【精華】學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)3篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 篇1
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組繼續(xù)開(kāi)展以課堂教學(xué)聽(tīng)課、參加學(xué)校各種教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)與教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、評(píng)估，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作調(diào)查、分析為主要工作內(nèi)容，從而向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)職能處室及時(shí)反映當(dāng)前學(xué)校教學(xué)狀況，和提出一些意見(jiàn)與建議。
其具體的工作計(jì)劃如下：
一、參加學(xué)校課堂教學(xué)聽(tīng)課和指導(dǎo)工作。
課堂教學(xué)仍然是學(xué)校向?qū)W生傳授知識(shí)、技能的主渠道。開(kāi)展課堂教學(xué)聽(tīng)課以督促教師把主要精力投入于教學(xué)工作中，和檢查教師能否完成課堂教學(xué)任務(wù)，和了解課堂教學(xué)狀況。根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)組成員本身具有長(zhǎng)期在課堂教學(xué)第一線的教學(xué)經(jīng)歷，也負(fù)擔(dān)起對(duì)新登上講臺(tái)的教師和青年教師在聽(tīng)課后給予一些具體的指導(dǎo)和幫助，使他們盡快地適應(yīng)課堂教學(xué)。
二、參加學(xué)校各類(lèi)教學(xué)檢查、評(píng)估工作。
不斷總結(jié)與完善學(xué)校各類(lèi)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，通過(guò)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、精品課程建設(shè)、新上專(zhuān)業(yè)和教改項(xiàng)目檢查，不僅指出其在建設(shè)中的不足之處，還要求幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和指出下一步如何改進(jìn)，即相關(guān)的措施與方向。結(jié)合高教發(fā)展趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)地為學(xué)校申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)作些基礎(chǔ)性的工作。
三、參加學(xué)校某些重要教學(xué)環(huán)節(jié)的抽查與評(píng)估工作。
為促進(jìn)學(xué)校更好地規(guī)范地辦學(xué)，也為迎接上級(jí)教學(xué)主管部門(mén)的各類(lèi)教學(xué)工作的檢查、評(píng)估作些準(zhǔn)備，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將對(duì)學(xué)校一些主要的教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)展經(jīng)常性、不定期的抽查、評(píng)估工作。這些教學(xué)工作環(huán)節(jié)包括：期末試卷，畢業(yè)班的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），教學(xué)計(jì)劃制訂的合理性，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)狀況等等。
四、開(kāi)展以座談會(huì)形式為主的教學(xué)狀況調(diào)查研究工作。
通過(guò)召開(kāi)學(xué)生、教師座談會(huì)及與教師、學(xué)生的個(gè)別走訪，了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)與教風(fēng)的狀況。從學(xué)生的遲到、早退、隨意缺課、逃課、抄襲作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象入手，分析原因，找到根源，提出解決辦法。從教師提前結(jié)束課堂教學(xué)，提早下課，未能充分利用課堂教學(xué)時(shí)間完成必要的課堂教學(xué)任務(wù)，以及課堂上不同教師對(duì)同一班學(xué)生相同內(nèi)容的重復(fù)講授等現(xiàn)象，進(jìn)行一些探討。分析比較一些衡量學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況的標(biāo)志性數(shù)據(jù)，來(lái)找出海院與其它高校的差別與差距。