創(chuàng)先爭優(yōu)工作小結(jié)1

　　作為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，回顧在井崗小學(xué)工作的這一段時間，特作如下自查總結(jié)。

　　一、創(chuàng)先爭優(yōu)，師德為本，注重修養(yǎng)：

　　與時俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任；嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊干競選、10、13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊活動中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)先爭優(yōu)，關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。

　　上半年：擔(dān)任一年級的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力；每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會：

　　1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。

　　2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法（自讀、問題探究、感悟階段），初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

　　3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。

　　4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號；每題間空一行；抄課題；用鋼筆或黑水筆；但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強(qiáng)練字。

　　5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從期末考試中“積累與運用”的題型看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。

　　6、“后進(jìn)生”差距較大，須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。

　　7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。

　　下半年：我有幸重拾音樂教學(xué)工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓(xùn)，我受益匪淺。學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，堅定以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念；學(xué)會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾，為學(xué)生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學(xué)的認(rèn)識隨之升華。下半年是黨員實踐教學(xué)示范活動，學(xué)校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進(jìn)步，增加了不同的理解。

　　三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：

　　少先隊工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨。

　　1、少先隊常規(guī)活動：如升降國旗、隊干培訓(xùn)、學(xué)生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等；

　　2、少先隊社區(qū)活動：如暑假工作資料上交、存檔、評優(yōu)及總結(jié)；

　　3、少先隊節(jié)日活動：如開學(xué)典禮、十一三主題大隊會；

　　4、少先隊主題活動：雅行教育、隊干競選、資料收集、新聞上傳等；

　　5、社團(tuán)活動：如話劇團(tuán)團(tuán)員發(fā)動及培訓(xùn)、小主人報的小記者招募；

　　6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓(xùn)、撰寫心理案例。

　　7、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。

　　一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如經(jīng)世經(jīng)事少，為人、工作、教學(xué)經(jīng)驗尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對為人處事的把握還需提高，對教育教學(xué)的處理藝術(shù)還需錘煉。同時兼任學(xué)校少先隊工作，常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課，也沒有更多的時間來為學(xué)生補(bǔ)缺、補(bǔ)差……

　　雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人�？傊�，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進(jìn)行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。

創(chuàng)先爭優(yōu)工作小結(jié)2

　　9月份，在局創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦和園黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我園積極組織開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)將活動小結(jié)如下。

　　1、繼續(xù)加大了創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳，營造了更加濃厚的活動氛圍。9月份制作了“創(chuàng)先爭優(yōu).勤廉執(zhí)教”專題宣傳櫥窗一塊，制作懸掛了創(chuàng)先爭優(yōu)活動橫幅1條，編輯播放了電子顯示屏創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳標(biāo)語5條。辦公QQ群群發(fā)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動即時信息6條。(轉(zhuǎn)載請注明來自:http:///)

　　 2、加強(qiáng)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導(dǎo)工作。組織召開了領(lǐng)導(dǎo)點評活動專題會議1次，給所有總支委員和支部委員轉(zhuǎn)發(fā)了局創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦相關(guān)文件，總支部書記與各支部書記進(jìn)行了談心和點評工作。各支部深入開展了領(lǐng)導(dǎo)點評工作，并將點評意見通過板報、QQ群等方式進(jìn)行了公示。

　　3、擴(kuò)大了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的影響面。調(diào)動全體職工參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織召開了教師節(jié)懇談會，組織了月明星員工、明星黨員評比活動，組織開展了**市百佳教師十佳校長推選工作，黨員彭艷潔被評為20xx年**市百優(yōu)教師。

　　4、完成了上級布置的工作。如學(xué)習(xí)實踐活動整改落實情況自查工作等。

　　10月工作計劃

　　1、做好局活動辦對我園公開承諾和領(lǐng)導(dǎo)點評工作的回查準(zhǔn)備工作；

　　2、切實抓好學(xué)習(xí)實踐活動整改任務(wù)和措施的落實；

　　3、深入開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織” 群眾推薦活動；

　　4、搞好群眾評議試點工作；

　　5、組織開展“我向市幼獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動

　　6、做好局活動辦交辦的其他工作。

創(chuàng)先爭優(yōu)工作小結(jié)3

　　近期，縣疾控中心黨支部18名在職黨員簽署了創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾書，將自己的創(chuàng)爭目標(biāo)、承諾事項等進(jìn)行公開承諾，主動接受社會的監(jiān)督和組織的考核。同時，該支部以進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，立足衛(wèi)生職能，更新服務(wù)理念，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高工作效能，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織為爭創(chuàng)目標(biāo)，強(qiáng)化五項措施，扎實有序地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　一是以加強(qiáng)制度建設(shè)為立足點保障爭創(chuàng)活動。建立健全黨支部工作的各項制度，完善議事規(guī)則和決策程序，重大事項由職代會討論決定，公開辦事程序、服務(wù)***承諾及收費標(biāo)準(zhǔn)，主動接受社會和群眾的監(jiān)督。

　　二是以加強(qiáng)思想建設(shè)為著眼點促進(jìn)爭創(chuàng)活動。重視黨員培養(yǎng)教育，堅持三會一課制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和黨風(fēng)廉政教育，切實提高黨員干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　三是以加強(qiáng)組織建設(shè)為切入點踐行爭創(chuàng)活動。定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的組織活動，關(guān)心、支持選派干部工作，深入開展結(jié)對共建及送溫暖扶貧幫困活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　四是以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為落腳點推進(jìn)爭創(chuàng)活動。加強(qiáng)效能與行風(fēng)建設(shè)，加大對基層工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持，深入基層，服務(wù)群***眾，做到 重心下沉、關(guān)口前移，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、交流溝通等多種方式，逐步筑牢縣、鄉(xiāng)、村三級預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)。

　　五是以能力建設(shè)為著力點推動爭創(chuàng)活動。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提升服務(wù)能力，緊緊圍繞中心工作，落實疾病防控各項綜合措施，認(rèn)真組織實施民生工程及基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，圓滿完成上級下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，努力做到全縣不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行，逐步降低傳染病發(fā)病率，實現(xiàn)群眾滿意、社會和諧這一最終目標(biāo)。