對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō) ，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀 是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí) 踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
基本的禮儀原則：
一、敬人的原則。
二、自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非。
三、適度的原則，適度得體，掌握分寸。
四、真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
禮儀教育的內(nèi)容：禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐 、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。
禮儀的種類:
一、 個(gè)人禮儀
二、 見(jiàn)面禮儀
三、 學(xué)校禮儀
四、 公共場(chǎng)所禮儀
五、 公務(wù)禮儀
六、 日常交往禮儀
七、 國(guó)際交往禮儀
教師禮儀規(guī)范
1、在校衣著整齊，化妝自然得體。
2、 舉止端莊，語(yǔ)言文明，禮貌待人。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，同事間應(yīng)搞好團(tuán)結(jié)，不打架吵嘴，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)文明組，不打擊誹謗在教育教學(xué)上作出成績(jī)積極向上的教師。友愛(ài)同事，團(tuán)結(jié)合作，真誠(chéng)待人，同事見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
3、尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生問(wèn)好應(yīng)回禮，自覺(jué)使用普通話。
4、進(jìn)入教室、參加各類會(huì)議均應(yīng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)檔，不得接聽(tīng)手機(jī)。
教師教育教學(xué)規(guī)范:
1、教書育人，為人師表。每位教職工都要主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生及各種校內(nèi)突發(fā)事件。
2、課前準(zhǔn)備要充分，兩分鐘預(yù)備鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室(專用教室教師必須帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入)，中途不得離開課堂，不接待家長(zhǎng)。
3、上下課規(guī)范行禮、問(wèn)好、道別，準(zhǔn)時(shí)下課不得拖堂。
4、上課精神飽滿，教態(tài)自然親切，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，使用普通話，板書字跡工整清晰。
5、 面向全體學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，及時(shí)抓差缺。嚴(yán)禁體罰與變相體罰。
6、 重視德育在學(xué)科中的滲透，多渠道，全方位地抓好學(xué)生思想道德。
7、 活動(dòng)課兼任教師要落實(shí)好崗位職責(zé)，保證四到位(場(chǎng)地、人員、器材、輔導(dǎo))，切實(shí)抓出效果。
8、主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪工作，增強(qiáng)教育合力。
9、樹立良好學(xué)風(fēng)，刻苦磚研業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教育方法，提高教育教學(xué)水平。
衛(wèi)生：
清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。