（精華）《老人與�！纷x后感12篇
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與海》讀后感 篇1
“一個(gè)人并不是天生要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。”這句話出自海明威的《老人與�！罚艺J(rèn)為這句話是這本書(shū)的精華，值得讓我們深入思考。
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌模坏┎衿饋�(lái)，就能擊垮人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
本文講述了老人圣地亞哥一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)，在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，他非常的幸運(yùn)的捕獲到了一條大馬林魚(yú)，那條馬林魚(yú)是他生平捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)幾乎比他的船還要大，馬林魚(yú)企圖逃回大海，老人為了制服這條魚(yú)，精疲力竭，但他并沒(méi)有向這條魚(yú)屈服，而是與它奮力搏斗。然而一群嗅著血腥味的鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人只好沮喪地將那副光禿禿的骨架拖回了家。老人雖然失敗了，但是他與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地，勇不言敗的硬漢。
俗話說(shuō)：“不以成敗論英雄”，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的'精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也并非一朝一夕就可以完成，他“知其不可而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了山。還有“水滴石穿”“鐵杵成針”“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事竟成”嗎？
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全面的面貌去迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。我要感謝這本書(shū)，因?yàn)樗屛抑懒俗约旱牟蛔�，及時(shí)改正自己缺點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心來(lái)面對(duì)失敗，成功將屬于我們。
《老人與�！纷x后感 篇2
“人生并不是生來(lái)就要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@句話出自美國(guó)作家海明威的《老人與海》。這個(gè)假期里，我讀了這本能給人無(wú)窮力量和勇氣的書(shū)。
這本書(shū)講述了老人桑地亞歌連續(xù)數(shù)月在海上捕魚(yú)，并與鯊魚(yú)勇敢搏斗的故事。在前八十四天里，他一無(wú)所獲。第八十五天，他終于捕獲到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條馬林魚(yú)比他的船還大，他用了三天三夜最終才將它殺死。但是，在老人回家的路上，馬林魚(yú)的肉不斷被鯊魚(yú)奪去。盡管老人最終空手而歸，但他永不言敗的勇氣和精神卻鼓勵(lì)了很多很多人。
老人在出海捕魚(yú)時(shí)，承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無(wú)數(shù)困難困擾著他。一位老人在逆境中能如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣�？在我們的成長(zhǎng)道路上，人人都會(huì)碰到各種困難，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
回想自己，以前每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，一旦失敗就垂頭喪氣，和老人桑地亞歌相比，我真的好羞愧。比如上學(xué)期的`數(shù)學(xué)期末考試，因?yàn)樽约旱拇中�，我只考�?7分，我的目標(biāo)是100分，所以我失敗了。我的心里很傷心，難過(guò)了好久。
讀完《老人與�！愤@本書(shū)，想到老人的自信、樂(lè)觀、百折不撓、勇敢面對(duì)失敗，我一下子就明白了：人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是要在失敗后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因并改正。
我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。我將會(huì)更勤奮地學(xué)習(xí)，永不言��！
《老人與海》讀后感 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們進(jìn)步。所以一本好書(shū)，可以指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。我心中的好書(shū)就是《老人與海》。
《老人與海》講述了一個(gè)老人捕魚(yú)的故事。這個(gè)老人獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的'暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了，他什么也沒(méi)得到，連一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。前四十天里，有個(gè)男孩和他一起釣魚(yú)，幫助他，可他們還是天天空手而歸，于是，小男孩的父母就不再讓她跟著老爺爺了。第八十五天，老人把船劃出去好遠(yuǎn)，他幸運(yùn)的遇到一條大魚(yú)。老人鉤住了這條大魚(yú)，卻被大魚(yú)帶出去好遠(yuǎn)，不但要拉住繩子，還是提防它沉下去。最后，老人終于把這條大魚(yú)抓住了�？墒牵先嗽诨貋�(lái)的途中，遇到了很多的不幸，他一而再，再而三地遇到鯊魚(yú)，他一一地與它們做斗爭(zhēng)，那些鯊魚(yú)都被他殺死了，可是，大魚(yú)也被吃掉了一半。最后，一大圈鯊魚(yú)朝他游來(lái)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，連頭上也不剩一點(diǎn)肉，干干凈凈的。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。但老人沒(méi)有遺憾。
