【精華】教育工作計劃范文匯編九篇
時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的教育工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
一、心理咨詢
繼續(xù)做好面對學生的心理咨詢工作，加強怡心室的宣傳，特別是使處于適應期的高一新生能正確認識心理咨詢，接受心理咨詢，在產(chǎn)生心理偏差時能主動向心理老師尋求幫助。怡心室從第二周開始開放，開放時間為每星期二、四下午5：00～6：30。學生也可以與心理老師約定其他的訪談時間。
二、心理健康教育課
主要是面向高一學生開設(shè)心理課。針對高一新生剛?cè)雽W可能會出現(xiàn)的種種不適應現(xiàn)象，從入學后的心態(tài)調(diào)整、新同學相處、新的學習目標和計劃的制定、學習方法改進等幾個方面對學生進行輔導。計劃每周上兩個班的課，上課時間和主題由各班決定。
三、心理健康材料
根據(jù)各年級學生在不同學習階段出現(xiàn)的問題，結(jié)合老師反映的情況，有針對性地編寫各種資料給學生和班主任，從心理的`角度幫助學生更積極有效地學習，更健康地成長，同時幫助班主任更順利地開展工作。計劃每個月向各年級發(fā)放一份心理健康材料，重點關(guān)注高一級和高三級。
四、健康教育網(wǎng)站
在開學初協(xié)同學校購進學生心理檔案管理系統(tǒng)，在健康教育網(wǎng)站首先為高一新生建立心理檔案，并通過網(wǎng)上心理測試為新生進行《中學生心理健康綜合測量》，及時了解高一新生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外，開通網(wǎng)上心理咨詢系統(tǒng)，心理老師在網(wǎng)上接受學生的心理咨詢，以彌補怡心室面談咨詢的時間限制和其他不足。同時，主要從高一新生的入學適應、高二學生的人際交往和高三畢業(yè)班的考試焦慮三個方面著手，編寫相關(guān)的系列主題，充實網(wǎng)站的內(nèi)容。
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教育工作計劃 篇2
20xx年，繼續(xù)教育學院的工作將本著“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、提升服務”的總體思路，以校內(nèi)教學院和校外聯(lián)合辦學為主要依托，積極發(fā)展成人高等教育，大力發(fā)展應用型自學考試以及非學歷教育，努力提高辦學效益。根據(jù)繼續(xù)教育學院20xx年工作要點，制訂20xx年工作計劃：
一、作風建設(shè)
1、根據(jù)學校繼續(xù)教育新形勢制訂系列規(guī)章制度并組織實施，確保學校繼續(xù)教育健康、有序地發(fā)展。出臺《xx師范學院成人高等教育招生宣布管理辦法》、《xx師范學院成人高等教育校外站點管理辦法》、《xx師范學院成人高等教育教學管理辦法》、《xx師范學院成人高等教育學分制實施細則》、《xx師范學院非學歷教育管理辦法》、《xx師范學院關(guān)于進一步推進應用型自學考試助學工作的實施意見》、《xx師范學院繼續(xù)教育學生手冊》。
2、修訂繼續(xù)教育學院內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度，實行首問責任制和服務承諾制，制度上墻，公示上崗情況，接受監(jiān)督，不斷改進工作作風。
3、加強繼續(xù)教育工作人員培訓，提高業(yè)務能力和服務水平，每個月組織一次繼續(xù)教育學院全體人員學習，每學期組織一次教學院繼續(xù)教育工作人員培訓，組織一次校外辦學點相關(guān)工作人員學習交流。
4、召開校外辦學點負責人總結(jié)交流會議，表彰聯(lián)合辦學先進單位和優(yōu)秀個人。承辦川渝兩地高師院校繼續(xù)教育院長聯(lián)席會議。
二、成人高等教育
1、根據(jù)學校機構(gòu)調(diào)整的情況，按照專業(yè)對口辦學的原則，重新劃分各教學院的繼續(xù)教育專業(yè)。
2、修訂、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學分制人才培養(yǎng)方案，制定出《xx師范學院成人高等教育學分制實施細則》，從20xx級新生實施。
3、調(diào)研教學院成教辦學的專業(yè)需求，調(diào)整成教專業(yè)設(shè)置，完成向省教廳申報成教學歷教育新專業(yè)工作
4、建立20xx年招生網(wǎng)站，編印宣傳資料（報考指南、宣傳單、海報、媒體廣告視頻等），組織人員到xx、眉山及周邊地區(qū)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中校宣傳，統(tǒng)一設(shè)立招生咨詢服務窗口，利用校友資源，多措并舉，建立招生咨詢信息渠道。
5、完善招生宣傳規(guī)章制度，根據(jù)《xx師范學院成人高等教育招生宣布管理辦法》，加強對招生宣傳資料的審核和過程監(jiān)控，規(guī)范招生宣傳行為，為辦學單位營造良好的氛圍，20xx年力爭成教招生人數(shù)達到5500人。
6、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補習，提高成人高考上線率。組織校內(nèi)外成考補習教師進行培訓，提高輔導水平。
7、組織20xx級新生電子注冊，完成成教生學籍異動、20xx屆春秋季畢業(yè)生頒證、20xx屆春秋季畢業(yè)生學歷證書圖像采集以及辦理學生證等工作。
8、根據(jù)《xx師范學院成人高等教育學分制實施細則》，組織20xx級成教學生選課，并組織相關(guān)單位具體實施。
9、根據(jù)《xx師范學院成人高等教育教學管理辦法》，安排校內(nèi)校外辦學單位組織面授和課程考核，加強教學環(huán)節(jié)的`督促與檢查，保證教學質(zhì)量。
10、做好成教畢業(yè)生教師資格證書的申請、審核及辦理工作；做好成教生學位外語考試報名、大學英語及公共計算機等級考試、普通話測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學位申請和授予等工作。
11、加強成教學生的思想政治教育及常規(guī)管理，通過制訂和實施《xx師范學院成教學生手冊》，加強管理，確保成教辦學的安全與穩(wěn)定。
12、進一步修訂繼續(xù)教育管理信息系統(tǒng)并全面運行，組織相關(guān)使用人員培訓，提高管理效率，進一步規(guī)范繼續(xù)教育辦學。
