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2017考研地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)考數(shù)學(xué)建議
以下是為地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)傾情奉獻(xiàn)的一些自己的感觸，如果有什么寫(xiě)的不對(duì)的，可以給我提建議。
首先，作為一個(gè)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們很多人都是師范專(zhuān)業(yè)的，而很多學(xué)校，師范專(zhuān)業(yè)根本不怎么講數(shù)學(xué)的，就是講高數(shù)也講得很淺，或者老師講了我們聽(tīng)不懂就選擇性的將其屏蔽。我們可以說(shuō)沒(méi)有什么高數(shù)的基礎(chǔ)可言。如果你要考數(shù)學(xué)就是給自己設(shè)立了一個(gè)難題——你必須重新學(xué)一門(mén)類(lèi)似“外語(yǔ)”的學(xué)科。
其次，我們考的數(shù)學(xué)好多學(xué)�；蚴茄芯吭憾际亲灾髅}的，這種情況下，你必須去買(mǎi)真題，熟悉他們的思路和考試的重點(diǎn)，要針對(duì)性的復(fù)習(xí)。——事實(shí)上這種情況有利的地方就在于我們好多只考高數(shù)，但有不同于統(tǒng)考的數(shù)二。當(dāng)然也有很多不幸的同學(xué)所選的學(xué)校要考線代和概率，僅限于個(gè)別學(xué)校。
如果你報(bào)考的學(xué)校考的是統(tǒng)考類(lèi)的數(shù)二，那你也很幸運(yùn)，因?yàn)槭忻嫔嫌泻芏噍o導(dǎo)書(shū)可以買(mǎi)。
第三，數(shù)學(xué)，難在有很多時(shí)候懂了就是懂了，不懂得就是怎么想，怎么學(xué)，人家怎么教你都很郁悶的不能抓住重點(diǎn)。但這些知識(shí)點(diǎn)卻是因人而異的，只不過(guò)有的人盲點(diǎn)多，有的人盲點(diǎn)少而已�！绻阋呀�(jīng)決定考數(shù)學(xué)，那你必須記住“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”不能強(qiáng)求自己，為難自己。我們能做的也應(yīng)該去做的是想辦法把自己能夠掌握的做到完全明白，才能更好的發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。
第四，咱學(xué)數(shù)學(xué)要找個(gè)研友。這個(gè)研友不一定要比你聰明，不一定要和你同考一個(gè)學(xué)�；蛞活�(lèi)題，但一定要是個(gè)言出必行做事有規(guī)律的人，這樣，兩個(gè)人才能共同學(xué)習(xí)，至少他的存在讓你可以在超出計(jì)劃時(shí)間最短的時(shí)間里完成規(guī)定的內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
第五，關(guān)于報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題。我是報(bào)了輔導(dǎo)班，但是它遠(yuǎn)程遠(yuǎn)大于面授，面授時(shí)又是在大禮堂，幾千人的那種，除了夏天每次上課都很冷，問(wèn)老師問(wèn)題給的解答也很有跳躍性，需要回去自己銜接。而且現(xiàn)在想想，輔導(dǎo)班從春天開(kāi)始到夏天再到秋天，講了三遍課本，第一遍特別粗，用了兩天講完了高數(shù)；第二遍較細(xì)，用了十天講完了高數(shù)；第三遍較粗，用了兩天講完了高數(shù)。而這些總共授課時(shí)間不到半個(gè)月，剩下的很多都是靠自己在學(xué)。如果是我們，其實(shí)我建議還是自己買(mǎi)本書(shū)從網(wǎng)上找一些輔導(dǎo)班的暑季強(qiáng)化班的視頻看下，然后，系統(tǒng)的自己復(fù)習(xí)比較實(shí)際。
第六，關(guān)于我自己的復(fù)習(xí)方式及買(mǎi)的輔導(dǎo)書(shū)。其實(shí)我聽(tīng)了課，啥都不太明白，主要是我的學(xué)校講高數(shù)講得就特別淺。我考的是科研院所，那個(gè)我就不提了，如果我考上了，你們感興趣我就告訴你們。我沒(méi)有真題，那里不買(mǎi)，只有一份考綱。舉個(gè)例子吧，我的考綱上說(shuō)“曲線積分、曲面積分、重積分的學(xué)習(xí)要求：定義、特征、計(jì)算、應(yīng)用”，這十六字概括了高數(shù)下冊(cè)一半的知識(shí)點(diǎn)，還不知道難度系數(shù)。
對(duì)此，我采用的是課本為主，輔導(dǎo)書(shū)為輔。我買(mǎi)了李永樂(lè)的600客觀題和蔡子華的復(fù)習(xí)大全，結(jié)果只做完了復(fù)習(xí)大全。
1、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課本，必須自學(xué)，基本上是一天一節(jié)，先看書(shū)，再做課后的習(xí)題。
千萬(wàn)不要小看課后習(xí)題，好多真題都源于課后習(xí)題。這里得說(shuō)我一個(gè)壞習(xí)慣，我把每節(jié)做的課后習(xí)題都放在書(shū)里夾著了，在第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候有用。
學(xué)完一章后，自己列一個(gè)體系表，把你不會(huì)的定理標(biāo)出來(lái)，然后做單元后的總復(fù)習(xí)題——可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，寫(xiě)類(lèi)型題，但是這個(gè)習(xí)慣我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，只寫(xiě)了上冊(cè)，大家可以堅(jiān)持下，效果不錯(cuò)。
這一遍時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但你一定要保持自己始終在學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)。我第一遍是在十月底看完的，主要是心態(tài)好，我始終可以看下去不急，不合其他人比較，大家如果不能做到這點(diǎn)就要早點(diǎn)開(kāi)始爭(zhēng)取在十月中旬看完。
2、這樣第一遍把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)混個(gè)臉熟，然后開(kāi)始第二遍。
第二遍，有選擇的看。以章為單位，分配時(shí)間。分析你的考綱和真題，確定那一部分考的多，那部分不考，那部分考的少。
然后從頭開(kāi)始，一節(jié)一節(jié)的看，如果這節(jié)�？�，再細(xì)看一遍課文，再做一遍習(xí)題，這時(shí)速度會(huì)變快，會(huì)做的例題在例題本上劃掉，將看過(guò)的習(xí)題從書(shū)里拿出當(dāng)做廢紙積累起來(lái)準(zhǔn)備賣(mài)呵呵O(∩_∩)O~
如果這節(jié)不考或是考的少，直接看習(xí)題了解考的形式和解題步驟。
毎看完一章，做輔導(dǎo)書(shū)相應(yīng)習(xí)題，我做的是蔡子華的比較多，雖然很多人說(shuō)他的書(shū)簡(jiǎn)單，但是，能把他所寫(xiě)的完全掌握就可以笑傲地理類(lèi)的高數(shù)了。基本上是簡(jiǎn)單的掌握的較好的章節(jié)“看書(shū)+書(shū)本習(xí)題+復(fù)習(xí)大全=3個(gè)上午”。我是在圣誕節(jié)前看完第二遍的。
3、12月最后一周和一月份的半個(gè)月，做真題。真題不再多，一定要有代表性，大概有三套就可以了。
做完真題后，再看一遍第二遍看完書(shū)后整理的每章的重點(diǎn)。最好是再整理一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越整理越簡(jiǎn)潔，最后整理下的就是你常忽視的一些問(wèn)題。
4、考前把你最后一次整理的內(nèi)容看一遍就好，我用了兩天時(shí)間。
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