老人有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是他的樂(lè)觀，堅(jiān)持讓我一直佩服，在書(shū)中，老人一直是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。在他一直到第八十四天還沒(méi)有打到魚(yú)的時(shí)，他并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)打魚(yú)，他始終相信自己會(huì)打魚(yú)，并且，最后他只拖回來(lái)一副魚(yú)骨，但他也沒(méi)有遺憾。這就是真正的樂(lè)觀。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，他可以消滅你，卻不能被他打敗。”這種永不言敗的精神也感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
雖然老人最后拖回來(lái)的只有一副魚(yú)骨，一無(wú)所獲，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《老人與海》讀后感 篇4
老人與海是一本讓人感觸深厚的書(shū)，讀了這本書(shū)后，我不禁被老人的精神所折服。
《老人與�！返淖髡呤菤W內(nèi)斯特海明威，他是美國(guó)史上最耀眼的傳奇作家，諾貝爾獎(jiǎng)的得主。
《老人與�！分饕洈⒘艘粋�(gè)老人去列大海里捕魚(yú)捕到了一條非常大的魚(yú)，可就因?yàn)檫@條大魚(yú)，引來(lái)了四條鯊魚(yú)，老人用自己頑強(qiáng)的精神打敗了四條鯊魚(yú)，但那條大魚(yú)也只剩下骨頭，途中，老人經(jīng)歷了饑餓、死亡……各種挑戰(zhàn)，可他憑借自己不怕艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的精神與各種困難、厄運(yùn)、惡魔做斗爭(zhēng)，最后回到了岸上。與此同時(shí)，老人也在這非凡的挑戰(zhàn)中明白了深刻的人生真理。
《老人與�！肥呛Ｃ魍膸p峰之作，其中有許多句子使我感觸良多。例如“人同以被滅，但不能被打敗”這句話，詮譯了老人將四條鯊魚(yú)打敗的永不言棄的精神。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生治中，也應(yīng)該像送句話一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，可以因?yàn)閷W(xué)了但學(xué)不會(huì)，而不會(huì)做題，但是不能因此直接否定了自己，應(yīng)該用不輕易放棄的精神去戰(zhàn)勝這道題。
我由這本《老人與�！仿�(lián)想到了三年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我上課不適應(yīng)，很多作業(yè)都不會(huì)做，一年級(jí)和二年級(jí)的數(shù)成績(jī)都很不錯(cuò)，到了三年級(jí)上冊(cè)的考試，我卻考一塌糊涂。這一、二年級(jí)的成績(jī)不就如那條大魚(yú)，而三年級(jí)一落千仗的`成績(jī)也是那四條的鯊魚(yú)，幸運(yùn)的是，我擁有老人那樣的精神，在老師和同學(xué)及我自己的努力下，我戰(zhàn)勝了困難，把數(shù)學(xué)這坎跨了過(guò)去。
《老人與�！愤@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)：我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，頑強(qiáng)地與死亡做斗爭(zhēng)，要不放棄、不懼怕、勇敢地戰(zhàn)勝他，像老人那樣，大膽與鯊魚(yú)搏斗，成為不被打敗的人。
《老人與�！纷x后感 篇5
今年暑假，我讀了美國(guó)作家海明威的小說(shuō)<老人與海>.讀了這本書(shū)在我心中留下的只有一個(gè)硬漢的形象。我第一次看這本書(shū)，對(duì)我的精神影響最大的一句話是“人可以被打敗，但不可以被打倒”。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的'旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹�
古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
因?yàn)槔先藞?jiān)定執(zhí)著的信念，所以他的執(zhí)著贏過(guò)了波塞東的囂張。
轉(zhuǎn)而想到了自己，從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年，放棄了；打乒乓球，摔了一跤就不學(xué)了…。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊，好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。并不是沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細(xì)針，足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球�？v使老人身處險(xiǎn)境，但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失�。坏耘f堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。
《老人與�！纷x后感 篇6
這幾天，我讀了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與�！贰�
這部小說(shuō)雖然講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，卻讓我受益匪淺：一個(gè)年近六旬的老人，名叫桑提亞哥，獨(dú)自一人出海打漁，八十四天一無(wú)所獲。但他沒(méi)有放棄，不肯認(rèn)輸。第八十五天他照常出海，而且是出遠(yuǎn)海。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到一條長(zhǎng)十八英尺、體重約一千五百英鎊的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，他最終把大馬林魚(yú)刺死了。然而在回來(lái)的路上卻碰上了鯊魚(yú)，老人幾乎以生命為代價(jià)為獲得大馬林魚(yú)與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林玉被鯊魚(yú)吃光了。老人拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
我佩服這位老人在挫折面前沒(méi)有退縮的精神，更佩服老人堅(jiān)持不懈的精神。
桑迪亞哥的故事又使我想到了我國(guó)古時(shí)愚公移山的寓言故事，老愚公明明知道“移山”不是易事，這需要子子孫孫一代代不懈的努力。但他仍率領(lǐng)家人每天開(kāi)山不止，天帝終于被愚公移山的誠(chéng)意感動(dòng)，就派了夸娥氏的兩個(gè)兒子去背走了大山。我覺(jué)得《老人與�！放c“愚公移山”一樣，都給了我巨大的前進(jìn)的力量。
回想起文中老人說(shuō)的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽揖透悴欢丝梢杂杏職饷鎸�(duì)死亡，為什么不能面對(duì)失敗呢？就像人學(xué)走路，都會(huì)跌倒。只有經(jīng)過(guò)跌倒才能學(xué)會(huì)走路。同樣的`道理：人在生活中，有些損失和失敗是不可避免的。我們要面對(duì)失敗，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
《老人與�！犯桧灹颂魬�(zhàn)極限、超越自我的精神，歌頌了老人不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神。每一個(gè)想要有作為的人都應(yīng)具有這種精神。
《老人與海》讀后感 篇7
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事、一條普通的大馬林魚(yú)、一個(gè)平凡的老人，卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象，讓我頗有感悟。
《老人與�！分械闹魅斯５貋喐缡莻�(gè)頑強(qiáng)的漁民，從他與大馬林魚(yú)兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天，老人釣到了一條馬林魚(yú)。它足有18英尺長(zhǎng)，比他的.船還要大。它的喙長(zhǎng)得像一根壘球棒，尖得像一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后，釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚(yú)一直僵持了兩天兩夜，大魚(yú)躍起十二次后開(kāi)始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見(jiàn)眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒(méi)有放棄，他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚(yú)游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身。大魚(yú)跳到半空，在生命最后一刻充分展示了它的美和力量，然后“轟隆”一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。
看到這里，我真為老人的頑強(qiáng)所感動(dòng)，深深敬佩。生活中，我何嘗不也有過(guò)這樣的往事嗎！
曾記得四年級(jí)時(shí)，我代表班級(jí)參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次，我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽，可六十米的預(yù)賽號(hào)角又吹響了！僅僅休息了一分鐘不到，我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無(wú)助的時(shí)刻，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都為我鼓勵(lì)加油，最后的一沖，我堅(jiān)持了下去。這一刻，我明白了冠軍是屬于我的，鮮花是屬于我的，歡呼聲也是屬于我的，因?yàn)槲矣形业念B強(qiáng)！
每當(dāng)遇到困難，我就回想起書(shū)中老人喃喃自語(yǔ)的一句話，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，這時(shí)的我便充滿了力量！
《老人與海》讀后感 篇8
在寒假中，我閱讀了英國(guó)作家海明威的代表作——《老人與�！�。這本書(shū)讓我頗有感受，心中更是五味雜陳。
書(shū)中老漁夫在海上漂泊了84天，84個(gè)海中漂泊的日子他未打到一條魚(yú)，一個(gè)漁夫打不到魚(yú)還能被稱為漁夫嗎？他被人們嘲笑，被不理解。就連海浪拍打他的小船都像是對(duì)他的諷刺。第85天的清晨，一個(gè)充滿希望的日子。老人終于遇到了一條大馬林魚(yú)，盡管他和他的'小船在大馬林魚(yú)面前顯得極其渺小，但老人還是全力以赴。經(jīng)過(guò)三天的斗爭(zhēng)，老人也精疲力盡，狼狽不堪，但最終還是戰(zhàn)勝大馬林魚(yú)�？此评先说膱�(jiān)持給自己帶來(lái)了勝利，卻不知一道深淵正等著他。歸程的途中老人遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，在兇殘的鯊魚(yú)面前老人雖然沒(méi)有退縮，卻也無(wú)法阻止鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)，老人只能帶回一架魚(yú)骨。老人勝利了嗎？