13、充分利用各方面的資源和渠道，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學，擴大辦學范圍，力爭20xx年增加校外辦學點3-5個。
14、根據(jù)《xx師范學院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學院成人高等教育校外站點管理辦法》，對校外所有聯(lián)合辦學單位進行全面檢查，對存在問題的單位提出整改意見并督促落實。
15、對所有校外聯(lián)合辦學單位的相關(guān)教師進行清理，根據(jù)相關(guān)規(guī)定審核任課教師資格，完善聘任手續(xù)。
16、加強對聯(lián)合辦學的管理，對校外所有辦學點進行全面清理，對符合條件的及時續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議，對不符合條件或因其他原因不能續(xù)簽的及時終止聯(lián)合辦學，并做好向省教廳和考試院申報校外聯(lián)合辦學站（點）的相關(guān)工作。
三、自學考試
1、大力加強應用型自學考試的宣傳工作，制訂激勵措施，充分調(diào)動教學院和校內(nèi)學生積極性，擴大自學考試專升本及第二學位的規(guī)模，20xx年力爭自考招生人數(shù)達到400人。
2、積極拓展校外生源市場，主動與xx職業(yè)技術(shù)學院、成都理工大學工程技術(shù)學院、眉山職業(yè)技術(shù)學院等地方院校聯(lián)系，建立校外聯(lián)合辦學點；同時，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度，拓展社會生源市場。
3、做好全年兩次考籍注冊工作，深入教學院了解學生需求，集中動員學生報名；做好省考課程的安排及考務工作以及統(tǒng)考課程的組織工作。
四、非學歷教育
1、在20xx級成教新生報到注冊期間，組織學生選報技能培訓（鑒定）項目，組織相關(guān)教學院安排培訓，做好技能鑒定的統(tǒng)一安排工作。
2、組織教學院申報新的培訓項目及新的鑒定職業(yè)（工種），為非學歷教育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件；依托職業(yè)技能鑒定所，做好職業(yè)技能鑒定工作。
3、加強與學校相關(guān)部門之間的合作，在全日制學生中廣泛開展職業(yè)培訓與技能鑒定工作；加強校地校企合作，開辟行業(yè)企業(yè)員工培訓及考取資格證書的市場。
4、積極配合財務處，做好繼續(xù)教育各項經(jīng)費的結(jié)算工作。
教育工作計劃 篇3
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃
1、 活動安全教育：
幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、 進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
3、 生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、 接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、 家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
6、 簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的`保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。
教育工作計劃 篇4
為貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》（xx年修訂）、《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃工作實施方案的通知》（魯教基字〔xx〕24號）要求，自xx年起，在全市啟動實施中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃�，F(xiàn)制定實施方案如下。
一、目標任務
通過實施心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃，在全市樹立一批心理健康教育先進學校典型，帶動廣大中小學全面普及心理健康教育，落實心理健康教育指導綱要的各項要求，明確學校在促進學生身心健康發(fā)展方面的義務和責任，規(guī)范學校心理健康教育工作，保證心理健康教育時間和必要的活動場地，豐富課程內(nèi)容，建立穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍，形成全體教師關(guān)心關(guān)愛每一個學生心靈成長的良好氛圍，切實提高中小學生的心理素質(zhì)和健康水平，促進立德樹人根本任務落實。爭取到20xx年，在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學心理健康教育特色學校，10所左右的xx省中小學心理健康教育特色學校，5所左右全國中小學心理健康教育特色學校。
二、創(chuàng)建范圍
全市全日制普通中小學。
三、工作步驟
爭創(chuàng)工作自xx年開始，xx年組織首次認定，工作步驟如下：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建階段。自通知下發(fā)之日起，各縣市區(qū)、各直屬學校對照《中小學心理健康教育特色學校標準（試行）》（附件1），組織本縣市區(qū)中小學校開展心理健康教育特色學校創(chuàng)建工作，全面推進學校心理健康教育工作。
�。ǘ┱J定階段。xx市中小學心理健康教育特色學校認定從xx年開始，隔年進行。xx年3月由各縣市區(qū)組織申報，每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過3所，市教育局委托xx市中小學生健康成長研究中心組織專家對申報學校進行考察認定，公布濰坊市中小學心理健康教育特色學校，從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學心理健康教育特色學校的評審。近兩年內(nèi)存在學生逃學、輟學、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學心理健康教育特色學校。
