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書法的基本要素

時間:2025-01-18 15:05:20 曉璇 書法美術(shù) 我要投稿
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書法的基本要素

  所有的事物,都是由要素決定的。把握一個事物,也就是把握它的要素。訓(xùn)練一個新手,當(dāng)然是從基本要素入手。書法的基本要素是什么?以下是小編精心整理的書法的基本要素,希望對大家有所幫助。

  書法的基本要素:

  一、點畫(如人的五官、膚質(zhì))

  點畫是書法中最基本的要素。點畫寫不好,要想寫出一幅好的書法作品是不可能的。比如說一輛汽車,再華美的外表如果零件都是粗制濫造也是廢品。

  點畫要寫好與用筆有很大的關(guān)系。精到,講究、完整、富有變化、有趣味、有生機的點畫是建立在相對合理的用筆方法、科學(xué)訓(xùn)練、熟練掌握的基礎(chǔ)之上的,精美的點畫同樣具備高度的欣賞價值。

  古人對點畫的形容有:

  1、點如高山墜石;

  2、橫如千里陣云,幾橫并列要富有用筆、向背、長短等變化;

  3、豎要有懸針、垂露的區(qū)別;

  4、草書中連續(xù)書寫的曲線要如百年枯藤,蒼勁有力;

  5、圓轉(zhuǎn)的線條要如折釵股,圓勁有彈性等等。

  二、結(jié)字(如人的身高、曲線)

  結(jié)字的優(yōu)劣可以看出一個作者的造型能力。每一個漢字的結(jié)構(gòu)都有它們大致的樣式,但無定式。在不違反字法的基礎(chǔ)上,每個人都可以盡情發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出精彩的結(jié)構(gòu)。

  書法中的結(jié)字也有其大致的藝術(shù)規(guī)律,如點畫的疏密對比,長短組合,粗細(xì)對比,奇正相生等等。好的結(jié)字就如體操中優(yōu)美的動作,舞蹈中雙人密切的配合,妙趣橫生,帶給人們無限美妙的享受。比如《蘭亭序》中就有20個“之”字的結(jié)字方式。

  三、章法(如人的衣裝、打扮)

  欣賞一幅書法作品,特別是行草書作品,從“形質(zhì)”方面講,其實關(guān)鍵要素是章法,其次才是結(jié)字、筆法(點畫)的分析。所以章法也是書法藝術(shù)一個重要的部分。章法就如同蓋樓房之前的設(shè)計方案,方案不過關(guān)是不能施工的。所以,寫一幅作品之前,首先應(yīng)該熟悉作品內(nèi)容,根據(jù)字?jǐn)?shù)多少,落款位置進(jìn)行大致規(guī)劃,做到胸有成竹。

  好的章法形式還是要從“黑白”為基本層面上下功夫,但現(xiàn)在的書法展覽,許多人都把這個“經(jīng)”念歪了。因為一幅作品要在幾秒鐘之內(nèi)吸引住評委,因此在這種機制下,很多人動起了花花腸子,出現(xiàn)了在“章法”上大做文章的現(xiàn)象。包括形式、顏色、款式等方面。有小楷六條屏以功夫感動評委的;有煞費苦心做舊、以外表吸引評委的;有丈二對聯(lián)、以大字取勢的;有各種顏色搭配、吸引評委“好色”的等等,無奇不有。充分說明了章法在現(xiàn)在書法展覽中的“作用”。當(dāng)然最后還是為了讓根本不懂書法為何物的觀賞者“賞心悅目”。

  當(dāng)然,書法藝術(shù),若純粹就是為了寫字而寫字終不屬高格。字總是以人傳的,歷代上流傳下來的書家大多在其他方面也有所成就。如王羲之、顏真卿都是將軍;蘇東坡是大文學(xué)家;趙孟頫、董其昌都是大書畫家;吳昌碩、黃賓虹、齊白石都是詩書畫印四絕的大師等等。所以欣賞一件書法作品也應(yīng)與作者的基本情況聯(lián)系起來。

  書法的四種要素:

  中國文字,究竟起源于何時,雖未能確切定論,就從商代以甲骨文記事開始,也超過了三千年的歷史了。我們?nèi)祟�,是有一種天賦愛美的本能的,在有利的書寫工具和富于變化的物象圖形的吸引下,經(jīng)過淵源久遠(yuǎn)的年代,無數(shù)先民的努力創(chuàng)新,中國書法便成為一種獨特的高極藝術(shù)形式。

  中國的文字,古今流行的書體,大致可以分為篆、隸、草、楷、行五種,篆以前的文字,還有甲骨文、金文等,我們便統(tǒng)稱之為古文。我們細(xì)觀中國文字書體的遞變,一脈相傳,發(fā)展自然,層層創(chuàng)新,而歷代以來書家輩出,向著藝術(shù)的高峰竟進(jìn),作品之豐富多姿,真使我們目不暇接。

  經(jīng)常有朋友都會問及“書法藝術(shù)的學(xué)習(xí),人人都說無百日功,看來很不容易,可有捷徑可尋嗎?”平心而論,書法藝術(shù)的學(xué)習(xí),說易不易,說難也不太難,在有指導(dǎo)的情況下去研究,進(jìn)步一定較快,然而也要經(jīng)過一番努力,才可有所收獲的,反過來說,如果一蹴而就,一學(xué)便成,這還算得上是一門獨特的藝術(shù)嗎?

  事實在,書法藝術(shù)的表現(xiàn),也是有形質(zhì)可尋的根據(jù),研究和體會,我以為書法藝術(shù)的形成,是包括有四種基本要素的,我們要進(jìn)行研究和分析這四種要素,也不是一件困難的事情,這四種要素是:

  一、線條的安排

  中國文字的結(jié)構(gòu),有的筆畫簡單,有的復(fù)雜,不論簡單或是復(fù)雜的,都是由線條組成的,綜合來說,不外是點、橫、豎、撇、捺、鉤六種方式。這幾種不同方式的筆畫,交互組合和應(yīng)用,便創(chuàng)造無數(shù)的單字來。正如《書譜》說:積其點畫,乃成其字。

  筆畫的書寫,既有規(guī)律可尋,就以楷書(真書)來說,一個字里的橫畫,有兩畫以上的,橫畫與橫畫之間要平衡而距離大致相等;直畫要垂直,一個字里有兩筆長直豎畫的,便要左收右放,字里的布白,要大致均勻,不可出現(xiàn)太大的空位,這是筆畫的基本法則,當(dāng)然,基本的法則自然不只這幾項,這只是舉例罷了。

  然而,筆畫的安排,又不能只求工整,過分著意于橫平、豎直、方正,便失去了藝術(shù)的意味了,正如王羲之在《題衛(wèi)夫人筆陣圖后》說:“若平直相似,狀如算子,上下方整,前后齊平;便不是書,但得其點畫耳�!�

  我們在寫字的時候,把每一筆畫,在字中力求適當(dāng)?shù)陌才�,同時,畫與畫之間,又要互相呼應(yīng),有適當(dāng)?shù)穆?lián)系,這種措施,在書法中便稱之為“結(jié)字”或“裝字”。這是書法藝術(shù)里的一個大問題,結(jié)字不得其法,便不會寫出好看的字來。唐代大書法家歐陽詢《結(jié)字三十六法》,明代李淳更提出了《八十四條大字結(jié)構(gòu)法》由此可知,筆畫的安排在書法藝術(shù)中是多么的重要了。

