對于我們的工作和生活都具有重要意義。
當(dāng)然，活動(dòng)中也存在一些不足。比如，部分成員在初次參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)顯得有些拘謹(jǐn)，需要更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo)；在時(shí)間管理方面，我們也有待提高。這些問題都將成為我們今后努力改進(jìn)的方向。
總之，這次素質(zhì)拓展活動(dòng)是一次非常成功的嘗試。它不僅讓我們在輕松愉快的氛圍中收獲了友誼和成長，更為我們今后的團(tuán)隊(duì)協(xié)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 21
為了慶祝公司銷量業(yè)績的突飛猛進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)交流溝通和友誼，公司人事部部組織全體員工、部分經(jīng)銷商及家人前往黃埔重點(diǎn)旅游風(fēng)景區(qū)樂園進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。當(dāng)天的縮小包圍圈、沖出亞馬遜、畢業(yè)墻等項(xiàng)目活動(dòng)，寓教于樂，夜晚舉行的燒烤晚會(huì)，熱鬧無比。
“貢獻(xiàn)的是個(gè)人，展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。在拓展訓(xùn)練中，精英學(xué)員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。發(fā)揮自身優(yōu)勢，學(xué)習(xí)他人之長，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見解與共識的完美統(tǒng)一。在此過程中，也鍛煉和提升了精英學(xué)員們制定目的、、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。
通過此次的拓展訓(xùn)練不僅拓展了精英學(xué)員們的體能和智力，更重要的是它改變了精英學(xué)員們的某些思維模式，已沉睡的'一些潛能被喚醒了.它把深?yuàn)W的理論溶入一個(gè)個(gè)看似簡單的活動(dòng)中，讓精英學(xué)員們自己去理解，自己去提煉.當(dāng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練與汗水交織在一起時(shí)，深刻體驗(yàn)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長要經(jīng)過千百次的錘煉才能獲得成功的喜悅！
最后感謝樂園的教官，是在教練的帶領(lǐng)下，我們才共同面對了疲憊、壓力、艱險(xiǎn)和恐懼的挑戰(zhàn)，共同完成了一系列看似很難完成的任務(wù)，享受了歷經(jīng)艱辛之后的成功喜悅，增進(jìn)了交流溝通和友誼，大大增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力！
拓展活動(dòng)的總結(jié) 22
x月x日下午，幼兒園聘請第三方培訓(xùn)公司對全體教師開展團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展活動(dòng)，全體教師統(tǒng)一身著園服，以飽滿的精神迎接未知的挑戰(zhàn)。現(xiàn)總結(jié)如下：
在x教練的帶領(lǐng)下，通過“齊眉棍”開營破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應(yīng)戰(zhàn)熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機(jī)會(huì)與機(jī)率”等系列破冰游戲后，團(tuán)隊(duì)融合度馬上升溫。在此基礎(chǔ)上，王教練以報(bào)數(shù)相同為規(guī)則，引導(dǎo)教師們組建了三支團(tuán)隊(duì)，通過完成推選正副隊(duì)長、旗手，自創(chuàng)隊(duì)名、口號、隊(duì)歌，繪制隊(duì)旗、自編隊(duì)形等一系列任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了熔煉團(tuán)隊(duì)的目的'，增強(qiáng)了教師們的團(tuán)隊(duì)歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。
團(tuán)隊(duì)個(gè)性化展示后，“樂活小分隊(duì)”、“HANS”隊(duì)和狗仔隊(duì)迎來了團(tuán)隊(duì)分組挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”（不倒森林、解手鏈、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)），在此環(huán)節(jié)中，既考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的合作力、智慧力，也考驗(yàn)了隊(duì)員們的抗挫力和應(yīng)變力，有效地磨練了團(tuán)隊(duì)。
拓展過后，大家打開心門，心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露，平時(shí)說不出口的感激的話都通過此環(huán)節(jié)表達(dá)出來，隊(duì)員們不約而同地表達(dá)對幼兒園提供此次培訓(xùn)的充分認(rèn)可和肯定。