�。ㄈ┩茝V階段。由xx市中小學生健康成長研究中心建立工作交流平臺，及時推廣宣傳各級特色學校開展心理健康教育的'先進經(jīng)驗。
四、工作保障
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ髦贫取８骺h市區(qū)和學校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導、評估評價等方面的規(guī)章制度，完善心理輔導倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學生轉(zhuǎn)介、危機干預等方面的工作制度。建立針對學生個性特點的心理健康教育教學研究制度，推動學校積極開展校本研究，開發(fā)貼近學生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學活動和心理輔導計入教學工作量。
（二）注重專業(yè)指導。各級中小學生健康成長研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專家資源，加強心理健康教育特色學校爭創(chuàng)工作的指導，定期組織開展專題性培訓、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學習交流活動，幫助學校提升心理健康教育水平。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO(shè)。在核定的編制范圍內(nèi)，爭取政策支持，做好專職心理健康教育教師配備，并根據(jù)學生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學教育背景或取得相關(guān)資格證書，能夠勝任心理健康教育教學工作。市教育局將逐步建立中小學心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓，將心理健康教育培訓納入教師培訓計劃，每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓不少于10課時，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓。保證心理健康教育教師在職務評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
�。ㄋ模┍Ｕ瞎ぷ鹘�(jīng)費。各地和學校要設(shè)立專項經(jīng)費，為開展心理健康教育教學、師資培訓、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。
教育工作計劃 篇5
學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。為貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神，推動本市學前教育科學發(fā)展，解決當前存在的“入園難”問題，結(jié)合本市學前教育發(fā)展特點，特制定本行動計劃。
一、發(fā)展現(xiàn)狀
(一)基本情況。
近年來，本市學前教育事業(yè)有較大發(fā)展。全市戶籍適齡兒童學前三年入園率達到85%以上，常住人口適齡兒童學前三年入園率達到80%以上，邊遠山區(qū)基本普及學前一年教育。全市建成了一批社區(qū)兒童早期教育示范基地，面向0至6歲兒童和家長的多種形式的保育和教育服務格局正在形成，幼兒園保教質(zhì)量普遍提高。目前，全市共有幼兒園1245所。其中，教育部門舉辦的347所，集體舉辦的234所，其他部門舉辦的219所，民辦的445所;在園兒童27.8萬人;幼兒園教職工37227人，其中，專任教師21677人，大專及以上學歷專任教師占教師總數(shù)的77.84%;學前教育專項經(jīng)費逐年提高，“十一五”期間，市級學前教育專項經(jīng)費累計達到5億元，20xx年市級學前教育專項經(jīng)費達到5億元左右，幼兒園辦園條件得到顯著改善。
(二)面臨的問題。
北京作為首都，學前教育發(fā)展在總體上還不能很好地滿足由于經(jīng)濟社會快速發(fā)展、人口出生高峰到來、外來人口涌入帶來的新增入園需求，學前教育的質(zhì)量、布局、結(jié)構(gòu)與人民群眾日益增長的對高質(zhì)量、多樣化的學前教育需求還不相適應。存在的主要問題有：一是學前教育資源總量不足，“入園難”問題比較突出，戶籍適齡兒童入園需求尚未得到完全滿足，常住適齡兒童學位缺口較大，師資供給不足;二是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的學前教育資源分布不均衡，住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)不到位，農(nóng)村幼兒園基礎(chǔ)薄弱，局部地區(qū)“入園難”和入公辦園難的問題更加突出;三是幼兒園運行成本日益增加，公辦幼兒園收費標準明顯偏低，現(xiàn)有投入不能滿足其正常運行和發(fā)展的需要，部分幼兒園存在收費不規(guī)范的行為;四是城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)無證辦園在安全、質(zhì)量等方面問題突出，在學前教育資源總量不足的情況下，治理難度很大。
二、發(fā)展目標
學前教育發(fā)展應堅持“政府主導、社會參與，保證基本、廣泛覆蓋，公益普惠、優(yōu)質(zhì)多樣，保教結(jié)合、科學育兒，依托社區(qū)、就近就便”的原則。根據(jù)國家提出的三年有效緩解“入園難”的總體要求，按照本市“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃中對城鄉(xiāng)建設(shè)和人口格局要求，通過統(tǒng)籌資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局、開放創(chuàng)新，規(guī)劃建設(shè)并改擴建769所幼兒園，使全市幼兒園總數(shù)達到1530所左右，全市公辦性質(zhì)幼兒園占幼兒園總數(shù)的比例達到65%以上。
