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2023年中考初三新生將如何備戰(zhàn)
暑假一晃而逝，新一批初三學(xué)生要開始為考上理想的高中拼一把了，那么，初三新生將如何備戰(zhàn)中考呢?以下是YJBYS小編搜索整理的相關(guān)內(nèi)容，供參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
打好基礎(chǔ)，是贏得中考關(guān)鍵的一步
萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)有多牢決定了學(xué)習(xí)綜合能力有多強(qiáng)。例如中考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)約占90分，物理基礎(chǔ)約占80分，化學(xué)基礎(chǔ)約占64分。對(duì)于數(shù)學(xué)，選擇填空每題4分，丟一道選擇，想在綜合題補(bǔ)回來(lái)難度之大不言而喻。再如化學(xué)，選擇、填空、實(shí)驗(yàn)部分基本沒(méi)空一分，好像錯(cuò)一個(gè)空、兩個(gè)空，但我是4個(gè)空，就會(huì)導(dǎo)致你離人大附、四中、實(shí)驗(yàn)等名校，失之交臂!因此，家長(zhǎng)們，到了初三一旦孩子再說(shuō)“這次考試題目簡(jiǎn)單，我知識(shí)粗心而已，下次我就會(huì)注意”、“作業(yè)太簡(jiǎn)單，浪費(fèi)時(shí)間，我還是多練一點(diǎn)難題”的時(shí)候，您一定要耐心的告訴孩子：對(duì)于基礎(chǔ)，不僅是要求能聽懂、會(huì)做題，更要做到零失分!
好的方法讓學(xué)習(xí)輕松、有效率，能讓你很快與其他同學(xué)拉開差距。好的方法包括很多方面：
一如：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：聽課的習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣、總結(jié)的習(xí)慣、提問(wèn)的習(xí)慣;
二如，均衡發(fā)展，一桶水的容量決定于最短的那根木板的長(zhǎng)度。到了初三強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，均衡發(fā)展不容有失。這里提醒各位同學(xué)，無(wú)論初中、還是高中，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，包括語(yǔ)文，一定不能有拖后腿的情況，因?yàn)樗麄兊姆种底畲?
三如：注意規(guī)劃，大到全年，學(xué)期、小到每月，每星期甚至每一天，學(xué)生們一定要知道各個(gè)階段的目標(biāo)，知道自己要做好什么，知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)新課，什么時(shí)候改復(fù)習(xí)，什么時(shí)候該休息。否則渾渾噩噩，終一無(wú)所獲!
四如：連續(xù)學(xué)習(xí)。初三很累很辛苦，切忌不可兩天打漁三天曬網(wǎng)。比如假期是用來(lái)適當(dāng)調(diào)整的，切忌一放假就放棄了學(xué)習(xí)。你要知道，不怕比別人笨，就怕比你聰明的人比你更努力!
良好的心態(tài)，成就狀元之才
初三學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，有分?jǐn)?shù)起伏的時(shí)候，有遭遇挫折的時(shí)候，有突破不了瓶頸的時(shí)候，如果因此失去信心，失去學(xué)習(xí)的興趣，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)疑是雪上加霜。你要相信付出一定會(huì)有回報(bào)，每一次的失敗都是下一次成功的路基，要堅(jiān)持。當(dāng)然進(jìn)步時(shí)，那也不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒(méi)有。非常榮幸的采訪過(guò)幾位中考狀元，印象深刻的如2012年朝陽(yáng)區(qū)中考狀元岳慧同學(xué)，她就談到自己有顆“大心臟”，善于調(diào)整自己的心態(tài)。包括今年燕山區(qū)狀元于夢(mèng)愷同學(xué)，他回憶說(shuō)一模他排全區(qū)第二，有些自滿，結(jié)果二模全區(qū)第18名左右，雖然有些失落，但是父母的鼓勵(lì)，自我的調(diào)整，讓他在中考中勇奪第一!