通過本次拓展活動(dòng)，提高了教師之間默契程度及信任度，營造出融洽的組織氛圍，增強(qiáng)教師的歸屬感，并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 23
自xxxx年7月10日起，我們公司進(jìn)行了一場為期兩周的企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。此活動(dòng)旨在提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通與合作，從而提高整體的企業(yè)效率。
在這次活動(dòng)中，我們分為四個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的隊(duì)名、隊(duì)徽和隊(duì)歌。這些團(tuán)隊(duì)在訓(xùn)練過程中，通過各種挑戰(zhàn)和任務(wù)，不斷增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。訓(xùn)練過程中，我們看到了團(tuán)隊(duì)成員之間的互相尊重和理解，以及在困難面前的勇敢和毅力。
這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)讓我印象深刻的是一次名為“信任墜落”的挑戰(zhàn)。在這個(gè)挑戰(zhàn)中，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)需要站在一起，一名成員站在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的肩膀上，然后另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員將他們的團(tuán)隊(duì)推向天空。這個(gè)挑戰(zhàn)讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)之間的信任和合作的重要性。
在這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我們不僅提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還增強(qiáng)了我們的`問題解決能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了互相協(xié)作，互相幫助，共同解決問題。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和理解彼此，從而提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作效率。
總的來說，這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)。它不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率。我相信，在未來的工作中，我們的團(tuán)隊(duì)將更加團(tuán)結(jié)，更加高效。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 24
新生入學(xué)及社團(tuán)招新工作已經(jīng)塵埃落定，為了培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，我們藥學(xué)系團(tuán)總支于xx年10月12日下午4點(diǎn)30在三號教學(xué)樓前草坪上舉行了以“團(tuán)結(jié)、友誼”為主題的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
本次活動(dòng)共有80位同學(xué)參與，被分為四支隊(duì)伍，分別是：藥學(xué)隊(duì)、檢驗(yàn)隊(duì)、團(tuán)總支隊(duì)和學(xué)生會(huì)隊(duì)。本次活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié)：坐地起立、亂手解繩、翻越風(fēng)火門、四人三足和生死大營救。每個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的難度，都需要隊(duì)員之間的密切合作，最終藥學(xué)隊(duì)獲得了本次活動(dòng)的冠軍。
社會(huì)對大學(xué)生的要求不斷提高，不僅包括個(gè)人能力還涉及到了團(tuán)隊(duì)能力和綜合素質(zhì)，此次拓展活動(dòng)便對“團(tuán)隊(duì)合作、信任溝通”的精神做了一次完美的詮釋。它的成功舉辦，不僅豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)了大家的友誼，也使大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，對以后步入社會(huì)和社交層面起到了積極作用，更重要的.是，此次活動(dòng)提高了各組織內(nèi)部的凝聚力讓大家對以后的工作充滿著無限的期待與激情。
此次活動(dòng)選的地點(diǎn)和時(shí)間不恰當(dāng)，導(dǎo)致到場的同學(xué)沒有預(yù)期的多。而且設(shè)備不健全，導(dǎo)致主持人的聲音沒能讓全場的同學(xué)聽清。秩序的維持不都合理等。但此次活動(dòng)收到了不少同學(xué)的贊賞，為以后的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 25
很高興參加了總公司組織的這次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，在笑翻天樂園，讓我們親身體驗(yàn)了緊張而又具有挑戰(zhàn)性的戶外拓展生活，增強(qiáng)了對彼此的了解與信任，樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識。