20xx年至20xx年分別增加學位約2.7萬個、2.4萬個、2.4萬個，共增加學位約7.5萬個。滿足戶籍適齡兒童入園需求，學前三年學位供給實現(xiàn)全覆蓋，入園率由85.6%提高到95%以上;努力提高常住適齡兒童入園比例，學前三年學位供給覆蓋率和入園率由80.8%提高到90%以上，使“入園難”問題得到有效緩解;對目前未能入園的在京適齡兒童及家庭，提供多種形式的學前教育指導服務。
三、主要舉措
(一)實施三項工程。
本市將通過加大投入、擴大資源、改善條件，加強公辦幼兒園建設(shè)，提供“廣覆蓋、�；�、多形式”的學前教育公共服務，確保學前教育事業(yè)健康發(fā)展。3年內(nèi)將啟動幼兒園新建改擴建工程、幼兒園條件達標工程和幼兒教師培養(yǎng)培訓工程等學前教育三項工程。
1、實施幼兒園新建改擴建工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排20億元基本建設(shè)資金和18億元財政專項經(jīng)費。一是用于370所新建、改擴建公辦幼兒園建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;二是用于將接收的147所小區(qū)配套幼兒園裝修及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;三是用于扶持舉辦小規(guī)模幼兒園的經(jīng)費投入;四是用于舉辦小學附屬幼兒園、擴班等的經(jīng)費投入。
2、實施幼兒園條件達標工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排7億元資金，根據(jù)本市幼兒園、托兒所辦學條件標準要求，對250所左右的中央及地方各部門辦園、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園的房屋、設(shè)施、設(shè)備進行條件達標改造。
3、實施幼兒教師培養(yǎng)培訓工程。3年內(nèi)，本市將擴大幼兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓力度，確保幼兒教師師資供給，普遍提升幼兒教師素質(zhì)。一是通過加強市屬師范院校學前教育專業(yè)的建設(shè)力度，辦好大專及以上層次的幼兒教師培養(yǎng)院校，建立首都師范大學學前教育學院，擴大招生規(guī)模，同時，通過公開招聘幼兒教師、中小學教師轉(zhuǎn)崗等途徑拓寬師資來源。3年內(nèi)要培養(yǎng)和輸送5000余名幼兒教師和4000余名保育員，確�；緷M足師資需求。二是采取分層、分類和重點項目結(jié)合的方式，做好各類幼兒園管理者及教師的`在職繼續(xù)教育培訓，包括非師范類幼兒教師上崗培訓、農(nóng)村富余中小學教師轉(zhuǎn)崗為幼兒教師培訓、新建小規(guī)模幼兒園管理者和教師培訓、民辦幼兒園管理者和教師培訓、特殊教育師資培訓、市級骨干教師及學科帶頭人培訓、以園為本教研制度建設(shè)培訓、結(jié)合教育科研課題研究培訓等。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排1億元左右經(jīng)費，累計完成3萬人次的幼兒園管理者及教師繼續(xù)教育培訓。95%的幼兒園園長和85%的幼兒教師達到�？萍耙陨蠈W歷水平。
(二)落實六項措施。
1、多種形式擴大公辦學前教育資源。一是新建、改擴建一批公辦幼兒園;二是利用中小學布局調(diào)整后的富余教育資源建設(shè)小學附屬幼兒園，利用其他富余公共資源優(yōu)先改建成幼兒園;三是鼓勵、支持中央及地方各部門辦園;四是扶持并穩(wěn)定街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園;五是鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分部;六是在農(nóng)村地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1至2所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，同時根據(jù)本市村莊規(guī)劃標準的要求建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園附屬分園，覆蓋到每個村。
2、做好小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、接收、使用和管理。根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，并與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按照國家有關(guān)規(guī)定予以保障。對未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。住宅小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，由區(qū)縣政府統(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或者委托辦成普惠性民辦幼兒園。在小區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、審批、驗收、使用等各個環(huán)節(jié)落實配套幼兒園建設(shè)政策，確保小區(qū)適齡兒童有幼兒園上、上得起幼兒園。
3、進一步鼓勵規(guī)范民辦幼兒園。鼓勵支持民辦幼兒園的發(fā)展，特別是對面向大眾、收費較低的普惠性幼兒園，要采取減免租金、以獎代補等方式引導民辦幼兒園提供普惠性服務。同時，可結(jié)合實際，根據(jù)本市舉辦小規(guī)模幼兒園有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)辦小規(guī)模幼兒園，滿足轄區(qū)內(nèi)適齡兒童優(yōu)質(zhì)、便利、多樣的入園需求。進一步規(guī)范民辦幼兒園的管理，鼓勵民辦幼兒園進入分級分類管理范圍。依法保障民辦幼兒教師的合法權(quán)益，在職稱評定、評優(yōu)評先等方面享有與公辦教師同等待遇。