  二、字的造形

  書體不同,對于字的造形也不一樣,每種字體,均有其本身藝術(shù)的特性,篆書形長,向縱發(fā)展,隸書形扁,向橫發(fā)展,楷書則歸于方整,楷書的字形,一般雖屬方整,但由于書法家的審美眼光及偏好不同,也會有所分別,鐘繇的字較扁平,王羲之略為方整,歐陽詢尚形長,褚遂良,虞世南歸于方正;到了蘇東坡卻又回復(fù)扁平,而且聳肩倚側(cè),黃山谷則中宮謹(jǐn)嚴(yán),四面開張,字形又有所不同。

  中國書法既是由圖畫演變而成的一種視覺藝術(shù),則其表現(xiàn)當(dāng)時肈于自然而本乎人性的了,不同的畫家在繪寫同一的景物時,由于個人的意念不同,技法各異,所繪寫出來的作品,也各有其不同風(fēng)格。書法藝術(shù)也是一樣,同樣的字句,出自不同的書家,便表現(xiàn)出不同的面目來了。這是一種“自我”的表現(xiàn)。這種自我可不簡單;是包括了傳統(tǒng)的形式,加上作者的愛好,性格和修養(yǎng)而形成的,唐代大書法家張旭,見公孫大娘舞劍器,舞姿美妙,劍花四射,連綿不絕,于是把這形象運用到草書上去大放光彩;懷素因觀夏云隨風(fēng)卷動,而頓悟筆意,便是最好的例子。

  當(dāng)一個人開始學(xué)習(xí)書法的時候,必先經(jīng)過模仿的臨摹階段。在這階段中,要設(shè)法掌握書法的原則和特點。次一階段便進(jìn)而研究其他歷代名家書法,以求融會貫通,有了這個基礎(chǔ)以后,便可以發(fā)揮自我了。因此一個書法家在字的造形方面,也是要經(jīng)過幾個不同的階段的。

  三、力的表現(xiàn)

  中國書法,素來是著重筆力的表現(xiàn)的,至于怎樣才能表現(xiàn)出這種力道來呢?《筆陣圖》說:“下筆點、畫、波、撇、屈曲,皆須盡一身之力而送之”但是,要怎樣“下筆”,才可以承受這“一身之力”呢?蔡邕說得好:“藏頭護(hù)尾,力在字中。下筆用力,肌膚之麗�!边@是說:握管書寫的時候,要落筆藏鋒,收筆回鋒,逆起逆收,使筆鋒與紙面接觸時,在屈折之中留駐著一種力量,并使它在字畫中表現(xiàn)出來。就是在書寫小字時也應(yīng)該懸腕懸肘,這是書法的基本功,每一個立志學(xué)好書法的同志,都必須下決心勤學(xué)苦練,努力學(xué)到手,只有手、腕、肘、臂離開桌面,虛懸在空中,而且筆桿還要向左前方傾斜,才能收到筆力勁健,書勢奔放,風(fēng)神灑落超邁的藝術(shù)效果。

  《筆陣圖》又說:“善筆力者多骨;不善筆力者多肉;多骨微肉者謂之筋書;多肉微骨者謂之墨豬;多力豐筋者圣,無力無筋者病�!庇纱丝芍P力在字畫內(nèi)的具體表現(xiàn)便是“多骨”“豐筋”。筋骨強健,氣雄力厚,那有不氣宇軒昂和精神百倍呢?梁武帝評王羲之的書法:“字勢雄逸,如龍?zhí)扉T,虎臥鳳闕�!边@幾句正式描寫活力充沛的精神表現(xiàn)。

  凡是多骨豐筋的字,在用筆方面,多以中鋒為主,歷代研究古法的人,都是主張中鋒用筆的。因為中鋒用筆,確能使筆的骨骼強健,力透紙背。然而全用中鋒,有時則略顯得單調(diào),若輔之以偏鋒,便可增加飄逸之感,大有牡丹綠葉的作用。姜白石說:“筆正則鋒藏,筆偃則鋒出。一起一倒,一晦一明,而神奇出焉�!蔽覀兗�(xì)察古代著名書法家的作品,發(fā)現(xiàn)王羲之是中鋒、偏鋒互用的,歐陽詢偏鋒多于中鋒,而顏真卿與柳公權(quán)則中鋒多于中鋒。顏真卿和柳公權(quán)在書法史上有“顏筋柳骨”之稱,他們都是以筆力勁健著名的。

  四、氣的連貫

  當(dāng)我們在提筆作書的時候,如果不是篇章太長的話,例如一張中堂、條幅等,應(yīng)該是一氣呵成的,不該中斷,尤其是寫行書和草書,更要講究流暢和氣勢,如果中斷再寫,氣勢便很難連貫了。

  書法家在處理一幅作品時,筆與筆之間,字與字之間,行與行之間,總要互相呼應(yīng)的,筆斷意連,大小適宜,即使變化錯綜,也要顧盼有情,映帶有姿,筋脈相連,血氣貫串的。所以我們要欣賞一幅作品時,首先要從整體上去觀察,然后再作細(xì)看。如果整體的氣韻甚佳,縱然電話偶有小疵,也可以瑜掩瑕的。觀看一幅好的書法作品,又有如欣賞一首美妙的音樂和舞蹈一樣。書法線條的大小濃淡和輕重緩急,就好比音樂的旋律和舞蹈的姿態(tài),使我們不自覺的投入其間,與物神游,自得其樂。

  自然,一幅好的書法作品,是一幅氣韻生動的、節(jié)奏美妙的構(gòu)圖完美的作品,要達(dá)到這樣的藝術(shù)境界可不容易,我們非要認(rèn)真講究上述的四種基本要素不可。畫的安排和字的造形是屬于形的方面,力的表現(xiàn)和氣的連貫是屬于質(zhì)的方面,這兩方面的學(xué)習(xí)和研究,還是屬于書法技巧的范疇�!靶巍迸c“質(zhì)”的提高,是要靠我們各自去修養(yǎng)和爭取。到了“形”與“質(zhì)”的提高,而至融匯結(jié)合時,才登入了書法藝術(shù)的境界,在書法藝術(shù)的境界中,所要講究的是“氣韻”亦即所謂“神采”。

  南齊王僧虔說:“書之妙道,神采為上,形質(zhì)次之,兼之者方可紹于古人�!薄皻忭崱被蚴恰吧癫伞笔且环N抽象的表現(xiàn),從優(yōu)秀的作品的字里行間看得出來,它是一種可學(xué)與不可學(xué),可求與不可求的東西。實際上書法寫到最后,就是寫學(xué)問。還是蘇東坡說得好:“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神�!敝挥卸嘧x書,才可以加強我們對書法的認(rèn)識和提高我們的藝術(shù)境界。

  書法執(zhí)筆基本技法:

  康有為《廣藝舟雙楫》中說:“學(xué)書有序,必先能執(zhí)筆�!眹鵀椤皶霉P,猶解牛之用刀,剖術(shù)之用鋸。執(zhí)刀無法,不能批卻導(dǎo);執(zhí)鋸無法,不能準(zhǔn)繩中規(guī);執(zhí)筆無法,不能指毫運墨,應(yīng)手得心�!笨梢妶�(zhí)筆這重要。