早上很多就到達(dá)笑翻天基地，下車后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了訓(xùn)練前的熱身活動(dòng)，一開始便給我們帶來耳目一新的感覺，大大激發(fā)出我們的`興趣和熱情期待。平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難。
短短的訓(xùn)練只有一天，項(xiàng)目不算多，但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。在笑翻天樂園，有太多的經(jīng)驗(yàn)要和大家一起去交流;在笑翻天樂園，有太多的收獲要和大家一起去分享。這次拓展訓(xùn)練使我們增強(qiáng)了自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心。
記得七巧板這個(gè)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)之間的成員被打亂了，互相組合在一起，在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、道具下完成規(guī)定的任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng)以及王老師的講解，我更懂得了在工作中以下幾點(diǎn)非常重要：
1、不管做什么工作，不管什么時(shí)候，我們都必須遵守規(guī)則和紀(jì)律，遵守做人的基本原則和為人處事的原則。
2、在完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，要善于溝通，包括和你的上級、下級以及同事之間的溝通。
3、要學(xué)會(huì)分享、幫助他人。
4、要從小事做起、不斷積累。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 26
在6月12號早上9點(diǎn)至12點(diǎn)在體育館舉行由心理健康教育與舉辦的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次活動(dòng)參加的人數(shù)有各系的心理輔導(dǎo)站、心理中心的助理、10級各班的心理委員、心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)的全體成員。
在訓(xùn)練開始時(shí)，我們把參加的.人數(shù)一共分成5個(gè)隊(duì)，有不同系組成，也有同一個(gè)系組成，還有心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)的全體成員和心理中心的助理組成，我們玩得不亦樂乎。這次活動(dòng)由心理中心的關(guān)冬梅老師策劃這些游戲。
這次活動(dòng)有五大項(xiàng)目游戲，分別是：心心相印、球傳萬里、過河搭橋、鏈接加速、扯龍尾，光聽這些游戲的名字都覺得很好玩，還有一個(gè)更好玩的游戲就是勝出隊(duì)觀看比賽得分少的兩隊(duì)得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”
每人說出一個(gè)“一”字頭的成語：一干二凈、一鼓作氣、一見鐘情、一舉成名、一心一意、一馬當(dāng)先、一目十行、一目了然、一針見血、一清二白、一帆風(fēng)順……
待每得分少隊(duì)員都說出一個(gè)成語后，好戲來啦！
“在洞房花燭夜，我+你剛剛說的成語”！
每說一個(gè)，現(xiàn)場就爆發(fā)一次大笑……
這次活動(dòng)讓10級各系各班心委、各系心理輔導(dǎo)員、心協(xié)成員集合在一起，讓陌生的彼此短時(shí)間內(nèi)了解、磨合，共同完成一系列的比賽，彰顯了團(tuán)結(jié)合作的力量，達(dá)到了此次心理拓展訓(xùn)練的目的。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 27
不知不覺中，四學(xué)會(huì)就過去兩天了，今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)讓我真正地了解了我們十四班團(tuán)結(jié)的力量。
今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)中共有四個(gè)活動(dòng)，首先是“蘿卜蹲”，按照我們先前定下的約定，又因?yàn)槲覀冎坝?xùn)練過，所以這個(gè)活動(dòng)很順利地完成了，得到了最高分3分。接下來是我們的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)“輪椅”。我們花在這上面的`時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其它活動(dòng)的時(shí)間，甚至今天下午活動(dòng)開始前的四十分鐘里我們都一直在為這個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。匆匆忙忙地準(zhǔn)備好后，龍老一聲令下，我們都慢慢地坐了下去。剛開始大家體力都還很充沛，所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油，可是漸漸地，有人開始撐不住了，這時(shí)兩分鐘都還沒到，凌老只好向訓(xùn)練時(shí)那樣把我們往上拉一點(diǎn)，減輕自己身上的負(fù)擔(dān)，看到凌老在圓圈中間忙碌的身影，有一些同學(xué)不忍心叫凌老幫忙，也不愿看到凌老拉了自己起來后，其他同學(xué)又要承擔(dān)許多同學(xué)的重量，所以自己輕輕的調(diào)整著，甚至是動(dòng)也不敢動(dòng)一下，咬著牙，硬是把這幾分鐘挺了過去。當(dāng)龍老叫了“起立”后，大家都松了一口氣：是的，我們挺過來了！雖然我們不是最好的，但我們一定是最團(tuán)結(jié)的！然后是心有千千結(jié)中，我們在大家的團(tuán)結(jié)下，終于解開了那個(gè)結(jié)，雖然我們是最后幾個(gè)，但我們一直有一個(gè)信念：決不放棄！最后一個(gè)活動(dòng)，也是壓軸活動(dòng)“彩虹橋”充分體現(xiàn)了我們十四班的互相信任和和團(tuán)結(jié)，我們不是第一，但我們是最穩(wěn)的，最團(tuán)結(jié)的！