4、加大政府投入，實施獎勵補貼政策。落實財政投入“五有”政策，即“預算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標準、資助有制度”。一是提高教育部門辦園生均經(jīng)費標準，由每生每年200元提高到每生每年1200元;二是參照教育部門辦園生均經(jīng)費標準，對中央及地方各部門辦園、街道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園進行定額補貼;三是對接受政府委托、辦成普惠性幼兒園的民辦幼兒園，采取減免租金等補貼政策，對連續(xù)兩年考核成績優(yōu)秀的民辦幼兒園，參照教育部門辦園生均經(jīng)費標準給予一定獎勵;四是通過減免保育費等方式資助家庭經(jīng)濟困難兒童接受學前教育。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排3.6億元經(jīng)費對實施以上政策予以支持。
5、完善幼兒園收費管理機制。根據(jù)本市城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展水平、辦園成本和群眾承受能力，按照非義務教育階段家庭合理分擔教育成本的原則，由市發(fā)展改革委牽頭，會同市財政、教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標準。同時，進一步加強民辦幼兒園收費管理，完善民辦幼兒園收費價格備案程序。實行幼兒園收費公示制度，加強幼兒園收費監(jiān)管，接受社會監(jiān)督，堅決查處違規(guī)收費問題。
6、形成幼兒園安全監(jiān)管機制。進一步完善學前教育法律法規(guī)，規(guī)范學前教育管理。一是嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度。二是堅持實行分級分類管理，提高保教質(zhì)量，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，堅決防止幼兒園“小學化”傾向。三是進一步完善和落實幼兒園年檢制度，年檢不合格的要限期整改，對社會各類幼兒培訓機構(gòu)和早期教育指導機構(gòu)，區(qū)縣教育部門要加強監(jiān)督管理。四是妥善解決無證辦園問題，未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的任何單位和個人不得舉辦幼兒園;對目前存在的無證辦園，各區(qū)縣政府要進行全面排查，制定管理辦法，加強指導，監(jiān)督整改，經(jīng)整改達到相應標準的，頒發(fā)辦園許可證;整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本標準的，要依法予以取締，并妥善分流和安置幼兒。五是強化幼兒園安全防范，高度重視幼兒園安全保障工作，加強安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，健全各項安全管理制度和安全責任制，落實各項措施，嚴防事故發(fā)生。相關(guān)部門要按照職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系，切實加大工作力度，加強監(jiān)督指導。幼兒園要提高安全防范意識，加強內(nèi)部安全管理。幼兒園所在街道、社區(qū)和村民委員會要共同做好幼兒園安全管理工作。
四、工作要求
各級政府要加強對學前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負責的工作機制，形成推動學前教育發(fā)展的合力。要建立學前教育聯(lián)席會議制度，及時通報學前教育發(fā)展情況。建立和完善學前教育督導制度，制定學前教育督導評估指標體系，加強對學前教育三年行動計劃的督導檢查。市政府將在統(tǒng)籌制定全市學前教育發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)政策并組織實施基礎(chǔ)上，加強對全市學前教育工作的宏觀管理，將學前教育工作納入對區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作考核內(nèi)容，對學前教育工作先進區(qū)縣給予表彰獎勵。通過重點項目投入等方式，扶持經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展學前教育事業(yè)，制定貧困兒童及特殊兒童的資助政策，促進本市學前教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)區(qū)縣政府是發(fā)展學前教育的責任主體。負責統(tǒng)籌制定本行政區(qū)域內(nèi)學前教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整學前教育機構(gòu)規(guī)劃布局、公辦幼兒園的建設(shè)、教師和設(shè)施設(shè)備的配備、各類學前教育機構(gòu)的管理及學前教育經(jīng)費的籌措，建立經(jīng)費獎勵扶持政策，確保轄區(qū)內(nèi)3至6歲適齡兒童接受學前教育。制定管理辦法，明確責任，形成合力，加強對無證辦園的治理。結(jié)合區(qū)域適齡人口分布狀況和變化趨勢，科學測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標，制定本區(qū)域?qū)W前教育三年行動計劃，分解落實年度任務，到20xx年有效緩解“入園難”。充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在促進學前教育發(fā)展中的作用。
(二)各相關(guān)部門要完善工作機制，加強組織領(lǐng)導。教育部門要完善政策，制定標準，充實管理力量，加強對學前教育的監(jiān)督管理和科學指導。機構(gòu)編制部門要結(jié)合實際，按照國家有關(guān)部門即將出臺的幼兒園編制標準要求，修訂公辦幼兒園教職工編制標準。發(fā)展改革部門要加大幼兒園建設(shè)發(fā)展力度，配合教育部門和各區(qū)縣確保新建118所幼兒園落實到位，并會同財政部門和教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標準。財政部門要加大投入，研究制定支持學前教育的投入保障政策，確保本計劃中提出的經(jīng)費投入到位。城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、教育和國土資源等部門要認真落實本市關(guān)于加強小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理有關(guān)意見，督促檢查區(qū)縣住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用情況。人力資源和社會保障部門要完善幼兒園教職工的人事(勞動)、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱(職務)評聘政策。綜治、公安部門要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導與規(guī)范管理，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安全監(jiān)管、藥監(jiān)等部門要根據(jù)職能分工，加強對幼兒園的指導與管理。
