畢業(yè)論文是本科教學計劃的最后一個重要環(huán)節(jié),目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,理論聯(lián)系實踐,獨立分析、解決實際問題的能力,然而本科生論文質(zhì)量不盡人意，難以實現(xiàn)其目的。

　　一、本科畢業(yè)論文的意義與目的

　　畢業(yè)論文是本科教學計劃的重要組成部分。撰寫畢業(yè)論文是高等學校畢業(yè)生在掌握本科基礎(chǔ)理論、基本知識及技能的基礎(chǔ)上進行科研訓練的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學的繼續(xù)，是對學生在校期間學習的一個總結(jié)，是對教與學所取得成果的一次檢驗，也是本科生申請學士學位的必要途徑。

　　撰寫畢業(yè)論文的目的是使學生把已經(jīng)學到的專業(yè)理論知識和技能進行系統(tǒng)總結(jié)和綜合運用，培養(yǎng)學生閱讀和鉆研中外專業(yè)文獻、資料，以及獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，使學生受到初步的科研訓練，并加深和拓寬某一方面的專業(yè)知識。畢業(yè)論文質(zhì)量的優(yōu)劣，是檢驗學生思維、創(chuàng)新能力的重要標志，也是學校教學管理、師資水平、規(guī)范化過程管理水平的重要標志。

　　二、市場營銷專業(yè)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量問題

　　1、缺乏實際調(diào)查，針對性差

　　大多數(shù)市場營銷專業(yè)畢業(yè)生選擇應用類題目，如某某公司營銷策略分析，某某公司渠道策略分析，某某公司品牌營銷策略分析等。一般采用問題--對策的形式來寫，比如寫渠道策略，先分析其渠道營銷現(xiàn)狀，然后指出其問題，最后給出相應的對策。在老師的指導下，學生的論文結(jié)構(gòu)都比較合理。但是，從文章的內(nèi)容上看，問題闡述比較泛泛，沒有挖掘出企業(yè)真正的問題所在，對策也很空洞，沒有可實施性，甚至和所寫的企業(yè)的實際情況不相吻合，這說明學生缺乏實際調(diào)查，甚至沒有做過調(diào)查，只是收集同類企業(yè)的情況，充實到自己的論文中而已。這樣，學生沒有受到應有的實地調(diào)查，信息收集及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力的鍛煉，論文寫作流于形式。