雖然我們只得了一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，可在大家心目中，我們永遠(yuǎn)是最棒的！
拓展活動(dòng)的總結(jié) 28
晃眼間，大學(xué)生活的頭半年就已經(jīng)接近尾聲了，在擔(dān)任了支部的素質(zhì)拓展委員一職半年后，我深刻體會(huì)到身為班干部以及做好一份工作的不易。在這半年中，我雖然沒犯大錯(cuò)，但在工作過程中也有不少小的疏忽，在此，我將做出如下總結(jié)：
在學(xué)年剛開始的時(shí)候有不少同學(xué)積極參加了各個(gè)學(xué)院開展的活動(dòng)，例如外國語學(xué)院與信息工程學(xué)院舉辦的有關(guān)于英語方面的比賽，雖然沒有取得什么成績，但參與度很高。
然而，在接二連三的參加的活動(dòng)中，同學(xué)們都未獲得回音，便對各個(gè)院系舉辦的活動(dòng)產(chǎn)生了懷疑，積極性受大了極大的打擊，所以，在后期的工作中，無論怎么宣傳，同學(xué)們都無動(dòng)于衷。我想，這也許是我個(gè)人宣傳不到位，作為我院各個(gè)支部人數(shù)最少的部門的班干部，我覺得工作難度不小。
在班級活動(dòng)中，我收獲了感動(dòng)，不少同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了活動(dòng)場地的'布置與事后的打掃，會(huì)場的布置也花費(fèi)了他們不少的心思，有的同學(xué)則主動(dòng)擔(dān)任了PPT的制作和放映。
在校級的創(chuàng)業(yè)大賽中，由于我個(gè)人的失誤沒有監(jiān)督報(bào)名的同學(xué)寫好策劃書導(dǎo)致我支部在此次活動(dòng)中喪失提升自我價(jià)值、培養(yǎng)自身能的絕好機(jī)會(huì)，對此我在例會(huì)上做出了檢討，并對同學(xué)們做出了解釋。保證在以后的活動(dòng)中將不會(huì)再次出現(xiàn)類似情況。
對于后階段開始我支部參加活動(dòng)的積極性有明顯下滑的現(xiàn)象，我也將采取一些補(bǔ)助方法，例如在同學(xué)們自愿報(bào)名了以后，我將提醒他們一定要活動(dòng)參加活動(dòng)，不能言而無信，一會(huì)一個(gè)樣。對于沒有人愿意參加的特大型活動(dòng)，我將聽取班委會(huì)意見，按照同學(xué)們制定的班規(guī)選取一定的人員參加。
在這半年里，我感受到了集體魅力，讓我有信心和決心將這份工作做下去，盡自己最大的努力為理學(xué)院素質(zhì)拓展部的發(fā)展盡自己一份綿薄之力。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 29
上周人事部為公司員工舉辦了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，超越自我”的戶外拓展活動(dòng)，一行有140多名精英員工前往笑翻天樂園參加了此次活動(dòng)，這一天，有歡笑、有失落、有汗水、有思索。這次精英拓展包括眾多項(xiàng)目，破冰，盲人方陣，畢業(yè)墻等給我們留下了很多啟示。
在拓展訓(xùn)練中，我們一次次改寫自己的記錄，一次次突破自我。員工們深刻體會(huì)到企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分店也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)小組也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)成員所擔(dān)任的角色是否用心、盡心、專注，全力以赴？每個(gè)成員該怎樣去完成自己所肩負(fù)的責(zé)任，是否在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里體現(xiàn)了自己我價(jià)值呢？此次活動(dòng)無疑給了我們最好的答案。
有贏的`欲望和必勝信念的團(tuán)隊(duì)才可能成為有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì).但在不確定環(huán)境下，人在習(xí)慣性思維引導(dǎo)下會(huì)逐步失去激情、活力、創(chuàng)造力，會(huì)喜歡固守現(xiàn)有“舒適的環(huán)境與區(qū)域”而不愿意突破新的東西，從而失去團(tuán)隊(duì)的活力和戰(zhàn)斗力.一沒有激情，活力的團(tuán)隊(duì)，也不會(huì)有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力.心態(tài)與信念不是培養(yǎng)和教育的，而是通過特定的環(huán)境“訓(xùn)練”出來的雙百拓展訓(xùn)練按照成功者的普遍規(guī)律，以雙百拓展訓(xùn)練“改變的軌跡”實(shí)現(xiàn)激發(fā)活力，發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)成功的心態(tài)與信念.