教育工作計劃 篇6
開辦家長學校，不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務，而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才�，F(xiàn)制定本班家長學校工作計劃。
一、家長學校指導思想
在現(xiàn)代化社會對各類人才需要的條件下，以促進孩子的發(fā)展為目的，以發(fā)揮家庭教育的主體價值為目標，構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉(zhuǎn)機制，在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中，幫助家長建立正確的教育觀念，掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識，學會科學的教子方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。
二、家長學校的目標
1、通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。
2、幫助家長樹立正確的.家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
3、增強家長與學校之間的聯(lián)系，積極構(gòu)建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局，共同培育一代新人。
三、家長學校的組織管理
1、成立家長委員會
家長委員會由五位家長代表構(gòu)成。負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議，結(jié)合學校工作重點，針對家庭教育中的問題，對家長進行教育指導。
四、家長學校具體工作：
1、根據(jù)學校有關(guān)家庭教育指導精神，進行家庭教育指導。
2、開展家長論壇，討論家庭教育中的存在的共性問題。
3、開展家長微型課程，讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經(jīng)歷，引導學生養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。
教育工作計劃 篇7
一、 指導思想：
貫徹落實《XX市德育整體綱要》細則和XX區(qū)教育局以及學校工作計劃中有關(guān)德育工作的目標，抓好德育隊伍建設(shè)，提升德育管理水平，將德育工作抓細，抓落實；把養(yǎng)成教育抓到實處，讓學生形成較好的行為習慣；教育學生爭做陽光少年，爭做有孝心、有愛心、有信心、有誠心、有忠心的真人；關(guān)愛學生身心健康和安全，爭取學生中不出現(xiàn)重大安全責任事故。
二、 主要工作和作法：
1、 重視德育管理工作
每一位德育工作者（學校黨政工團人員、政治課教師、班主任）都要明確德育工作的首要地位；要明確德育的途徑有：政治課、升旗、主題班會、朝夕會以及各種教育活動。要知道檢驗我們工作的效果標準為：班風正、學風濃、校風好，學生文明禮貌，有良好的學習、生活習慣，身心健康，陽光。清楚本學期德育工作的重點：讓學生健康安全和諧地學習。我們的突破點：行為習慣。
2、提升德育管理水平
①認真學習有關(guān)德育工作的先進理念。
�、诶^續(xù)開展經(jīng)驗交流和班級管理工作的探討。班主任要寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
③定期召開班主任會，全期3次。
�、芙M織學習、討論《德育報》上的一些典型案例，用以指導我們的班級管理工作。
3、對學生我們要抓行為習慣及養(yǎng)成教育的落實
�。�1） 中小學在報到的當天以及第一周的班會課等時間對學生進行入學教育。
a．小學部由少先隊大隊部組織，集中統(tǒng)一學習，班主任分班組織學生進行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學習。
b．初一進行為期3天的軍訓（主要是行、站、坐姿勢）和入學教育（含《守則》、《規(guī)范》的教育）。
c初二和初三進行一天的入學教育，重新學習《守則》和《規(guī)范》。
d初一、初二、初三都在開學典禮后，集中到禮堂學習《校規(guī)》、《常規(guī)評分細則》。
（2） 中學生人手一冊《中學生守則》、《中學生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》。
（3） 對于個別行為習慣問題嚴重者，學校統(tǒng)一辦學習班，幫助個別學生矯正不良習慣。
�。�4） 在師生中大力提倡說普通話，不給不文明語言提供環(huán)境。利用第十個全國普通話宣傳周的時機，安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。
4、切實發(fā)揮少先隊大隊、團總支、學生會等學生干部隊伍對學生的自我管理作用。
（1）各班要做好班、團、隊干部的改選工作。要選出那些有熱情、有能力、能嚴格要求自己，以身作則，敢于開展批評和自我批評的同學來擔任干部。
（2）學校團總支、學生會和少先隊大隊干部也要進行換屆選舉，各班應做好推薦工作。
�。�3）加強對學生干部的培訓、指導，讓其承擔起常規(guī)檢查工作的重擔，當好班主任的助手。對那些表現(xiàn)好，學習好，工作認真負責為集體作出了犧牲的干部同學在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮。
5、加強校園文化建設(shè)，樹立正面典型。
（1）為豐富校園文化生活，營造娛樂氛圍，要求課間操逢天雨時各班自行組織唱歌，下午課前五分鐘，提倡各班自行組織唱歌。