這些標(biāo)志性數(shù)據(jù)有：英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率（成績(jī)），省級(jí)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)的通過(guò)率，報(bào)考研究生的人數(shù)比例及實(shí)際錄取率等常規(guī)數(shù)據(jù)；分析與了解諸如“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建�！�、“電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“英語(yǔ)演講”等各類(lèi)大學(xué)生中開(kāi)展的競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)與取得成績(jī)的狀況。
20xx年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將以上面四個(gè)范圍內(nèi)作為自己的主要日常工作，另外將接受教學(xué)研究與監(jiān)控中心、教務(wù)處的工作布置，努力地去完成。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組定于每周二上午作為小組集中活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)主要內(nèi)容：（1）交流與總結(jié)上周教學(xué)督導(dǎo)工作的心得體會(huì)；（2）討論、確定下階段的工作；（3）分析與歸納向?qū)W校反映或匯報(bào)的內(nèi)容與意見(jiàn)；（4）學(xué)習(xí)一些與教學(xué)督導(dǎo)工作相關(guān)的資料、文件，以提高自己的素質(zhì)。
附20xx年教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃表
教學(xué)研究與監(jiān)控中心
教學(xué)督導(dǎo)組
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期共22周，現(xiàn)在時(shí)間已過(guò)半。各年級(jí)在第11周組織了期中考試和教學(xué)常規(guī)檢查，寫(xiě)出了期中考試分析總結(jié)和常規(guī)檢查報(bào)告;4月17號(hào)，市教研室來(lái)我校進(jìn)行了一天的教學(xué)視導(dǎo)，下午對(duì)視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋。在參照上述材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時(shí)教學(xué)檢查的情況，形成了本學(xué)期的學(xué)校期中教學(xué)工作總結(jié)。
本次總結(jié)有三個(gè)側(cè)重點(diǎn)：一是側(cè)重于總結(jié)教學(xué)方面的工作，其它方面的工作涉及較少;二是側(cè)重于總結(jié)非畢業(yè)年級(jí)的工作，原因是畢業(yè)年級(jí)沒(méi)有組織期中考試和期中教學(xué)常規(guī)檢查，缺少總結(jié)素材;三是側(cè)重于總結(jié)各年級(jí)共性的`工作。
本總結(jié)共分兩部分：一是上半學(xué)期做過(guò)的主要工作，二是下半學(xué)期的主要工作任務(wù)。
一、上半學(xué)期做過(guò)的主要工作
1、各年級(jí)于第11周成功組織了期中考試。
這次期中考試各年級(jí)組織得都比較嚴(yán)格，比較規(guī)范，成績(jī)的可信度較高，值得肯定的地方有：
(1)老師們都能做到按時(shí)到崗，規(guī)范操作，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，確保了考試過(guò)程的高質(zhì)量。
(2)這次考試的考風(fēng)考紀(jì)好，發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作弊情況極少，顯示學(xué)校的考風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生誠(chéng)信考試的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。
(3)這次期中考試的閱卷工作組織有序，成績(jī)處理及時(shí)，效率高，效果好。
(4)在期中考試中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人。名單如下：
初中部：
優(yōu)勝班級(jí)：初一：12班，11班，10班;初二：9班、10班、3班;初三：2班、1班、5班;初四：1班、4班。
優(yōu)秀個(gè)人：初一：葛志娟、趙紅霞、陳建霞、魏玉蘭、楊玉奉、宋琳;初二：郭澄澄、王振、張程、王娜、董學(xué)永、李雪、高寒、楊玉奉、朱超群、孫晴;初三：陳戰(zhàn)、丁雙、段小麗、張軒、馮汝訓(xùn)、王秀珍、陳楠、蒲業(yè)寧;初四：徐瑞勇、周長(zhǎng)靜、張倩、王洪衛(wèi)、張志華。
高一級(jí)部：
優(yōu)勝班級(jí)：23班、1班、13班、6班、12班、17班、21班、9班、22班、25班。