一分方法等于十分生產(chǎn)力，在激發(fā)了愿望，學(xué)習(xí)和掌握有效的方法，對建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)就顯得非常重要.拓展訓(xùn)練使學(xué)員在不確定環(huán)境下，建立面對問題和困境解決問題的思維方式和決策的能力，對帶團(tuán)隊(duì)以及對團(tuán)隊(duì)的理解會(huì)有深刻的體驗(yàn)，從而對方法有很好的理解和運(yùn)用。在不斷學(xué)習(xí)新的方法與技能后，還必須通過不斷的完善激勵(lì)與考核機(jī)制，成長與轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，才會(huì)更好地將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 30
上周人事部為公司員工舉辦了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，超越自我”的戶外拓展活動(dòng)，一行有140多名精英員工前往笑翻天樂園參加了此次活動(dòng)，這一天，有歡笑、有失落、有汗水、有思索。這次精英拓展包括眾多項(xiàng)目，破冰，盲人方陣，畢業(yè)墻等給我們留下了很多啟示。
在拓展訓(xùn)練中，我們一次次改寫自己的記錄，一次次突破自我。員工們深刻體會(huì)到企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分店也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)小組也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)成員所擔(dān)任的角色是否用心、盡心、專注，全力以赴？每個(gè)成員該怎樣去完成自己所肩負(fù)的責(zé)任，是否在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里體現(xiàn)了自己我價(jià)值呢？此次活動(dòng)無疑給了我們最好的答案。
有贏的欲望和必勝信念的團(tuán)隊(duì)才可能成為有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。但在不確定環(huán)境下，人在習(xí)慣性思維引導(dǎo)下會(huì)逐步失去激情、活力、創(chuàng)造力，會(huì)喜歡固守現(xiàn)有“舒適的環(huán)境與區(qū)域”而不愿意突破新的東西，從而失去團(tuán)隊(duì)的活力和戰(zhàn)斗力。一沒有激情，活力的團(tuán)隊(duì)，也不會(huì)有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。心態(tài)與信念不是培養(yǎng)和教育的，而是通過特定的`環(huán)境“訓(xùn)練”出來的。雙百拓展訓(xùn)練按照成功者的普遍規(guī)律，以雙百拓展訓(xùn)練“改變的軌跡”實(shí)現(xiàn)激發(fā)活力，發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)成功的心態(tài)與信念。
一分方法等于十分生產(chǎn)力，在激發(fā)了愿望，學(xué)習(xí)和掌握有效的方法，對建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)就顯得非常重要。拓展訓(xùn)練使學(xué)員在不確定環(huán)境下，建立面對問題和困境解決問題的思維方式和決策的能力，對帶團(tuán)隊(duì)以及對團(tuán)隊(duì)的理解會(huì)有深刻的體驗(yàn)，從而對方法有很好的理解和運(yùn)用。在不斷學(xué)習(xí)新的方法與技能后，還必須通過不斷的完善激勵(lì)與考核機(jī)制，成長與轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，才會(huì)更好地將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 31
為提高隊(duì)員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)此次實(shí)踐中“爭做青年先鋒”的主題目標(biāo)，7月19日，商學(xué)院礪行團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐地沂源縣開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
中午，團(tuán)隊(duì)于縣某餐館內(nèi)舉辦包水餃活動(dòng)，旨在鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力，提高生活技能。包水餃共分為揉面、搟皮、包餡等幾道工序，活動(dòng)伊始，團(tuán)隊(duì)首先根據(jù)各成員所長分配了工作。在活動(dòng)過程中，團(tuán)隊(duì)中的女生展現(xiàn)了較高的動(dòng)手能力，在各工序之間配合得當(dāng)，工作效率很高。而男生也不甘示弱，積極向女生請教方法技巧，仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽取意見，協(xié)助女生高效完成了預(yù)期成果。最后，在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，一盤盤精心制作且形態(tài)各異的水餃呈現(xiàn)在大家面前，得到了餐館服務(wù)人員的好評。