�。�2）每次禮堂大型集合，各班要唱歌，班級之間要互相拉歌。
�。�3）各班要加強對學生的正面教育，要善于發(fā)現(xiàn)先進典型。要樹立各種榜樣，唱響樹正氣的主旋律。
�。�4）發(fā)揮黑板報和廣播的輿論宣傳教育作用，各班每月至少出一期專題黑板報，班主任老師要進行指導，注意培養(yǎng)學生的動手能力。
6、教育學生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護工作。
�、侔嘀魅我逃龑W生注意講衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生和保護衛(wèi)生，各班要制定和實行責任制。
�、趯W生衛(wèi)生打掃時，班主任應在場指導，要加強安全方面內(nèi)容的教育。
�、劢淌业男l(wèi)生工具要擺放整齊，張巾東西要規(guī)范，墻壁上不得亂巾東西。
（一）全體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念
�、僮屓康膶W生得到全面發(fā)展。
�、诎褜W生當成自己的孩子去愛。
③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式。
④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L、學生最可信賴的人。
�。ǘ┱J真落實精細化管理，對學生進行有序教育
本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀，有序生活。學會與人和諧，與學校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應社會。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。
三、加強值周工作，強化學生管理
本學年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績平均分三檔（多余的`加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
�。ㄋ模┳シ�(wěn)、抓好年級班級管理
本學期實行“雙級考核”即學�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重視學生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學關(guān)系。
③堅持學生請假審批制。學生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。
④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。
�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學生特點，促進學生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生主動性、自主性，讓學生管理學生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。
�、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。
（五）抓好“三個結(jié)合”教育
加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
�。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人
本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
（七）抓好5項常規(guī)工作
�、僮龊脤W生在家在校表現(xiàn)評價。
�、陟柟虒W生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。
�、劾媒處煿�(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶祝活動，豐富學生的課余生活
④深入細致做好學生綜合素質(zhì)評定。
⑤規(guī)范學生的學籍管理。
�。ò耍┮载S富多彩的活動為載體，豐富學生生活，強化學生整體素質(zhì)
1、8項重點活動
�、�9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育。
�、谥黝}班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向?qū)W校推薦參與學校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。
�、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作，提高學校的知名度，更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。
�、茏龊脤W校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學生人人參與，班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作，通過事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。
�、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。
�、拚J真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。
2、搞好6項常規(guī)活動
�、俳處煿�(jié)慶�；�；
�、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽；
�、劢M織召開家長會；
�、芘e辦班主任培訓及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會；
⑤組織秋季隊列體操大賽；
⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學生年齡特點，適應能力按n（年級）+2確定活動項目
（九）繼續(xù)開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育