  至于如何執(zhí)筆,由于古今生活習(xí)慣的變化和每個人在藝術(shù)實踐中的認(rèn)識不同,古代書法家對執(zhí)筆方法有種種的主張和方法。如有以大指和食指執(zhí)筆的兩指執(zhí)筆法;有以大指、食指、中指執(zhí)筆的三指執(zhí)筆法;有不講究指法,以拳握筆執(zhí)筆法;還有回腕法、吊臂法等等。我們認(rèn)為,不管什么執(zhí)筆法,都必須符合人的手腕生理特征和用筆規(guī)律,做到既“穩(wěn)”又“活”。所謂“穩(wěn)”,就是筆管在手中要穩(wěn)定,所謂使筆靈活自然要達(dá)到這一目的,就必須掌握“指實掌虛,管直腕平,松緊適度,高低相宜”這四項執(zhí)筆要領(lǐng)。

  一、指實掌虛

  “指實”,即五旨齊力,力聚管心;“掌虛”,即手掌空虛,形同握卵。實踐證明:指實就能和穩(wěn)定;掌虛就會用筆靈活。有些不正確的執(zhí)筆姿勢,就因為不合乎上述要求:或手指分散,掌虛指不實;或形同握拳,指實掌不虛。而要做到指實掌虛,最好采取人們常用的“五字執(zhí)筆法”。

  “五字執(zhí)筆法”,也稱“五指執(zhí)筆法”,據(jù)說是唐陸希聲傳下來的,他以“ 按、押、鉤、格、抵”五字訣闡明了五指的作用:

  按,即按的意思。指用拇指的上節(jié)端按在筆管的內(nèi)側(cè)。這是拇指 向外的作用力。

  押,即約束的意思。指用食指第一節(jié)前端壓在筆管的外側(cè),與大拇旨內(nèi)外相對配合,捏住筆管。這是食指由外幣中內(nèi)的作用力。

  鉤,指用中指的第一節(jié)鉤在筆管的左外側(cè)。這是中指從工前側(cè)朝掌心方推擋的作用力。

  格,取擋住的意思。指用無名指指甲根部擋在筆管的右內(nèi)側(cè),這是無名指從掌心朝左前方推擋的作用力。

  抵,即墊著、托著的意思。因為無名指力量較小,小指便抵托在它的下面,使各方面力量平衡。這是小指給無名指的輔助作用力。

  這樣五個手指根據(jù)各自的生理機能,各司其職,各盡其力,對立而統(tǒng)一于筆管,巧妙自然地把筆上于拇指、食指、中指、無名指都是以第一指節(jié)端接觸筆管,這們虎口一張開,手指關(guān)節(jié)自然就會卷曲,成半握拳狀而形成“掌虛”。掌心一空虛,筋骨肌肉便放松了,執(zhí)筆就輕松自然,用筆也能靈活自如。蘇東坡說:“把筆無定法,要使虛而寬�!彼@里雖說無定法,其實“虛而寬”正是“指實掌虛”這是一定法�!皩嵺`證明五指執(zhí)筆法是比較合理的。我們在肯定它的優(yōu)越性之后,還要進(jìn)一步研究如何允分發(fā)揮這種執(zhí)筆法的作用。

  二 、管直腕平

  管直,指筆管與紙面垂直;腕平,指手腕與紙面平行。康有為說:“欲用一身之力,必平其腕,豎其鋒”。因為管直則鋒正,鋒正則能夠“令筆心常在點畫中行”,以利用筆四面勢全,八方出鋒;腕平肘則自然會提起。這樣懸肘用筆,既靈活又有力。

  這里值得我們注意的是,一般認(rèn)為掌豎則管直,因而強調(diào)執(zhí)筆要豎掌。其實不然,管直并不取決于掌豎。從五指執(zhí)筆法的各個手指的作力點來看,五個和指在筆管的上下左右均勻布點,四面八方平衡用力,這樣自然將筆官執(zhí)得豎直。如果將手掌豎起來,腕部肌肉便受到牽制,處于緊張僵硬狀態(tài),既容易疲勞,又不便于運腕,尤其是寫大點的字,更加感

  到不便當(dāng);倘若站著寫掌則根本無法豎起來。因此我們認(rèn)為,和不一定要掌豎,而以掌面同紙面成45.夾角為宜。為了便于掌掃這一要領(lǐng),可先將右臂松馳,垂身側(cè),手指自然彎曲,成半握拳狀,并保持原樣,抬至桌面書寫位置,然后,左手再將毛筆遞給右手,按五字執(zhí)筆法的要求執(zhí)住。(并非每次執(zhí)筆都要這樣做)這樣和,順其自然,輕松如意。

  三、松緊適度

  執(zhí)筆要不松不緊,靈活掌握。一般情況是:寫大字或初學(xué)寫字執(zhí)筆宜緊些,但也不能過松過緊。執(zhí)筆過松,運筆無力;執(zhí)筆過緊,指死腕僵,轉(zhuǎn)換不靈,甚至發(fā)抖。張旭給顏真卿傳受筆法說:“妙在執(zhí)筆,令得圓轉(zhuǎn),勿使拘攣。”世傳王獻(xiàn)之幼年練字,共父王羲之從身向后突然抽他手中的筆,竟沒有抽動,因而得到他親的稱贊。不少人常以這個故事,作為傳授筆法的要訣;也有些仿效此法以檢驗自已執(zhí)筆的松緊程度,實不足取。且不說這個故事是否真實,如果執(zhí)筆真的緊到了如此地步,怎好動筆寫字?“不然,則天下有力者,莫不能書也�!保ㄌK軾《論書》)

  四、 高低相宜

  執(zhí)筆高低可根據(jù)字的大小和不同字體靈活掌握,并沒有嚴(yán)格的要求。一般說,寫大字宜高些,寫小字宜低些;寫行草書宜高些,寫楷書宜低些�?傊邉t沉著;但太高影響力度,太低使轉(zhuǎn)笨拙。所以不宜執(zhí)得太高,拿著筆管頂端寫字的方法,不可采用;也不可執(zhí)和太低,無名指著力點以下的筆桿長度,應(yīng)在一寸上。

  毛筆書法入門基本知識:

  1、文房四寶

  學(xué)習(xí)書法的基本工具有:筆、墨、紙、硯。就是我們通常稱的文房四寶。

  2、毛筆分類

  按筆頭原料可分為:胎毛筆、狼毛筆(狼毫,即黃鼠狼毛)、兔肩紫毫筆(紫毫)、鹿毛筆、雞毛筆、鴨毛筆、羊毛筆、豬毛筆(豬鬃筆)、鼠毛筆(鼠須筆)、虎毛筆、黃牛耳毫筆、石獾毫等,以兔毫、羊毫、狼毫為佳。

  依常用尺寸可以簡單的把毛筆分為:小楷,中楷,大楷。更大的有屏筆、聯(lián)筆、斗筆、植筆等。

  依筆毛彈性強弱可分為:軟毫,硬毫,兼毫等。

  按用途可分為寫字毛筆、書畫毛筆兩類。

  依形狀可分為:圓毫,尖毫等。

  依筆鋒的長短可分為:長鋒,中鋒,短鋒。

  一般來說,羊毫的柔,彈力一般,使用起來難;狼毫的健,彈力強,好用一些;柔健兩種不同的獸毛合制的筆,叫兼毫,更好使用一些。寫不同的書體也最好有選擇的用,需要自己慢慢摸索經(jīng)驗。