晚上，團(tuán)隊(duì)組織參加了當(dāng)?shù)赜谂＠煽椗L(fēng)景區(qū)愛情廣場舉辦的篝火晚會(huì)，在體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼椎幕A(chǔ)上，增進(jìn)了成員之間的了解，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。晚會(huì)之初，團(tuán)隊(duì)成員王振東代表礪行團(tuán)隊(duì)為晚會(huì)獻(xiàn)歌一首，團(tuán)隊(duì)成員也為其吶喊助威，他的深情演繹也贏得了到場觀眾的陣陣掌聲。晚會(huì)邀請了淄博市不同地區(qū)的藝術(shù)團(tuán)，為大家呈現(xiàn)了包括拉丁舞、街舞、瑜伽等在內(nèi)的精彩演出。節(jié)目結(jié)束后，晚會(huì)工作人員在廣場中央燃起篝火，熊熊火光點(diǎn)燃的全場的激情。團(tuán)隊(duì)成員也被沂源人民的淳樸和熱情所感染，當(dāng)兔子舞的`背景音樂響起時(shí)，大家手拉手加入了演出隊(duì)伍之中，圍繞著篝火載歌載舞，充分展現(xiàn)了理工學(xué)子飛揚(yáng)的青春風(fēng)采。
通過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，不僅使礪行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容更加豐富、充實(shí)，更成員們在輕松愉悅的氛圍中提高了自身素質(zhì)，填補(bǔ)了生活技能的空缺，增進(jìn)了彼此之間的感情，更促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員在今后的實(shí)踐中團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取，為努力爭做青年先鋒打下了良好基礎(chǔ)。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 32
“團(tuán)隊(duì)，合作，支持，溝通，信任”這些聽起來有些空洞的詞匯在我們組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)中得到了很好的驗(yàn)證。其實(shí)很多時(shí)候，我們的內(nèi)在潛能處于待挖掘的狀態(tài)，只是需要機(jī)會(huì)。
雖然烈日當(dāng)空，但大家的熱情不小。要開展活動(dòng)首先得分好組，有競爭才會(huì)有快樂，才會(huì)有斗志，經(jīng)過簡單的報(bào)數(shù)，同學(xué)們分成了三隊(duì)，每隊(duì)都選出了自己值得信任的隊(duì)長和指導(dǎo)員。接下來活動(dòng)正式拉開了大幕，優(yōu)選即將上演。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有了自己的負(fù)責(zé)人，首先得看看的協(xié)調(diào)能力，也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了，第一項(xiàng)活動(dòng)是橫渡亞馬遜，每組分幾片紙板，作為過河的墊腳石，數(shù)量有限，看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間之內(nèi)通過50米的距離，任何人的腳都不能著地，因?yàn)橄旅媸菦坝康?洪水。每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘內(nèi)都激烈地討論著解決方案，不斷碰撞出思維的火花，有些隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后還意猶未盡呢！隨著裁判的下令，三隊(duì)都采取了相同的策略，你追我趕，旁邊的隊(duì)員不斷地加油鼓勁，每一回有隊(duì)員到達(dá)對岸大家都?xì)g呼起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
一隊(duì)獲得最終的勝利，很多時(shí)候過程的不能代表最后的結(jié)果，我們必須要同心協(xié)力即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望，堅(jiān)持到底就是勝利。接下來進(jìn)行的是水杯遞水，規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員都用嘴銜著紙杯，只有第一個(gè)隊(duì)員的杯內(nèi)有水，在不通過手和其他隊(duì)員的的協(xié)助下將杯內(nèi)的水倒入下一位隊(duì)員的杯內(nèi)，接水的同學(xué)可以用手拿著杯子，依次進(jìn)行，最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里，看哪個(gè)隊(duì)率先完成兩杯水的任務(wù)�？此坪唵螌�(shí)則不易，需要每個(gè)隊(duì)員的配合與協(xié)調(diào)，因?yàn)樗趥鬟f的過程當(dāng)中很有可能灑出來，參與的每位同學(xué)都盡著自己的努力幫助團(tuán)隊(duì)獲勝，大家在傳遞的過程當(dāng)中也是格外的小心啊。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 33
