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2016五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測試題(人教版)
2016五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測試題(人教版)1
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2016五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測試題(人教版)2
一、讀拼音寫漢字。
二、辨字組詞。
載()暴()彼()健()
栽()瀑()破()鍵()
澈()謙()祥()翩()
撤()歉()詳()編()
三、把下列成語補(bǔ)充完整。
奇花()草()之不理()燭夜游
氣()吁吁自不()力前()后()
四、默寫古詩《飲湖上初晴后雨》。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
有()有()，有()有()，有()有()，有()有()。既須()，又長()，這就是養(yǎng)花的樂趣。
六、給畫線字選擇正確的解釋。
1.英雄們箭一般地穿過熊熊大火。()
2.他終于在木板上穿了一個(gè)洞。()
3.姐姐穿著一件小花褂。()
A.通過B.破，透C.把衣服等物品套在身上
七、選詞填空。
激烈激戰(zhàn)愿望希望英勇英雄
1.總攻開始了，戰(zhàn)士們聽到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了()的搏斗。()進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，敵人被消滅了大半，其余的都狼狽逃跑了。
2.媽媽()我好好學(xué)習(xí)，將來能成為一名醫(yī)生，救死扶傷，這正是我的()。
3.紅軍戰(zhàn)士以不怕犧牲的()氣概，()地奪下了瀘定橋。
八、把下面排列錯(cuò)亂的幾段話，按照先后順序，連成一段條理清楚的文章。
()然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。
()我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。
()我放下小盆，一伸手就捉到一條魚。這時(shí)候，永良也抓了一條魚放進(jìn)桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會(huì)兒，我們就捉了好幾條。
()一個(gè)星期天的早晨，我約永良去捉魚。我們一個(gè)拿著小盆，一個(gè)拎著木桶，來到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個(gè)小水池。
()看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動(dòng)手舀水，水舀干了，魚兒再也沒法逃啦!
九、閱讀下面短文，回答問題。(26分)
(一)天窗(節(jié)選)
夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人偏就不許，“到屋里來呀”!孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落地跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛烈地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍，小小的天窗會(huì)使你的想象豐富起來!
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從賬子里伸出頭來，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，──總之，美麗的神奇的夜的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開。
1.用“──”劃出描寫所看到的句子。(2分)
用“”劃出“我”的想象。(2分)
2.這段話是圍繞這句話來寫的。(2分)
3.理解句意：。
(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉�！�(4分)
“唯一”的意思是,“慰藉”的意思是,
整句話的意思是。
(2)“你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥�！�(4分)
“一瞥”是指______
這里寫(什么)一瞥，是用了修辭手法。
說明了。
4.給文中的劃線句改成反問句。(2分)
(二)竹
�、僦瘢菢O平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙的材料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的'寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”。歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風(fēng)一過;它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。⑨我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息不屈不撓的民族精神嗎?⑩作為我們每個(gè)人，需要的也不是這種精神嗎?
1.文中“歲寒三友”指的是__________________________________(3分)
2.文章重點(diǎn)寫了竹子的()(選序號(hào))(1分)
3.文章正確的分層方法是()(2分)
4.竹子的品格是___________________________________________
5.找出文中的一句反問句,并改為陳述句。(2分)
__________________________________________________________
十、作文。(25分)
題目：讓我的一件事。
要求：1.把題目補(bǔ)充完整。
2.根據(jù)題目意思，把事情的起因、經(jīng)過寫清楚、寫具體。
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