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保研夏令營(yíng)提交材料的注意事項(xiàng)
大家參加保研夏令營(yíng)或者保研的時(shí)候都會(huì)要求提交很多材料，那這些材料到底作用在什么地方呢?或者說(shuō)導(dǎo)師們要從這些材料里獲得哪些信息或者說(shuō)考查你哪些能力呢，你是否在保研夏令營(yíng)材料里表達(dá)完全或者明確了呢?接下來(lái)咱們一一說(shuō)明：
一、個(gè)人陳述
這個(gè)重要性是不言而喻的，是導(dǎo)師了解你情況最主要的途徑，而且很多問(wèn)題都是以你寫(xiě)的內(nèi)容為基礎(chǔ)進(jìn)行延伸的。面試的時(shí)候主考官手里會(huì)拿著你的個(gè)人陳述進(jìn)行發(fā)問(wèn)。我們都知道個(gè)人陳述主要包括三個(gè)方面：
1.你過(guò)去做了什么，即對(duì)你過(guò)去的成績(jī)及成果作一個(gè)簡(jiǎn)單描述。
2.你本身的優(yōu)勢(shì)，即老師招你入營(yíng)或收你做學(xué)生的理由。
3.對(duì)研究生生活及畢業(yè)后的規(guī)劃。
4.一些客套話(huà)和表決心的話(huà)
很顯然你過(guò)去的成績(jī)和努力是硬實(shí)力，很大程度決定了你能否入營(yíng)，也是你之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和太對(duì)的體現(xiàn)。但是研究生的課程和學(xué)習(xí)情況肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的規(guī)劃往往也是一個(gè)老師關(guān)注的。這里就給同學(xué)們提了一個(gè)比較大的難題，沒(méi)有讀過(guò)研究生生活，怎樣的規(guī)劃才是合理的呢?這里建議大家通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解下導(dǎo)師的性格和特點(diǎn)，喜歡學(xué)生的類(lèi)型，如何帶碩士，進(jìn)組之后的主要工作等等，以便能對(duì)癥下藥。
寫(xiě)個(gè)人陳述的時(shí)候，注意以下幾點(diǎn)：
1.一定要重難點(diǎn)突出
我們重點(diǎn)突出的無(wú)非是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)能力、項(xiàng)目能力、創(chuàng)新能力;一定要有層次。你的每一個(gè)經(jīng)歷，都是要表達(dá)你的某項(xiàng)能力。一些內(nèi)容和項(xiàng)目比如唱歌比賽等對(duì)你的學(xué)術(shù)能力并沒(méi)有任何幫助，建議如果不是實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)就不要寫(xiě)了，內(nèi)容太過(guò)繁雜的話(huà)，反而讓老師找不出重點(diǎn)，沒(méi)耐心閱讀。
2.一定要有邏輯性
很多學(xué)生在寫(xiě)個(gè)人陳述的時(shí)候想到哪寫(xiě)到哪，上面還在寫(xiě)學(xué)習(xí)成績(jī)，下面突然急轉(zhuǎn)到興趣愛(ài)好，讓考官們“措手不及”。所以在準(zhǔn)備個(gè)人陳述的時(shí)候，一定要先確定一個(gè)大的框架，然后再慢慢去填充內(nèi)容，接著是精簡(jiǎn)。一般必須要包括的大項(xiàng)和順序是：學(xué)習(xí)成績(jī)--學(xué)術(shù)科研--創(chuàng)新項(xiàng)目。
3.切忌花哨
學(xué)術(shù)是樸素、莊重的，但是很多同學(xué)在網(wǎng)上搜索模板的時(shí)候追求色彩豐富、樣式花哨，而且懶得自己修改，拿過(guò)來(lái)就用，造成很多人使用的模板完全一樣。老師見(jiàn)到的模板比你多多了，一眼就能看出你是抄襲的，就不會(huì)再有往下看的興趣了。模板只是一個(gè)簡(jiǎn)單的參照作用，理解別人的模板，學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的地方，摒棄不好的地方，然后結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，去個(gè)性化的撰寫(xiě)。不做下一個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)自己，這點(diǎn)還是很重要的。
二、成績(jī)單
成績(jī)單是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)最直觀的反映，不是每一個(gè)科目在你讀研的時(shí)候都是必須的。所以有些老師會(huì)專(zhuān)門(mén)看重在碩士階段要用到的那些課的成績(jī)，面試時(shí)會(huì)專(zhuān)門(mén)挑你成績(jī)比較高或者比較低的科目，問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。所以提前根據(jù)成績(jī)單了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并做好準(zhǔn)備，是很重要的。
三、英語(yǔ)水平
一個(gè)真實(shí)的案例，兩個(gè)綜合條件差不多的學(xué)生，一個(gè)被刷很直接的原因就是因?yàn)榱?jí)成績(jī)比另一個(gè)同學(xué)低幾十分。這個(gè)是招生辦當(dāng)時(shí)很直白的解釋。因此四六級(jí)成績(jī)高點(diǎn)，對(duì)你入營(yíng)以及后面的面試都有很大的優(yōu)勢(shì)。在研究生階段讀的很多論文都是英文的，英語(yǔ)能力的強(qiáng)弱直接影響你對(duì)文章的理解程度以及以后做學(xué)術(shù)的深度。畢竟頂刊的論文都是需要用英語(yǔ)撰寫(xiě)的。
四、獲獎(jiǎng)證書(shū)
這些證書(shū)如一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、一些國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等，這些證書(shū)最直接也最有強(qiáng)度地反映了你的學(xué)術(shù)水平和研究能力，一般審核人員不會(huì)深究，只是簡(jiǎn)單地看下。但是面試時(shí)很可能會(huì)根據(jù)這些經(jīng)歷對(duì)你做一些小小的測(cè)試，所以，證書(shū)一定要是真實(shí)的，而且自己對(duì)證書(shū)反映的比賽內(nèi)容等要了然于胸。
五、科研論文
不論你發(fā)的是核心期刊、普刊，還是沒(méi)有發(fā)表的論文，這里提醒一點(diǎn)，一定要對(duì)自己的論文很熟悉。不少人由于論文是之前寫(xiě)的，時(shí)間久了就忘記了所寫(xiě)的內(nèi)容。論文不是簡(jiǎn)單地拿過(guò)去告訴老師你行了。很多學(xué)術(shù)成果都是通過(guò)論文表達(dá)的，因此老師會(huì)對(duì)你的論文很感興趣。對(duì)于論文老師肯定都會(huì)抓住里面的核心內(nèi)容及基本知識(shí)進(jìn)行問(wèn)詢(xún)，所以提交論文，不論什么級(jí)別的，一定要足夠熟悉，不然很容易弄巧成拙。
六、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與感想
這點(diǎn)對(duì)于保專(zhuān)碩的同學(xué)特別重要。由于專(zhuān)碩培養(yǎng)的目的就是工作，因此如果能有一些有分量的實(shí)習(xí)，又能具體描述自己所做的工作及學(xué)到的東西無(wú)疑會(huì)加分很多。
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