每年的7月份，都是新員工入職的高峰期，企業(yè)HR最頭疼的問題就是如何讓新員工們快速融入公司環(huán)境，轉(zhuǎn)變心態(tài)更好地迎接職業(yè)征程呢？
新員工入職培訓(xùn)能讓員工快速的融入團(tuán)隊(duì)打破隔閡、跟上團(tuán)隊(duì)節(jié)奏、建立相互熟知，相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的.溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，就會(huì)讓新入職員工感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松愉快，一起協(xié)助合作，提高效率、更好快速的完成工作！
樂活戶外大本營上海新員工入職團(tuán)建專業(yè)策劃方案，拓展課程，針對性強(qiáng)，效果顯著，由資深教練結(jié)合多年拓展培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，在原有培訓(xùn)課程基礎(chǔ)上重新架構(gòu)了課程模塊，兼顧了新人的個(gè)體行為感受、團(tuán)隊(duì)角色觀念的梳理和企業(yè)價(jià)值認(rèn)同的推動(dòng)，幫助新人放棄固有思維模式、快速消除隔閡、融入團(tuán)隊(duì)、調(diào)整心態(tài)、積極主動(dòng)、注重團(tuán)隊(duì)，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力、協(xié)作力、激發(fā)出新員工的自身動(dòng)力，為參訓(xùn)企業(yè)的HR部門找到了一種全新而高效的新人融入企業(yè)的方法。
上海新員工入職團(tuán)建趣味娛樂活動(dòng)：真人cs、射箭、水上皮劃艇、激情碰碰球，越野沙灘車、燒烤大鍋灶、篝火晚會(huì)、海島騎行，這些娛樂活動(dòng)趣味十足，能夠快速打破隔閡，放松身心，通過活動(dòng)讓大家在輕松愉快的氛圍中交流溝通，更進(jìn)一步的了解彼此，也是一種很好的員工入職團(tuán)建活動(dòng)方式！
樂活戶外大本營新員工入職培訓(xùn)拓展：電子定向游戲、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展、經(jīng)典拓展團(tuán)建、燒烤大鍋灶團(tuán)建、幾十種公司團(tuán)建拓展方案，都是新穎具有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，任你選擇
拓展活動(dòng)的總結(jié) 34
12月5日下午2點(diǎn)，我校北區(qū)籃球場開始了大規(guī)模的戶外拓展活動(dòng)。學(xué)院所有部門的負(fù)責(zé)人率領(lǐng)自己的部門xx參加了由部門主辦的戶外活動(dòng)。
此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機(jī)會(huì)。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備，這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受全球公園以前活動(dòng)的`啟發(fā)，我決定參考其中一些活動(dòng)。
最后做好了各方面的安排。首先，我和一些部長討論，并通知他們鼓勵(lì)自己的部門，親自帶領(lǐng)新生參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品等。
在活動(dòng)現(xiàn)場，我們部門負(fù)責(zé)人提前一個(gè)多小時(shí)對現(xiàn)場進(jìn)行了一些安排和熟悉，確保活動(dòng)過程不致混亂。畢竟，這是一個(gè)非常大規(guī)模的活動(dòng)，參加者很多。成功地吸引大多數(shù)人參與是件好事。這讓我們院的活動(dòng)被更多的同學(xué)所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動(dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳。
此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短，但活動(dòng)規(guī)模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn)，這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如學(xué)生人數(shù)過多，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不好，有的學(xué)生沒有積極參與，不聽指揮，甚至跑開了。這些都是我們應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的地方。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 35