優(yōu)秀個(gè)人：吳笑春、劉延娣、張偉立、葛美玉、趙婷、尹曉妮、劉洪標(biāo)、任麗娜、顧金霞、王玫。
高二級(jí)部：
優(yōu)勝班級(jí)：實(shí)驗(yàn)班9班、10班，理科23班、21班、15班，文科2班、7班。
優(yōu)秀個(gè)人：程素芬、王純洋、王毅、苗乃全、韓國(guó)棟、杜亞春、魏麗、秦厚峰、武曙光、孫兆海、譚紅梅、袁美玲、袁麗、吳鵬程。
期中考試需要改進(jìn)和完善的地方：
(1)當(dāng)自己命制試題時(shí)，選編試題，注意盡量避開(kāi)學(xué)生已做過(guò)的熟題，這樣可以防止成績(jī)失真，避免使考試失去“練兵”的意義。
(2)要注意適當(dāng)拉長(zhǎng)命題時(shí)間，確保試題質(zhì)量;命題結(jié)束后，一定要安排專(zhuān)人試做，把試題的問(wèn)題解決在考試之前。
(3)要扎扎實(shí)實(shí)地做好考試的后續(xù)工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)質(zhì)量階段性推進(jìn)的各項(xiàng)具體工作。
2、各年級(jí)都組織了學(xué)生教學(xué)信息反饋活動(dòng)。
這次教學(xué)信息反饋的內(nèi)容主要有兩項(xiàng)：一是學(xué)生的滿(mǎn)意率調(diào)查，二是學(xué)生對(duì)學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理和學(xué)校教學(xué)管理工作的意見(jiàn)和建議。
從學(xué)生評(píng)教情況看，值得肯定的地方有：
(1)各年級(jí)學(xué)生的滿(mǎn)意率都在95%以上，說(shuō)明學(xué)生對(duì)教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度的認(rèn)可度較高。
(2)學(xué)生評(píng)教中對(duì)老師們正面肯定得多，負(fù)面的意見(jiàn)相對(duì)較少。
學(xué)生不太滿(mǎn)意的意見(jiàn)主要有：
(1)個(gè)別教師上課拖堂現(xiàn)象較嚴(yán)重。
(2)個(gè)別教師上課或自習(xí)值班時(shí)有接聽(tīng)手機(jī)的現(xiàn)象。
(3)有些學(xué)科布置作業(yè)太多，對(duì)作業(yè)的要求脫離實(shí)際。
(4)有的教師不能平等對(duì)待所教班級(jí)。
(5)有諷刺、挖苦和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、各年級(jí)都在期中考試前后組織了教學(xué)常規(guī)檢查。
這次教學(xué)常規(guī)檢查，主要有兩項(xiàng)：學(xué)生作業(yè)和教師備課筆記。檢查評(píng)價(jià)成績(jī)較好的教師 名單如下：
初中部：
作業(yè)較好的有：初一：孫增湖、張強(qiáng)、林博蓬、魏玉蘭、孫偉業(yè)、宋琳。初二：司秀英、楊玉奉、翟鳳琴、郭澄澄、董學(xué)永、邢延健、金世亮。初三：段小麗、張燕、杜本紅、岳本營(yíng)、李穎穎、丁雙。初四：周長(zhǎng)靜、張志華、王洪衛(wèi)、周婷。上課較好的有：初一：仇進(jìn)、張娜、周建華、黃家圣。初二：王振、劉杰、李雪、張程、孫晴、唐翠紅、張磊。初三：段小麗、李穎穎、王秀珍、蒲業(yè)寧、張燕、杜本紅。初四：張志華、周長(zhǎng)靜、王洪衛(wèi)、張倩。
高一級(jí)部：
王倩、范軍峰、翟明春、李志剛、趙婷、劉延娣、王永福、耿慶華、王玫、齊文廣、葛美玉。
高二級(jí)部：
劉文慶、黃叢叢、毛愛(ài)芝、郝恒、周保全、翟樹(shù)偉、張庚、陳方芹、趙明智、肖謹(jǐn)榮。
在教學(xué)常規(guī)方面需要改進(jìn)的地方：
關(guān)于規(guī)范化作業(yè)：
(1)在規(guī)范化作業(yè)上一定要標(biāo)注完成作業(yè)的時(shí)間，因?yàn)橐?guī)范化作業(yè)實(shí)際上就是一種限時(shí)作業(yè)。
(2)規(guī)范化作業(yè)的評(píng)價(jià)可采取等級(jí)評(píng)價(jià)或評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)等多種形式。
(3)要切實(shí)關(guān)注學(xué)生做作業(yè)的規(guī)范化程度。
(4)作業(yè)布置和批改次數(shù)要達(dá)到教案數(shù)的一半。
關(guān)于教案：
(1)備教案要由重知識(shí)點(diǎn)的疏理轉(zhuǎn)向重學(xué)法和教法的設(shè)計(jì)。
(2)要注意學(xué)案、導(dǎo)案和練案的有機(jī)結(jié)合。
4、各年級(jí)都順利地組織了高效課堂打造活動(dòng)。
本學(xué)期安排的打造高效課堂活動(dòng)，是一次全市性的教研活動(dòng)。按照市教研室的統(tǒng)一安排，我校制定了打造高效課堂活動(dòng)實(shí)施方案，分階段組織了打造高效課堂活動(dòng)。具體分成四個(gè)階段，即宣傳發(fā)動(dòng)階段、骨干示范階段、全員實(shí)驗(yàn)階段和檢查評(píng)比階段。本學(xué)期將結(jié)束三、四階段的工作。在這次打造高效課堂活動(dòng)中，值得肯定的地方有：