  3、執(zhí)筆方法

  毛筆執(zhí)筆法,其實無定法,但要“指實掌虛”,就是指尖用力控制筆管,掌心空虛,靈活運動筆有長短鋒,由個人的習(xí)慣選用。

  歷來比較普遍運用的是“五字執(zhí)筆法”。五字執(zhí)筆法是用擫、押、鉤、格、抵五字來概括說明五個手指的作用,它強調(diào)五指各司其職,又通力配合,執(zhí)筆穩(wěn)健,使筆能上下左右靈活運動。

  五指執(zhí)筆法要領(lǐng):指實、掌虛、掌豎、腕平、管直。

  指實,就是手指執(zhí)筆要有力量,要實實在在地執(zhí)住筆管,外側(cè)四指相互靠攏,骨節(jié)向外,密實而不松散。內(nèi)側(cè)拇指中部骨節(jié)尤其要注意使之向外凸起,使虎口圓如馬鐙形,這樣五指一起用力,執(zhí)筆既堅實有力,又有助于運筆。執(zhí)筆要松緊適度。太緊,運轉(zhuǎn)不靈;太松,使不上勁。指實,才能做到“毫無虛發(fā),墨無旁溢,力聚管心,執(zhí)筆穩(wěn)定�!�

  掌虛,就是執(zhí)筆時掌心要虛空,不能曲指塞掌,無名指和小指都不要貼到掌心,好像手心里握著一個雞蛋。大拇指和食指間的虎口要張開大些。這樣,運筆就能穩(wěn)實而靈活。掌虛的目的是使手掌的筋骨肌肉放松,否則手指和腕部就會僵直、緊張,不利于運筆。

  掌豎,就是執(zhí)筆時手掌要盡量豎起來。掌豎才能筆直,筆直才能鋒正,鋒正則四面勢全,運轉(zhuǎn)自如;否則,就會導(dǎo)致筆管歪斜,筆鋒不正,筆畫易成偏鋒病筆。

  腕平,是指手腕與桌面要平行�?涤袨檎f:“欲用一身之力,必平其腕,豎其鋒”。因為寫字時是通過腕部將力量傳送到筆鋒,為了便于運腕,所以要腕平。腕平和掌豎二者是互相關(guān)聯(lián)的。管直則鋒正,這與運腕、掌豎有密切關(guān)系,掌豎、腕平、管直、鋒正,加之懸肘用筆,既靈活又有力。因為運筆的關(guān)鍵在于腕力。

  管直,執(zhí)筆寫字時要盡量保持筆管紙面垂直,使筆畫容易保持中鋒。但在具體的運筆過程中,筆管有時要有俯仰傾斜的情況,重要的是斜而能正,重心平穩(wěn)。

  需要說明的是;教材上執(zhí)筆方法的圖,筆管略微傾斜。因為在用毛筆寫字的時候,筆管不是始終保持正直的,要隨著起筆、行筆、收筆的過程不斷變換方向。

  4、臨摹方法

  (一)碑帖的選擇:碑帖的選擇是練好書法的關(guān)鍵,挑選一本自己比較喜愛的、點畫比較工整的、結(jié)體比較勻稱的字帖來臨摹�!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”有一個好的師傅,加上自己的勤學(xué)苦練,才可以逐步練好書法,成為書法大師。

  (二)臨、摹結(jié)合:在習(xí)字時,要先摹后臨、臨摹結(jié)合。所謂摹,就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下,用鋼筆照著字帖上的字一點一畫地“描紅”。要求鋼筆的筆跡不要越出毛筆字外,都寫在字帖上字的點畫中間。這樣,久而久之,就容易學(xué)到字帖上字的結(jié)構(gòu)。所謂臨,就是把字帖放在習(xí)字紙旁;照著帖上的字依樣畫葫蘆。要求點畫寫得象,這樣,久而久之,就容易學(xué)到字帖上字的筆意。臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)字手段,要臨摹結(jié)合,循序漸進(jìn)。

  (三)仔細(xì)讀貼:臨摹前要仔細(xì)讀帖,對帖上的字,其點畫怎樣書寫,結(jié)構(gòu)怎樣安排,章法怎樣布置,都要仔細(xì)琢磨并從中找出規(guī)律,這樣就容易寫得有興趣,也容易寫得象,寫得好。臨摹時,不能貪多貪快,每天堅持一、二小時,反復(fù)地臨摹幾個字,這樣才會有真正的收獲。對難寫的字,更要知難而上,多臨摹,多比較。

  (四)背、核、用:除了臨摹外,還要會背、核、用。背,就是不看帖,背著帖寫,做到不看帖也能把帖上的字寫出來,力求形神畢肖;核,就是將背寫的字與帖上的字進(jìn)行核對�?从蟹癫铄e,要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改正缺點;用,就是實踐,把學(xué)了的東西,用到實際生活中去,在實踐中來鞏固和提高所學(xué)的東西。

  (五)博采眾家之長在已臨摹好了一種字帖后,還應(yīng)博采眾長地再臨一些其它字帖。也可不斷修正背臨書寫習(xí)慣和書寫風(fēng)格,重新選擇書寫內(nèi)容,書寫出來的新作品。

  5、筆法技巧

  提按筆按下去寫,筆劃就粗,提起來就細(xì)。就像人走路的兩只腳,一只落下,一只提起,不停地交替一樣,筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此,才能產(chǎn)生出粗細(xì)絕不相同的線條來。

  每寫一個筆畫,都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有“露鋒”法,順筆而入,使筆畫開端呈尖形或方形;有“藏鋒法”,逆鋒入筆,橫畫欲右先左,豎畫欲下先上,使筆鋒藏在筆畫中,筆畫開端基本呈圓形。行筆要學(xué)會“中鋒用筆”,使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度,還要學(xué)會澀勢用筆,行中留,留中行,避免浮華。收筆有“露鋒”(把筆逐漸提出紙面,畫呈尖形,如懸針豎、撇、捺、鉤),有“藏鋒”(將筆尖收回畫中,如垂露豎,筆畫尾端呈圓形)。

  結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出,寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu),二要練好筆畫特點。間架結(jié)構(gòu)比點畫特點重要。間架好的字,筆畫特點不突出,也還順眼;反過來就不行了。因此,認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布,但求平正”。

  學(xué)寫字應(yīng)先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖,全憑自己想法隨意寫,是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。常說:“只要工夫深,鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅持臨池不輟,必然學(xué)有所成。

  6、注意事項

  書法是一門藝術(shù),要練好書法要注意以下幾點:

  (一)樹立正確的學(xué)書思想:“字無百日功”,書法的練習(xí)需要的是刻苦勤練的精神,要臨池準(zhǔn)備,持之以恒。不可中途懈怠。

  (二)選擇適用的書寫工具:“文房四寶”是練習(xí)書法應(yīng)準(zhǔn)備好的工具。要選擇恰當(dāng)?shù)氖褂�,所謂“工欲善其事,必先利其器”。如果選擇不合適,將影響練習(xí)的效率和進(jìn)程。初學(xué)著可以先選用狼毫或兼毫筆。用后一定要洗凈,把筆毛抹干抹直抹尖,保持筆毛不亂,以延長毛筆的使用壽命!