為加強(qiáng)公司各部門之間的整體合作意識，促進(jìn)各部門員工的溝通與協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力及歸屬感，x月x日至x月x日，公司組織全體員工進(jìn)行“對標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)”主題戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，共有x名職工參加本次拓展訓(xùn)練。
此次戶外拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是公司能進(jìn)一步熔煉團(tuán)隊(duì)、“鑄”力前行，形成同舟共濟(jì)的良好氛圍，推動(dòng)“對標(biāo)世界一流管理提升行動(dòng)”的落實(shí)以及契合公司對全體職工要愉快工作、強(qiáng)健體魄、樂享生活、共同進(jìn)步的倡導(dǎo)。
在拓展過程中，所有人員統(tǒng)一著裝、相互幫助，充分展示了公司職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌，活動(dòng)將全體人員分為兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，采用兩個(gè)隊(duì)伍競賽比拼的方式，先后開展了高空自我突破、旱地冰壺、驛站傳書、挑戰(zhàn)150秒以及總結(jié)交流發(fā)言等多個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。
所有職工積極踴躍參與到各個(gè)活動(dòng)中，努力克服心理困難，充分發(fā)揮了公司所有員工相互信任、協(xié)同配合的團(tuán)隊(duì)意識和自我突破、永不言敗的'戰(zhàn)斗精神。
在訓(xùn)練最后，大家相互擁抱、進(jìn)行總結(jié)交流發(fā)言，表示收獲很多，意識到了策略規(guī)則、合作溝通的重要性，也進(jìn)一步認(rèn)識到在此次戶外拓展訓(xùn)練中遇到困難、克服困難的過程在平時(shí)的生活中都是有所體現(xiàn)的。要把訓(xùn)練中學(xué)到的感悟應(yīng)用在工作中首先要學(xué)會(huì)信任，相信團(tuán)隊(duì)和伙伴的力量，其次要自信，相信自己能戰(zhàn)勝面前的恐懼和自己內(nèi)心的判斷，這樣才能對標(biāo)“榜樣”、提升自我，才能形成一股合力，讓公司對標(biāo)世界一流管理，持續(xù)推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展。
拓展活動(dòng)的總結(jié) 36
不知不覺中，四學(xué)會(huì)就過去兩天了，今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)讓我真正地了解了我們十四班團(tuán)結(jié)的力量。
今天下午的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)中共有四個(gè)活動(dòng)，首先是“蘿卜蹲”，按照我們先前定下的約定，又因?yàn)槲覀冎坝?xùn)練過，所以這個(gè)活動(dòng)很順利地完成了，得到了分3分。接下來是我們的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)“輪椅”。我們花在這上面的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其它活動(dòng)的時(shí)間，甚至今天下午活動(dòng)開始前的四十分鐘里我們都一直在為這個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。匆匆忙忙地準(zhǔn)備好后，龍老一聲令下，我們都慢慢地坐了下去。剛開始大家體力都還很充沛，所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油，可是漸漸地，有人開始撐不住了，這時(shí)兩分鐘都還沒到，凌老只好向訓(xùn)練時(shí)那樣把我們往上拉一點(diǎn)，減輕自己身上的負(fù)擔(dān)，看到凌老在圓圈中間忙碌的身影，有一些同學(xué)不忍心叫凌老幫忙，也不愿看到凌老拉了自己起來后，其他同學(xué)又要承擔(dān)許多同學(xué)的重量，所以自己輕輕的調(diào)整著，甚至是動(dòng)也不敢動(dòng)一下，咬著牙，硬是把這幾分鐘挺了過去。當(dāng)龍老叫了“起立”后，大家都松了一口氣：是的，我們挺過來了！雖然我們不是的，但我們一定是最團(tuán)結(jié)的！然后是心有千千結(jié)中，我們在大家的.團(tuán)結(jié)下，終于解開了那個(gè)結(jié)，雖然我們是最后幾個(gè)，但我們一直有一個(gè)信念：決不放棄！最后一個(gè)活動(dòng)，也是壓軸活動(dòng)“彩虹橋”充分體現(xiàn)了我們十四班的互相信任和和團(tuán)結(jié)，我們不是第一，但我們是最穩(wěn)的，最團(tuán)結(jié)的！
雖然我們只得了一個(gè)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”，可在大家心目中，我們永遠(yuǎn)是最棒的！
【拓展活動(dòng)的總結(jié)】相關(guān)文章：
拓展活動(dòng)總結(jié)11-13
戶外拓展活動(dòng)總結(jié)08-17
有關(guān)拓展活動(dòng)總結(jié)05-26
拓展活動(dòng)總結(jié)模板06-13
拓展訓(xùn)練的活動(dòng)總結(jié)02-21
活動(dòng)總結(jié)戶外拓展03-26
心理拓展活動(dòng)總結(jié)04-10