(1)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)比較詳細(xì)。學(xué)校先后起草了“淄博四中打造高效課堂活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)”和“淄博四中高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”等多個(gè)文件，及時(shí)編印了《打造高效課堂學(xué)習(xí)材料匯編》，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展起到了很好的指導(dǎo)作用。
(2)各個(gè)階段的推進(jìn)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，推進(jìn)效果良好。
(3)在活動(dòng)中老師們的思想觀念和課堂教學(xué)方式都發(fā)生了一些可喜的變化。
(4)涌現(xiàn)出了一批課堂改革先進(jìn)個(gè)人。
初中部：劉杰、丁雙、趙紅霞、蒲業(yè)寧、陳楠、孫晴、吳成林、馮汝訓(xùn)、葛志娟。
高一級(jí)部：(部分教師還沒(méi)講完)王孚生、李金峰、張小曼、翟明春、楊玉泉、趙婷。
高二級(jí)部：袁美玲、魏麗、張潤(rùn)清、毛愛(ài)芝、杜亞春、袁麗、張翠萍、譚紅梅。
下一步，我校將按照“學(xué)習(xí)研究--構(gòu)建模型――試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)――全面推廣――驗(yàn)收評(píng)估”的思路，繼續(xù)推進(jìn)高效課堂活動(dòng)，進(jìn)一步把我校的課堂教學(xué)改革引向深入。
5、組織開(kāi)展了“我心目中的高效課堂”征文比賽。
這次征文，共收到論文49篇�，F(xiàn)正在評(píng)審中，計(jì)劃五月份完成這項(xiàng)工作。值得肯定的地方有：
(1)這次老師們撰寫(xiě)的論文選題都符合學(xué)校的要求，緊扣了“打造高效課堂”這一主題。
(2)從論文內(nèi)容上看，老師們都對(duì)如何打造高效課堂進(jìn)行了認(rèn)真思考，有自己的觀點(diǎn)和思路，也提出了一些很好的設(shè)想。
(3)論文行文流暢，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足，質(zhì)量較高。
不足或有待改進(jìn)的地方有：
(1)參與面還相對(duì)較窄，還有很多教師尤其是年青教師沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。
(2)個(gè)別論文存在著明顯的抄襲痕跡。
6、進(jìn)一步調(diào)整了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案。
這次調(diào)整，有下列幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)正常工作時(shí)間內(nèi)的各項(xiàng)補(bǔ)貼增幅較小。如課時(shí)工資每課時(shí)由7元調(diào)整為8元，超課時(shí)補(bǔ)貼由9元調(diào)整為10元等。
(2)屬于加班性質(zhì)的各項(xiàng)補(bǔ)貼增幅較大。如晚自習(xí)補(bǔ)貼由5元調(diào)整到8元，雙休日加班由半天15元調(diào)整為25元。
(3)全勤獎(jiǎng)和一線管理人員(班主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等)的崗位補(bǔ)貼增幅較大。如班主任補(bǔ)貼由每月200元提高到350元，備課組長(zhǎng)補(bǔ)貼由每月60元提高到100元，教研組長(zhǎng)補(bǔ)貼由每月80元提高到120元。
(4)新增的幾個(gè)補(bǔ)貼項(xiàng)目，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)較高。如校本課程和奧賽輔導(dǎo)每節(jié)補(bǔ)貼30元等。
7、以政教處為主，成功組織了大型詩(shī)歌節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，政教處、總務(wù)處和語(yǔ)文組、音樂(lè)組的老師們，為此做了大量工作。
8、為了學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校組織了多次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
9、本學(xué)期我校師生參加了多項(xiàng)教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，預(yù)期成績(jī)會(huì)比較好。
10、學(xué)校的國(guó)內(nèi)國(guó)際教育交流活動(dòng)也有了一些新的進(jìn)展。
11、我校的校本課程開(kāi)發(fā)逐步趨于規(guī)范。
二、下半學(xué)期要重點(diǎn)做好的幾項(xiàng)工作
1、檢查學(xué)校及各處室的計(jì)劃落實(shí)情況，還沒(méi)有落實(shí)的要抓緊時(shí)間落實(shí)。