  (三)從大楷起步,逐步進(jìn)筆:練習(xí)書法,應(yīng)選擇合適的方法,應(yīng)從簡單的大楷練起,一般寫十公分見方的字為益,不益寫太小的字。逐步進(jìn)筆,不可好高務(wù)遠(yuǎn),欲速則不達(dá)。要打好書法練習(xí)的基礎(chǔ)。

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書法的基本要素

  所有的事物,都是由要素決定的。把握一個事物,也就是把握它的要素。訓(xùn)練一個新手,當(dāng)然是從基本要素入手。書法的基本要素是什么?以下是小編精心整理的書法的基本要素,希望對大家有所幫助。

  書法的基本要素:

  一、點畫(如人的五官、膚質(zhì))

  點畫是書法中最基本的要素。點畫寫不好,要想寫出一幅好的書法作品是不可能的。比如說一輛汽車,再華美的外表如果零件都是粗制濫造也是廢品。

  點畫要寫好與用筆有很大的關(guān)系。精到,講究、完整、富有變化、有趣味、有生機的點畫是建立在相對合理的用筆方法、科學(xué)訓(xùn)練、熟練掌握的基礎(chǔ)之上的,精美的點畫同樣具備高度的欣賞價值。

  古人對點畫的形容有:

  1、點如高山墜石;

  2、橫如千里陣云,幾橫并列要富有用筆、向背、長短等變化;

  3、豎要有懸針、垂露的區(qū)別;

  4、草書中連續(xù)書寫的曲線要如百年枯藤,蒼勁有力;

  5、圓轉(zhuǎn)的線條要如折釵股,圓勁有彈性等等。

  二、結(jié)字(如人的身高、曲線)

  結(jié)字的優(yōu)劣可以看出一個作者的造型能力。每一個漢字的結(jié)構(gòu)都有它們大致的樣式,但無定式。在不違反字法的基礎(chǔ)上,每個人都可以盡情發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出精彩的結(jié)構(gòu)。

  書法中的結(jié)字也有其大致的藝術(shù)規(guī)律,如點畫的疏密對比,長短組合,粗細(xì)對比,奇正相生等等。好的結(jié)字就如體操中優(yōu)美的動作,舞蹈中雙人密切的配合,妙趣橫生,帶給人們無限美妙的享受。比如《蘭亭序》中就有20個“之”字的結(jié)字方式。

  三、章法(如人的衣裝、打扮)

  欣賞一幅書法作品,特別是行草書作品,從“形質(zhì)”方面講,其實關(guān)鍵要素是章法,其次才是結(jié)字、筆法(點畫)的分析。所以章法也是書法藝術(shù)一個重要的部分。章法就如同蓋樓房之前的設(shè)計方案,方案不過關(guān)是不能施工的。所以,寫一幅作品之前,首先應(yīng)該熟悉作品內(nèi)容,根據(jù)字?jǐn)?shù)多少,落款位置進(jìn)行大致規(guī)劃,做到胸有成竹。

  好的章法形式還是要從“黑白”為基本層面上下功夫,但現(xiàn)在的書法展覽,許多人都把這個“經(jīng)”念歪了。因為一幅作品要在幾秒鐘之內(nèi)吸引住評委,因此在這種機制下,很多人動起了花花腸子,出現(xiàn)了在“章法”上大做文章的現(xiàn)象。包括形式、顏色、款式等方面。有小楷六條屏以功夫感動評委的;有煞費苦心做舊、以外表吸引評委的;有丈二對聯(lián)、以大字取勢的;有各種顏色搭配、吸引評委“好色”的等等,無奇不有。充分說明了章法在現(xiàn)在書法展覽中的“作用”。當(dāng)然最后還是為了讓根本不懂書法為何物的觀賞者“賞心悅目”。

  當(dāng)然,書法藝術(shù),若純粹就是為了寫字而寫字終不屬高格。字總是以人傳的,歷代上流傳下來的書家大多在其他方面也有所成就。如王羲之、顏真卿都是將軍;蘇東坡是大文學(xué)家;趙孟頫、董其昌都是大書畫家;吳昌碩、黃賓虹、齊白石都是詩書畫印四絕的大師等等。所以欣賞一件書法作品也應(yīng)與作者的基本情況聯(lián)系起來。

  書法的四種要素:

  中國文字,究竟起源于何時,雖未能確切定論,就從商代以甲骨文記事開始,也超過了三千年的歷史了。我們?nèi)祟�,是有一種天賦愛美的本能的,在有利的書寫工具和富于變化的物象圖形的吸引下,經(jīng)過淵源久遠(yuǎn)的年代,無數(shù)先民的努力創(chuàng)新,中國書法便成為一種獨特的高極藝術(shù)形式。

  中國的文字,古今流行的書體,大致可以分為篆、隸、草、楷、行五種,篆以前的文字,還有甲骨文、金文等,我們便統(tǒng)稱之為古文。我們細(xì)觀中國文字書體的遞變,一脈相傳,發(fā)展自然,層層創(chuàng)新,而歷代以來書家輩出,向著藝術(shù)的高峰竟進(jìn),作品之豐富多姿,真使我們目不暇接。

  經(jīng)常有朋友都會問及“書法藝術(shù)的學(xué)習(xí),人人都說無百日功,看來很不容易,可有捷徑可尋嗎?”平心而論,書法藝術(shù)的學(xué)習(xí),說易不易,說難也不太難,在有指導(dǎo)的情況下去研究,進(jìn)步一定較快,然而也要經(jīng)過一番努力,才可有所收獲的,反過來說,如果一蹴而就,一學(xué)便成,這還算得上是一門獨特的藝術(shù)嗎?

  事實在,書法藝術(shù)的表現(xiàn),也是有形質(zhì)可尋的根據(jù),研究和體會,我以為書法藝術(shù)的形成,是包括有四種基本要素的,我們要進(jìn)行研究和分析這四種要素,也不是一件困難的事情,這四種要素是:

  一、線條的安排

  中國文字的結(jié)構(gòu),有的筆畫簡單,有的復(fù)雜,不論簡單或是復(fù)雜的,都是由線條組成的,綜合來說,不外是點、橫、豎、撇、捺、鉤六種方式。這幾種不同方式的筆畫,交互組合和應(yīng)用,便創(chuàng)造無數(shù)的單字來。正如《書譜》說:積其點畫,乃成其字。

  筆畫的書寫,既有規(guī)律可尋,就以楷書(真書)來說,一個字里的橫畫,有兩畫以上的,橫畫與橫畫之間要平衡而距離大致相等;直畫要垂直,一個字里有兩筆長直豎畫的,便要左收右放,字里的布白,要大致均勻,不可出現(xiàn)太大的空位,這是筆畫的基本法則,當(dāng)然,基本的法則自然不只這幾項,這只是舉例罷了。

  然而,筆畫的安排,又不能只求工整,過分著意于橫平、豎直、方正,便失去了藝術(shù)的意味了,正如王羲之在《題衛(wèi)夫人筆陣圖后》說:“若平直相似,狀如算子,上下方整,前后齊平;便不是書,但得其點畫耳�!�

  我們在寫字的時候,把每一筆畫,在字中力求適當(dāng)?shù)陌才�,同時,畫與畫之間,又要互相呼應(yīng),有適當(dāng)?shù)穆?lián)系,這種措施,在書法中便稱之為“結(jié)字”或“裝字”。這是書法藝術(shù)里的一個大問題,結(jié)字不得其法,便不會寫出好看的字來。唐代大書法家歐陽詢《結(jié)字三十六法》,明代李淳更提出了《八十四條大字結(jié)構(gòu)法》由此可知,筆畫的安排在書法藝術(shù)中是多么的重要了。

