阿拉伯語(yǔ)比喻修辭手法的目的

　　導(dǎo)語(yǔ)：阿拉伯語(yǔ)的比喻旨在于用形象的語(yǔ)言闡明思想，它的具體目的(اغراض)主要有下面幾種：

　　1、說明本體的可能性(بيان امكان المشبه )。本體被一件令人詫異的事物(امر مستغرب)所修飾，須運(yùn)用比喻消除這種詫異性。例如：

　　235—حرب ضروس اثارتها كامة, وهل معظم النار الا من مستصغر الشرر

　　殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)起于片言之語(yǔ)，君不見熊熊烈火大多來自些微火星。

　　236—فلان يتعب فى صغره ليستريح فى كبره كذاك النملة تنصب فى جمع قوتها فى الصيف ليستريح فى الشتاء

　　某人少時(shí)勞累老時(shí)休息，恰如一只螞蟻，夏天努力收集食物，以便冬天坐享。

　　2、闡明本體的情況(بيان حال المشبه)。本體的特性(الصفة)原先不為人知，用比喻加以形容(الوصف)，大家便一目了然。

　　237— كان الكرة الارضية برتقالة فى الاستدارة

　　地球圓圓的，象只橙子。

　　238— تثنت كان عظامها من خيزران

　　她體段柔軟，仿佛生就一身藤骨。

　　3、闡明本體情況的程度(بيان مقدار حال المشبه ).原先對(duì)本體的特性只有概括性的了解(مقدار الصفة),經(jīng)過比喻,指明了這種特性的程度(معرفة اجمالية)。這常常是可以感覺得到的事物(الاشياء الحسبة)。例如:

　　239— تناول المريض دواء مرا كانه العلقم

　　病人服用了一種苦藥,它仿佛就是苦瓜。

　　240— خلت النار وقد شبت فى المنزل جهنم انتقلت الى الارض

　　房子著了火,我仿佛覺得地獄移到了人間。

　　4、肯定本體的情況(تقريرحال المشبه)。敘述本體的事物須用比喻來肯定和闡明,這種情況下是用可以感知的事物來比喻理性的事物。例如:

　　241—فضل ذى العلم وان اخفاه كالمسك يستر ثم لا يمنع ذلك رائحته ان تفوح

　　學(xué)者的長(zhǎng)處即使不讓發(fā)揮,它也象麝香那樣,被遮蓋住,卻不能阻止它香氣四溢。

　　242—الرجل الطائش يرمى نفسه فى المهالك ولا يدرى

　　كالفراش يلقى نفسه على النار

　　輕浮的人正在不知不覺中走向毀滅,就象飛蛾撲火那樣。

　　5、美化或丑化本體(تزيين المشبه او تقبيحه )。前者(例243、244(是歌頌、贊揚(yáng)本體,后者(例245、246)則是貶低、卑視本體。例如:

　　243— كلب كانه الصاحب الامين

　　狗象忠實(shí)的朋友。

　　244—الشيخوخة نضج ثمار الحياة

　　垂老之年是生命成熟之果。

　　الصيف نار جهنم

　　夏日炎炎如地獄之火。

　　الشتاء شبح ترتعد لهوله فرائص الفقراء والبائسين

　　冬天是窮苦人為之瑟瑟發(fā)抖的幽靈。

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