2、做好高初中畢業(yè)班工作。重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作：
(1)搞好模擬訓(xùn)練工作。(2)組織好學(xué)生的回扣復(fù)習(xí)。(3)做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)。
3、做好高初中招生工作。
今年中考招生政策的新變化：
(1)填報(bào)志愿時(shí)間改在考試之后、中考成績(jī)公布之前。
(2)規(guī)模內(nèi)指標(biāo)分配比例上升到60%，學(xué)校間錄取分?jǐn)?shù)線差距擴(kuò)大為“控制在50分之內(nèi)”。
(3)體育學(xué)科考試，分值由30分提高到70分。
(4)市屬學(xué)校藝體招生計(jì)劃不再單列。
4、搞好學(xué)業(yè)水平考試工作。
(1)做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的重視程度。
(2)緊扣學(xué)業(yè)水平考試綱要，做好考前的復(fù)習(xí)工作。
(3)做好培優(yōu)促尖工作，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率。
(4)做好差生轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)業(yè)水平考試的合格率。
5、落實(shí)好新的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。
6、搞好新入校教師的上崗匯報(bào)課。
學(xué)院教學(xué)工作總結(jié) 篇3
7月10日中午13：00，繼學(xué)校召開(kāi)了學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神專(zhuān)題會(huì)后，根據(jù)我院教學(xué)反思周總體安排，在實(shí)驗(yàn)樓B2-403會(huì)議室，由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院熊江院長(zhǎng)組織全院教職工召開(kāi)“學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神專(zhuān)題會(huì)”。全院50余名教師參會(huì)，會(huì)議由楊家云書(shū)記主持。
熊xx院長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神專(zhuān)題會(huì)會(huì)議精神；帶領(lǐng)全院教師學(xué)習(xí)了教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳xx在新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上的講話；認(rèn)真解讀了“關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）”；學(xué)習(xí)了“一流本科教育宣言（成都宣言）”并就“如何從學(xué)院實(shí)際出發(fā)堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)四個(gè)回歸”、“如何結(jié)合學(xué)院實(shí)際寫(xiě)好‘教育奮進(jìn)之筆’”開(kāi)展了討論，提出了問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出了改進(jìn)措施。
7月11日全天，在三教機(jī)房，由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院各系部主任分別組織各系部老師開(kāi)展了“如何建設(shè)一流本科教育”大討論，主要集中在新時(shí)代高等學(xué)校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)；從學(xué)院實(shí)際出發(fā)如何堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)四個(gè)回歸；結(jié)合學(xué)院實(shí)際如何寫(xiě)好“教育奮進(jìn)之筆”；加快建設(shè)高水平本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力。
7月12日中午一點(diǎn)在熊院長(zhǎng)辦公室，對(duì)學(xué)院教學(xué)反思周進(jìn)行了總結(jié)。各系主任介紹了此次反思活動(dòng)成果，提出了一些問(wèn)題，并就學(xué)院“如何建設(shè)一流本科教育”提出了自己的見(jiàn)解。熊院長(zhǎng)從整個(gè)學(xué)院的發(fā)展結(jié)合此次教學(xué)反思周的主題也提出了計(jì)劃和要求。
通過(guò)此次教學(xué)反思周活動(dòng)，使得我院教師進(jìn)一步理解新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，也為我院今后的教學(xué)質(zhì)量逐步提高提供了條件。
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