  二、字的造形

  書體不同,對于字的造形也不一樣,每種字體,均有其本身藝術(shù)的特性,篆書形長,向縱發(fā)展,隸書形扁,向橫發(fā)展,楷書則歸于方整,楷書的字形,一般雖屬方整,但由于書法家的審美眼光及偏好不同,也會有所分別,鐘繇的字較扁平,王羲之略為方整,歐陽詢尚形長,褚遂良,虞世南歸于方正;到了蘇東坡卻又回復(fù)扁平,而且聳肩倚側(cè),黃山谷則中宮謹(jǐn)嚴(yán),四面開張,字形又有所不同。

  中國書法既是由圖畫演變而成的一種視覺藝術(shù),則其表現(xiàn)當(dāng)時肈于自然而本乎人性的了,不同的畫家在繪寫同一的景物時,由于個人的意念不同,技法各異,所繪寫出來的作品,也各有其不同風(fēng)格。書法藝術(shù)也是一樣,同樣的字句,出自不同的書家,便表現(xiàn)出不同的面目來了。這是一種“自我”的表現(xiàn)。這種自我可不簡單;是包括了傳統(tǒng)的形式,加上作者的愛好,性格和修養(yǎng)而形成的,唐代大書法家張旭,見公孫大娘舞劍器,舞姿美妙,劍花四射,連綿不絕,于是把這形象運用到草書上去大放光彩;懷素因觀夏云隨風(fēng)卷動,而頓悟筆意,便是最好的例子。

  當(dāng)一個人開始學(xué)習(xí)書法的時候,必先經(jīng)過模仿的臨摹階段。在這階段中,要設(shè)法掌握書法的原則和特點。次一階段便進(jìn)而研究其他歷代名家書法,以求融會貫通,有了這個基礎(chǔ)以后,便可以發(fā)揮自我了。因此一個書法家在字的造形方面,也是要經(jīng)過幾個不同的階段的。

  三、力的表現(xiàn)

  中國書法,素來是著重筆力的表現(xiàn)的,至于怎樣才能表現(xiàn)出這種力道來呢?《筆陣圖》說:“下筆點、畫、波、撇、屈曲,皆須盡一身之力而送之”但是,要怎樣“下筆”,才可以承受這“一身之力”呢?蔡邕說得好:“藏頭護(hù)尾,力在字中。下筆用力,肌膚之麗�!边@是說:握管書寫的時候,要落筆藏鋒,收筆回鋒,逆起逆收,使筆鋒與紙面接觸時,在屈折之中留駐著一種力量,并使它在字畫中表現(xiàn)出來。就是在書寫小字時也應(yīng)該懸腕懸肘,這是書法的基本功,每一個立志學(xué)好書法的同志,都必須下決心勤學(xué)苦練,努力學(xué)到手,只有手、腕、肘、臂離開桌面,虛懸在空中,而且筆桿還要向左前方傾斜,才能收到筆力勁健,書勢奔放,風(fēng)神灑落超邁的藝術(shù)效果。

  《筆陣圖》又說:“善筆力者多骨;不善筆力者多肉;多骨微肉者謂之筋書;多肉微骨者謂之墨豬;多力豐筋者圣,無力無筋者病�!庇纱丝芍P力在字畫內(nèi)的具體表現(xiàn)便是“多骨”“豐筋”。筋骨強健,氣雄力厚,那有不氣宇軒昂和精神百倍呢?梁武帝評王羲之的書法:“字勢雄逸,如龍?zhí)扉T,虎臥鳳闕�!边@幾句正式描寫活力充沛的精神表現(xiàn)。

  凡是多骨豐筋的字,在用筆方面,多以中鋒為主,歷代研究古法的人,都是主張中鋒用筆的。因為中鋒用筆,確能使筆的骨骼強健,力透紙背。然而全用中鋒,有時則略顯得單調(diào),若輔之以偏鋒,便可增加飄逸之感,大有牡丹綠葉的作用。姜白石說:“筆正則鋒藏,筆偃則鋒出。一起一倒,一晦一明,而神奇出焉�!蔽覀兗�(xì)察古代著名書法家的作品,發(fā)現(xiàn)王羲之是中鋒、偏鋒互用的,歐陽詢偏鋒多于中鋒,而顏真卿與柳公權(quán)則中鋒多于中鋒。顏真卿和柳公權(quán)在書法史上有“顏筋柳骨”之稱,他們都是以筆力勁健著名的。

  四、氣的連貫

  當(dāng)我們在提筆作書的時候,如果不是篇章太長的話,例如一張中堂、條幅等,應(yīng)該是一氣呵成的,不該中斷,尤其是寫行書和草書,更要講究流暢和氣勢,如果中斷再寫,氣勢便很難連貫了。

  書法家在處理一幅作品時,筆與筆之間,字與字之間,行與行之間,總要互相呼應(yīng)的,筆斷意連,大小適宜,即使變化錯綜,也要顧盼有情,映帶有姿,筋脈相連,血氣貫串的。所以我們要欣賞一幅作品時,首先要從整體上去觀察,然后再作細(xì)看。如果整體的氣韻甚佳,縱然電話偶有小疵,也可以瑜掩瑕的。觀看一幅好的書法作品,又有如欣賞一首美妙的音樂和舞蹈一樣。書法線條的大小濃淡和輕重緩急,就好比音樂的旋律和舞蹈的姿態(tài),使我們不自覺的投入其間,與物神游,自得其樂。

  自然,一幅好的書法作品,是一幅氣韻生動的、節(jié)奏美妙的構(gòu)圖完美的作品,要達(dá)到這樣的藝術(shù)境界可不容易,我們非要認(rèn)真講究上述的四種基本要素不可。畫的安排和字的造形是屬于形的方面,力的表現(xiàn)和氣的連貫是屬于質(zhì)的方面,這兩方面的學(xué)習(xí)和研究,還是屬于書法技巧的范疇�!靶巍迸c“質(zhì)”的提高,是要靠我們各自去修養(yǎng)和爭取。到了“形”與“質(zhì)”的提高,而至融匯結(jié)合時,才登入了書法藝術(shù)的境界,在書法藝術(shù)的境界中,所要講究的是“氣韻”亦即所謂“神采”。

  南齊王僧虔說:“書之妙道,神采為上,形質(zhì)次之,兼之者方可紹于古人�!薄皻忭崱被蚴恰吧癫伞笔且环N抽象的表現(xiàn),從優(yōu)秀的作品的字里行間看得出來,它是一種可學(xué)與不可學(xué),可求與不可求的東西。實際上書法寫到最后,就是寫學(xué)問。還是蘇東坡說得好:“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神�!敝挥卸嘧x書,才可以加強我們對書法的認(rèn)識和提高我們的藝術(shù)境界。

  書法執(zhí)筆基本技法:

  康有為《廣藝舟雙楫》中說:“學(xué)書有序,必先能執(zhí)筆�!眹鵀椤皶霉P,猶解牛之用刀,剖術(shù)之用鋸。執(zhí)刀無法,不能批卻導(dǎo);執(zhí)鋸無法,不能準(zhǔn)繩中規(guī);執(zhí)筆無法,不能指毫運墨,應(yīng)手得心�!笨梢妶�(zhí)筆這重要。