這不禁讓我想起了四年級(jí)時(shí)，我被抽中參加街道運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)是五月，天氣已開(kāi)始燥熱。我每天早上要訓(xùn)練，下午放學(xué)時(shí)，別人回家了，而我卻還要訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)不是這擦傷，就是那磕破，腳也磨起來(lái)泡，從小在父母懷抱中長(zhǎng)大的我沒(méi)有吃過(guò)這種苦。我曾好多次向父母哭訴，但經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導(dǎo)，我又決定咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。在學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮上，我卻只拿到了一枚銅牌，當(dāng)時(shí)我比較失落，心想自己付出那么多的努力卻也只拿到了一枚銅牌。可當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，取得名次時(shí)，我的淚水不禁奪眶而出。我勝利了嗎？
我覺(jué)得我們都勝利了，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝的不是別人而是我們自己，這就夠了。以后漫長(zhǎng)的人生道路我希望我能像老人一樣以平常心面對(duì)失敗，只有心中不懼怕他，才能真正克服他。
《老人與�！纷x后感 篇9
一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！サ貋喐�
《老人與�！酚芍Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威創(chuàng)作，它彰顯了不可戰(zhàn)勝的“硬漢精神”。在讀完它后，我有諸多感悟。
這本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)了，一個(gè)跟隨他學(xué)習(xí)捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負(fù)有心人，老人在第85天時(shí)遇到一條1500磅重的大馬哈魚(yú)，他明知自己的'力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚(yú)周旋，在經(jīng)過(guò)兩天無(wú)休止的掙扎后，老人終于制服了大馬哈魚(yú)，并把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚(yú)被血腥味引來(lái)，在經(jīng)過(guò)了多場(chǎng)較量后，老人失去了武器，被迫與鯊魚(yú)肉搏，他賭上了自己的一切……最后，老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣，當(dāng)人們看到船上巨大的魚(yú)骨時(shí)，無(wú)不佩服老人的意志。
這本書(shū)讓我明白了很多道理，使我身處困境時(shí)不再彷徨。記得，那是一次校運(yùn)會(huì)，在同學(xué)們的推薦下我成為了運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)我再一次走上跑道，往日受過(guò)的傷使我恐慌，我在跑道上來(lái)回踱步，冷汗浸濕了我的衣服，寒風(fēng)刮走了我的堅(jiān)強(qiáng)。我聽(tīng)到有人在大口地喘氣，最后我才發(fā)現(xiàn)這聲音是我自己發(fā)出的。
這時(shí)，我絕望地在心中吶喊：我想棄權(quán)！就算會(huì)遭到同學(xué)的謾罵和家長(zhǎng)的責(zé)備，但那也總比肉體受傷好呀！難道上次受傷留下的后遺癥還沒(méi)有給自己長(zhǎng)教訓(xùn)嗎？
可就在這時(shí)，我眼前突然浮現(xiàn)出圣地亞哥獨(dú)自在小木船上，為了守護(hù)自己的榮譽(yù)而與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面。是啊，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打��！我連忙調(diào)整好狀態(tài)，在槍響后，奮力奔向了那代表成功的紅線。
《老人與�！�，這本給我深遠(yuǎn)啟迪的書(shū)，我反復(fù)品讀它，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
《老人與�！纷x后感 篇10
這個(gè)暑假我讀了《老人與�！�，這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻，同時(shí)也不那么老套，是充滿色彩的。
書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對(duì)話的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨，和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的.旅程使我感到很神奇，一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對(duì)抗，而且等待了四天抓到了一條大魚(yú)，雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了，但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講述了他以前的經(jīng)歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地?fù)Q，直到最后一個(gè)說(shuō)他贏了黑人時(shí)，所有人都很驚訝。