對(duì)于家長(zhǎng)們，一路陪伴這孩子度過(guò)初三，付出的辛苦、心血不比孩子們少。這里先向各位孩爸、孩媽致敬，你們是最可愛(ài)的人!到了初三，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做，也從一個(gè)公式出發(fā)：“中考成功=了解信息+資料收集+督促落實(shí)”。
中考成功的第一步：第一首升學(xué)信息
了解信息。對(duì)于北京中考，孩子的考試成績(jī)是硬指標(biāo)，而家長(zhǎng)們對(duì)于信息了解的程度是一個(gè)至關(guān)重要的軟指標(biāo)。升入高中的路徑不僅是中考，有名額分配、有提前招生、有補(bǔ)錄，還有家長(zhǎng)們關(guān)心的簽約。某某學(xué)校什么開始簽約?簽約參照依據(jù)是什么?如何制作簡(jiǎn)歷?簽約考試考什么?面試問(wèn)什么?學(xué)校成績(jī)?nèi)绾?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填報(bào)?等等問(wèn)題舉不勝舉!每年都會(huì)有家長(zhǎng)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了某校的簽約考試而唏噓不已，無(wú)形中給孩子帶來(lái)更大的壓力!那么家長(zhǎng)們?nèi)绾潍@取信息?
中考成功的第二步：資料的收集
資料收集。這里的信息搜集，包括升學(xué)資料的收集、學(xué)習(xí)資料的學(xué)習(xí)。升學(xué)資料的收集，如目標(biāo)校招生人數(shù)、教學(xué)風(fēng)格、師資情況、食堂情況，如中招會(huì)、簽約、志愿填報(bào)、中考政策等等。學(xué)習(xí)資料的收集，包括各科試題、試題分析、題型總結(jié)，還有老師的對(duì)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等等，只要對(duì)孩子升學(xué)有利的資料，家長(zhǎng)們都可以收集!并選擇性的讓孩子了解，學(xué)習(xí)!
中考成功的第三步：督促落實(shí)
督促落實(shí)。進(jìn)入初三，家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己著急的不行了，而孩子們卻怎么也緊張不起來(lái)，于是開始給孩子說(shuō)教，甚至責(zé)怪孩子，結(jié)果導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間矛盾重重，最后孩子一回家就關(guān)起門，將家長(zhǎng)拒之門外!其實(shí)，進(jìn)入初三孩子們也會(huì)緊張，只是平時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，在考試之前、開始之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)激烈的討論，會(huì)討論某某學(xué)霸怎么樣怎么樣，自己怎么樣怎么樣。其實(shí)自己很在意，但是孩子是好強(qiáng)的，是敏感的，不愿意再家長(zhǎng)面前提起。因此家長(zhǎng)們，自己一定不要急，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子溝通，多與老師交流，學(xué)習(xí)上的事情就放手讓他們自己處理。平時(shí)檢查孩子的作業(yè)、翻一番孩子的筆記本，監(jiān)督完成情況即可。孩子考試沒(méi)考好，不要責(zé)怪埋怨，與老師交流、分析問(wèn)題、給孩子制定解決問(wèn)題的方案，鼓勵(lì)孩子，要求的落實(shí)，做到這些就好。
初三不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗，老師、家長(zhǎng)，甚至孩子的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是陪伴孩子不斷前行的伙伴。未來(lái)的這三百多天的日子里，孩子要經(jīng)歷很多困難，希望在最后這一年里我們一起陪伴孩子，全力以赴!
初三暑假攻略
暑假期間，初三新生該如何安排自己的學(xué)習(xí)、生活?專家指出，這個(gè)時(shí)候是集中做查缺補(bǔ)漏工作的好時(shí)機(jī)，檢查近一個(gè)月來(lái)自己在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題，反思下一階段的學(xué)習(xí)如何改進(jìn)，為讓自己的學(xué)習(xí)方法更得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)更有起色早作準(zhǔn)備。
語(yǔ)文：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
初三的后期復(fù)習(xí)是十分緊張的，暑假恰恰提供了一個(gè)“溫故”的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可以將最近一段時(shí)間所學(xué)內(nèi)容重新回顧一下，具體方法可以將本學(xué)期剛學(xué)習(xí)的的教科書再通讀一遍，將記錄的筆記進(jìn)行整理和補(bǔ)充。此外，同學(xué)們可以將初二掌握的較薄弱的知識(shí)及離現(xiàn)在時(shí)間較長(zhǎng)的重點(diǎn)知識(shí)重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來(lái)，以減輕后續(xù)學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)的壓力。
英語(yǔ)：早晨記憶較合理
可以在7時(shí)左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文。通過(guò)反復(fù)朗讀、背誦，可以刺激大腦，強(qiáng)化記憶，慢慢培養(yǎng)自己的“語(yǔ)感”。
數(shù)學(xué)：重視分析數(shù)學(xué)錯(cuò)題
對(duì)于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)保持做一定數(shù)量的題，做一定質(zhì)量的題。題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí)，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。
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