  至于如何執(zhí)筆,由于古今生活習(xí)慣的變化和每個人在藝術(shù)實踐中的認(rèn)識不同,古代書法家對執(zhí)筆方法有種種的主張和方法。如有以大指和食指執(zhí)筆的兩指執(zhí)筆法;有以大指、食指、中指執(zhí)筆的三指執(zhí)筆法;有不講究指法,以拳握筆執(zhí)筆法;還有回腕法、吊臂法等等。我們認(rèn)為,不管什么執(zhí)筆法,都必須符合人的手腕生理特征和用筆規(guī)律,做到既“穩(wěn)”又“活”。所謂“穩(wěn)”,就是筆管在手中要穩(wěn)定,所謂使筆靈活自然要達(dá)到這一目的,就必須掌握“指實掌虛,管直腕平,松緊適度,高低相宜”這四項執(zhí)筆要領(lǐng)。

  一、指實掌虛

  “指實”,即五旨齊力,力聚管心;“掌虛”,即手掌空虛,形同握卵。實踐證明:指實就能和穩(wěn)定;掌虛就會用筆靈活。有些不正確的執(zhí)筆姿勢,就因為不合乎上述要求:或手指分散,掌虛指不實;或形同握拳,指實掌不虛。而要做到指實掌虛,最好采取人們常用的“五字執(zhí)筆法”。

  “五字執(zhí)筆法”,也稱“五指執(zhí)筆法”,據(jù)說是唐陸希聲傳下來的,他以“ 按、押、鉤、格、抵”五字訣闡明了五指的作用:

  按,即按的意思。指用拇指的上節(jié)端按在筆管的內(nèi)側(cè)。這是拇指 向外的作用力。

  押,即約束的意思。指用食指第一節(jié)前端壓在筆管的外側(cè),與大拇旨內(nèi)外相對配合,捏住筆管。這是食指由外幣中內(nèi)的作用力。

  鉤,指用中指的第一節(jié)鉤在筆管的左外側(cè)。這是中指從工前側(cè)朝掌心方推擋的作用力。

  格,取擋住的意思。指用無名指指甲根部擋在筆管的右內(nèi)側(cè),這是無名指從掌心朝左前方推擋的作用力。

  抵,即墊著、托著的意思。因為無名指力量較小,小指便抵托在它的下面,使各方面力量平衡。這是小指給無名指的輔助作用力。

  這樣五個手指根據(jù)各自的生理機能,各司其職,各盡其力,對立而統(tǒng)一于筆管,巧妙自然地把筆上于拇指、食指、中指、無名指都是以第一指節(jié)端接觸筆管,這們虎口一張開,手指關(guān)節(jié)自然就會卷曲,成半握拳狀而形成“掌虛”。掌心一空虛,筋骨肌肉便放松了,執(zhí)筆就輕松自然,用筆也能靈活自如。蘇東坡說:“把筆無定法,要使虛而寬�!彼@里雖說無定法,其實“虛而寬”正是“指實掌虛”這是一定法�!皩嵺`證明五指執(zhí)筆法是比較合理的。我們在肯定它的優(yōu)越性之后,還要進(jìn)一步研究如何允分發(fā)揮這種執(zhí)筆法的作用。

  二 、管直腕平

  管直,指筆管與紙面垂直;腕平,指手腕與紙面平行。康有為說:“欲用一身之力,必平其腕,豎其鋒”。因為管直則鋒正,鋒正則能夠“令筆心常在點畫中行”,以利用筆四面勢全,八方出鋒;腕平肘則自然會提起。這樣懸肘用筆,既靈活又有力。

  這里值得我們注意的是,一般認(rèn)為掌豎則管直,因而強調(diào)執(zhí)筆要豎掌。其實不然,管直并不取決于掌豎。從五指執(zhí)筆法的各個手指的作力點來看,五個和指在筆管的上下左右均勻布點,四面八方平衡用力,這樣自然將筆官執(zhí)得豎直。如果將手掌豎起來,腕部肌肉便受到牽制,處于緊張僵硬狀態(tài),既容易疲勞,又不便于運腕,尤其是寫大點的字,更加感

  到不便當(dāng);倘若站著寫掌則根本無法豎起來。因此我們認(rèn)為,和不一定要掌豎,而以掌面同紙面成45.夾角為宜。為了便于掌掃這一要領(lǐng),可先將右臂松馳,垂身側(cè),手指自然彎曲,成半握拳狀,并保持原樣,抬至桌面書寫位置,然后,左手再將毛筆遞給右手,按五字執(zhí)筆法的要求執(zhí)住。(并非每次執(zhí)筆都要這樣做)這樣和,順其自然,輕松如意。

  三、松緊適度

  執(zhí)筆要不松不緊,靈活掌握。一般情況是:寫大字或初學(xué)寫字執(zhí)筆宜緊些,但也不能過松過緊。執(zhí)筆過松,運筆無力;執(zhí)筆過緊,指死腕僵,轉(zhuǎn)換不靈,甚至發(fā)抖。張旭給顏真卿傳受筆法說:“妙在執(zhí)筆,令得圓轉(zhuǎn),勿使拘攣。”世傳王獻(xiàn)之幼年練字,共父王羲之從身向后突然抽他手中的筆,竟沒有抽動,因而得到他親的稱贊。不少人常以這個故事,作為傳授筆法的要訣;也有些仿效此法以檢驗自已執(zhí)筆的松緊程度,實不足取。且不說這個故事是否真實,如果執(zhí)筆真的緊到了如此地步,怎好動筆寫字?“不然,則天下有力者,莫不能書也�!保ㄌK軾《論書》)

  四、 高低相宜

  執(zhí)筆高低可根據(jù)字的大小和不同字體靈活掌握,并沒有嚴(yán)格的要求。一般說,寫大字宜高些,寫小字宜低些;寫行草書宜高些,寫楷書宜低些�?傊邉t沉著;但太高影響力度,太低使轉(zhuǎn)笨拙。所以不宜執(zhí)得太高,拿著筆管頂端寫字的方法,不可采用;也不可執(zhí)和太低,無名指著力點以下的筆桿長度,應(yīng)在一寸上。

  毛筆書法入門基本知識:

  1、文房四寶

  學(xué)習(xí)書法的基本工具有:筆、墨、紙、硯。就是我們通常稱的文房四寶。

  2、毛筆分類

  按筆頭原料可分為:胎毛筆、狼毛筆(狼毫,即黃鼠狼毛)、兔肩紫毫筆(紫毫)、鹿毛筆、雞毛筆、鴨毛筆、羊毛筆、豬毛筆(豬鬃筆)、鼠毛筆(鼠須筆)、虎毛筆、黃牛耳毫筆、石獾毫等,以兔毫、羊毫、狼毫為佳。

  依常用尺寸可以簡單的把毛筆分為:小楷,中楷,大楷。更大的有屏筆、聯(lián)筆、斗筆、植筆等。

  依筆毛彈性強弱可分為:軟毫,硬毫,兼毫等。

  按用途可分為寫字毛筆、書畫毛筆兩類。

  依形狀可分為:圓毫,尖毫等。

  依筆鋒的長短可分為:長鋒,中鋒,短鋒。

  一般來說,羊毫的柔,彈力一般,使用起來難;狼毫的健,彈力強,好用一些;柔健兩種不同的獸毛合制的筆,叫兼毫,更好使用一些。寫不同的書體也最好有選擇的用,需要自己慢慢摸索經(jīng)驗。

