《請(qǐng)欣賞別人》讀后感
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《請(qǐng)欣賞別人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《請(qǐng)欣賞別人》讀后感1
《請(qǐng)欣賞別人》這篇文章講了一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰時(shí),他出走了.在途中救了兩個(gè)溺水的孩子,孩子的父母感謝之余,贊嘆不已.他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中,重新認(rèn)識(shí)了自我,覺(jué)得生活還是值得留戀,于是輕松地踏上了歸途.
在現(xiàn)實(shí)生活中人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞.其實(shí)欣賞別人有什么不好呢
幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神一個(gè)微笑也可以.但別人卻會(huì)從你的欣賞里得到對(duì)自我的肯定,得到鼓勵(lì),歡樂(lè),信心和力量.
記得有這樣一個(gè)故事,殘疾姑娘小英從小就不愛(ài)說(shuō)話(huà),在班里,一直孤獨(dú)地坐在教室的一角.一次故事會(huì)上,老師讓小英上臺(tái)演講,她正猶豫時(shí),教室里突然響起熱烈的掌聲,這掌聲給了小英勇氣,她勇敢地走上講臺(tái),繪聲繪色地講了起來(lái).正當(dāng)她走下講臺(tái)的那一刻,熱烈的掌聲再一次回蕩在教室里,小英非常感動(dòng).正是這一次次的掌聲,給了她戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,使她變得快樂(lè),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).
生活中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注,喝彩和掌聲 ,讓我們真誠(chéng)地欣賞別人,這是對(duì)別人人生意義的肯定,是一種高尚的情操,是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具備的修養(yǎng).
同學(xué)們,只要我們敞開(kāi)胸膛,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)褂性S多東西值得我們欣賞,我們的生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗.
《請(qǐng)欣賞別人》讀后感2
《請(qǐng)欣賞別人》這篇文章講了一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬(wàn)念俱灰時(shí)，他出走了。在途中救了兩個(gè)溺水的孩子，孩子的父母感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，覺(jué)得生活還是值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。
在現(xiàn)實(shí)生活中人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞。其實(shí)欣賞別人有什么不好呢
幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神一個(gè)微笑也可以。但別人卻會(huì)從你的欣賞里得到對(duì)自我的肯定，得到鼓勵(lì)，歡樂(lè)，信心和力量。
記得有這樣一個(gè)故事，殘疾姑娘小英從小就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在班里，一直孤獨(dú)地坐在教室的一角。一次故事會(huì)上，老師讓小英上臺(tái)演講，她正猶豫時(shí)，教室里突然響起熱烈的掌聲，這掌聲給了小英勇氣，她勇敢地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講了起來(lái)。正當(dāng)她走下講臺(tái)的'那一刻，熱烈的掌聲再一次回蕩在教室里，小英非常感動(dòng)。正是這一次次的掌聲，給了她戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，使她變得快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
生活中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注，喝彩和掌聲 ，讓我們真誠(chéng)地欣賞別人，這是對(duì)別人人生意義的肯定，是一種高尚的情操，是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具備的修養(yǎng)。
同學(xué)們，只要我們敞開(kāi)胸膛，我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)褂性S多東西值得我們欣賞，我們的生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。
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