《老人與�！愤@本書(shū)體現(xiàn)了，老人在年輕時(shí)的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú)，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書(shū)人，讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺(tái)階，讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
生活中總是坎坷的，不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)自己快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到他大聲叫到，”老頭兒，你自己還是勇敢些，充滿信心吧。“”老頭兒，要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng)�！啊焙退鼈兇蜓�，我要斗到死為止�！�
讀過(guò)《老人與海》徒增一股勇氣。我沒(méi)有圣地亞哥的神勇，也要在精神上做個(gè)英雄。超越自我，永不言放棄。
面對(duì)挫折，我會(huì)勇敢的接受。
《老人與�！纷x后感 篇11
“老人拋下釣索，用腳踩住它，把魚(yú)槍舉得盡可能高，渾然不知道哪來(lái)的力氣，猛地扎進(jìn)魚(yú)身，就扎在那豎在空中、和老人的胸膛齊高的大胸鰭后面。他感到鐵槍頭刺進(jìn)去了，于是身體前傾，把它扎地更深，再用全身的力量拼命往下壓……”這段精彩的描寫(xiě)取自于《老人與�！芬粫�(shū)中描寫(xiě)的老人與魚(yú)斗爭(zhēng)的場(chǎng)景片段，令人震撼。
《老人與海》的故事中雖然只有三個(gè)描寫(xiě)對(duì)象——老人、海和魚(yú)，但作者海明威卻能將它們?nèi)呙鑼?xiě)得極為生動(dòng)、細(xì)膩，使得簡(jiǎn)單的故事中蘊(yùn)藏著深刻的道理，令我深有感觸。
在老人與大魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，老人雖然磨破了手，劃傷了背，受了許多苦，卻還是那么樂(lè)觀，就算吃一些我們難以下咽的東西也毫無(wú)怨言；夜晚，他只身一人與十幾只鯊魚(yú)搏斗，無(wú)奈之下，還斷了船柄自衛(wèi)，直到最后也沒(méi)有放棄。雖然捕到的`大魚(yú)被吃光殆盡，但是老人這種超越自我，克服年齡限制和身體極限的精神，實(shí)在令我稱贊不已。
每個(gè)人身上都有老人這樣超越自我的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，剛剛過(guò)去的校園小歌手比賽就是一次很大的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，不知什么原因，所有選手的伴奏都升了兩個(gè)音，節(jié)奏也快了，簡(jiǎn)直是現(xiàn)場(chǎng)直接用新伴奏演唱。難道是考驗(yàn)大家的應(yīng)變能力？許多低年級(jí)選手唱著唱著就哭著跑下了臺(tái)，破音、走調(diào)接連不斷，我當(dāng)時(shí)在后臺(tái)嚇得腿都軟了。但我在那時(shí)突然想到了《老人與�！分�，那位“永不言敗”的老人他當(dāng)時(shí)可是在與死亡戰(zhàn)斗�。《颐鎸�(duì)的只是小小的突發(fā)狀況而已。于是，我穩(wěn)定了一下情緒，自信地走上舞臺(tái)，完整地演繹了歌曲，實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。
感謝《老人與�！愤@本書(shū)，它給予了我面對(duì)困難的勇氣。這真是一本一生都可以讀的好書(shū)。希望同學(xué)們也來(lái)讀一讀，相信你們也會(huì)從書(shū)中獲得力量！
《老人與海》讀后感 篇12
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！}記
漁夫桑提亞哥已經(jīng)整整84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。功夫不負(fù)有心人，第85天，他成功地釣到了一條大馬哈魚(yú)。在兩天兩夜緊張的對(duì)峙下，漁夫發(fā)現(xiàn)這條大馬哈魚(yú)竟比自己的船還長(zhǎng)2英尺！第三天早晨，桑提亞哥與大馬哈魚(yú)作了最后的決斗。他費(fèi)盡全身氣力，使大馬哈魚(yú)死在了鋒利的魚(yú)叉之下，可他也筋疲力盡，傷痕累累。命運(yùn)卻還是不肯放過(guò)這個(gè)可憐的人。他在返途又遭到一大群鯊魚(yú)的攻擊。桑提亞哥不得不又強(qiáng)打精神，拼命驅(qū)趕著鯊魚(yú)，保衛(wèi)著大馬哈魚(yú)，不讓他的勞動(dòng)成果付諸東流�？梢磺卸际峭絼跓o(wú)功，那條無(wú)比巨大的大馬哈魚(yú)卻只剩下了一堆空空的，毫無(wú)利用價(jià)值的大骨架……
看了這本書(shū)，我的感觸很深。他前面84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，可第85天他卻仍舊出海捕魚(yú)，這不正說(shuō)明他的堅(jiān)毅嗎？前面84天的`艱難沒(méi)有把他打垮，難道不令人佩服嗎？他是堅(jiān)毅的、永不退縮的、更是偉大的！
想到這里，我不由得慚愧了。如果是我的話，哪能撐到第84天呢？可能一個(gè)星期不到就唉聲嘆氣，停止捕魚(yú)了�？墒抢先司谷辉谀菢拥木秤鲋�，連續(xù)出海捕魚(yú)長(zhǎng)達(dá)12個(gè)星期，我不禁為老人那堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)贊！
沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)是殘酷的，把這位善良的老人捉弄了兩個(gè)多月，可是，他卻并未向命運(yùn)屈服，而是勇敢地站了起來(lái)，坦然去面對(duì)困難，立志去打敗困難。也許，這正就是從老人身上折射出的偉大的人性光輝！
沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰！意志的力量是無(wú)窮的！我們是祖國(guó)的新希望，我們一定要從小培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神，才能做好任何一件事，更上一層樓！
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