  3、執(zhí)筆方法

  毛筆執(zhí)筆法,其實無定法,但要“指實掌虛”,就是指尖用力控制筆管,掌心空虛,靈活運動筆有長短鋒,由個人的習(xí)慣選用。

  歷來比較普遍運用的是“五字執(zhí)筆法”。五字執(zhí)筆法是用擫、押、鉤、格、抵五字來概括說明五個手指的作用,它強調(diào)五指各司其職,又通力配合,執(zhí)筆穩(wěn)健,使筆能上下左右靈活運動。

  五指執(zhí)筆法要領(lǐng):指實、掌虛、掌豎、腕平、管直。

  指實,就是手指執(zhí)筆要有力量,要實實在在地執(zhí)住筆管,外側(cè)四指相互靠攏,骨節(jié)向外,密實而不松散。內(nèi)側(cè)拇指中部骨節(jié)尤其要注意使之向外凸起,使虎口圓如馬鐙形,這樣五指一起用力,執(zhí)筆既堅實有力,又有助于運筆。執(zhí)筆要松緊適度。太緊,運轉(zhuǎn)不靈;太松,使不上勁。指實,才能做到“毫無虛發(fā),墨無旁溢,力聚管心,執(zhí)筆穩(wěn)定�!�

  掌虛,就是執(zhí)筆時掌心要虛空,不能曲指塞掌,無名指和小指都不要貼到掌心,好像手心里握著一個雞蛋。大拇指和食指間的虎口要張開大些。這樣,運筆就能穩(wěn)實而靈活。掌虛的目的是使手掌的筋骨肌肉放松,否則手指和腕部就會僵直、緊張,不利于運筆。

  掌豎,就是執(zhí)筆時手掌要盡量豎起來。掌豎才能筆直,筆直才能鋒正,鋒正則四面勢全,運轉(zhuǎn)自如;否則,就會導(dǎo)致筆管歪斜,筆鋒不正,筆畫易成偏鋒病筆。

  腕平,是指手腕與桌面要平行�?涤袨檎f:“欲用一身之力,必平其腕,豎其鋒”。因為寫字時是通過腕部將力量傳送到筆鋒,為了便于運腕,所以要腕平。腕平和掌豎二者是互相關(guān)聯(lián)的。管直則鋒正,這與運腕、掌豎有密切關(guān)系,掌豎、腕平、管直、鋒正,加之懸肘用筆,既靈活又有力。因為運筆的關(guān)鍵在于腕力。

  管直,執(zhí)筆寫字時要盡量保持筆管紙面垂直,使筆畫容易保持中鋒。但在具體的運筆過程中,筆管有時要有俯仰傾斜的情況,重要的是斜而能正,重心平穩(wěn)。

  需要說明的是;教材上執(zhí)筆方法的圖,筆管略微傾斜。因為在用毛筆寫字的時候,筆管不是始終保持正直的,要隨著起筆、行筆、收筆的過程不斷變換方向。

  4、臨摹方法

  (一)碑帖的選擇:碑帖的選擇是練好書法的關(guān)鍵,挑選一本自己比較喜愛的、點畫比較工整的、結(jié)體比較勻稱的字帖來臨摹�!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”有一個好的師傅,加上自己的勤學(xué)苦練,才可以逐步練好書法,成為書法大師。

  (二)臨、摹結(jié)合:在習(xí)字時,要先摹后臨、臨摹結(jié)合。所謂摹,就是把字帖放在比較透明的習(xí)字紙下,用鋼筆照著字帖上的字一點一畫地“描紅”。要求鋼筆的筆跡不要越出毛筆字外,都寫在字帖上字的點畫中間。這樣,久而久之,就容易學(xué)到字帖上字的結(jié)構(gòu)。所謂臨,就是把字帖放在習(xí)字紙旁;照著帖上的字依樣畫葫蘆。要求點畫寫得象,這樣,久而久之,就容易學(xué)到字帖上字的筆意。臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)字手段,要臨摹結(jié)合,循序漸進(jìn)。

  (三)仔細(xì)讀貼:臨摹前要仔細(xì)讀帖,對帖上的字,其點畫怎樣書寫,結(jié)構(gòu)怎樣安排,章法怎樣布置,都要仔細(xì)琢磨并從中找出規(guī)律,這樣就容易寫得有興趣,也容易寫得象,寫得好。臨摹時,不能貪多貪快,每天堅持一、二小時,反復(fù)地臨摹幾個字,這樣才會有真正的收獲。對難寫的字,更要知難而上,多臨摹,多比較。

  (四)背、核、用:除了臨摹外,還要會背、核、用。背,就是不看帖,背著帖寫,做到不看帖也能把帖上的字寫出來,力求形神畢肖;核,就是將背寫的字與帖上的字進(jìn)行核對�?从蟹癫铄e,要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改正缺點;用,就是實踐,把學(xué)了的東西,用到實際生活中去,在實踐中來鞏固和提高所學(xué)的東西。

  (五)博采眾家之長在已臨摹好了一種字帖后,還應(yīng)博采眾長地再臨一些其它字帖。也可不斷修正背臨書寫習(xí)慣和書寫風(fēng)格,重新選擇書寫內(nèi)容,書寫出來的新作品。

  5、筆法技巧

  提按筆按下去寫,筆劃就粗,提起來就細(xì)。就像人走路的兩只腳,一只落下,一只提起,不停地交替一樣,筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此,才能產(chǎn)生出粗細(xì)絕不相同的線條來。

  每寫一個筆畫,都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有“露鋒”法,順筆而入,使筆畫開端呈尖形或方形;有“藏鋒法”,逆鋒入筆,橫畫欲右先左,豎畫欲下先上,使筆鋒藏在筆畫中,筆畫開端基本呈圓形。行筆要學(xué)會“中鋒用筆”,使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度,還要學(xué)會澀勢用筆,行中留,留中行,避免浮華。收筆有“露鋒”(把筆逐漸提出紙面,畫呈尖形,如懸針豎、撇、捺、鉤),有“藏鋒”(將筆尖收回畫中,如垂露豎,筆畫尾端呈圓形)。

  結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)。啟功先生曾指出,寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu),二要練好筆畫特點。間架結(jié)構(gòu)比點畫特點重要。間架好的字,筆畫特點不突出,也還順眼;反過來就不行了。因此,認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要。所謂“初學(xué)分布,但求平正”。

  學(xué)寫字應(yīng)先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖,全憑自己想法隨意寫,是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。常說:“只要工夫深,鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅持臨池不輟,必然學(xué)有所成。

  6、注意事項

  書法是一門藝術(shù),要練好書法要注意以下幾點:

  (一)樹立正確的學(xué)書思想:“字無百日功”,書法的練習(xí)需要的是刻苦勤練的精神,要臨池準(zhǔn)備,持之以恒。不可中途懈怠。

  (二)選擇適用的書寫工具:“文房四寶”是練習(xí)書法應(yīng)準(zhǔn)備好的工具。要選擇恰當(dāng)?shù)氖褂�,所謂“工欲善其事,必先利其器”。如果選擇不合適,將影響練習(xí)的效率和進(jìn)程。初學(xué)著可以先選用狼毫或兼毫筆。用后一定要洗凈,把筆毛抹干抹直抹尖,保持筆毛不亂,以延長毛筆的使用壽命!

  (三)從大楷起步,逐步進(jìn)筆:練習(xí)書法,應(yīng)選擇合適的方法,應(yīng)從簡單的大楷練起,一般寫十公分見方的字為益,不益寫太小的字。逐步進(jìn)筆,不可好高務(wù)遠(yuǎn),欲速則不達(dá)。要打好書法練習(xí)的基礎(chǔ)。