教育工作計劃 篇8
一、發(fā)放健康教育印刷資料
(1)資料內(nèi)容 每年提供不少于6種含中蒙醫(yī)藥內(nèi)容健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。
(2)發(fā)放地點 我院和拉僧仲社區(qū)服務中心的候診區(qū)宣傳資料架、診室、咨詢臺等處。并及時更新補充，保障使用。
二、播放健康教育音像資料
(1)音像資料內(nèi)容 全年播放公民健康素養(yǎng)、慢性病、傳染病等音像資料不少于6種（其中不少于3種含中醫(yī)藥內(nèi)容）。
(2)播放地點 在門診候診區(qū)住院部病房或宣傳活動現(xiàn)場播放。
三、健康教育宣傳欄 (1)宣傳欄內(nèi)容 包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、艾滋病、流感、手足口病等重點疾病健康教育。（每期至少1/4篇幅含中醫(yī)藥內(nèi)容） (2)宣傳欄設(shè)置地點 各病區(qū)走廊。 工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃 2 (3)宣傳欄尺寸 面積不少于2平方米。宣傳欄中心位置距地面1.5～1.6米高。 (4)宣傳欄更換時間 3、6、9、12月更換健康教育宣傳欄。
四、開展公眾健康咨詢活動
(1)開展活動時間 利用各種健康主題日或轄區(qū)重點健康問題至少開展一次健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。（其中至少2次公眾健康中醫(yī)藥咨詢活動）
(2)開展活動地點 社區(qū) 文體中心等。
(3)工作人員 醫(yī)教科工作人員1名、�？漆t(yī)生3名、護理人員3名。
(4)開展活動設(shè)備和資料 血壓計2臺、體重磅2臺、宣傳展板1-2塊、健康教育印刷資料、相關(guān)診療器械等。
五、定期舉辦健康教育知識講座
(1)開展健康教育講座的'內(nèi)容和次數(shù) 針對高血壓、糖尿病、患者或家屬、孕產(chǎn)婦等，我院平均每月至少舉辦1次以上健康知識講座，（其中每年不少于4次中醫(yī)藥健康知識講座）。各社區(qū)衛(wèi)生服務站至少平均每季度舉辦1次以上健康知識講座（其中每年不少于2次中醫(yī)藥健康知識講座）
(2)開展健康教育講座的地點 各社區(qū)。
(3)開展健康教育講座工作人員 �？漆t(yī)生1名、宣教科工作人員1 名、社區(qū)工作人員數(shù)名。
3 (4)開展健康教育講座設(shè)備 投影儀1臺、投影幕1個、相機1臺、音箱2臺、手提電腦1臺。
六、開展個體化健康教育 利用門診醫(yī)療向特定人群提供有針對性、個體化的健康知識和健康技能教育。
七、利用醫(yī)院網(wǎng)站開展健康教育工作。
教育工作計劃 篇9
為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產(chǎn)黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創(chuàng)優(yōu)爭先”學習和工作計劃如下：
一．狠抓點滴時間，進行業(yè)務學習
現(xiàn)在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業(yè)務素質(zhì)。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養(yǎng)。
1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思，并能科學構(gòu)建學科、單元等知識樹。
2、對黨和國家的大政方針政策有基本了解，堅持每日看晚間新聞聯(lián)播、人民日報有關(guān)理論內(nèi)容及中國教育報的先進教學經(jīng)驗，并做好摘要和學習心得。
3、爭取順利完成東北師范大學研究生課程班的學習，并順利結(jié)業(yè)，并把北京師范大學的教育碩士文憑拿到手。
4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統(tǒng)學習。
5、加大向其他教師學習，強化自身的.聽評課意識，取長補短，提高自我。
二、搞好課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量
課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質(zhì)量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。
1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業(yè)。
2、針對不同課型，摸索出新課、復習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，并上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。
3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，并能分層次教學，做好培優(yōu)補差工作，爭取每個學生都學有所進。
4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設(shè)教育教學情境，精設(shè)教育教學問題，貫徹精心預設(shè)和巧妙生成相結(jié)合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創(chuàng)新和動手能力，出色完成教育教學目標。[文秘范文]
三、多參加學校各種教育教學活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經(jīng)驗。
2、對年輕教師，在業(yè)務上本著互相學習和團隊協(xié)助的原則，不惜指點，不吝指教。
3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。
4、關(guān)心學校的發(fā)展，關(guān)心學生的身心健康發(fā)展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。
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